Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 261

Отмеченные записи: 0

60.5
М 52

Мерзлякова, И. Л.
    Об историческом сознании современной студенческой молодежи [Текст] / И. Л. Мерзлякова, А. А. Линченко, Э. В. Овчинникова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2014. - №12. - С. 89-96
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
историческое сознание -- молодежь -- знание о прошлом -- историческая идентичность -- этноцентризм -- социокультурная преемственность -- современное общество -- социальная динамика
Аннотация: Анализируются результаты исследования исторического сознания студенческой молодежи в сопоставлении с аналогичными общероссийскими и зарубежными работами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Линченко, А.А.
Овчинникова, Э.В.

Мерзлякова, И.Л. Об историческом сознании современной студенческой молодежи [Текст] / И. Л. Мерзлякова, А. А. Линченко, Э. В. Овчинникова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2014. - №12.- С.89-96

31.

Мерзлякова, И.Л. Об историческом сознании современной студенческой молодежи [Текст] / И. Л. Мерзлякова, А. А. Линченко, Э. В. Овчинникова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2014. - №12.- С.89-96


60.5
М 52

Мерзлякова, И. Л.
    Об историческом сознании современной студенческой молодежи [Текст] / И. Л. Мерзлякова, А. А. Линченко, Э. В. Овчинникова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2014. - №12. - С. 89-96
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
историческое сознание -- молодежь -- знание о прошлом -- историческая идентичность -- этноцентризм -- социокультурная преемственность -- современное общество -- социальная динамика
Аннотация: Анализируются результаты исследования исторического сознания студенческой молодежи в сопоставлении с аналогичными общероссийскими и зарубежными работами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Линченко, А.А.
Овчинникова, Э.В.

74
П 27

Перминова, Л. М.
    Дидактика в контексте современного научного знания [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2015. - №3. - С. 57-69
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- современное научное знание -- философия и логика науки -- классификация наук -- гуманитарное знание -- нормативное знание -- педагогика -- детерминант
Аннотация: Переосмысление сложившегося научного знания- его статуса, функций, объекта- имеет место в философии, социологии, психологии, педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Перминова, Л.М. Дидактика в контексте современного научного знания [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2015. - №3.- С.57-69

32.

Перминова, Л.М. Дидактика в контексте современного научного знания [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2015. - №3.- С.57-69


74
П 27

Перминова, Л. М.
    Дидактика в контексте современного научного знания [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2015. - №3. - С. 57-69
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- современное научное знание -- философия и логика науки -- классификация наук -- гуманитарное знание -- нормативное знание -- педагогика -- детерминант
Аннотация: Переосмысление сложившегося научного знания- его статуса, функций, объекта- имеет место в философии, социологии, психологии, педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

81
С 14

Садибекова, Ш.
    Фразеология как объект лингвистического исследования [Текст] / Ш. Садибекова, А. С. Смагулова // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №1(58). - С. 81-83
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
фразеологические единицы -- слово-идентификатор -- теория эквивалентности -- теория соотнесенности
Аннотация: Английский язык имеет тысячелетнюю историю. За это время в нем накопилось большое количество выражений, которые люди нашли удачными, меткими и красивыми. Так и возник особый слой языка - фразеология, совокупность устойчивых выражений, имеющих самостоятельное значение. Изучение английского языка широко распространено в нашей стране. Хорошее знание языка, в том числе и английского, невозможно без знания его фразеологии. Знание фразеологии чрезвычайно облегчает чтение как публицистической, так и художественной литературы. В данной статье рассматриваются теория эквивалентности, единицы языка, эквивалентность фразеологизма слову, фразеологическая единица и слово, описывается понимание фразеологии как самостоятельной лингвистической дисциплины.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Смагулова, А.С.

Садибекова, Ш. Фразеология как объект лингвистического исследования [Текст] / Ш. Садибекова, А. С. Смагулова // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №1(58).- С.81-83

33.

Садибекова, Ш. Фразеология как объект лингвистического исследования [Текст] / Ш. Садибекова, А. С. Смагулова // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №1(58).- С.81-83


81
С 14

Садибекова, Ш.
    Фразеология как объект лингвистического исследования [Текст] / Ш. Садибекова, А. С. Смагулова // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №1(58). - С. 81-83
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
фразеологические единицы -- слово-идентификатор -- теория эквивалентности -- теория соотнесенности
Аннотация: Английский язык имеет тысячелетнюю историю. За это время в нем накопилось большое количество выражений, которые люди нашли удачными, меткими и красивыми. Так и возник особый слой языка - фразеология, совокупность устойчивых выражений, имеющих самостоятельное значение. Изучение английского языка широко распространено в нашей стране. Хорошее знание языка, в том числе и английского, невозможно без знания его фразеологии. Знание фразеологии чрезвычайно облегчает чтение как публицистической, так и художественной литературы. В данной статье рассматриваются теория эквивалентности, единицы языка, эквивалентность фразеологизма слову, фразеологическая единица и слово, описывается понимание фразеологии как самостоятельной лингвистической дисциплины.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Смагулова, А.С.

74
С 79

Степанская, Т. М.
    О союзе научного знания и художественного творчества в образовательном пространстве. Традиции М.В.Ломоносова и А.С.Пушкина [Текст] / Т. М. Степанская, Степанская Э.В. // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8. - С. 85-90
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- художественное творчество -- образовательное пространство -- ломоносов -- пушкин -- русский язык -- литература -- наука
Аннотация: Представлен авторский анализ творческого наследия М.В.Ломосова и А.СПушкина в ракурсе современного образовательного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Степанская Э.В.

Степанская, Т.М. О союзе научного знания и художественного творчества в образовательном пространстве. Традиции М.В.Ломоносова и А.С.Пушкина [Текст] / Т. М. Степанская, Степанская Э.В. // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8.- С.85-90

34.

Степанская, Т.М. О союзе научного знания и художественного творчества в образовательном пространстве. Традиции М.В.Ломоносова и А.С.Пушкина [Текст] / Т. М. Степанская, Степанская Э.В. // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8.- С.85-90


74
С 79

Степанская, Т. М.
    О союзе научного знания и художественного творчества в образовательном пространстве. Традиции М.В.Ломоносова и А.С.Пушкина [Текст] / Т. М. Степанская, Степанская Э.В. // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8. - С. 85-90
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- художественное творчество -- образовательное пространство -- ломоносов -- пушкин -- русский язык -- литература -- наука
Аннотация: Представлен авторский анализ творческого наследия М.В.Ломосова и А.СПушкина в ракурсе современного образовательного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Степанская Э.В.

60.5
Т 52

Толстова, Ю. Н.
    Социология и компьютерные технологии [Текст] / Ю. Н. Толстова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №8. - С. 3-13
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- анализ данных -- интеллектуальный анализ данных -- большие данные -- цифровые гуманитарные науки -- наука о данных -- знание -- информационные технологии
Аннотация: В статье кратко описаны перспективные для социологии технологии, показана их полезность.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Толстова, Ю.Н. Социология и компьютерные технологии [Текст] / Ю. Н. Толстова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №8.- С.3-13

35.

Толстова, Ю.Н. Социология и компьютерные технологии [Текст] / Ю. Н. Толстова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №8.- С.3-13


60.5
Т 52

Толстова, Ю. Н.
    Социология и компьютерные технологии [Текст] / Ю. Н. Толстова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №8. - С. 3-13
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- анализ данных -- интеллектуальный анализ данных -- большие данные -- цифровые гуманитарные науки -- наука о данных -- знание -- информационные технологии
Аннотация: В статье кратко описаны перспективные для социологии технологии, показана их полезность.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

81
Т 51

Токтарова, Ж.
    Знать язык своей Родины [Текст] / Ж. Токтарова // Приуралье. - 2015. - №123. - С. 11.-1 октября.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
государственный язык -- родина -- казахский язык -- республиканский конкурс -- пермитина -- стармаусова
Аннотация: Статья об участии Пермитиной и Стармаусовой на республиканских конкурсах на знание государственного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Токтарова, Ж. Знать язык своей Родины [Текст] / Ж. Токтарова // Приуралье. - 2015. - №123.- С.11.-1 октября.

36.

Токтарова, Ж. Знать язык своей Родины [Текст] / Ж. Токтарова // Приуралье. - 2015. - №123.- С.11.-1 октября.


81
Т 51

Токтарова, Ж.
    Знать язык своей Родины [Текст] / Ж. Токтарова // Приуралье. - 2015. - №123. - С. 11.-1 октября.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
государственный язык -- родина -- казахский язык -- республиканский конкурс -- пермитина -- стармаусова
Аннотация: Статья об участии Пермитиной и Стармаусовой на республиканских конкурсах на знание государственного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

66
Б 19

Бактыгереева, А.
    Его отличает знание пульса жизни [Текст] / А. Бактыгереева // Приуралье. - 2015. - №154-155. - С. 10.-1 декабря.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
назарбаев -- послание -- государственность -- глобальная реальность -- глобальный кризис -- образование -- независимость -- день первого президента рк
Аннотация: Статья о Н.Назарбаеве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Бактыгереева, А. Его отличает знание пульса жизни [Текст] / А. Бактыгереева // Приуралье. - 2015. - №154-155.- С.10.-1 декабря.

37.

Бактыгереева, А. Его отличает знание пульса жизни [Текст] / А. Бактыгереева // Приуралье. - 2015. - №154-155.- С.10.-1 декабря.


66
Б 19

Бактыгереева, А.
    Его отличает знание пульса жизни [Текст] / А. Бактыгереева // Приуралье. - 2015. - №154-155. - С. 10.-1 декабря.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
назарбаев -- послание -- государственность -- глобальная реальность -- глобальный кризис -- образование -- независимость -- день первого президента рк
Аннотация: Статья о Н.Назарбаеве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 18

Баймуратова, С.
    Ученый-педагог, политработник в годы войны [Текст] / С. Баймуратова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3. - С. 43-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ученый-педагог -- великая отечественная война -- аманжолов с.а
Аннотация: Содержание воспитания, политико-воспитательная работа, обучение и воспитание молодых воинов, гражданская ответственность, национальная гордость за свою Родину, знание родного языка, истории и народных традиций
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Баймуратова, С. Ученый-педагог, политработник в годы войны [Текст] / С. Баймуратова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3.- С.43-46

38.

Баймуратова, С. Ученый-педагог, политработник в годы войны [Текст] / С. Баймуратова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3.- С.43-46


74
Б 18

Баймуратова, С.
    Ученый-педагог, политработник в годы войны [Текст] / С. Баймуратова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3. - С. 43-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ученый-педагог -- великая отечественная война -- аманжолов с.а
Аннотация: Содержание воспитания, политико-воспитательная работа, обучение и воспитание молодых воинов, гражданская ответственность, национальная гордость за свою Родину, знание родного языка, истории и народных традиций
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.263.2
К 70

Корчажкин, О. М.
    Роль мультимедиамодальности в когнитивных электронных обучающих средах [Текст] / О. М. Корчажкин // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 36-39
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные системы -- модальность -- электронный учебник -- когнитивные стили личности -- восприятие -- знание -- информация -- познающий субъект
Аннотация: Рассматривается роль мультимедиамодальности в контексте ее корреляции с индивидуальными познавательными стилями личности при работе учащихся с электронными учебниками, выступающими в качестве когнитивной электронной обучающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ

Корчажкин, О.М. Роль мультимедиамодальности в когнитивных электронных обучающих средах [Текст] / О. М. Корчажкин // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №6.- С.36-39

39.

Корчажкин, О.М. Роль мультимедиамодальности в когнитивных электронных обучающих средах [Текст] / О. М. Корчажкин // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №6.- С.36-39


74.263.2
К 70

Корчажкин, О. М.
    Роль мультимедиамодальности в когнитивных электронных обучающих средах [Текст] / О. М. Корчажкин // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 36-39
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные системы -- модальность -- электронный учебник -- когнитивные стили личности -- восприятие -- знание -- информация -- познающий субъект
Аннотация: Рассматривается роль мультимедиамодальности в контексте ее корреляции с индивидуальными познавательными стилями личности при работе учащихся с электронными учебниками, выступающими в качестве когнитивной электронной обучающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ

28
Б 48

Березина, Е. С.
    Коммуникативные сигналы собак и кошек. [Текст] / Е. С. Березина // Биология в школе. - 2016. - №6. - С. 14-21
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Этология -- коммуникация -- домашние собаки и кошки -- сигналы коммуникации -- разумное поведение -- дрессировка
Аннотация: В статье описаны коммуникации собак и кошек, направленные на успокоение партеров и демонстрирующие дружелюбие. Общаясь с человеком, собаки и кошки демонстрируют разные сигналы коммуникации, знание которых облегчает взаимопонимание и предотвращает возможные конфликты и травмы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Березина, Е.С. Коммуникативные сигналы собак и кошек. [Текст] / Е. С. Березина // Биология в школе. - Москва : Школьная Пресса, 2016. - №6.- С.14-21

40.

Березина, Е.С. Коммуникативные сигналы собак и кошек. [Текст] / Е. С. Березина // Биология в школе. - Москва : Школьная Пресса, 2016. - №6.- С.14-21


28
Б 48

Березина, Е. С.
    Коммуникативные сигналы собак и кошек. [Текст] / Е. С. Березина // Биология в школе. - 2016. - №6. - С. 14-21
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Этология -- коммуникация -- домашние собаки и кошки -- сигналы коммуникации -- разумное поведение -- дрессировка
Аннотация: В статье описаны коммуникации собак и кошек, направленные на успокоение партеров и демонстрирующие дружелюбие. Общаясь с человеком, собаки и кошки демонстрируют разные сигналы коммуникации, знание которых облегчает взаимопонимание и предотвращает возможные конфликты и травмы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 4, Результатов: 261

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц