Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 32

Отмеченные записи: 0

88
Е 71

Ерлан, А. Е
    Жалпы сөйлеу тілі дамымаған мектеп жасына дейінгі балалардың дислексияға бейімділігінің ерекшеліктері [Текст] / А.Е.Ерлан // Тілашар логопед. - 2017. - №2. - Б. 2-4
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
тіл -- мектеп -- дислексия -- сөйлеу -- А.Н.Корнев
Аннотация: Дислексияны ерте анықтау әдістемесін қолдану жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың ажырату,есте сақтау және сөздік қатарды автоматизациялауға қабілетсіздікпен бірге вербальді стимулдардың уақыттық кезектілігін,дыбыстық ырғақтарды қайталау бұзылыстарын анықтауға мүмкіндік берді.
Держатели документа:
БҚМУ

Ерлан, А.Е Жалпы сөйлеу тілі дамымаған мектеп жасына дейінгі балалардың дислексияға бейімділігінің ерекшеліктері [Текст] / А.Е.Ерлан // Тілашар логопед. - 2017. - №2.- Б.2-4

11.

Ерлан, А.Е Жалпы сөйлеу тілі дамымаған мектеп жасына дейінгі балалардың дислексияға бейімділігінің ерекшеліктері [Текст] / А.Е.Ерлан // Тілашар логопед. - 2017. - №2.- Б.2-4


88
Е 71

Ерлан, А. Е
    Жалпы сөйлеу тілі дамымаған мектеп жасына дейінгі балалардың дислексияға бейімділігінің ерекшеліктері [Текст] / А.Е.Ерлан // Тілашар логопед. - 2017. - №2. - Б. 2-4
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
тіл -- мектеп -- дислексия -- сөйлеу -- А.Н.Корнев
Аннотация: Дислексияны ерте анықтау әдістемесін қолдану жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың ажырату,есте сақтау және сөздік қатарды автоматизациялауға қабілетсіздікпен бірге вербальді стимулдардың уақыттық кезектілігін,дыбыстық ырғақтарды қайталау бұзылыстарын анықтауға мүмкіндік берді.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
С 28

Сейтбекова, А
    Жаңа әліпби-болашаққа бағдар [Текст] / А.Сейтбекова // Мәдениет. - 2017. - №10. - Б. 9-10
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
әліпби -- болашақ -- латын -- рухани жаңғыру -- тіл -- елбасы -- ұлт -- технология
Аннотация: Қазақ жазуын латын графикасына көшіру-тәелсіздігіміздің,ұлттық жаңғыруымыздың белгісі болса,онда жаңа әліпбиде қазақтың ұлттық бет-бейнесін көрсететін дыбыстық әліпби болуы тиіс.Бұл өз кезегінде шеттен енген кірмелерді тілімізге игеру,бейімдеуге жол ашады.
Держатели документа:
БҚМУ

Сейтбекова, А Жаңа әліпби-болашаққа бағдар [Текст] / А.Сейтбекова // Мәдениет. - 2017. - №10.- Б.9-10

12.

Сейтбекова, А Жаңа әліпби-болашаққа бағдар [Текст] / А.Сейтбекова // Мәдениет. - 2017. - №10.- Б.9-10


74.200
С 28

Сейтбекова, А
    Жаңа әліпби-болашаққа бағдар [Текст] / А.Сейтбекова // Мәдениет. - 2017. - №10. - Б. 9-10
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
әліпби -- болашақ -- латын -- рухани жаңғыру -- тіл -- елбасы -- ұлт -- технология
Аннотация: Қазақ жазуын латын графикасына көшіру-тәелсіздігіміздің,ұлттық жаңғыруымыздың белгісі болса,онда жаңа әліпбиде қазақтың ұлттық бет-бейнесін көрсететін дыбыстық әліпби болуы тиіс.Бұл өз кезегінде шеттен енген кірмелерді тілімізге игеру,бейімдеуге жол ашады.
Держатели документа:
БҚМУ

74.3
Б 42

Бекжанова, Ж
    Томатис әдісі [Текст] / Ж Бекжанова // Дефектология. - 2018. - № 7-8. - Б. 24-25
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
томатис әдісі -- оқыту жүйесі -- ми -- құлақ -- томатис терапиясы -- дефектология -- психология -- нерв -- логопедия -- есту терапия
Аннотация: Томатис әдісі - мидың дыбыстық ақпаратын қабылдауды және өңдеуді жетілдіруге бағытталған аудиториялық оқыту жүйесі. Томатис әдісімен жаттығуда адам тыңдауға және қайта тыңдауға үйренеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Бекжанова, Ж Томатис әдісі [Текст] / Ж Бекжанова // Дефектология. - 2018. - № 7-8.- Б.24-25

13.

