База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 141
Отмеченные записи: 0
41.

Подробнее
74.200
Д 79
Дуанбекова, Ж
Мүмкіндігі шектеулі балаларды қоршаған ортаға еркін бейімдеу [Текст] / Ж Дуанбекова // Тілашар.Логопед. - 2019. - №1. - Б. 14-15
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мүмкіндігі шектеулі балалар -- баланы ортаға еркін бейімдеу -- ақыл-ой қабілеті -- логопедиялық түзету -- дыбыстарды түзету
Аннотация: Бұл мақалада мүмкіндігі шектеулі мүгедек балаларды әлеуметтендіру жұмысы жан-жақты қолға алынса ата-анасы толық ақпараттанса кемтар балалар қоғамда өздерін тең құқылы азамат ретінде сезінер еді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Д 79
Дуанбекова, Ж
Мүмкіндігі шектеулі балаларды қоршаған ортаға еркін бейімдеу [Текст] / Ж Дуанбекова // Тілашар.Логопед. - 2019. - №1. - Б. 14-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мүмкіндігі шектеулі балалар -- баланы ортаға еркін бейімдеу -- ақыл-ой қабілеті -- логопедиялық түзету -- дыбыстарды түзету
Аннотация: Бұл мақалада мүмкіндігі шектеулі мүгедек балаларды әлеуметтендіру жұмысы жан-жақты қолға алынса ата-анасы толық ақпараттанса кемтар балалар қоғамда өздерін тең құқылы азамат ретінде сезінер еді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
42.

Подробнее
65
И 29
Идирисова, Б. Ш.
Инновационные подходы, методы и технологии обучения [Текст] / Б. Ш. Идирисова // Альпари . - 2015. - №2. - С. 12-16
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
стратегия -- банк -- деньги -- инвестиции -- экономика -- государство -- инфляция -- кризис -- финансы -- инвестор -- кредит -- инновация -- дуальное образование
Аннотация: В статье рассмотрены пути внедрения, развития и использования инновационных приемов и методов в процессе обучения студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 29
Идирисова, Б. Ш.
Инновационные подходы, методы и технологии обучения [Текст] / Б. Ш. Идирисова // Альпари . - 2015. - №2. - С. 12-16
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
стратегия -- банк -- деньги -- инвестиции -- экономика -- государство -- инфляция -- кризис -- финансы -- инвестор -- кредит -- инновация -- дуальное образование
Аннотация: В статье рассмотрены пути внедрения, развития и использования инновационных приемов и методов в процессе обучения студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
43.

Подробнее
Гитман, М.
Перспективы внедрения дуальных программ в контексте Болонского процесса / М Гитман // Альма матер. - 2006. - _8.-с36
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- дуальные программы -- внедрение дуальных программ
Гитман, М.
Перспективы внедрения дуальных программ в контексте Болонского процесса / М Гитман // Альма матер. - 2006. - _8.-с36
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- дуальные программы -- внедрение дуальных программ
44.

Подробнее
74
Б 76
Бозымбаев, Б. Д.
Состояние и перспективы развития системы повышения квалификации педагогов ТиПО в условиях внедрения дуальной системы обучения [Текст] / Б. Д. Бозымбаев // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №2. - С. 10-14
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагог типо -- дуальная система обучения -- повышение квалификации -- техническое и профессиональное образование -- типо -- рынок труда -- работодатель -- социальный партнер
Аннотация: В данной статье говорится о том, что сегодня ТиПО все больше ориентируется на рынок труда, запросы работодателей и социальных партнеров.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 76
Бозымбаев, Б. Д.
Состояние и перспективы развития системы повышения квалификации педагогов ТиПО в условиях внедрения дуальной системы обучения [Текст] / Б. Д. Бозымбаев // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №2. - С. 10-14
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагог типо -- дуальная система обучения -- повышение квалификации -- техническое и профессиональное образование -- типо -- рынок труда -- работодатель -- социальный партнер
Аннотация: В данной статье говорится о том, что сегодня ТиПО все больше ориентируется на рынок труда, запросы работодателей и социальных партнеров.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
45.

Подробнее
86
Д 79
Дуанаева, Ш. Е.
Діни тұлғаның қалыптасуы және ерекшелігі [Текст] / Ш. Е. Дуанаева, Ш. Әділбаева, Д. Капасова // әл-Фараби ат. ҚазҰУ хабаршысы = Вестник КазНУ им.Аль-Фараби. - Алматы, 2016. - №4(58). - Б. 48-54. - (Философия, мәдениеттану, саясаттану сериясы = Сер. философия, культурология, политологии)
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
діни тұлға -- қалыптасуы -- ерекшелігі -- діни сана -- діни сенім -- діни орта -- діншілдік
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада біздің қоғамыздың және әлеуметтік өміріміздің ажырамас бөлігіне айналған дін және діндегі тұлға мәселесі көтеріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әділбаева, Ш.
Капасова , Д.
Д 79
Дуанаева, Ш. Е.
Діни тұлғаның қалыптасуы және ерекшелігі [Текст] / Ш. Е. Дуанаева, Ш. Әділбаева, Д. Капасова // әл-Фараби ат. ҚазҰУ хабаршысы = Вестник КазНУ им.Аль-Фараби. - Алматы, 2016. - №4(58). - Б. 48-54. - (Философия, мәдениеттану, саясаттану сериясы = Сер. философия, культурология, политологии)
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
діни тұлға -- қалыптасуы -- ерекшелігі -- діни сана -- діни сенім -- діни орта -- діншілдік
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада біздің қоғамыздың және әлеуметтік өміріміздің ажырамас бөлігіне айналған дін және діндегі тұлға мәселесі көтеріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әділбаева, Ш.
Капасова , Д.
46.

Подробнее
24
Ф 34
Федотов, В. Х.
Кинетические квазиинварианты химических реакций в открытых системах / В. Х. Федотов, Н.И. Кольцов // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2019. - Т.62. №8. - С. 76-80. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
открытые системы -- метод дуал-экспериментов -- метод мульти-экспериментов -- кинетические квазиинварианты -- изотермические системы -- химические реакции -- реагенты -- эксперименты -- квазиинварианты
Аннотация: Методы неравновесных мульти-экспериментов являются одним из новых подходов к решению обратных задач химической кинетики и оптимизации работы химических реакторов. В настоящее время эти методы разработаны только для закрытых изотермических систем. В данной работе получено обобщение метода дуал-экспериментов и его расширенной версии метода мульти-экспериментов для открытых систем, позволяющее определять приближенные кинетические инварианты (квазиинварианты) химических реакций в открытых безградиентных реакторах идеального перемешивания. Метод мульти-экспериментов для открытых систем основан на проведении двух или более специальных неравновесных (нестационарных) экспериментов в определенных условиях. Для нелинейных реакций произвольной сложности (многостадийных, мультиравновесных) получены простые соотношения, позволяющие рассчитать условия для проведения неравновесных экспериментов, необходимые для идентификации исследуемого механизма реакции. Метод позволяет использовать в качестве начальных значений любые допустимые значения концентраций реагентов, кроме равновесных. Разработана методика проведения мульти-экспериментов и выполнения необходимых численных расчетов, основанная на многократном интегрировании систем обыкновенных дифференциальных уравнений при различных начальных условиях. Приведены примеры использования разработанного метода для одностадийных линейных и двухстадийных нелинейных реакций с двумя и тремя реагентами соответственно. Найденные с помощью этого метода кривые неравновесных кинетических квазиинвариантов сопоставлены с неравновесными кривыми изменения концентраций в течение всей реакции. Показано, что квазиинвариантные кривые изменяются в более узких пределах, чем концентрации в разных экспериментах, т.е. остаются практически постоянными во времени. Полученные результаты применимы и для открытых неизотермических систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кольцов , Н.И.
Ф 34
Федотов, В. Х.
Кинетические квазиинварианты химических реакций в открытых системах / В. Х. Федотов, Н.И. Кольцов // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2019. - Т.62. №8. - С. 76-80. - (Серия химия и химическая технология)
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
открытые системы -- метод дуал-экспериментов -- метод мульти-экспериментов -- кинетические квазиинварианты -- изотермические системы -- химические реакции -- реагенты -- эксперименты -- квазиинварианты
Аннотация: Методы неравновесных мульти-экспериментов являются одним из новых подходов к решению обратных задач химической кинетики и оптимизации работы химических реакторов. В настоящее время эти методы разработаны только для закрытых изотермических систем. В данной работе получено обобщение метода дуал-экспериментов и его расширенной версии метода мульти-экспериментов для открытых систем, позволяющее определять приближенные кинетические инварианты (квазиинварианты) химических реакций в открытых безградиентных реакторах идеального перемешивания. Метод мульти-экспериментов для открытых систем основан на проведении двух или более специальных неравновесных (нестационарных) экспериментов в определенных условиях. Для нелинейных реакций произвольной сложности (многостадийных, мультиравновесных) получены простые соотношения, позволяющие рассчитать условия для проведения неравновесных экспериментов, необходимые для идентификации исследуемого механизма реакции. Метод позволяет использовать в качестве начальных значений любые допустимые значения концентраций реагентов, кроме равновесных. Разработана методика проведения мульти-экспериментов и выполнения необходимых численных расчетов, основанная на многократном интегрировании систем обыкновенных дифференциальных уравнений при различных начальных условиях. Приведены примеры использования разработанного метода для одностадийных линейных и двухстадийных нелинейных реакций с двумя и тремя реагентами соответственно. Найденные с помощью этого метода кривые неравновесных кинетических квазиинвариантов сопоставлены с неравновесными кривыми изменения концентраций в течение всей реакции. Показано, что квазиинвариантные кривые изменяются в более узких пределах, чем концентрации в разных экспериментах, т.е. остаются практически постоянными во времени. Полученные результаты применимы и для открытых неизотермических систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кольцов , Н.И.
47.

Подробнее
74
Д 42
Джуманова, Г. Ж.
Ценностные ориентиры воспитательной системы школы в контексте национальной идеи "Мәңгілік ел" / Г. Ж. Джуманова, Б. К. Кудышева, Б. Ч. Дуанабаева // Вестник образования. - 2019. - №5. - С. 32-36
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- школа -- ценностные ориентиры -- воспитательная система -- национальная идея -- мәңгілік ел
Аннотация: Мақала мемлекет білім беру ұлттық идеясы "Мәңгілік ел" жинақталған негізгі құндылықтар ұлттық жүйесін қатынастарының жайландыру мәселелерін көрсетеді. Мектептердің білім беру жүйесінің мүмкіндіктері, кең әлеуметтік ортаға біріктірілген.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кудышева, Б.К.
Дуанабаева, Б.Ч.
Д 42
Джуманова, Г. Ж.
Ценностные ориентиры воспитательной системы школы в контексте национальной идеи "Мәңгілік ел" / Г. Ж. Джуманова, Б. К. Кудышева, Б. Ч. Дуанабаева // Вестник образования. - 2019. - №5. - С. 32-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- школа -- ценностные ориентиры -- воспитательная система -- национальная идея -- мәңгілік ел
Аннотация: Мақала мемлекет білім беру ұлттық идеясы "Мәңгілік ел" жинақталған негізгі құндылықтар ұлттық жүйесін қатынастарының жайландыру мәселелерін көрсетеді. Мектептердің білім беру жүйесінің мүмкіндіктері, кең әлеуметтік ортаға біріктірілген.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кудышева, Б.К.
Дуанабаева, Б.Ч.
48.

Подробнее
74
К 63
Комаров, К. Л.
Дуальный подход к управлению качеством образования в вузе [Текст] / К. Л. Комаров, Л. К. Комарова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 72-76.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дуальный подход -- управление -- качество образования -- вуз -- профессиональное образование -- качество -- система качества
Аннотация: Исследована тема дуального подхода к управлению качеством образования в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Комарова, Л.К.
К 63
Комаров, К. Л.
Дуальный подход к управлению качеством образования в вузе [Текст] / К. Л. Комаров, Л. К. Комарова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 72-76.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дуальный подход -- управление -- качество образования -- вуз -- профессиональное образование -- качество -- система качества
Аннотация: Исследована тема дуального подхода к управлению качеством образования в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Комарова, Л.К.
49.

Подробнее
74
А 37
Аймен, А.
Бизнес, специалист,государство:объединение интересов [Текст] / А. Аймен // Современное образование. - 2017. - №4. - С. 32-35.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- специалист -- государство -- дуальное обучение -- качественная подготовка кадров -- государственная программа форсированного индустриально- инновационного развития
Аннотация: На современном этапе динамичного индустриально- инновационного развития в РК весьма востребованы конкурентноспособные специалисты.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
А 37
Аймен, А.
Бизнес, специалист,государство:объединение интересов [Текст] / А. Аймен // Современное образование. - 2017. - №4. - С. 32-35.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- специалист -- государство -- дуальное обучение -- качественная подготовка кадров -- государственная программа форсированного индустриально- инновационного развития
Аннотация: На современном этапе динамичного индустриально- инновационного развития в РК весьма востребованы конкурентноспособные специалисты.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
50.

Подробнее
83
A28
Aimagambetova, M. M.
Phraseological unit in the space of cultural code [Текст] / M. M. Aimagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 11-18. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
заголовок -- фразеологизм -- трансформация -- трансформированные фразеологические единицы -- функции трансформированных заголовков -- языковые единицы -- конвертирование -- переосмысление значения -- комбинирование
Аннотация: Будучи устойчивыми, воспроизводимыми, семантически целостными и раздельно оформленными языковыми единицами с разнообразной структурой (от одного знаменательного компонента до сложного предложения), фразеологизмы демонстрируют универсальные свойства асимметричного дуализма (С. Карцевский), которые, как и у любых значимых языковых единиц, проявляются в способности модифицироваться как по форме, так и по значению. Cпособность модифицироваться наглядно проявляется в трансформациях фразеологических единиц в периодической печати, оперативно реагирующей на запросы времени. Ориентация СМИ на непринужденное общение привела к тому, что строго традиционное воспроизводство языковых единиц во многих случаях перестает быть обязательным, ослабевает и официальность формы выражения. Прагматическая направленность трансформаций фразеологических единиц, привлекая внимание и возбуждая интерес читателей, позволяет осуществляться ей в широких пределах и заставляет задуматься над вопросами: Каковы реальные границы трансформации фразеологических единиц? Не ведут ли они к их частичному или полному разрушению? Можно ли построить типологию трансформаций фразеологических единиц в периодической печати? В статье сделана попытка ответить на часть сформулированных вопросов. Материалом для наблюдений послужили около четырехсот трансформированных фразеологизмов- заголовков казахстанских газет. Особенности их трансформаций рассмотрены с точки зрения коммуникативно-прагматических функций (номинативной, воспитательной, оценочной, образной, иронической, эмоциональной, функции сближения с адресатом и др.). Выделены и описаны основные типы трансформированных фразеологических единиц в заголовках статей: конвертирование (56%), переосмысление значения (27%) и комбинирование (17%).
Держатели документа:
ЗКГУ
A28
Aimagambetova, M. M.
Phraseological unit in the space of cultural code [Текст] / M. M. Aimagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 11-18. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
заголовок -- фразеологизм -- трансформация -- трансформированные фразеологические единицы -- функции трансформированных заголовков -- языковые единицы -- конвертирование -- переосмысление значения -- комбинирование
Аннотация: Будучи устойчивыми, воспроизводимыми, семантически целостными и раздельно оформленными языковыми единицами с разнообразной структурой (от одного знаменательного компонента до сложного предложения), фразеологизмы демонстрируют универсальные свойства асимметричного дуализма (С. Карцевский), которые, как и у любых значимых языковых единиц, проявляются в способности модифицироваться как по форме, так и по значению. Cпособность модифицироваться наглядно проявляется в трансформациях фразеологических единиц в периодической печати, оперативно реагирующей на запросы времени. Ориентация СМИ на непринужденное общение привела к тому, что строго традиционное воспроизводство языковых единиц во многих случаях перестает быть обязательным, ослабевает и официальность формы выражения. Прагматическая направленность трансформаций фразеологических единиц, привлекая внимание и возбуждая интерес читателей, позволяет осуществляться ей в широких пределах и заставляет задуматься над вопросами: Каковы реальные границы трансформации фразеологических единиц? Не ведут ли они к их частичному или полному разрушению? Можно ли построить типологию трансформаций фразеологических единиц в периодической печати? В статье сделана попытка ответить на часть сформулированных вопросов. Материалом для наблюдений послужили около четырехсот трансформированных фразеологизмов- заголовков казахстанских газет. Особенности их трансформаций рассмотрены с точки зрения коммуникативно-прагматических функций (номинативной, воспитательной, оценочной, образной, иронической, эмоциональной, функции сближения с адресатом и др.). Выделены и описаны основные типы трансформированных фразеологических единиц в заголовках статей: конвертирование (56%), переосмысление значения (27%) и комбинирование (17%).
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 5, Результатов: 141