База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 783
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
Х 52
Хитарова, А. С.
Ұлт және өзге ұлт мектептерінде қазақ тілін оқытудың инновациялық технологиялары [Электронный ресурс] / А. С. Хитарова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 145-149
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ұлт -- қазақ тілін оқыту -- қазақ тілі -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Келер ұрпаққа қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде мұғалімдердің инновациялық іс-әрекетінің ғылыми-педагогикалық негіздерін меңгеру-маңызды мәселелердің бірі.Бүгінгі таңда Қазақстанда Ш.Қаланованың, Ж.Қараевтің, Ш.Таубаеваның, Қ.Қабдықайровтың, С.Көшімбетованың, т.б ғалымдардың зерттеулерінде оқытудың жаңа технологиялары жан-жақты қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 52
Хитарова, А. С.
Ұлт және өзге ұлт мектептерінде қазақ тілін оқытудың инновациялық технологиялары [Электронный ресурс] / А. С. Хитарова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 145-149
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ұлт -- қазақ тілін оқыту -- қазақ тілі -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Келер ұрпаққа қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде мұғалімдердің инновациялық іс-әрекетінің ғылыми-педагогикалық негіздерін меңгеру-маңызды мәселелердің бірі.Бүгінгі таңда Қазақстанда Ш.Қаланованың, Ж.Қараевтің, Ш.Таубаеваның, Қ.Қабдықайровтың, С.Көшімбетованың, т.б ғалымдардың зерттеулерінде оқытудың жаңа технологиялары жан-жақты қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
У 84
Утепова, А. Х.
Мультимедиялық кабинеттік жүйені қазақ тілі пәні бойынша оқыту бағдарламасына енгізіп, пайдалану [Электронный ресурс] / А. Х. Утепова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 156-159
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиялық кабинет -- мультимедия -- қазақ тілі -- оқыту бағдарламасы
Аннотация: Инновациялық оқыту дегеніміз – оқушылардың мүмкіндігі мен шамасына қарай мәселенің байыбына барып, керектісін алып, қажетті жолдарын қабылдау, оған сын көзбен қарай отырып, шығармашылық тұрғыдан ойлауға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
У 84
Утепова, А. Х.
Мультимедиялық кабинеттік жүйені қазақ тілі пәні бойынша оқыту бағдарламасына енгізіп, пайдалану [Электронный ресурс] / А. Х. Утепова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 156-159
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиялық кабинет -- мультимедия -- қазақ тілі -- оқыту бағдарламасы
Аннотация: Инновациялық оқыту дегеніміз – оқушылардың мүмкіндігі мен шамасына қарай мәселенің байыбына барып, керектісін алып, қажетті жолдарын қабылдау, оған сын көзбен қарай отырып, шығармашылық тұрғыдан ойлауға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
Утепова, Р. О.
Оқу процесіндегі инновациялық технологиялар [Электронный ресурс] / Р.О. Утепова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 159-162
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу процесі -- инновациялық технология
Аннотация: Инновация деген ұғым латын тілінде жаңарту, жаңалық, өзгеріс енгізу деген түсінікті білдіреді. Оның мәні – білім беруге және өздігінен білім алуға негізделген қабілетті дамытады. Инновация білім деңгейінің көтерілуіне жағдай туғызады. Жаңа технологияларды меңгеру мұғалімнің интелектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, рухани, азаматтық және басқа да қалыптасуына игі әсерін тигізеді, өзін-өзі дамытып, білім үрдісін тиімді ұйымдастыруына көмектеседі. «Қазақстан Республикасында 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы» өз бетімен білім ала алатын және алған білімін өмірдің түрлі жағдайларында қолдана білетін жеке тұлғаның қалыптасуын қамтамасыз ететін оқытудың жаңарған технологияларына көшу талабын қойып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Утепова, Р. О.