Бекжанова, Ж Томатис әдісі [Текст] / Ж Бекжанова // Дефектология. - 2018. - № 7-8.- Б.24-25


74.3
Б 42

Бекжанова, Ж
    Томатис әдісі [Текст] / Ж Бекжанова // Дефектология. - 2018. - № 7-8. - Б. 24-25
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
томатис әдісі -- оқыту жүйесі -- ми -- құлақ -- томатис терапиясы -- дефектология -- психология -- нерв -- логопедия -- есту терапия
Аннотация: Томатис әдісі - мидың дыбыстық ақпаратын қабылдауды және өңдеуді жетілдіруге бағытталған аудиториялық оқыту жүйесі. Томатис әдісімен жаттығуда адам тыңдауға және қайта тыңдауға үйренеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

81
А 36

Айсұлтанова, Қ. Ә.
    Термин шығармашылығының сатылары [Текст] / Қ. Ә. Айсұлтанова, Ж. Ә. Абдрахманова // ӘЛ - ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ХАБАРШЫ )= ВЕСТНИК КАЗНУ им. АЛЬ- ФАРАБИ. - Алматы, 2017. - №4. - Б. 52- 55. - (Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
терминология -- қолданыс -- аударма -- қалыптасу -- дыбыстық жүйе -- қоғамдық пікір
Аннотация: Бұл мақалада қазақ терминологиясының өзекті мәселесінің бірі - терминжасам және оны біріздендіру туралы айтылады
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абдрахманова, Ж.Ә.

Айсұлтанова, Қ.Ә. Термин шығармашылығының сатылары [Текст] / Қ. Ә. Айсұлтанова, Ж. Ә. Абдрахманова // ӘЛ - ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ХАБАРШЫ )= ВЕСТНИК КАЗНУ им. АЛЬ- ФАРАБИ. - Алматы, 2017. - №4.- Б52- 55

14.

Айсұлтанова, Қ.Ә. Термин шығармашылығының сатылары [Текст] / Қ. Ә. Айсұлтанова, Ж. Ә. Абдрахманова // ӘЛ - ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ХАБАРШЫ )= ВЕСТНИК КАЗНУ им. АЛЬ- ФАРАБИ. - Алматы, 2017. - №4.- Б52- 55


81
А 36

Айсұлтанова, Қ. Ә.
    Термин шығармашылығының сатылары [Текст] / Қ. Ә. Айсұлтанова, Ж. Ә. Абдрахманова // ӘЛ - ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ХАБАРШЫ )= ВЕСТНИК КАЗНУ им. АЛЬ- ФАРАБИ. - Алматы, 2017. - №4. - Б. 52- 55. - (Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
терминология -- қолданыс -- аударма -- қалыптасу -- дыбыстық жүйе -- қоғамдық пікір
Аннотация: Бұл мақалада қазақ терминологиясының өзекті мәселесінің бірі - терминжасам және оны біріздендіру туралы айтылады
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абдрахманова, Ж.Ә.

60.56
А 90

Асаубек, С. С.
    Латын әліпбиіне көшу: қазақ тілінің түпнұсқалығының ерекшелігі [Текст] / С. С. Асаубек // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(64). - Б. 88-94. - ( Серия физическая)
ББК 60.56

Рубрики: Социология сфер общественной жизни

Кл.слова (ненормированные):
латын әліпбиі -- түпнұсқалығы -- тілдің идентификациясы -- тілдік код -- алфавит -- Қазақстан Республикасы -- Президенті -- Н.Ә. Назарбаев -- дискурс -- алфавит реформасы -- ұлттық құндылықтар
Аннотация: Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев Жолдауда латын әліпбиіне көшу туралы білім өзекті болды. Латын әліпбиіне көшудің академиялық дискурсы ұзақ уақыт бойы жалғасуда. Қазақстан қоғамының әртүрлі әлеуметтік топтары арасында қарама-қайшы әсер тудыратын, күрделі үрдіс болып табылады. Тәуелсіздік алғаннан кейін қазақстандық журналистер орыс алфавитінің негізінде қазақ әліпбиінен латын алфавитіне көшу бойынша жұмыстар жазды. Сол кезде кей ғалымдар көне түрік жазуын қолдаса, кейбіреулері Қытай, Моңғолия, Иран, Түркия, Ауғанстан мемлекеттерінде тұрып жатқан қандас бауырларымыздың араб жазуына негізделген қазақ жазуын қолданып жүргенін ескеріп, араб графикасына негізделген қазақ жазуын қолдаған болатын. Дегенмен де, сол кездің өзінде-ақ латын жазуына негізделген әліпбиді қолдағандар басымырақ болғаны жасырын емес. Қазақ тілін латын графикасына көшіру өркениетті елдердің қатарына кірудің жаңа векторы, қазақ тілінде дыбыстық жүйелерді анықтау және қазақ тілінің жазуынан артық сөздерді қысқарту. Латын әліпбиіне көшу қазақ халқының рухын дамытуға, оның өркендеуіне және болашақта біздің еліміздің жан-жақты дамуына ықпал етеді. Ең бастысы ұлттық жаңа әліпбиді оңтайлы енгізудің жолындағы Елбасымыздың сындарлы саясатының сәтті орындалуында. Төл тіліміздің мәртебесін көтеруге, тіл арқылы ұрпақтан ұрпаққа жетіп отыратын ұлттық құндылықтарымызды жаңғыртуға бағытталған әліпби реформасына деген халықтың оң көзқарасының қалыптасуында.
Держатели документа:
БҚМУ

Асаубек, С.С. Латын әліпбиіне көшу: қазақ тілінің түпнұсқалығының ерекшелігі [Текст] / С. С. Асаубек // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(64).- Б.88-94

15.

Асаубек, С.С. Латын әліпбиіне көшу: қазақ тілінің түпнұсқалығының ерекшелігі [Текст] / С. С. Асаубек // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(64).- Б.88-94


60.56
А 90

Асаубек, С. С.
    Латын әліпбиіне көшу: қазақ тілінің түпнұсқалығының ерекшелігі [Текст] / С. С. Асаубек // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(64). - Б. 88-94. - ( Серия физическая)
ББК 60.56

Рубрики: Социология сфер общественной жизни

Кл.слова (ненормированные):
латын әліпбиі -- түпнұсқалығы -- тілдің идентификациясы -- тілдік код -- алфавит -- Қазақстан Республикасы -- Президенті -- Н.Ә. Назарбаев -- дискурс -- алфавит реформасы -- ұлттық құндылықтар
Аннотация: Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев Жолдауда латын әліпбиіне көшу туралы білім өзекті болды. Латын әліпбиіне көшудің академиялық дискурсы ұзақ уақыт бойы жалғасуда. Қазақстан қоғамының әртүрлі әлеуметтік топтары арасында қарама-қайшы әсер тудыратын, күрделі үрдіс болып табылады. Тәуелсіздік алғаннан кейін қазақстандық журналистер орыс алфавитінің негізінде қазақ әліпбиінен латын алфавитіне көшу бойынша жұмыстар жазды. Сол кезде кей ғалымдар көне түрік жазуын қолдаса, кейбіреулері Қытай, Моңғолия, Иран, Түркия, Ауғанстан мемлекеттерінде тұрып жатқан қандас бауырларымыздың араб жазуына негізделген қазақ жазуын қолданып жүргенін ескеріп, араб графикасына негізделген қазақ жазуын қолдаған болатын. Дегенмен де, сол кездің өзінде-ақ латын жазуына негізделген әліпбиді қолдағандар басымырақ болғаны жасырын емес. Қазақ тілін латын графикасына көшіру өркениетті елдердің қатарына кірудің жаңа векторы, қазақ тілінде дыбыстық жүйелерді анықтау және қазақ тілінің жазуынан артық сөздерді қысқарту. Латын әліпбиіне көшу қазақ халқының рухын дамытуға, оның өркендеуіне және болашақта біздің еліміздің жан-жақты дамуына ықпал етеді. Ең бастысы ұлттық жаңа әліпбиді оңтайлы енгізудің жолындағы Елбасымыздың сындарлы саясатының сәтті орындалуында. Төл тіліміздің мәртебесін көтеруге, тіл арқылы ұрпақтан ұрпаққа жетіп отыратын ұлттық құндылықтарымызды жаңғыртуға бағытталған әліпби реформасына деген халықтың оң көзқарасының қалыптасуында.
Держатели документа:
БҚМУ

