Электронный каталог

85.32
К 26
Карпенко, В. Н.
    Хореографическое искусство и балетмейстер [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Н. Карпенко, И. А. Карпенко, Ж. Багана. - М. : [б. и.], 2019. - 192 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - Режим доступа http:// www.znanium.com. - www.dx.doi.org/10.12737/10664. - ISBN 9785160106007 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 85.32

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
танец -- хореография -- балетмейстер -- сценическое искусство -- драматургия -- танцевальное искусство -- народный танец
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой тщательно собранный, разработанный и систематизированный материал по теории и методологии деятельности балетмейстера, способствующий формированию у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков в области сценического искусства. В пособии освещаются теоретические аспекты основных этапов работы балетмейстера над созданием хореографического произведения, от замысла сочинения, содержания и композиции, принципов и приемов работы над сценарной драматургией и режиссурой танца до постановочной работы и работы с исполнителями; рассматриваются вопросы, с которыми сталкивается балетмейстер в своей профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Карпенко, И.А.
Багана, Ж.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

85.314
Д 76
Друцкая, М. В.
    Народные духовные стихи Тамбовской области конца XX — начала XXI века [Текст] : учебно-методическое пособие / М. В. Друцкая. - Казань : [б. и.], 2018. - 102 с. - ISBN 978-5-00118-042-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 85.314

Рубрики: Вокальная музыка

Кл.слова (ненормированные):
Народные духовные стихи -- музыкальный фольклор -- музыкальная фольклористика -- Христос-учитель -- Жития святых -- Ангел
Аннотация: Настоящий сборник содержит нотные транскрипции звукозаписей духовных стихов Тамбовского края, собранных в фольклорно-этнографических экспедициях автором издания, также были использованы фонды кабинета лаборатории звука Тамбовского государственного музыкально-педагогического института им. С. В. Рахманинова. В Предисловии даётся научная характеристика представленного песенного материала, расположенного по разделам, анализируется состояние местной народно-песенной традиции в новом историческом контексте. Сборник снабжён Комментариями, в которых приводятся сведения об исполнителях песен. Ранее местные напевы духовного стиха фольклористами не изучались, на Тамбовщине такое издание осуществляется впервые. Сборник будет полезен исследователям музыкального фольклора, студентам, изучающим музыкальную фольклористику; народным хорам и ансамблям средних и высших учебных заведений в качестве учебного материала для освоения певческих традиций Тамбовского края, а также для пополнения репертуара любительских творческих коллективов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
К 92
Куприна, Е. Ю.
    Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160151793 : 13396.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)