Оқу процесіндегі инновациялық технологиялар [Электронный ресурс] / Р.О. Утепова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 159-162
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу процесі -- инновациялық технология
Аннотация: Инновация деген ұғым латын тілінде жаңарту, жаңалық, өзгеріс енгізу деген түсінікті білдіреді. Оның мәні – білім беруге және өздігінен білім алуға негізделген қабілетті дамытады. Инновация білім деңгейінің көтерілуіне жағдай туғызады. Жаңа технологияларды меңгеру мұғалімнің интелектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, рухани, азаматтық және басқа да қалыптасуына игі әсерін тигізеді, өзін-өзі дамытып, білім үрдісін тиімді ұйымдастыруына көмектеседі. «Қазақстан Республикасында 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы» өз бетімен білім ала алатын және алған білімін өмірдің түрлі жағдайларында қолдана білетін жеке тұлғаның қалыптасуын қамтамасыз ететін оқытудың жаңарған технологияларына көшу талабын қойып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
А 37
Айткалиева, С.
Ұлт және ұлт мектептерінде қазақ тілін оқытудың инновациялық технологиялары [Электронный ресурс] / С. Айткалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 165-168
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ұлт -- ұлт мектептер -- қазақ тілі -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Қазақ тілі пәні мұғалімдері қазіргі кезде қазақ тілін оқыту сапасын жақсарту мақсатында әлемдік озық тәжірибелерді, жаңа технологиялық әдістерді барынша қолдануға тырысады. Қазақ тілін оқытуда әлемге кең таралған әдістердің бірі – коммуникативтік әдіс-тәсілдер пайдаланыла бастады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 37
Айткалиева, С.
Ұлт және ұлт мектептерінде қазақ тілін оқытудың инновациялық технологиялары [Электронный ресурс] / С. Айткалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 165-168
| УДК |
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ұлт -- ұлт мектептер -- қазақ тілі -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Қазақ тілі пәні мұғалімдері қазіргі кезде қазақ тілін оқыту сапасын жақсарту мақсатында әлемдік озық тәжірибелерді, жаңа технологиялық әдістерді барынша қолдануға тырысады. Қазақ тілін оқытуда әлемге кең таралған әдістердің бірі – коммуникативтік әдіс-тәсілдер пайдаланыла бастады.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
Құбаева, Г. Ж.
Қазақ тілі сабағында қолданылатын инновациялық технологиялардың әдіс-тәсілдері [Электронный ресурс] / Г. Ж. Құбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 185-189
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- инновациялық технологиялар -- қазақ тілі сабағы
Аннотация: Біздің елімізде мемлекеттік тіл - қазақ тілі. Соған орай оқу орыс тілінде жүретін мектептерде егемендік еліміздің мемлекеттік тілі – қазақ тілін оқыту өмірлік зор маңызға ие. Орыс тілді мектептерде қазақ тілін оқытудың мақсаты – оқушылардың сөздік қорын дамыту, дұрыс сөйлеуге, сауатты жазуға, қазақша сөйлей білуге үйрету болады да, сондықтан сөздерден сөйлем құрау үшін грамматикалық ережелер, анықтамалар сөз үйретудің техникасы ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Құбаева, Г. Ж.
Қазақ тілі сабағында қолданылатын инновациялық технологиялардың әдіс-тәсілдері [Электронный ресурс] / Г. Ж. Құбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 185-189
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- инновациялық технологиялар -- қазақ тілі сабағы
Аннотация: Біздің елімізде мемлекеттік тіл - қазақ тілі. Соған орай оқу орыс тілінде жүретін мектептерде егемендік еліміздің мемлекеттік тілі – қазақ тілін оқыту өмірлік зор маңызға ие. Орыс тілді мектептерде қазақ тілін оқытудың мақсаты – оқушылардың сөздік қорын дамыту, дұрыс сөйлеуге, сауатты жазуға, қазақша сөйлей білуге үйрету болады да, сондықтан сөздерден сөйлем құрау үшін грамматикалық ережелер, анықтамалар сөз үйретудің техникасы ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
Д 50
Диярова, Р. Р.
Қазақ тілі сабағында оқытудың ойындық технологияларын қолдану тиімділігі [Электронный ресурс] / Р. Р. Диярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 194-197
ББК 74
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- қазақ тілі сабағы -- ойындық технология
Аннотация: Қазақ тілі сабағында оқытудың жаңа инновациялық технологиялары: жобалау технологиясы,саралап даралап оқыту,дамыта оқыту технологиясы,модульдік оқыту технологиясы,сын тұрғысынан ойлау,сатылай комплексті талдау,VTS бағдарламасы,деңгейлеп оқыту технологиясы кеңінен қолданылып жүр. Инновациялық әдіс тәсілдерді ұтымды қолданса, оқушының қызығушылығы, белсенділігі артып,сабақтың сапасы көтеріледі. Соның ішнде деңгейлік саралау технологиясы оқушының да, мұғалімнің де белсенді шығармашылық қызметін дамытуға бағытталған. Деңгейлік тапсырмалар бірінші, екінші, үшінші деңгейде беріледі. Бірінші деңгейдегі тапсырма мемлекеттік стандарт деңгей, мұны барлық оқушылар орындауға міндетті. Екінші деңгей күрделенеді, бұл деңгейлік тапсырманы орындауға оқушылардың барлығы құқылы, ал үшінші деңгейді шығармашылықпен жұмыс істей алатын, өзіндік пікірін жеткізе алатын, ойын дәлелдей алатын қабілетті оқушылар орындайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 50
Диярова, Р. Р.
Қазақ тілі сабағында оқытудың ойындық технологияларын қолдану тиімділігі [Электронный ресурс] / Р. Р. Диярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 194-197
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- қазақ тілі сабағы -- ойындық технология
Аннотация: Қазақ тілі сабағында оқытудың жаңа инновациялық технологиялары: жобалау технологиясы,саралап даралап оқыту,дамыта оқыту технологиясы,модульдік оқыту технологиясы,сын тұрғысынан ойлау,сатылай комплексті талдау,VTS бағдарламасы,деңгейлеп оқыту технологиясы кеңінен қолданылып жүр. Инновациялық әдіс тәсілдерді ұтымды қолданса, оқушының қызығушылығы, белсенділігі артып,сабақтың сапасы көтеріледі. Соның ішнде деңгейлік саралау технологиясы оқушының да, мұғалімнің де белсенді шығармашылық қызметін дамытуға бағытталған. Деңгейлік тапсырмалар бірінші, екінші, үшінші деңгейде беріледі. Бірінші деңгейдегі тапсырма мемлекеттік стандарт деңгей, мұны барлық оқушылар орындауға міндетті. Екінші деңгей күрделенеді, бұл деңгейлік тапсырманы орындауға оқушылардың барлығы құқылы, ал үшінші деңгейді шығармашылықпен жұмыс істей алатын, өзіндік пікірін жеткізе алатын, ойын дәлелдей алатын қабілетті оқушылар орындайды.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
М 92
Мұханбетжанова, Ә. М.
Қазіргі педагогика ғылымындағы инновациялық үрдістер [Текст] / Ә.М. Мұханбетжанова // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 11-16
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ҒЫЛЫМ -- ИННОВАЦИЯЛЫҚ ҮРДІСІ -- ИННОВАЦИЯЛЫҚ ПРОЦЕСС -- ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРОЦЕСС -- МЕКТЕП
Аннотация: Педагогикалық процестердегі инновацияларды жасау, меңгеру және пайдалану мәселесіндегі қызметтің маңыздылығын дәләлдейді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Мұханбетжанова, Ә. М.
Қазіргі педагогика ғылымындағы инновациялық үрдістер [Текст] / Ә.М. Мұханбетжанова // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 11-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ҒЫЛЫМ -- ИННОВАЦИЯЛЫҚ ҮРДІСІ -- ИННОВАЦИЯЛЫҚ ПРОЦЕСС -- ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРОЦЕСС -- МЕКТЕП
Аннотация: Педагогикалық процестердегі инновацияларды жасау, меңгеру және пайдалану мәселесіндегі қызметтің маңыздылығын дәләлдейді.
Держатели документа:
БҚМУ
28.
Подробнее
М 11
Мұханбетжанова, Ә. М.
Тұлғалық бағдарлы білім берудің әдіснамалық және теориялық мәселелері [Текст] / Ә.М. Мұханбетжанова // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 21-24
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БІЛІМ БЕРУ -- ТЕОРИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ -- ОҚУ-ТӘРБИЕ ПРОЦЕСС -- ГУМАНИТАРЛЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ
Аннотация: Білім беру парадигмасының, білім мазмұнының жаңартылуы, білімнің ізгіліктік сипатқа ие болуы, оқыту мен тәрбиенің жоғарғы мәніне тұлғаны көтеру, танымдық іс-әрекеттерді жаңаша түсіндіру-міне, осы айтылғандардың барлығы білім берудегі жаңа көзқарастардың теориялық-әдіснамалық негізі ретінде алуды талап етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 11
Мұханбетжанова, Ә. М.
Тұлғалық бағдарлы білім берудің әдіснамалық және теориялық мәселелері [Текст] / Ә.М. Мұханбетжанова // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 21-24
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БІЛІМ БЕРУ -- ТЕОРИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ -- ОҚУ-ТӘРБИЕ ПРОЦЕСС -- ГУМАНИТАРЛЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ
Аннотация: Білім беру парадигмасының, білім мазмұнының жаңартылуы, білімнің ізгіліктік сипатқа ие болуы, оқыту мен тәрбиенің жоғарғы мәніне тұлғаны көтеру, танымдық іс-әрекеттерді жаңаша түсіндіру-міне, осы айтылғандардың барлығы білім берудегі жаңа көзқарастардың теориялық-әдіснамалық негізі ретінде алуды талап етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
29.
Подробнее
Әбеуова, И. Ә.
Болашақ педагог-психологтарды даярлаудағы инновациялық технологиялар [Текст] / И. Ә. Әбеуова // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 30-33
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
болашақ -- инновациялық технологиялар -- психологиялық-әлеуметтік теория -- психологиялық денсаулық
Держатели документа:
БҚМУ
Әбеуова, И. Ә.
Болашақ педагог-психологтарды даярлаудағы инновациялық технологиялар [Текст] / И. Ә. Әбеуова // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 30-33
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
болашақ -- инновациялық технологиялар -- психологиялық-әлеуметтік теория -- психологиялық денсаулық
Держатели документа:
БҚМУ
30.
Подробнее
Б 35
Бейбитова, Т. М.
12-жылдық білім беруге көшу жағдайындағы бастауыш сынып мұғалімінің инновациялық іс-әрекеті [Электронный ресурс] / Т.М. Бейбитова // «12 жылдық білім беру жағдайында бастауыш сынып мұғалімдерінің функционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру» облыстық ғылыми-тәжірибелік семинардың материалдары. - 18 мамыр 2012. - Б. 34-37
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
12-жылдық білім беру -- білім беру жүйесі -- білім беру технологиясы -- бастауыш сынып мұғалімі
Аннотация: Берілген мақалада 12-жылдық білім беруге көшу жағдайындағы бастауыш сынып мұғалімінің инновациялық іс-әрекеті зерттелген.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 35
Бейбитова, Т. М.
12-жылдық білім беруге көшу жағдайындағы бастауыш сынып мұғалімінің инновациялық іс-әрекеті [Электронный ресурс] / Т.М. Бейбитова // «12 жылдық білім беру жағдайында бастауыш сынып мұғалімдерінің функционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру» облыстық ғылыми-тәжірибелік семинардың материалдары. - 18 мамыр 2012. - Б. 34-37
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
12-жылдық білім беру -- білім беру жүйесі -- білім беру технологиясы -- бастауыш сынып мұғалімі
Аннотация: Берілген мақалада 12-жылдық білім беруге көшу жағдайындағы бастауыш сынып мұғалімінің инновациялық іс-әрекеті зерттелген.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 3, Результатов: 783