85.37
К 73

Қосыбеков, Н
    Кино және музыка [Текст] / Н Қосыбеков // Музыка әлемінде. - 2021. - №1-2. - Б. 14-16
ББК 85.37

Рубрики: Кино өнері

Кл.слова (ненормированные):
өнер түрі,режиссер,актер,кинематография,дыбыстық әсерлер,фондық музыка
Аннотация: Мақалада оқушылар шығарманың көркем бейнесін жеткізу үшін орындаушылық,актерлік дағдыларын қолдану бағытында айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Қосыбеков, Н Кино және музыка [Текст] / Н Қосыбеков // Музыка әлемінде. - 2021. - №1-2.- Б.14-16

16.

Қосыбеков, Н Кино және музыка [Текст] / Н Қосыбеков // Музыка әлемінде. - 2021. - №1-2.- Б.14-16


85.37
К 73

Қосыбеков, Н
    Кино және музыка [Текст] / Н Қосыбеков // Музыка әлемінде. - 2021. - №1-2. - Б. 14-16
ББК 85.37

Рубрики: Кино өнері

Кл.слова (ненормированные):
өнер түрі,режиссер,актер,кинематография,дыбыстық әсерлер,фондық музыка
Аннотация: Мақалада оқушылар шығарманың көркем бейнесін жеткізу үшін орындаушылық,актерлік дағдыларын қолдану бағытында айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.268.53
Д 82

Дуйсенгалиева, С. З
    Музыка өнерінің тәрбиелік ерекшеліктерін қазақтың ұлттық музыка өнері арқылы оқушыларға тәрбие берудің педагогикалық негіздері [Текст] / С.З Дуйсенгалиева // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 36-38
ББК 74.268.53

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қазақ күйлері,музыкалық тәрбие,нотаны меңгеру,дыбыстық жүйе,метроритм,ырғақ,қарқын,динамика,тембр
Аннотация: Оқушының музыканы дұрыс қабылдау қабілеті бастауыш оқыту сатысында қалыптасады.Үздіксіз шығармашылық оқу әрекеттері нәтижесінде оқушылардың музыка қабылдаулары дамытылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Дуйсенгалиева, С.З Музыка өнерінің тәрбиелік ерекшеліктерін қазақтың ұлттық музыка өнері арқылы оқушыларға тәрбие берудің педагогикалық негіздері [Текст] / С.З Дуйсенгалиева // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4.- Б.36-38

17.

Дуйсенгалиева, С.З Музыка өнерінің тәрбиелік ерекшеліктерін қазақтың ұлттық музыка өнері арқылы оқушыларға тәрбие берудің педагогикалық негіздері [Текст] / С.З Дуйсенгалиева // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4.- Б.36-38


74.268.53
Д 82

Дуйсенгалиева, С. З
    Музыка өнерінің тәрбиелік ерекшеліктерін қазақтың ұлттық музыка өнері арқылы оқушыларға тәрбие берудің педагогикалық негіздері [Текст] / С.З Дуйсенгалиева // Педагогика мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 36-38
ББК 74.268.53

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қазақ күйлері,музыкалық тәрбие,нотаны меңгеру,дыбыстық жүйе,метроритм,ырғақ,қарқын,динамика,тембр
Аннотация: Оқушының музыканы дұрыс қабылдау қабілеті бастауыш оқыту сатысында қалыптасады.Үздіксіз шығармашылық оқу әрекеттері нәтижесінде оқушылардың музыка қабылдаулары дамытылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74
С 22

Сатқан, Н. Қ
    Зияты зақымдалған балаларға логопедиялық түзету жұмыстарын жүргізудің алғышарттары [Текст] / Н.Қ Сатқан // Дефектология. - 2021. - №9. - Б. 21-23
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
логопедиялық сабақтар,дыбыстық талдау,сұқбаттасу,сөйлеу тілі
Аннотация: Мақалада зияты бұзылған оқушылар сөйлеу тілі даму кемістіктерінің және механизмінің күрделілігінің болғандығынан тұрақты логопедиялық көмекті қажет ететіндігі,логопедиялық сабақтарға жазылған әр баланың сөйлеу картасына онымен жүргізілетін сабақтардың жоспары тіркеледі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Сатқан, Н.Қ Зияты зақымдалған балаларға логопедиялық түзету жұмыстарын жүргізудің алғышарттары [Текст] / Н.Қ Сатқан // Дефектология. - 2021. - №9.- Б.21-23

18.

Сатқан, Н.Қ Зияты зақымдалған балаларға логопедиялық түзету жұмыстарын жүргізудің алғышарттары [Текст] / Н.Қ Сатқан // Дефектология. - 2021. - №9.- Б.21-23


74
С 22

Сатқан, Н. Қ
    Зияты зақымдалған балаларға логопедиялық түзету жұмыстарын жүргізудің алғышарттары [Текст] / Н.Қ Сатқан // Дефектология. - 2021. - №9. - Б. 21-23
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
логопедиялық сабақтар,дыбыстық талдау,сұқбаттасу,сөйлеу тілі
Аннотация: Мақалада зияты бұзылған оқушылар сөйлеу тілі даму кемістіктерінің және механизмінің күрделілігінің болғандығынан тұрақты логопедиялық көмекті қажет ететіндігі,логопедиялық сабақтарға жазылған әр баланың сөйлеу картасына онымен жүргізілетін сабақтардың жоспары тіркеледі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.3
К 30

Катпанова, Г. Ж
    Ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыста арт-терапияны қолдану [Текст] / Г.Ж Катпанова // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 22-23
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
когнитивтік дағды,бейнелі,қимылдық,дыбыстық құралдар,құнды,әлеуметтік дағды,өзін-өзі бағалауы
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар үшін әртүрлі жұмыс формалары мен әдістері ұсынылады,осы әдістердің бірі арт-терапия.Ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыста арт-терапияны қолдану жайлы біршама ақпараттар жайында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Катпанова, Г.Ж Ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыста арт-терапияны қолдану [Текст] / Г.Ж Катпанова // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.22-23

19.

Катпанова, Г.Ж Ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыста арт-терапияны қолдану [Текст] / Г.Ж Катпанова // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.22-23


74.3
К 30

Катпанова, Г. Ж
    Ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыста арт-терапияны қолдану [Текст] / Г.Ж Катпанова // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 22-23
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
когнитивтік дағды,бейнелі,қимылдық,дыбыстық құралдар,құнды,әлеуметтік дағды,өзін-өзі бағалауы
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар үшін әртүрлі жұмыс формалары мен әдістері ұсынылады,осы әдістердің бірі арт-терапия.Ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыста арт-терапияны қолдану жайлы біршама ақпараттар жайында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.3
Н 91

Нуртаева, Ж. А
    Инновациялық технологияларды қолдану арқылы мүмкіндігі шектеулі балалардың сөйлеу тіліндегі дыбыстық кемшіліктерді түзету мәселелері [Текст] / Ж.А Нуртаева // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №5-6. - Б. 2-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновация үрдістің негізі,дамыта отырып оқыту әдістемесі,оза отырып оқыту, интеграциялық сабақ
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі балалардың танымдық қабілеттерін артыру жолында инновациялық технологияларды қолдану,оның ішінде компьтерлік технологияларды пайдалану арқылы оқыту процесін дифференцияландыруды және индивидуалдандыруды қажет ететін логопедиялық түзету жұмыстарында маңыздылығы айқындалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Нуртаева, Ж.А Инновациялық технологияларды қолдану арқылы мүмкіндігі шектеулі балалардың сөйлеу тіліндегі дыбыстық кемшіліктерді түзету мәселелері [Текст] / Ж.А Нуртаева // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №5-6.- Б.2-5

20.

Нуртаева, Ж.А Инновациялық технологияларды қолдану арқылы мүмкіндігі шектеулі балалардың сөйлеу тіліндегі дыбыстық кемшіліктерді түзету мәселелері [Текст] / Ж.А Нуртаева // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №5-6.- Б.2-5


74.3
Н 91

Нуртаева, Ж. А
    Инновациялық технологияларды қолдану арқылы мүмкіндігі шектеулі балалардың сөйлеу тіліндегі дыбыстық кемшіліктерді түзету мәселелері [Текст] / Ж.А Нуртаева // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №5-6. - Б. 2-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновация үрдістің негізі,дамыта отырып оқыту әдістемесі,оза отырып оқыту, интеграциялық сабақ
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі балалардың танымдық қабілеттерін артыру жолында инновациялық технологияларды қолдану,оның ішінде компьтерлік технологияларды пайдалану арқылы оқыту процесін дифференцияландыруды және индивидуалдандыруды қажет ететін логопедиялық түзету жұмыстарында маңыздылығы айқындалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Страница 2, Результатов: 32

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц