Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 5, Результатов: 387

Отмеченные записи: 0

74.268.1
К 62

Колядко, С. В.
    Формирование информационно- коммуникационной компетентности будущих учителей иностранного языка [Текст] / С. В. Колядко // Иностранные языки в школе. - 2016. - №1. - С. 37-42.
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- информационно-коммуникационная компетентность -- будущие учителя иностранного языка -- сетевой интерактивный учебно-методический комплекс -- познавательные профессионально-ориентированные задачи -- смешанное обучение -- интеграция
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования информационно- коммуникационной компетентности у будущих учителей иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Колядко, С.В. Формирование информационно- коммуникационной компетентности будущих учителей иностранного языка [Текст] / С. В. Колядко // Иностранные языки в школе. - 2016. - №1.- С.37-42.

41.

Колядко, С.В. Формирование информационно- коммуникационной компетентности будущих учителей иностранного языка [Текст] / С. В. Колядко // Иностранные языки в школе. - 2016. - №1.- С.37-42.


74.268.1
К 62

Колядко, С. В.
    Формирование информационно- коммуникационной компетентности будущих учителей иностранного языка [Текст] / С. В. Колядко // Иностранные языки в школе. - 2016. - №1. - С. 37-42.
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- информационно-коммуникационная компетентность -- будущие учителя иностранного языка -- сетевой интерактивный учебно-методический комплекс -- познавательные профессионально-ориентированные задачи -- смешанное обучение -- интеграция
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования информационно- коммуникационной компетентности у будущих учителей иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Т 49

Кудебаева, Г. С.
    Формирование компетентности у будущих педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. С. Кудебаева, А. А. Тленбаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2015. - №3. - С. 94-98.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- компетентность -- будущие педагоги профессионального обучения -- педагог -- профессиональное образование -- специалисты
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о деятельности педагога профессионального обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тленбаева, А.А.

Кудебаева, Г.С. Формирование компетентности у будущих педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. С. Кудебаева, А. А. Тленбаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2015. - №3.- С.94-98.

42.

Кудебаева, Г.С. Формирование компетентности у будущих педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. С. Кудебаева, А. А. Тленбаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2015. - №3.- С.94-98.


74
Т 49

Кудебаева, Г. С.
    Формирование компетентности у будущих педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. С. Кудебаева, А. А. Тленбаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2015. - №3. - С. 94-98.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- компетентность -- будущие педагоги профессионального обучения -- педагог -- профессиональное образование -- специалисты
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о деятельности педагога профессионального обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тленбаева, А.А.

74.266.3
И 43

Илеусизова, Б. К.
    Диалогическое обучение как средство развития коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории [Текст] / Б. К. Илеусизова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2016. - №2. - С. 21-23.
ББК 74.266.3

Рубрики: Методика преподавания истории.

Кл.слова (ненормированные):
диалогическое обучение -- коммуникативная компетентность -- учащиеся -- урок истории -- учитель -- обучение -- преподавание
Аннотация: Статья о диалогическом обучении как средство развития коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Илеусизова, Б.К. Диалогическое обучение как средство развития коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории [Текст] / Б. К. Илеусизова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2016. - №2.- С.21-23.

43.

Илеусизова, Б.К. Диалогическое обучение как средство развития коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории [Текст] / Б. К. Илеусизова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2016. - №2.- С.21-23.


74.266.3
И 43

Илеусизова, Б. К.
    Диалогическое обучение как средство развития коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории [Текст] / Б. К. Илеусизова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2016. - №2. - С. 21-23.
ББК 74.266.3

Рубрики: Методика преподавания истории.

Кл.слова (ненормированные):
диалогическое обучение -- коммуникативная компетентность -- учащиеся -- урок истории -- учитель -- обучение -- преподавание
Аннотация: Статья о диалогическом обучении как средство развития коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
М 23

Мансурова, В. Х.
    Формирование ИКТ-компетентности в системе повышения квалификации учителей через использование ментальных карт [Текст] / В. Х. Мансурова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2016. - №3. - С. 22-26.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- икт-компетентность -- квалификация -- учителя -- интеллект-карта -- информационная компетентность -- активный метод
Аннотация: В статье рассматривается одна из техник визуализации мышления и альтернативной записи информации через создание схем и образов -ментальные карты (интеллект-карты).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Мансурова, В.Х. Формирование ИКТ-компетентности в системе повышения квалификации учителей через использование ментальных карт [Текст] / В. Х. Мансурова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2016. - №3.- С.22-26.

44.

Мансурова, В.Х. Формирование ИКТ-компетентности в системе повышения квалификации учителей через использование ментальных карт [Текст] / В. Х. Мансурова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2016. - №3.- С.22-26.


74
М 23

Мансурова, В. Х.
    Формирование ИКТ-компетентности в системе повышения квалификации учителей через использование ментальных карт [Текст] / В. Х. Мансурова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2016. - №3. - С. 22-26.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- икт-компетентность -- квалификация -- учителя -- интеллект-карта -- информационная компетентность -- активный метод
Аннотация: В статье рассматривается одна из техник визуализации мышления и альтернативной записи информации через создание схем и образов -ментальные карты (интеллект-карты).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
К 88

Кудебаева, Г. С.
    Формирование компетентности у будущих педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. С. Кудебаева, А. А. Тленбаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2015. - №3. - С. 94-98.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- компетентность -- будущие педагоги профессионального обучения -- деятельность -- педагог -- профессиональное образвоание -- деятельность
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о деятельности педагога профессионального обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тленбаева, А.А.

Кудебаева, Г.С. Формирование компетентности у будущих педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. С. Кудебаева, А. А. Тленбаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2015. - №3.- С.94-98.

45.

Кудебаева, Г.С. Формирование компетентности у будущих педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. С. Кудебаева, А. А. Тленбаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2015. - №3.- С.94-98.


74
К 88

Кудебаева, Г. С.
    Формирование компетентности у будущих педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. С. Кудебаева, А. А. Тленбаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2015. - №3. - С. 94-98.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- компетентность -- будущие педагоги профессионального обучения -- деятельность -- педагог -- профессиональное образвоание -- деятельность
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о деятельности педагога профессионального обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тленбаева, А.А.

74
И 15

Ибраева, К. Е.
    Особенности формирования социальной компетентности будущих педагогов- музыкантов в вузах [Текст] / К. Е. Ибраева, Ж. Е. Абельтаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №1. - С. 96-101.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
особенности -- формирование -- социальная компетентность -- будущие педагоги- музыканты -- вуз -- музыкальное образование
Аннотация: В статье анализируются специфические особенности формирования социальной компетентности будущих педагогов- музыкантов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Абельтаева, Ж.Е.

Ибраева, К.Е. Особенности формирования социальной компетентности будущих педагогов- музыкантов в вузах [Текст] / К. Е. Ибраева, Ж. Е. Абельтаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №1.- С.96-101.

46.

Ибраева, К.Е. Особенности формирования социальной компетентности будущих педагогов- музыкантов в вузах [Текст] / К. Е. Ибраева, Ж. Е. Абельтаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №1.- С.96-101.


74
И 15

Ибраева, К. Е.
    Особенности формирования социальной компетентности будущих педагогов- музыкантов в вузах [Текст] / К. Е. Ибраева, Ж. Е. Абельтаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №1. - С. 96-101.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
особенности -- формирование -- социальная компетентность -- будущие педагоги- музыканты -- вуз -- музыкальное образование
Аннотация: В статье анализируются специфические особенности формирования социальной компетентности будущих педагогов- музыкантов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Абельтаева, Ж.Е.

74.262.8
М 61

Мингалеева, М. Т.
    Педагогические возможности информатизации экологического образования в школе [Текст] / М. Т. Мингалеева // Биология в школе . - 2017. - № 6. - С. 50-54
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Экологическое образование -- образовательные технологии -- информационные технологии -- природа
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос информатизации экологического образования в общеобразовательной школе. Представлены методические особенности применения информационных технологий в ЭОУР; раскрыты педогогические условия, повышающие эффективность формирования экологической компетентности учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мингалеева, М.Т. Педагогические возможности информатизации экологического образования в школе [Текст] / М. Т. Мингалеева // Биология в школе . - 2017. - № 6.- С50-54

47.

Мингалеева, М.Т. Педагогические возможности информатизации экологического образования в школе [Текст] / М. Т. Мингалеева // Биология в школе . - 2017. - № 6.- С50-54


74.262.8
М 61

Мингалеева, М. Т.
    Педагогические возможности информатизации экологического образования в школе [Текст] / М. Т. Мингалеева // Биология в школе . - 2017. - № 6. - С. 50-54
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Экологическое образование -- образовательные технологии -- информационные технологии -- природа
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос информатизации экологического образования в общеобразовательной школе. Представлены методические особенности применения информационных технологий в ЭОУР; раскрыты педогогические условия, повышающие эффективность формирования экологической компетентности учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 28

Касен, Г. А.
    Проектная компетентность: вопросы формирования и оценки [Текст] / Г. А. Касен, Д. И. Мухатаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №2. - С. 37-49.
ББК 74

Рубрики: Педагогика.

Кл.слова (ненормированные):
проектная компетентность -- оценка -- проектная деятельность -- управленческие умения -- нормативночть поведения -- креативность -- парадигма
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования и оценки проектной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мухатаева, Д.И.

Касен, Г.А. Проектная компетентность: вопросы формирования и оценки [Текст] / Г. А. Касен, Д. И. Мухатаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №2.- С.37-49.

48.

Касен, Г.А. Проектная компетентность: вопросы формирования и оценки [Текст] / Г. А. Касен, Д. И. Мухатаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №2.- С.37-49.


74
К 28

Касен, Г. А.
    Проектная компетентность: вопросы формирования и оценки [Текст] / Г. А. Касен, Д. И. Мухатаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №2. - С. 37-49.
ББК 74

Рубрики: Педагогика.

Кл.слова (ненормированные):
проектная компетентность -- оценка -- проектная деятельность -- управленческие умения -- нормативночть поведения -- креативность -- парадигма
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования и оценки проектной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мухатаева, Д.И.

88
К 70

Корчемный, П. А.
    Психологические резервы модернизации профессионального образования в образовательных организациях [Текст] / П. А. Корчемный // Психология обучение. - 2017. - № 8. - С. 3-22
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Компетентность -- профессиографический анализ -- компетенция -- тангентно - интеграционный механизм -- намерение
Аннотация: В статье рассмотрены психологические феномены являющиеся, по мнению автора, потенциальными источникам модернизации профессионального образования в России. Проведен анализ профессиографического исследования, обоснована структура компетентности и компетенции, выявлен психологический механизм формирования компетенции в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Корчемный, П.А. Психологические резервы модернизации профессионального образования в образовательных организациях [Текст] / П. А. Корчемный // Психология обучение. - 2017. - № 8.- С.3-22

49.

Корчемный, П.А. Психологические резервы модернизации профессионального образования в образовательных организациях [Текст] / П. А. Корчемный // Психология обучение. - 2017. - № 8.- С.3-22


88
К 70

Корчемный, П. А.
    Психологические резервы модернизации профессионального образования в образовательных организациях [Текст] / П. А. Корчемный // Психология обучение. - 2017. - № 8. - С. 3-22
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Компетентность -- профессиографический анализ -- компетенция -- тангентно - интеграционный механизм -- намерение
Аннотация: В статье рассмотрены психологические феномены являющиеся, по мнению автора, потенциальными источникам модернизации профессионального образования в России. Проведен анализ профессиографического исследования, обоснована структура компетентности и компетенции, выявлен психологический механизм формирования компетенции в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 39

Акишева, А. К.
    Психолого- педагогическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагога малокомплектной школы в системе повышения квалификации [Текст] / А. К. Акишева, А. А. Булатбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №4. - С. 52-57.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
психолого- педагогическое сопровождение -- развитие -- профессиональная компетентность -- педагог малокомплектной школы -- система повышения квалификации -- профессиональное развитие -- диагностика
Аннотация: В статье раскрываются особенности внедрения и реализации экспериментальной модели "Психолого- педагогическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагога малокомплектной школы в системе повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Булатбаева, А.А.

Акишева, А.К. Психолого- педагогическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагога малокомплектной школы в системе повышения квалификации [Текст] / А. К. Акишева, А. А. Булатбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №4.- С.52-57.

50.

Акишева, А.К. Психолого- педагогическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагога малокомплектной школы в системе повышения квалификации [Текст] / А. К. Акишева, А. А. Булатбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №4.- С.52-57.


74
А 39

Акишева, А. К.
    Психолого- педагогическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагога малокомплектной школы в системе повышения квалификации [Текст] / А. К. Акишева, А. А. Булатбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №4. - С. 52-57.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
психолого- педагогическое сопровождение -- развитие -- профессиональная компетентность -- педагог малокомплектной школы -- система повышения квалификации -- профессиональное развитие -- диагностика
Аннотация: В статье раскрываются особенности внедрения и реализации экспериментальной модели "Психолого- педагогическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагога малокомплектной школы в системе повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Булатбаева, А.А.

Страница 5, Результатов: 387

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц