Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 1, Результатов: 5

Отмеченные записи: 0

74.268.1
С 95

Сысоев, П. В.
    Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании [Текст] : учебное пособие / П. В. Сысоев. - М. : [б. и.], 2013. - 264 с. - Б. ц.
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
филология -- лингвистика -- икт -- Информационные и коммуникационные технологии -- твиттер -- языковое образование -- образовательная интернет-среда -- интернет -- блог-технология -- вики-технология -- подкасты
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Сысоев, П.В. Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании [Текст] : учебное пособие / П. В. Сысоев, 2013. - 264 с.

1.

Сысоев, П.В. Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании [Текст] : учебное пособие / П. В. Сысоев, 2013. - 264 с.


74.268.1
С 95

Сысоев, П. В.
    Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании [Текст] : учебное пособие / П. В. Сысоев. - М. : [б. и.], 2013. - 264 с. - Б. ц.
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
филология -- лингвистика -- икт -- Информационные и коммуникационные технологии -- твиттер -- языковое образование -- образовательная интернет-среда -- интернет -- блог-технология -- вики-технология -- подкасты
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2Рус-96
А 35

Азимов, Э. Г.
    Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка как иностранного [Текст] : методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного / Э. Г. Азимов. - М. : [б. и.], 2012. - 352 с. - ISBN 9785883372833 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-96

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Информационно-коммуникационные технологии -- русский язык -- дистанционные курсы по русскому языку -- филология
Аннотация: Методическое пособие создано на основе курса лекций по использованию компьютерных и дистанционных технологий в обучении РКИ. Приводится описание особенностей русскоязычного Интернета, представлена жанровая классификация ресурсов Сети. Характеризуются дистанционные курсы по русскому языку. Особое внимание уделяется методике создания компьютерных учебных материалов на основе ресурсов, программных средств и инструментов Интернета. Пособие рассчитано на преподавателей РКИ, студентов-филологов, изучающих курс «Информационные технологии в филологии». Представляет интерес для организаторов и слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Азимов, Э.Г. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка как иностранного [Текст] : методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного / Э. Г. Азимов, 2012. - 352 с.

2.

Азимов, Э.Г. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка как иностранного [Текст] : методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного / Э. Г. Азимов, 2012. - 352 с.


81.2Рус-96
А 35

Азимов, Э. Г.
    Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка как иностранного [Текст] : методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного / Э. Г. Азимов. - М. : [б. и.], 2012. - 352 с. - ISBN 9785883372833 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-96

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Информационно-коммуникационные технологии -- русский язык -- дистанционные курсы по русскому языку -- филология
Аннотация: Методическое пособие создано на основе курса лекций по использованию компьютерных и дистанционных технологий в обучении РКИ. Приводится описание особенностей русскоязычного Интернета, представлена жанровая классификация ресурсов Сети. Характеризуются дистанционные курсы по русскому языку. Особое внимание уделяется методике создания компьютерных учебных материалов на основе ресурсов, программных средств и инструментов Интернета. Пособие рассчитано на преподавателей РКИ, студентов-филологов, изучающих курс «Информационные технологии в филологии». Представляет интерес для организаторов и слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

32.81
Ш 78

Шоланов, К. С.
    Основы мехатроники и робототехники [Текст] : учебник / К. С. Шоланов. - Алматы : издательство «ЭВЕРО», 2015. - 126 с. - ISBN 978-601-7816-38-4 : Б. ц.
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
мехатроника -- робототехника -- Структура -- Планирование -- Технологии интеллектуального управления -- Программное обеспечение систем управления -- Человеко-машинный интерфейс -- Управляющие комплексы -- Запоминающие устройства -- Коммуникационные системы -- Пневматические ММД -- Мехатронная техника -- Подводные роботы -- Промышленные роботы
Аннотация: Учебник знакомит с историей развития Робототехники и Мехатроники, с основными принципами построения и применения робототехнических и мехатронных систем, а также с основными сведениями из области Мехатроники и Робототехники. Формирует начальные и основополагающие знания по Мехатронике и Робототехнике, необходимые для профессиональной ориентации и понимания нового научного направления - Мехатроники, включенного ЮНЕСКО в первую десятку приоритетных направлений науки и техники.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Шоланов, К.С. Основы мехатроники и робототехники [Текст] : учебник / К. С. Шоланов, 2015. - 126 с.

3.

Шоланов, К.С. Основы мехатроники и робототехники [Текст] : учебник / К. С. Шоланов, 2015. - 126 с.


32.81
Ш 78

Шоланов, К. С.
    Основы мехатроники и робототехники [Текст] : учебник / К. С. Шоланов. - Алматы : издательство «ЭВЕРО», 2015. - 126 с. - ISBN 978-601-7816-38-4 : Б. ц.
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
мехатроника -- робототехника -- Структура -- Планирование -- Технологии интеллектуального управления -- Программное обеспечение систем управления -- Человеко-машинный интерфейс -- Управляющие комплексы -- Запоминающие устройства -- Коммуникационные системы -- Пневматические ММД -- Мехатронная техника -- Подводные роботы -- Промышленные роботы
Аннотация: Учебник знакомит с историей развития Робототехники и Мехатроники, с основными принципами построения и применения робототехнических и мехатронных систем, а также с основными сведениями из области Мехатроники и Робототехники. Формирует начальные и основополагающие знания по Мехатронике и Робототехнике, необходимые для профессиональной ориентации и понимания нового научного направления - Мехатроники, включенного ЮНЕСКО в первую десятку приоритетных направлений науки и техники.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
Б 91

Бурлак, О. А.
    Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла. - Омск : [б. и.], 2017. - 20 с. - Б. ц.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- информационно-компьютерные технологии -- детская музыкальная школа -- музыкальная литература -- сольфеджио -- Информационные и коммуникационные технологии -- мультимедийные средства
Аннотация: В учебно-методическом пособии освещаются возможности современных информационных и компьютерных программ, технологий, а также, в качестве предлагается разработка урока сольфеджио , в котором использованы современные музыкально-компьютерные технологии Пособие может быть интересно, прежде всего, учителям, работающим в сфере дополнительного образования, а также учителям музыки общеобразовательных школ, студентам музыкальных факультетов педагогических учебных заведений, а также широкому кругу людей, интересующихся современными музыкально компьютерными технологиями и внедрением их в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагидолла, М. М.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Бурлак, О.А. Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : Учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла, 2017. - 20 с.

4.

Бурлак, О.А. Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : Учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла, 2017. - 20 с.


85.31
Б 91

Бурлак, О. А.
    Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла. - Омск : [б. и.], 2017. - 20 с. - Б. ц.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- информационно-компьютерные технологии -- детская музыкальная школа -- музыкальная литература -- сольфеджио -- Информационные и коммуникационные технологии -- мультимедийные средства
Аннотация: В учебно-методическом пособии освещаются возможности современных информационных и компьютерных программ, технологий, а также, в качестве предлагается разработка урока сольфеджио , в котором использованы современные музыкально-компьютерные технологии Пособие может быть интересно, прежде всего, учителям, работающим в сфере дополнительного образования, а также учителям музыки общеобразовательных школ, студентам музыкальных факультетов педагогических учебных заведений, а также широкому кругу людей, интересующихся современными музыкально компьютерными технологиями и внедрением их в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагидолла, М. М.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

63.3
Р 36


    Реконструкции мировой и региональной истории: от универсализма к моделям межкультурного диалога [Текст] / Под общ. ред. Л.П. Репиной. - М. : [б. и.], 2017. - 560 с. - ISBN 978–5–906578–32–7 : Б. ц.
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
история -- историческая трансформация -- региональное развитие -- Естественнонаучные и гуманитарные подходы к мировой истории -- Мировая история эпохи глобализации и отечественные исследования по истории России
Аннотация: В коллективной монографии представлены поиски современного исторического знания в пространстве между идеалами универсализма и культурного диалога. Основное внимание уделено связи этого процесса с общей ситуацией вокруг исторической науки, с распадом прежней системы ее нормативных предпосылок в ходе многочисленных «поворотов», с созданием новой системы отношения к эпистемологическим проблемам, основанном на взаимодействии ориентиров макро- и микро-истории, c распространением ситуационного и многоэтапного, мультиперспективистского варианта исторического исследования. Показана сложная динамика глобального диалога, проанализированы когнитивные, идентификационные и коммуникационные проблемы гуманитарного знания. Критически рассмотрены различные модели исторического и междисциплинарного синтеза, а также возможности и границы цивилизационных исследований в конце ХХ – начале ХХI века
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Реконструкции мировой и региональной истории: от универсализма к моделям межкультурного диалога [Текст] / Под общ. ред. Л.П. Репиной, 2017. - 560 с.

5.

Реконструкции мировой и региональной истории: от универсализма к моделям межкультурного диалога [Текст] / Под общ. ред. Л.П. Репиной, 2017. - 560 с.


63.3
Р 36


    Реконструкции мировой и региональной истории: от универсализма к моделям межкультурного диалога [Текст] / Под общ. ред. Л.П. Репиной. - М. : [б. и.], 2017. - 560 с. - ISBN 978–5–906578–32–7 : Б. ц.
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
история -- историческая трансформация -- региональное развитие -- Естественнонаучные и гуманитарные подходы к мировой истории -- Мировая история эпохи глобализации и отечественные исследования по истории России
Аннотация: В коллективной монографии представлены поиски современного исторического знания в пространстве между идеалами универсализма и культурного диалога. Основное внимание уделено связи этого процесса с общей ситуацией вокруг исторической науки, с распадом прежней системы ее нормативных предпосылок в ходе многочисленных «поворотов», с созданием новой системы отношения к эпистемологическим проблемам, основанном на взаимодействии ориентиров макро- и микро-истории, c распространением ситуационного и многоэтапного, мультиперспективистского варианта исторического исследования. Показана сложная динамика глобального диалога, проанализированы когнитивные, идентификационные и коммуникационные проблемы гуманитарного знания. Критически рассмотрены различные модели исторического и междисциплинарного синтеза, а также возможности и границы цивилизационных исследований в конце ХХ – начале ХХI века
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 1, Результатов: 5

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц