Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 5, Результатов: 129

Отмеченные записи: 0

22.12
С 18

Саньязова, А.
    Использование информационно - коммуникационных технологий в преподавании математики для организации профессионально- направленного обучения [Текст] / А. Саньязова, Д. Смаилов // Математика және логика. - 2020. - №1 - 2 . - С. 28 - 34
ББК 22.12

Рубрики: Математическая логика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная направленность -- применение ИКТ не уроках математики -- математического моделирования объектов -- информационно - коммуникационные технологии -- самостоятельность -- ТиПО -- технико - математических моделей
Аннотация: Современные казахстанское образование вступило в стадию качественной модернизации, практически все сегменты нашей образовательной системы нуждаются в коренной перестройке. В этой связи становится все более насущной необходимость мобилизации сил государства и всего общества для выработки эффективных стратегий и тактик развития в области новых образовательных технологий. Одним из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования. Важная цель информатизации - организация коллективного понимая роли и места информационных технологий в образовании, в деятельности педагога, в подготовке студентов к жизни в обществе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смаилов , Д.

Саньязова, А. Использование информационно - коммуникационных технологий в преподавании математики для организации профессионально- направленного обучения [Текст] / А. Саньязова, Д. Смаилов // Математика және логика. - 2020. - №1 - 2 .- С.28 - 34

41.

Саньязова, А. Использование информационно - коммуникационных технологий в преподавании математики для организации профессионально- направленного обучения [Текст] / А. Саньязова, Д. Смаилов // Математика және логика. - 2020. - №1 - 2 .- С.28 - 34


22.12
С 18

Саньязова, А.
    Использование информационно - коммуникационных технологий в преподавании математики для организации профессионально- направленного обучения [Текст] / А. Саньязова, Д. Смаилов // Математика және логика. - 2020. - №1 - 2 . - С. 28 - 34
ББК 22.12

Рубрики: Математическая логика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная направленность -- применение ИКТ не уроках математики -- математического моделирования объектов -- информационно - коммуникационные технологии -- самостоятельность -- ТиПО -- технико - математических моделей
Аннотация: Современные казахстанское образование вступило в стадию качественной модернизации, практически все сегменты нашей образовательной системы нуждаются в коренной перестройке. В этой связи становится все более насущной необходимость мобилизации сил государства и всего общества для выработки эффективных стратегий и тактик развития в области новых образовательных технологий. Одним из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования. Важная цель информатизации - организация коллективного понимая роли и места информационных технологий в образовании, в деятельности педагога, в подготовке студентов к жизни в обществе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смаилов , Д.

22.1
Л 58

Лим , С. Р.
    Деление десятичных дробей [Текст] / С. Р. Лим // Математика. - 2020. - №5. - С. 30 - 32
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
деление десятичных дробей -- 5 класс -- ИКТ -- критерии оценивания -- счет - тест -- критерии успеха -- дифференциация
Аннотация: В статье рассматриваются план урока по предмету математики. Цели урока: Организация деятельности учащихся по обобщению и систематизации знаний, умений и навыков, решение примеров, уравнений и задач, содержащих десятичные дроби; Содействие развитию вычислительных навыков.
Держатели документа:
ЗКУ

Лим , С.Р. Деление десятичных дробей [Текст] / С. Р. Лим // Математика. - 2020. - №5.- С.30 - 32

42.

Лим , С.Р. Деление десятичных дробей [Текст] / С. Р. Лим // Математика. - 2020. - №5.- С.30 - 32


22.1
Л 58

Лим , С. Р.
    Деление десятичных дробей [Текст] / С. Р. Лим // Математика. - 2020. - №5. - С. 30 - 32
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
деление десятичных дробей -- 5 класс -- ИКТ -- критерии оценивания -- счет - тест -- критерии успеха -- дифференциация
Аннотация: В статье рассматриваются план урока по предмету математики. Цели урока: Организация деятельности учащихся по обобщению и систематизации знаний, умений и навыков, решение примеров, уравнений и задач, содержащих десятичные дроби; Содействие развитию вычислительных навыков.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
К 89

Кузьмина, Е. В.
    Информационные технологии в учебном физическом эксперименте "Измерение коэффициента поверхностного натяжения жидкости" [Текст] / Е. В. Кузьмина, И. В. Кузьмина, Л. Б. Лозовская, О. А. Морозов // Физика в школе. - 2020. - №2. - С. 47 - 54
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- информационные технологии -- учебно - исследовательская деятельность -- школьный физический эксперимент -- ФГОС -- ИКТ -- Квант
Аннотация: В статье предлагается рассмотреть применение современных компьютерных технологий в учебном физическом эксперименте на примере измерения коэффициента поверхностного натяжения. Представлен несложный для повторения макет устройства и методика проведения эксперимента (с учетом возможности его автоматизации), регистрации и обработки изображений с использованием открытого программного обеспечения. Методика была опробована в учебно - исследовательской работе школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кузьмина, И.В.
Лозовская, Л.Б.
Морозов , О.А.

Кузьмина, Е.В. Информационные технологии в учебном физическом эксперименте "Измерение коэффициента поверхностного натяжения жидкости" [Текст] / Е. В. Кузьмина, И. В. Кузьмина, Л. Б. Лозовская, О. А. Морозов // Физика в школе. - 2020. - №2.- С.47 - 54

43.

Кузьмина, Е.В. Информационные технологии в учебном физическом эксперименте "Измерение коэффициента поверхностного натяжения жидкости" [Текст] / Е. В. Кузьмина, И. В. Кузьмина, Л. Б. Лозовская, О. А. Морозов // Физика в школе. - 2020. - №2.- С.47 - 54


22.3
К 89

Кузьмина, Е. В.
    Информационные технологии в учебном физическом эксперименте "Измерение коэффициента поверхностного натяжения жидкости" [Текст] / Е. В. Кузьмина, И. В. Кузьмина, Л. Б. Лозовская, О. А. Морозов // Физика в школе. - 2020. - №2. - С. 47 - 54
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- информационные технологии -- учебно - исследовательская деятельность -- школьный физический эксперимент -- ФГОС -- ИКТ -- Квант
Аннотация: В статье предлагается рассмотреть применение современных компьютерных технологий в учебном физическом эксперименте на примере измерения коэффициента поверхностного натяжения. Представлен несложный для повторения макет устройства и методика проведения эксперимента (с учетом возможности его автоматизации), регистрации и обработки изображений с использованием открытого программного обеспечения. Методика была опробована в учебно - исследовательской работе школьника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кузьмина, И.В.
Лозовская, Л.Б.
Морозов , О.А.

65
Б 20

Балуспаев , Ш. А.
    Взаимодействие технологических и институциональных факторов развития информационной экономики [Текст] / Ш. А. Балуспаев , Д. Тугельбаев // Альпари. - 2016. - №2. - С. 36-40
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
приоритеты -- глобальная экономика -- инвестиции -- предприятие -- экономика -- доход -- финансы -- информационная экономика -- технология -- интернет -- предприятие -- прибыль -- мобильная связь -- связь
Аннотация: В статье приведены этапы развития информационно-коммуникационных технологии Республики Казахстан. Интеграция и развития ИКТ в пределах стратегии развития РК. Рассматриваются статистические данные о реализации проектов в области информационно-коммуникационных технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тугельбаев , Д.

Балуспаев , Ш.А. Взаимодействие технологических и институциональных факторов развития информационной экономики [Текст] / Ш. А. Балуспаев , Д. Тугельбаев // Альпари. - 2016. - №2.- С.36-40

44.

Балуспаев , Ш.А. Взаимодействие технологических и институциональных факторов развития информационной экономики [Текст] / Ш. А. Балуспаев , Д. Тугельбаев // Альпари. - 2016. - №2.- С.36-40


65
Б 20

Балуспаев , Ш. А.
    Взаимодействие технологических и институциональных факторов развития информационной экономики [Текст] / Ш. А. Балуспаев , Д. Тугельбаев // Альпари. - 2016. - №2. - С. 36-40
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
приоритеты -- глобальная экономика -- инвестиции -- предприятие -- экономика -- доход -- финансы -- информационная экономика -- технология -- интернет -- предприятие -- прибыль -- мобильная связь -- связь
Аннотация: В статье приведены этапы развития информационно-коммуникационных технологии Республики Казахстан. Интеграция и развития ИКТ в пределах стратегии развития РК. Рассматриваются статистические данные о реализации проектов в области информационно-коммуникационных технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тугельбаев , Д.

63
Ц 25

Цветкова, Н.
    Цифровые технологии в странах Азии и Африки [Текст] / Н. Цветкова // Азия и Африка сегодня. - 2018. - №9. - С. 25-32.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- цифровая экономика -- афро-азиатские страны -- производство товаров ИКТ и ИКТ-услуг -- электронная торговля -- электронные платежи
Аннотация: В статье анализируются проблемы цифровой трансформации и развития цифровой экономики в странах Азии и Африки. В ряде стран Африки получили развитие онлайн -образование и цифровое здравоохранение.
Держатели документа:
ЗКГУ

Цветкова, Н. Цифровые технологии в странах Азии и Африки [Текст] / Н. Цветкова // Азия и Африка сегодня. - 2018. - №9.- С25-32.

45.

Цветкова, Н. Цифровые технологии в странах Азии и Африки [Текст] / Н. Цветкова // Азия и Африка сегодня. - 2018. - №9.- С25-32.


63
Ц 25

Цветкова, Н.
    Цифровые технологии в странах Азии и Африки [Текст] / Н. Цветкова // Азия и Африка сегодня. - 2018. - №9. - С. 25-32.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- цифровая экономика -- афро-азиатские страны -- производство товаров ИКТ и ИКТ-услуг -- электронная торговля -- электронные платежи
Аннотация: В статье анализируются проблемы цифровой трансформации и развития цифровой экономики в странах Азии и Африки. В ряде стран Африки получили развитие онлайн -образование и цифровое здравоохранение.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263
Б 18

Байгожина, М. С
    Компетентность в области информационных и коммуникационных технологий [Текст] / М.С Байгожина // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №11. - Б. 48-50
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания технологии

Кл.слова (ненормированные):
технология -- компетентность -- информация -- коммуникационных -- компьютерных -- обучения -- преподавания -- средства -- педагогический -- знания -- образования
Аннотация: Внедрение ИКТ в образовательный процесс требует разработки совершенно новой методики преподавания технологии, которая во многим связана с исследовательскими, проектными технологиями.
Держатели документа:
ЗКГУ

Байгожина, М.С Компетентность в области информационных и коммуникационных технологий [Текст] / М.С Байгожина // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №11.- Б.48-50

46.

Байгожина, М.С Компетентность в области информационных и коммуникационных технологий [Текст] / М.С Байгожина // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №11.- Б.48-50


74.263
Б 18

Байгожина, М. С
    Компетентность в области информационных и коммуникационных технологий [Текст] / М.С Байгожина // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №11. - Б. 48-50
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания технологии

Кл.слова (ненормированные):
технология -- компетентность -- информация -- коммуникационных -- компьютерных -- обучения -- преподавания -- средства -- педагогический -- знания -- образования
Аннотация: Внедрение ИКТ в образовательный процесс требует разработки совершенно новой методики преподавания технологии, которая во многим связана с исследовательскими, проектными технологиями.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Р 64

Розенова, М. И.
    Психологические проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в вузе. [Текст] / М. И. Розенова // Психология обучения. - 2016. - №8. - С. 68-76
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Компьютерные технологии -- технические средства обучения -- эффективность -- образец -- персональная ответственность -- компетенции -- педагог -- навык -- мотивация
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы эффективности и качества применения ТСО и ИКТ в вузе, в учебной и самостоятельной работе студентов, в связи с особенностями формирования профессиональных компетенций и общей личностной ответственности будущих специалистов. В качестве психологической основы рассмотрения проблемы выступает положение о взаимопроникновении и взаимовлиянии учебных навыков и развития личности человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

Розенова, М.И. Психологические проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в вузе. [Текст] / М. И. Розенова // Психология обучения. - Москва., 2016. - №8.- С.68-76

47.

Розенова, М.И. Психологические проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в вузе. [Текст] / М. И. Розенова // Психология обучения. - Москва., 2016. - №8.- С.68-76


88
Р 64

Розенова, М. И.
    Психологические проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в вузе. [Текст] / М. И. Розенова // Психология обучения. - 2016. - №8. - С. 68-76
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Компьютерные технологии -- технические средства обучения -- эффективность -- образец -- персональная ответственность -- компетенции -- педагог -- навык -- мотивация
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы эффективности и качества применения ТСО и ИКТ в вузе, в учебной и самостоятельной работе студентов, в связи с особенностями формирования профессиональных компетенций и общей личностной ответственности будущих специалистов. В качестве психологической основы рассмотрения проблемы выступает положение о взаимопроникновении и взаимовлиянии учебных навыков и развития личности человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Г 19

Ганичева, А. Н.
    Внедрение видеомониторинга образовательных услуг столицы как правовая и психолого-педагогическая проблема. [Текст] / А. Н. Ганичева // Психология обучения. - 2016. - №5. - С. 4-12
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Права личности -- обеспечение безопасности -- видеомониторинг -- риск -- безопасность -- педагогическая проблема -- инициатива
Аннотация: Автор определяет позитивные и негативные аспекты практики внедрения видеонаблюдений в детских садах, выявленные на основе социально-педагогического опроса родителей и педагогов. В статье выявляются возможности расширения использования ИКТ-технологий в работе с различными категориями семьей; определены проблемное поле и некоторые подходы к реализации эффективных практик в обеспечении безопасности дошкольников в правовом и психолого-педагогическом аспектах.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ганичева, А.Н. Внедрение видеомониторинга образовательных услуг столицы как правовая и психолого-педагогическая проблема. [Текст] / А. Н. Ганичева // Психология обучения. - Москва., 2016. - №5.- С.4-12

48.

Ганичева, А.Н. Внедрение видеомониторинга образовательных услуг столицы как правовая и психолого-педагогическая проблема. [Текст] / А. Н. Ганичева // Психология обучения. - Москва., 2016. - №5.- С.4-12


88
Г 19

Ганичева, А. Н.
    Внедрение видеомониторинга образовательных услуг столицы как правовая и психолого-педагогическая проблема. [Текст] / А. Н. Ганичева // Психология обучения. - 2016. - №5. - С. 4-12
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Права личности -- обеспечение безопасности -- видеомониторинг -- риск -- безопасность -- педагогическая проблема -- инициатива
Аннотация: Автор определяет позитивные и негативные аспекты практики внедрения видеонаблюдений в детских садах, выявленные на основе социально-педагогического опроса родителей и педагогов. В статье выявляются возможности расширения использования ИКТ-технологий в работе с различными категориями семьей; определены проблемное поле и некоторые подходы к реализации эффективных практик в обеспечении безопасности дошкольников в правовом и психолого-педагогическом аспектах.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200
А 39

Акимжанова, Л. К
    Как влияет икт на когнитивные способности учащихся [Текст] / Л.К.Акимжанова // Психологическая наука и образование=Психологиялық ғылым және білім. - 2017. - №2. - Б.
ББК 74.200

Рубрики: теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
когнитивный -- ИКТ -- технология
Аннотация: Развитие познавательной активности учащихся,подготовка обучаемых средствами информационных технологий к самостоятельной познавательной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Акимжанова, Л.К Как влияет икт на когнитивные способности учащихся [Текст] / Л.К.Акимжанова // Психологическая наука и образование=Психологиялық ғылым және білім. - 2017. - №2.- Б.

49.

Акимжанова, Л.К Как влияет икт на когнитивные способности учащихся [Текст] / Л.К.Акимжанова // Психологическая наука и образование=Психологиялық ғылым және білім. - 2017. - №2.- Б.


74.200
А 39

Акимжанова, Л. К
    Как влияет икт на когнитивные способности учащихся [Текст] / Л.К.Акимжанова // Психологическая наука и образование=Психологиялық ғылым және білім. - 2017. - №2. - Б.
ББК 74.200

Рубрики: теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
когнитивный -- ИКТ -- технология
Аннотация: Развитие познавательной активности учащихся,подготовка обучаемых средствами информационных технологий к самостоятельной познавательной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Д 98

Дюсенев , А. С.
    Совершенствование показателей и методики комплексной оценки инфокоммуникационного развития стран СНГ [Текст] / А. С. Дюсенев // Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева экономическая серия Вестник. - 2014. - №3. - С. 46-52
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
конкуренция -- инновация -- экономика -- рынок -- финансы -- труд -- инфраструктура -- компания -- политика -- кредит -- СНГ -- фонд -- предприятие -- производство -- хозяйство -- риск -- модель -- инфокоммуникация
Аннотация: В статье раскрываются причины эволюции параметров инфокоммуникационного развития в соответствии с процессами информатизации и проникновением ИКТ в экономику и социум и необходимости модернизации показателей ИКР.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дюсенев , А.С. Совершенствование показателей и методики комплексной оценки инфокоммуникационного развития стран СНГ [Текст] / А. С. Дюсенев // Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева экономическая серия Вестник. - 2014. - №3.- С.46-52

50.

Дюсенев , А.С. Совершенствование показателей и методики комплексной оценки инфокоммуникационного развития стран СНГ [Текст] / А. С. Дюсенев // Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева экономическая серия Вестник. - 2014. - №3.- С.46-52


65
Д 98

Дюсенев , А. С.
    Совершенствование показателей и методики комплексной оценки инфокоммуникационного развития стран СНГ [Текст] / А. С. Дюсенев // Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева экономическая серия Вестник. - 2014. - №3. - С. 46-52
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
конкуренция -- инновация -- экономика -- рынок -- финансы -- труд -- инфраструктура -- компания -- политика -- кредит -- СНГ -- фонд -- предприятие -- производство -- хозяйство -- риск -- модель -- инфокоммуникация
Аннотация: В статье раскрываются причины эволюции параметров инфокоммуникационного развития в соответствии с процессами информатизации и проникновением ИКТ в экономику и социум и необходимости модернизации показателей ИКР.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 5, Результатов: 129

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц