База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 73
Отмеченные записи: 0
31.

Подробнее
81
А 16
Абрамова, И. Е.
Обучение диалогу и полилогу на английском языке студентов-нелингвистов [Текст] / И. Е. Абрамова // Высшее образование в России. - 2020. - №6. - С. 102-110
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход, -- коммуникативная компетенция -- деловая -- диалог -- полилогическое общение
Аннотация: Задача формирования у выпускников коммуникативной компетенции для осуществления эффективного делового общения и взаимодействия в поликультурной профессиональной среде не теряет актуальности. Будучи обязательными компонентами современной профессиональной деятельности, диалог и полилог на английском языке не только обеспечивают обмен информацией, но и способствуют совместному принятию решений, эффективному взаимодействию и творческому сотрудничеству между специалистами разных национальностей. Овладение корректной стратегией ведения профессионального общения на иностранном языке даёт возможность преодолевать языковые и коммуникативные барьеры, что, в свою очередь, оказывает положительное влияние на формирование доверия в многонациональных командах, от которого зависит результативность деятельности компании. Однако обучение данному виду общения в условиях аудиторного билингвизма сопряжено с рядом трудностей, которые анализируют авторы. В статье исследуется зарубежный и отечественный опыт обучения диалогической и полилогической речи и описываются инновационные методики подготовки обучающихся к профессиональному общению, используемые в мировой лингводидактике. Авторы статьи изучают готовность обучающихся к иноязычной коммуникации в профессиональной сфере деятельности, а также описывают практический опыт обучения студентов-нелингвистов диалогической и полилогической речи в сфере профессиональной деятельности с использованием методик, имитирующих реальные коммуникативные ситуации в сфере деловой коммуникации. Делается вывод о том, что компетентностный подход эффективен при формировании коммуникативной компетенции у студентов нелингвистических специальностей в условиях аудиторного билингвизма.
Держатели документа:
ЗКУ
А 16
Абрамова, И. Е.
Обучение диалогу и полилогу на английском языке студентов-нелингвистов [Текст] / И. Е. Абрамова // Высшее образование в России. - 2020. - №6. - С. 102-110
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход, -- коммуникативная компетенция -- деловая -- диалог -- полилогическое общение
Аннотация: Задача формирования у выпускников коммуникативной компетенции для осуществления эффективного делового общения и взаимодействия в поликультурной профессиональной среде не теряет актуальности. Будучи обязательными компонентами современной профессиональной деятельности, диалог и полилог на английском языке не только обеспечивают обмен информацией, но и способствуют совместному принятию решений, эффективному взаимодействию и творческому сотрудничеству между специалистами разных национальностей. Овладение корректной стратегией ведения профессионального общения на иностранном языке даёт возможность преодолевать языковые и коммуникативные барьеры, что, в свою очередь, оказывает положительное влияние на формирование доверия в многонациональных командах, от которого зависит результативность деятельности компании. Однако обучение данному виду общения в условиях аудиторного билингвизма сопряжено с рядом трудностей, которые анализируют авторы. В статье исследуется зарубежный и отечественный опыт обучения диалогической и полилогической речи и описываются инновационные методики подготовки обучающихся к профессиональному общению, используемые в мировой лингводидактике. Авторы статьи изучают готовность обучающихся к иноязычной коммуникации в профессиональной сфере деятельности, а также описывают практический опыт обучения студентов-нелингвистов диалогической и полилогической речи в сфере профессиональной деятельности с использованием методик, имитирующих реальные коммуникативные ситуации в сфере деловой коммуникации. Делается вывод о том, что компетентностный подход эффективен при формировании коммуникативной компетенции у студентов нелингвистических специальностей в условиях аудиторного билингвизма.
Держатели документа:
ЗКУ
32.

Подробнее
Владыкина, И. К.
Феномен доверия и политическая реклама / И. К. Владыкина, Плесовских С.Н. // Вестн.Моск.ун-та.Сер.18.Социология и политилогия. - 2000. - #1.-С.141-153.
Рубрики: СМИ
Кл.слова (ненормированные):
Реклама -- Политическая реклама -- Выборы
Доп.точки доступа:
Плесовских С.Н.
Владыкина, И. К.
Феномен доверия и политическая реклама / И. К. Владыкина, Плесовских С.Н. // Вестн.Моск.ун-та.Сер.18.Социология и политилогия. - 2000. - #1.-С.141-153.
Рубрики: СМИ
Кл.слова (ненормированные):
Реклама -- Политическая реклама -- Выборы
Доп.точки доступа:
Плесовских С.Н.
33.

Подробнее
Донских, А.
Фонд наводит мосты доверия / А. Донских // Казахст.правда. - 2000. - 29 декабря.-С.3.
Рубрики: Кредитно-денежная система--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Банки
Донских, А.
Фонд наводит мосты доверия / А. Донских // Казахст.правда. - 2000. - 29 декабря.-С.3.
Рубрики: Кредитно-денежная система--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Банки
34.

Подробнее
Нурманбетов, Н.
Какова степень доверия Нацбанку? / Н Нурманбетов // Казахст.правда. - 2001. - 4 января.-С.2.
Рубрики: Кредитная система--РК--Политика
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Нацбанк -- Послание
Нурманбетов, Н.
Какова степень доверия Нацбанку? / Н Нурманбетов // Казахст.правда. - 2001. - 4 января.-С.2.
Рубрики: Кредитная система--РК--Политика
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Нацбанк -- Послание
35.

Подробнее
АМАНЖОЛОВ, Ж.
Международно-правовая природа Совещания по взаимодействию и мерам доверия в Азии / Ж. АМАНЖОЛОВ // ЕВРАЗИЙСКОЕ СООБЩЕСТВО. - 2000. - #3.-С.86-94.-Библиогр.:15ст.
Рубрики: ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- СВМДА -- Совещание по взаимодействию и мерам доверия в Азии
АМАНЖОЛОВ, Ж.
Международно-правовая природа Совещания по взаимодействию и мерам доверия в Азии / Ж. АМАНЖОЛОВ // ЕВРАЗИЙСКОЕ СООБЩЕСТВО. - 2000. - #3.-С.86-94.-Библиогр.:15ст.
Рубрики: ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- СВМДА -- Совещание по взаимодействию и мерам доверия в Азии
36.

Подробнее
Абусеитов, К.
СВМДА / К. Абусеитов // КОНТИНЕНТ. - 2001. - #9.-С.14-16.
Рубрики: ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- СВМДА -- Совещание по взаимодействию и мерам доверия в Азии
Абусеитов, К.
СВМДА / К. Абусеитов // КОНТИНЕНТ. - 2001. - #9.-С.14-16.
Рубрики: ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- СВМДА -- Совещание по взаимодействию и мерам доверия в Азии
37.

Подробнее
Алдабергенова, А. С.
Депозиты как показатель доверия банковской системы / А. С. Алдабергенова // ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОЗРЕНИЕ. - 2001. - #2.-C.132-136.
Рубрики: КРЕДИТНАЯ СИСТЕМА--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ДЕПОЗИТ -- БАНКОВСКИЕ ДЕПОЗИТЫ
Алдабергенова, А. С.
Депозиты как показатель доверия банковской системы / А. С. Алдабергенова // ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОЗРЕНИЕ. - 2001. - #2.-C.132-136.
Рубрики: КРЕДИТНАЯ СИСТЕМА--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ДЕПОЗИТ -- БАНКОВСКИЕ ДЕПОЗИТЫ
38.

Подробнее
Аршимова, О.
Не оставьте наркомана в одиночестве / О. Аршимова // Приуралье. - 2001. - 1 декабря
Рубрики: Право--РК
Кл.слова (ненормированные):
Наркомания -- ЗКО -- Наркотики
Аннотация: Общественное объединение "Движение",пункт доверия,работа с наркоманами в области и городе Уральске
Аршимова, О.
Не оставьте наркомана в одиночестве / О. Аршимова // Приуралье. - 2001. - 1 декабря
Рубрики: Право--РК
Кл.слова (ненормированные):
Наркомания -- ЗКО -- Наркотики
Аннотация: Общественное объединение "Движение",пункт доверия,работа с наркоманами в области и городе Уральске
39.

Подробнее
Махин, В.
СВМДА оправдывает надежды / В. Махин // Казахстанская правда. - 2002. - 5 июня.-С.1.
Рубрики: ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА -- САММИТ
Аннотация: Первый саммит Совещания по взаимодействию и мерам доверия в Азии
Махин, В.
СВМДА оправдывает надежды / В. Махин // Казахстанская правда. - 2002. - 5 июня.-С.1.
Рубрики: ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА -- САММИТ
Аннотация: Первый саммит Совещания по взаимодействию и мерам доверия в Азии
40.

Подробнее
Слонский, Слонский,Е. С.
Доверие как механизм обеспечения конструктивного взаимодействия молодежи и государства. / Слонский,Е. С. Слонский // Высшее образование сегодня. - 2011. - ¦4.-С.59-61.
Рубрики: образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
доверие -- повышения уровня доверия -- социальная инновация
Слонский, Слонский,Е. С.
Доверие как механизм обеспечения конструктивного взаимодействия молодежи и государства. / Слонский,Е. С. Слонский // Высшее образование сегодня. - 2011. - ¦4.-С.59-61.
Рубрики: образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
доверие -- повышения уровня доверия -- социальная инновация
Страница 4, Результатов: 73