Электронный каталог

74.58
Ф 42
Феоктистова, А. А.
    Научно-исследовательская работа студентов в рамках целевой образовательной парадигмы / А. А. Феоктистова // Высшее образование сегодня. - 2019. - №10. - С. 62-65
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
целевая образовательная парадигма -- научно-исследовательская работа -- информационные технологии -- инженерная графика -- компьютерная графика -- синергия -- синергетика -- высшее образование -- виртуализация
Аннотация: Описывается и систематизируется динамика изменения современных культурных и творческих архетипов виртуальной реальностью и способы адекватного отображения этого процесса в системе высшего образования. Формулируется целевая образовательная парадигма как наиболее адекватный и конструктивный ответ на виртуализацию общества. Рассматривается концепт совпадения целей современной цивилизации и образовательного формата научно-исследовательской работы студентов в рамках целевой образовательной парадигмы. Характеризуется опыт применения в научной работе студентов целевой образовательной парадигмы и практик синергии и синестезии для творческой самореализации будущих специалистов в технических профессиях.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
К 78
Красовская , Н. И.
    Роль начертательной геометрии в развитии пространственного мышления студентов [Текст] / Н. И. Красовская // Высшее образование. - 2019. - №7. - С. 8-12
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
начертательная геометрия -- инженерная графика -- формирование пространственного мышления -- экспериментальные исследования -- 3D-моделирование
Аннотация: Отмечается основополагающая роль начертательной геометрии в формировании пространственного мышления и воображения будущих инженеров. Рассматриваются актуальные проблемы преподавания этой дисциплины. Показано, что во многом они обусловлены низким уровнем исходной геометро-графической подготовки поступающих в вузы. Приводятся результаты исследования развития пространственного мышления и воображения студентов в ходе изучения начертательной геометрии. Обосновано повышение ее роли как фундаментальной дисциплины, во многом определяющей качество подготовки кадров применительно к условиям широкого использования 3D-моделирования в инженерном деле. Предлагается подход к решению задач, обновлению содержания, форм и методов изучения начертательной геометрии, адекватный новым требованиям к геометро-графической подготовке инженеров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сычева, А.В.
Бауэр, Н.В.

Литвинова, Литвинова,Н. Б.
    Активизация познавательной деятельности студентов при изучении инженерной графики/Н.Б.Литвинова / Литвинова,Н. Б. Литвинова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - ¦1.-С.52-54

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- инженерная графика -- психолого-педагогические цели

Литвинова, Литвинова,Н. Б.
    Обучение студентов технического вуза по теме "Электрические схемы"/Н.Б.Литвинова / Литвинова,Н. Б. Литвинова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - ¦2.-С.45-48

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
инженерная графика -- электрические схемы -- телекоммуникация