База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 200
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Ш 29
Шатырбаева, А. Б.
Формирование, воспитание и развитие коммуникативной личности. [Текст] / А. Б. Шатырбаева // Русский языках в школах и вузах Казахстана. - март- апрель 2012 . - № 2. - С. 4-7
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Личность -- Коммуникативная личность -- Литературное чтение -- Воспитание -- Произведения
Аннотация: О основных задачах учителя русского языка и литературы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 29
Шатырбаева, А. Б.
Формирование, воспитание и развитие коммуникативной личности. [Текст] / А. Б. Шатырбаева // Русский языках в школах и вузах Казахстана. - март- апрель 2012 . - № 2. - С. 4-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Личность -- Коммуникативная личность -- Литературное чтение -- Воспитание -- Произведения
Аннотация: О основных задачах учителя русского языка и литературы.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
81
Ж 27
Жанатаев, К. А.
Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Подходы речевых ситуации -- Использования речевых ситуации -- Коммуникативная методика -- Процесс обучения -- Цель обучения
Аннотация: Коммуникативная методика, как одна из современных методик, обучения английскому языку способствует тому, чтобы преподаватель был не только носителем информации, но и наблюдателем и консультантом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.
Касымбекова, А.
Ж 27
Жанатаев, К. А.
Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст.5.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Подходы речевых ситуации -- Использования речевых ситуации -- Коммуникативная методика -- Процесс обучения -- Цель обучения
Аннотация: Коммуникативная методика, как одна из современных методик, обучения английскому языку способствует тому, чтобы преподаватель был не только носителем информации, но и наблюдателем и консультантом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.
Касымбекова, А.
3.
Подробнее
74.6
Л 83
Луговая, Т. В.
Развитие коммуникативной компетентностиподростков средствами учебной деятельности [Текст] / Т. В. Луговая // Социальная педагогика. - 2013. - №5. - С. 38-47
ББК 74.6
Рубрики: социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество -- общение -- саморегуляция -- самоуправление -- коммуникативная компетентность -- социальное взаимодействие
Аннотация: Важнейший инструмент учебного сотрудничества-коммуникативная компетентность, которая представляетсобой умение устанавливать и поддерживать необходимые контакты с людьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 83
Луговая, Т. В.
Развитие коммуникативной компетентностиподростков средствами учебной деятельности [Текст] / Т. В. Луговая // Социальная педагогика. - 2013. - №5. - С. 38-47
Рубрики: социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество -- общение -- саморегуляция -- самоуправление -- коммуникативная компетентность -- социальное взаимодействие
Аннотация: Важнейший инструмент учебного сотрудничества-коммуникативная компетентность, которая представляетсобой умение устанавливать и поддерживать необходимые контакты с людьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
Б 24
Барахович, И. И.
Развитие коммуникативного потенциала будущего педагога [Текст] / И. И. Барахович // Инновации в образовании. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 108-114
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
государственная политика в сфере образования -- государственный образовательный стандарт -- человеческий потенциал -- коммуникативный потенциал педагога -- педагог -- коммуникативная компетентность -- профессиональный образовательный стандарт -- стандарт профессиональной педагогической деятельности -- коммуникативные стратегии
Аннотация: В статье раскрывается система развития коммуникативного потенциала будущего педагога.
Б 24
Барахович, И. И.
Развитие коммуникативного потенциала будущего педагога [Текст] / И. И. Барахович // Инновации в образовании. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 108-114
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
государственная политика в сфере образования -- государственный образовательный стандарт -- человеческий потенциал -- коммуникативный потенциал педагога -- педагог -- коммуникативная компетентность -- профессиональный образовательный стандарт -- стандарт профессиональной педагогической деятельности -- коммуникативные стратегии
Аннотация: В статье раскрывается система развития коммуникативного потенциала будущего педагога.
5.
Подробнее
74
Т 51
Токтамысова, Б.
Формирование нарративного дискурса в работе будущего учителя [Текст] / Б. Токтамысова // Мысль. - 2014. - №2.- февраль. - С. 34-35
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- дискурсивная компетенция -- нарративный дискурс -- лингво-синтаксический анализ -- стилистический анализ -- профессионально-коммуникативная компетенция -- учитель -- компетенция
Аннотация: В данной статье рассматриваются попытка определить понятийную сущность дискурса , формируя при этом общее положения научно- теоретической основы формирования нарративного дискурса, на основе которого будущий учитель двух иностранных языков мог бы сформировать у обучаемых профессионально- коммуникативную компетенцию посредством лингво-синтаксического и стилистического анализов аутентичных текстов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 51
Токтамысова, Б.
Формирование нарративного дискурса в работе будущего учителя [Текст] / Б. Токтамысова // Мысль. - 2014. - №2.- февраль. - С. 34-35
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- дискурсивная компетенция -- нарративный дискурс -- лингво-синтаксический анализ -- стилистический анализ -- профессионально-коммуникативная компетенция -- учитель -- компетенция
Аннотация: В данной статье рассматриваются попытка определить понятийную сущность дискурса , формируя при этом общее положения научно- теоретической основы формирования нарративного дискурса, на основе которого будущий учитель двух иностранных языков мог бы сформировать у обучаемых профессионально- коммуникативную компетенцию посредством лингво-синтаксического и стилистического анализов аутентичных текстов.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
81
М 91
Мусатаева, М. Ш.
О некоторых проблемах дискурсивного анализа [Текст] / М. Ш. Мусатаева // Вестник КазНУ им.Аль-Фараби. - 2014. - №1. - С. 22-26.- (серия филологическая)
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
дискурсивный анализ -- типология дискурса -- прагматический аспект -- коммуникативная деятельность -- языковая личность
Аннотация: В статье речь идет о некоторых проблемах теории дискурса, в том числе : о разграничении понятий "текст" и "дискурс", о лингвистической природе термина "дискурс", о сущности дискурсивного анализа и др., что связано с многоплановостью данного феномена и сложностью делимитации предметной сферы собственно дискурсивного анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 91
Мусатаева, М. Ш.
О некоторых проблемах дискурсивного анализа [Текст] / М. Ш. Мусатаева // Вестник КазНУ им.Аль-Фараби. - 2014. - №1. - С. 22-26.- (серия филологическая)
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
дискурсивный анализ -- типология дискурса -- прагматический аспект -- коммуникативная деятельность -- языковая личность
Аннотация: В статье речь идет о некоторых проблемах теории дискурса, в том числе : о разграничении понятий "текст" и "дискурс", о лингвистической природе термина "дискурс", о сущности дискурсивного анализа и др., что связано с многоплановостью данного феномена и сложностью делимитации предметной сферы собственно дискурсивного анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
74
Р 15
Раджабова, Р. В.
Формирование коммуникативной компетентности студентов педвузов в процессе патриотической деятельности [Текст] / Р. В. Раджабова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №2. - С. 54-58
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- коммуникативная компетентность -- профессиональные компетенции -- патриотизм -- патриотическая деятельность
Аннотация: Рассматриваются сущность и структура понятия "коммуникативная компетентность". Освещаются знания, умения и навыки, необходимые студентам для эффективного овладения коммуникативной компетентностью в процессе патриотической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Магомедова, З.М.
Р 15
Раджабова, Р. В.
Формирование коммуникативной компетентности студентов педвузов в процессе патриотической деятельности [Текст] / Р. В. Раджабова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №2. - С. 54-58
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- коммуникативная компетентность -- профессиональные компетенции -- патриотизм -- патриотическая деятельность
Аннотация: Рассматриваются сущность и структура понятия "коммуникативная компетентность". Освещаются знания, умения и навыки, необходимые студентам для эффективного овладения коммуникативной компетентностью в процессе патриотической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Магомедова, З.М.
8.
Подробнее
81
Ж 81
Жорабекова, М. К.
Новые технологии обучения: деловые игры как эффективный метод при изучении русского языка как иностранного в вузе [Текст] / М. К. Жорабекова, М. Ж. Сактаганова // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2014. - №2. - С. 196-200.-(Серия общественных и гуманитарных наук)
ББК 81
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Концепция -- ситуация -- метод -- контакт -- индивидуальный -- процесс -- межкультурный -- диалог -- инновационный -- подход -- коммуникативная -- компетенция -- познавательные -- исследовательские -- воспитательные функции -- инструмент -- общения -- анализ -- конкретных -- ситуаций -- микроситуация -- методы -- имитации -- метод -- мозговой атаки -- современная педагогика -- игровое моделирование
Аннотация: Когда речь идет о применении новой технологий в обучении языкам мы имеем в виду не только технические средства, но и новые формы и методы обучения, а также новый подход к процессу обучения в целом. Сейчас обучение русскому языку как иностранному в частности требуют пересмотра как общей методологии, так и конкретных методов и приемов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.Ж.
Ж 81
Жорабекова, М. К.
Новые технологии обучения: деловые игры как эффективный метод при изучении русского языка как иностранного в вузе [Текст] / М. К. Жорабекова, М. Ж. Сактаганова // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2014. - №2. - С. 196-200.-(Серия общественных и гуманитарных наук)
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Концепция -- ситуация -- метод -- контакт -- индивидуальный -- процесс -- межкультурный -- диалог -- инновационный -- подход -- коммуникативная -- компетенция -- познавательные -- исследовательские -- воспитательные функции -- инструмент -- общения -- анализ -- конкретных -- ситуаций -- микроситуация -- методы -- имитации -- метод -- мозговой атаки -- современная педагогика -- игровое моделирование
Аннотация: Когда речь идет о применении новой технологий в обучении языкам мы имеем в виду не только технические средства, но и новые формы и методы обучения, а также новый подход к процессу обучения в целом. Сейчас обучение русскому языку как иностранному в частности требуют пересмотра как общей методологии, так и конкретных методов и приемов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.Ж.
9.
Подробнее
74.268.1 Англ
Ш 18
Шалова, В. В.
Развитие коммуникативной компетенции на уроках английского языка через использования ресурсов сети Интернет [Текст] / В. В. Шалова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №6. - С. 16-22
ББК 74.268.1
Англ
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- интернет- ресурсы -- формы работы -- английский язык
Аннотация: Данная статья об использовании интернет- ресурсов, улучающие эффективность и качество образования, ориентируемые на современные цели обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Шалова, В. В.
Развитие коммуникативной компетенции на уроках английского языка через использования ресурсов сети Интернет [Текст] / В. В. Шалова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №6. - С. 16-22
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- интернет- ресурсы -- формы работы -- английский язык
Аннотация: Данная статья об использовании интернет- ресурсов, улучающие эффективность и качество образования, ориентируемые на современные цели обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
88
М 14
Майкович, В.
Арт-терапевтический тренинг в подготовке педагогов-психологов и социальных педагогов КазНУ им.аль-Фараби [Текст] / В. Майкович // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1. - С. 104-109.-(серия "Педагогические науки")
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтический тренинг -- педагог-психолог -- социальный педагог -- арт-терапия -- арт-терапевтическая работа -- творческие способности -- психолого-педагогическая среда -- созидательный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются функции арт-терапии: диагностическая, коммуникативная , регулятивная, когнитивная, корректировочная, развивающая.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 14
Майкович, В.
Арт-терапевтический тренинг в подготовке педагогов-психологов и социальных педагогов КазНУ им.аль-Фараби [Текст] / В. Майкович // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1. - С. 104-109.-(серия "Педагогические науки")
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтический тренинг -- педагог-психолог -- социальный педагог -- арт-терапия -- арт-терапевтическая работа -- творческие способности -- психолого-педагогическая среда -- созидательный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются функции арт-терапии: диагностическая, коммуникативная , регулятивная, когнитивная, корректировочная, развивающая.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Страница 1, Результатов: 200