База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 5, Результатов: 67
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
75.719.5
З-47
Зебзеев, В. В.
Теория и практика педагогического контроля спортивной подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье [Текст] : монография / В. В. Зебзеев. - Чайковский : [б. и.], 2023. - 460 с. - ISBN 978-5-94720-095-9 : Б. ц.
ББК 75.719.5
Рубрики: Лыжный спорт
Кл.слова (ненормированные):
спортсмены -- спорт -- физическая культура -- спортивная подготовленность -- лыжное двоеборье -- лыжи -- трамплин -- Методы и процедура опытно-поисковой работы -- спортивное мастерство
Аннотация: Разработанный концептуальный подход ориентирован на решение важной для российского спорта задачи по созданию эффективной системы педагогического контроля подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье на основе научно-методического сопровождения их тренировочного процесса с применением информационно-коммуникативной среды и, как следствие, повышения соревновательной результативности и завоевания олимпийских медалей. Практическая значимость результатов исследования обусловлена потенциальными возможностями их применения в спортивных организациях: всероссийских и региональных спортивных федерациях, центрах спортивной подготовки национальных сборных команд, центрах подготовки спортивного резерва, муниципальных и краевых спортивных школах и клубах, СШОР, УОР и КОР при подготовке спортсменов в зимних видах спорта, а также в вузах физической культуры и спорта при организации и разработке курсов повышения квалификации в системе образования, физической культуры и спорта РФ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-47
Зебзеев, В. В.
Теория и практика педагогического контроля спортивной подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье [Текст] : монография / В. В. Зебзеев. - Чайковский : [б. и.], 2023. - 460 с. - ISBN 978-5-94720-095-9 : Б. ц.
Рубрики: Лыжный спорт
Кл.слова (ненормированные):
спортсмены -- спорт -- физическая культура -- спортивная подготовленность -- лыжное двоеборье -- лыжи -- трамплин -- Методы и процедура опытно-поисковой работы -- спортивное мастерство
Аннотация: Разработанный концептуальный подход ориентирован на решение важной для российского спорта задачи по созданию эффективной системы педагогического контроля подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье на основе научно-методического сопровождения их тренировочного процесса с применением информационно-коммуникативной среды и, как следствие, повышения соревновательной результативности и завоевания олимпийских медалей. Практическая значимость результатов исследования обусловлена потенциальными возможностями их применения в спортивных организациях: всероссийских и региональных спортивных федерациях, центрах спортивной подготовки национальных сборных команд, центрах подготовки спортивного резерва, муниципальных и краевых спортивных школах и клубах, СШОР, УОР и КОР при подготовке спортсменов в зимних видах спорта, а также в вузах физической культуры и спорта при организации и разработке курсов повышения квалификации в системе образования, физической культуры и спорта РФ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
42.
Подробнее
85.31
М 22
Мамалыга, И. Л.
Методическое пособие для овладения основными гармоническими закономерностями музыки [Текст] : учебно-методический материал для обучающихся педагогического колледжа по специальности «Музыкальное образование» / И. Л. Мамалыга, Л. Н. Сивохина. - 2017 : [б. и.], Бендеры. - 46 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Музыкальное образование -- элементарная теория музыки -- сольфеджио -- концертмейстерство -- Музыкальный синтаксис -- Кадансовый квартсекстаккорд -- Секстаккорды главных трезвучий
Аннотация: В учебном пособии предложен теоретический материал, адаптированный для изучающих курс гармонии в педагогическом колледже, содержащий упрощенное объяснение основных понятий и гармонических закономерностей в музыке. Пособие предназначено для студентов педагогического колледжа по специальности «Музыкальное образование», и преподавателям, ведущим курс элементарной теории музыки, сольфеджио, концертмейстерство и практики в организациях дошкольного образования и общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л. Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 22
Мамалыга, И. Л.
Методическое пособие для овладения основными гармоническими закономерностями музыки [Текст] : учебно-методический материал для обучающихся педагогического колледжа по специальности «Музыкальное образование» / И. Л. Мамалыга, Л. Н. Сивохина. - 2017 : [б. и.], Бендеры. - 46 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Музыкальное образование -- элементарная теория музыки -- сольфеджио -- концертмейстерство -- Музыкальный синтаксис -- Кадансовый квартсекстаккорд -- Секстаккорды главных трезвучий
Аннотация: В учебном пособии предложен теоретический материал, адаптированный для изучающих курс гармонии в педагогическом колледже, содержащий упрощенное объяснение основных понятий и гармонических закономерностей в музыке. Пособие предназначено для студентов педагогического колледжа по специальности «Музыкальное образование», и преподавателям, ведущим курс элементарной теории музыки, сольфеджио, концертмейстерство и практики в организациях дошкольного образования и общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л. Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
43.
Подробнее
85.31
М 54
Методика работы с детским хоровым коллективом [Текст] : методические указания по организации выполнения контролируемой и внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, направление подготовки 53.03.05 «Дирижирование», направленность (профиль) «Дирижирование академическим хором», квалификация – Дирижер хора. Хормейстер. Артист хора. Преподаватель (Дирижирование академическим хором), форма обучения – очная / сост. Т. А. Никитина; Алт. гос. ин-т культуры, каф. академического хора. - Барнаул : [б. и.], 2023. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Дирижирование -- хор -- музыка -- ансамбль -- ансамбль в детском хоре -- Вокально-хоровые упражнения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитина, Т.А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 54
Методика работы с детским хоровым коллективом [Текст] : методические указания по организации выполнения контролируемой и внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, направление подготовки 53.03.05 «Дирижирование», направленность (профиль) «Дирижирование академическим хором», квалификация – Дирижер хора. Хормейстер. Артист хора. Преподаватель (Дирижирование академическим хором), форма обучения – очная / сост. Т. А. Никитина; Алт. гос. ин-т культуры, каф. академического хора. - Барнаул : [б. и.], 2023. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Дирижирование -- хор -- музыка -- ансамбль -- ансамбль в детском хоре -- Вокально-хоровые упражнения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитина, Т.А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
44.
Подробнее
75
Р 88
Русаков, А. А.
Открытые плоскостные физкультурно-спортивные сооружения [Текст] : учебное пособие / А. А. Русаков, В. Р. Кузекевич. - Иркутск : [б. и.], 2020. - 96 с. - ISBN 978-5-00133-210-7 : Б. ц.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Спортивные сооружения -- Педагогическое образование -- Физическая культура -- Безопасность жизнедеятельности -- физкультурно-спортивные сооружения -- проектирование -- строительство -- Игровые площадки -- Игровые поля
Аннотация: Учебное пособие включает учебно-методические материалы по дисциплине «Спортивные сооружения» в соответствии с ФГОС ВО по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», направленность «Физическая культура - Безопасность жизнедеятельности». В пособии дается развёрнутая информация о структуре плоскостных физкультурно-спортивных сооружений, типах и габаритах основных открытых спортивных площадок, разметках игровых спортивных площадок, примерах блокировки спортивных площадок, габаритно-планировочной схеме футбольно-легкоатлетического спортивного ядра и др. Пособие предназначено для студентов педагогических и физкультурно-спортивных вузов, а также может быть использовано для подготовки курсовой и выпускной квалификационной работы. Работа может представлять интерес для преподавателей физической культуры высших и средних профессиональных учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кузекевич, В.Р.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 88
Русаков, А. А.
Открытые плоскостные физкультурно-спортивные сооружения [Текст] : учебное пособие / А. А. Русаков, В. Р. Кузекевич. - Иркутск : [б. и.], 2020. - 96 с. - ISBN 978-5-00133-210-7 : Б. ц.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Спортивные сооружения -- Педагогическое образование -- Физическая культура -- Безопасность жизнедеятельности -- физкультурно-спортивные сооружения -- проектирование -- строительство -- Игровые площадки -- Игровые поля
Аннотация: Учебное пособие включает учебно-методические материалы по дисциплине «Спортивные сооружения» в соответствии с ФГОС ВО по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», направленность «Физическая культура - Безопасность жизнедеятельности». В пособии дается развёрнутая информация о структуре плоскостных физкультурно-спортивных сооружений, типах и габаритах основных открытых спортивных площадок, разметках игровых спортивных площадок, примерах блокировки спортивных площадок, габаритно-планировочной схеме футбольно-легкоатлетического спортивного ядра и др. Пособие предназначено для студентов педагогических и физкультурно-спортивных вузов, а также может быть использовано для подготовки курсовой и выпускной квалификационной работы. Работа может представлять интерес для преподавателей физической культуры высших и средних профессиональных учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кузекевич, В.Р.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
45.
Подробнее
74.58
И 66
Инновационные подходы к организации и управлению научно-образовательной деятельностью вуза [Текст] : монография / под ред. Т.И. Рудневой. - Самара : [б. и.], 2016. - 191 с. - ISBN 978-5-86465-745-4 : Б. ц.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
научно-образовательная деятельность -- вуз -- Менеджмент -- Менеджмент образования -- научно-исследовательская деятельность -- Инновационный менеджмент -- Мотивация -- Планирование объема учебных поручений -- публикационная активность
Аннотация: В монографии рассмотрены научные подходы к исследованию проблем организации и управления научной и образовательной деятельностью вуза в условиях инновационных реформ, а также три управленческих процесса: управление публикационной активностью преподавателей флагманских вузов; организация и управление научно-исследовательской работой кафедры; организация бизнес- процессов расчета и оптимизации учебных поручений кафедр. Внедрение принципов инновационных подходов к управлению указанных процессов способствует обеспечению академической привлекательности вуза, признанию научного сообщества, повышению качества предоставляемых образовательных услуг. Предназначена для слушателей дополнительной образовательной программы «Преподаватель высшей школы», курсов повышения квалификации преподавателей экономического профиля, административных работников вузов, а также студентов по направлению подготовки 38.04.02. «Менеджмент» (магистерская программа «Менеджмент образования»).
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
И 66
Инновационные подходы к организации и управлению научно-образовательной деятельностью вуза [Текст] : монография / под ред. Т.И. Рудневой. - Самара : [б. и.], 2016. - 191 с. - ISBN 978-5-86465-745-4 : Б. ц.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
научно-образовательная деятельность -- вуз -- Менеджмент -- Менеджмент образования -- научно-исследовательская деятельность -- Инновационный менеджмент -- Мотивация -- Планирование объема учебных поручений -- публикационная активность
Аннотация: В монографии рассмотрены научные подходы к исследованию проблем организации и управления научной и образовательной деятельностью вуза в условиях инновационных реформ, а также три управленческих процесса: управление публикационной активностью преподавателей флагманских вузов; организация и управление научно-исследовательской работой кафедры; организация бизнес- процессов расчета и оптимизации учебных поручений кафедр. Внедрение принципов инновационных подходов к управлению указанных процессов способствует обеспечению академической привлекательности вуза, признанию научного сообщества, повышению качества предоставляемых образовательных услуг. Предназначена для слушателей дополнительной образовательной программы «Преподаватель высшей школы», курсов повышения квалификации преподавателей экономического профиля, административных работников вузов, а также студентов по направлению подготовки 38.04.02. «Менеджмент» (магистерская программа «Менеджмент образования»).
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
46.
Подробнее
51.204.0
С 89
Сулкарнаева, Г. А.
Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева. - Тюмень : [б. и.], 2023. - 164 с. - URL: https://www.tsaa.ru/documents/publications/2023/sulkarnaeva.pdf. - Б. ц.
ББК 51.204.0
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
образование -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьецентризм -- Видеоэкологическая технология -- Научно-исследовательская деятельность -- культура здоровья -- физкультурно-оздоровительные технологии -- здоровье
Аннотация: В монографии изложены идеи здоровьецентризма; критерии образа жизни и факторы, определяющие долгожительство; основные принципы здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в вузе, обозначена сущность здоровьецентрической парадигмы образования, обобщен опыт создания здоровьесберегающей среды в вузе, определены основные классификации здоровьесберегающих технологий, реализуемых в образовательном процессе вуза. Обозначены основные направления реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза. Монография будет полезна преподавателям вузов, институтов дополнительного образования и повышения квалификации профессорско- преподавательского состава, а также тем, кто интересуется вопросами разработки и реализации здоровьесберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булгакова, Е. В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 89
Сулкарнаева, Г. А.
Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева. - Тюмень : [б. и.], 2023. - 164 с. - URL: https://www.tsaa.ru/documents/publications/2023/sulkarnaeva.pdf. - Б. ц.
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
образование -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьецентризм -- Видеоэкологическая технология -- Научно-исследовательская деятельность -- культура здоровья -- физкультурно-оздоровительные технологии -- здоровье
Аннотация: В монографии изложены идеи здоровьецентризма; критерии образа жизни и факторы, определяющие долгожительство; основные принципы здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в вузе, обозначена сущность здоровьецентрической парадигмы образования, обобщен опыт создания здоровьесберегающей среды в вузе, определены основные классификации здоровьесберегающих технологий, реализуемых в образовательном процессе вуза. Обозначены основные направления реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза. Монография будет полезна преподавателям вузов, институтов дополнительного образования и повышения квалификации профессорско- преподавательского состава, а также тем, кто интересуется вопросами разработки и реализации здоровьесберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булгакова, Е. В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
47.
Подробнее
74
Т 52
Толстобоков, О. Н.
Современные методы и технологии дистанционного обучения [Электронный ресурс] : монография / О. Н. Толстобоков. - М. : [б. и.], 2020. - Сетевое издание. Режим доступа: https://izd-mn.com/PDF/37MNNPM20.pdf – Загл. с экрана. - ISBN 978-5-6044813-2-5 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- Дистанционное обучение -- учебный процесс -- Современные методы адаптации новых сотрудников -- Виды обучения в организациях -- Передовые управленческие приемы и компетентность -- Нормативно-правовое регулирование сферы дополнительного профессионального образования
Аннотация: Данная монография посвящена современным методам и технологиям дистанционного обучения. Изучены и переосмыслены такие вопросы, как современные приемы и методы обучения, современные методы адаптации новых сотрудников, технологии обучения: проблемы и пути их решения, а также особенности разработки дополнительных профессиональных программ, неразрывно связанных с дистанционным обучением и дополнительным профессиональным образованием. Издание предназначено для широкого круга руководителей образовательных организаций, для слушателей и обучающихся программ повышения квалификации, профессиональной переподготовки, а также всех заинтересованных лиц, интересующихся проблемами и перспективами развития образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 52
Толстобоков, О. Н.
Современные методы и технологии дистанционного обучения [Электронный ресурс] : монография / О. Н. Толстобоков. - М. : [б. и.], 2020. - Сетевое издание. Режим доступа: https://izd-mn.com/PDF/37MNNPM20.pdf – Загл. с экрана. - ISBN 978-5-6044813-2-5 : Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- Дистанционное обучение -- учебный процесс -- Современные методы адаптации новых сотрудников -- Виды обучения в организациях -- Передовые управленческие приемы и компетентность -- Нормативно-правовое регулирование сферы дополнительного профессионального образования
Аннотация: Данная монография посвящена современным методам и технологиям дистанционного обучения. Изучены и переосмыслены такие вопросы, как современные приемы и методы обучения, современные методы адаптации новых сотрудников, технологии обучения: проблемы и пути их решения, а также особенности разработки дополнительных профессиональных программ, неразрывно связанных с дистанционным обучением и дополнительным профессиональным образованием. Издание предназначено для широкого круга руководителей образовательных организаций, для слушателей и обучающихся программ повышения квалификации, профессиональной переподготовки, а также всех заинтересованных лиц, интересующихся проблемами и перспективами развития образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
48.
Подробнее
85.31
Ф 32
Федин, С. Н.
Основы импровизации [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство», профили: «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (по видам инструментов – домра, балалайка, гусли, гитара)», «Национальные инструменты народов России», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / С. Н. Федин; Кемеров. гос. ин-т культуры. - Кемерово : [б. и.], 2017. - 213 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
импровизация -- музыкальная культура -- музыка -- Музыкально-инструментальное искусство -- Баян -- аккордеон -- струнные щипковые инструменты -- домра -- балалайка -- гусли -- гитара -- Национальные инструменты народов России
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются основные понятия и явления искусства импровизации, накопленные многовековой историей развития мировой музыкальной культуры. В пособие включены материалы о методах импровизации, используемых народной, академической и джазовой музыкальной культурой. Курс реализуется с помощью компьютерной программы «Сибелиус». Рекомендуется студентам вузов культуры, обучающимся по музыкальным направлениям подготовки, осваивающим игру на различных музыкальных инструментах, а также всем интересующимся вопросами исполнительского, концертмейстерского мастерства и импровизационного искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ф 32
Федин, С. Н.
Основы импровизации [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство», профили: «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (по видам инструментов – домра, балалайка, гусли, гитара)», «Национальные инструменты народов России», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / С. Н. Федин; Кемеров. гос. ин-т культуры. - Кемерово : [б. и.], 2017. - 213 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
импровизация -- музыкальная культура -- музыка -- Музыкально-инструментальное искусство -- Баян -- аккордеон -- струнные щипковые инструменты -- домра -- балалайка -- гусли -- гитара -- Национальные инструменты народов России
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются основные понятия и явления искусства импровизации, накопленные многовековой историей развития мировой музыкальной культуры. В пособие включены материалы о методах импровизации, используемых народной, академической и джазовой музыкальной культурой. Курс реализуется с помощью компьютерной программы «Сибелиус». Рекомендуется студентам вузов культуры, обучающимся по музыкальным направлениям подготовки, осваивающим игру на различных музыкальных инструментах, а также всем интересующимся вопросами исполнительского, концертмейстерского мастерства и импровизационного искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
49.
Подробнее
85.31
Ч-46
Черешнюк, И. Р.
Мультимедийные технологии в музыкальном образовании [Текст] : учебное пособие для студентов музыкальных вузов / И. Р. Черешнюк. - Пермь : [б. и.], 2020. - 108 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- Мультимедийные технологии -- Музыкально-инструментальное искусство -- Фортепиано -- музыкально-прикладное искусство -- Музыкознание -- Музыкальная педагогика
Аннотация: Пособие содержит лекции и практические задания для самостоятельной работы по дисциплине «Мультимедийные технологии в музыкальном образовании» для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство» профили Фортепиано, Орган, (квалификация (степень) «магистр»), 53.04.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (квалификация (степень) «магистр»), 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (Музыкальная педагогика) (квалификация (степень) «бакалавр»). Пособие может быть использовано при самостоятельном изучении мультимедийных технологий на других направлениях подготовки в музыкальном вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ч-46
Черешнюк, И. Р.
Мультимедийные технологии в музыкальном образовании [Текст] : учебное пособие для студентов музыкальных вузов / И. Р. Черешнюк. - Пермь : [б. и.], 2020. - 108 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- Мультимедийные технологии -- Музыкально-инструментальное искусство -- Фортепиано -- музыкально-прикладное искусство -- Музыкознание -- Музыкальная педагогика
Аннотация: Пособие содержит лекции и практические задания для самостоятельной работы по дисциплине «Мультимедийные технологии в музыкальном образовании» для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство» профили Фортепиано, Орган, (квалификация (степень) «магистр»), 53.04.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (квалификация (степень) «магистр»), 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (Музыкальная педагогика) (квалификация (степень) «бакалавр»). Пособие может быть использовано при самостоятельном изучении мультимедийных технологий на других направлениях подготовки в музыкальном вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
50.
Подробнее
81.2 Англ.яз
E56
English for biologists [Текст] : методические рекомендации / сост. О. И. Бебина. - Орск : [б. и.], 2012. - 95 с. - Б. ц.
ББК 81.2
Англ.яз
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Биология -- английский язык -- естественно-научный факультет
Аннотация: Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекса по английскому языку для студентов I-II курсов естественно-научного факультета, направление подготовки «Биология», аспирантов, слушателей курсов факультета повышения квалификации. Рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой по обучению английскому языку на естественно-научном факультете.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бебина, О. И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
E56
English for biologists [Текст] : методические рекомендации / сост. О. И. Бебина. - Орск : [б. и.], 2012. - 95 с. - Б. ц.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Биология -- английский язык -- естественно-научный факультет
Аннотация: Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекса по английскому языку для студентов I-II курсов естественно-научного факультета, направление подготовки «Биология», аспирантов, слушателей курсов факультета повышения квалификации. Рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой по обучению английскому языку на естественно-научном факультете.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бебина, О. И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 5, Результатов: 67