Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 26

Отмеченные записи: 0

74.58
В 20

Васильева, О. Н
    Инженерные классы как инструмент профессиональной навигации [Текст] / О.Н Васильева // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 136-143
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- инженерный класс -- профессиональное самоопределение -- проектная деятельность -- сетевое взаимодействие
Аннотация: В статье отмечается значимость инженерного образования в условиях вызовов современного информационного общества, развития новых технологий и наукоёмких производств. Уделяется внимание вопросам низкого уровня востребованности инженерных профессий у потенциальных абитуриентов, а также формирования компетенций, необходимых современному инженеру с учётом требований рынка труда. Представлен опыт Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова по организации профориентационной работы с учащимися общеобразовательных учреждений, в том числе по реализации проектов, направленных на популяризацию инженерного образования. Одним из них является проект «Инженерные классы», в котором участвуют учащиеся старших классов четырёх ведущих школ-партнёров вуза. Программа обучения включает в себя занятия по математике, физике и информатике, нацеленные на подготовку будущих абитуриентов к получению высшего инженерно-технического образования, а также элективную часть по решению прикладных инженерных задач из разделов: электроника, робототехника, мехатроника, 3D-моделирование, инженерная графика, прототипирование. Особенностью проекта является широкое вовлечение в образовательный процесс студентов технических направлений подготовки в качестве наставников при выполнении школьниками исследовательских и проектных работ. Наряду с повышением уровня знаний по базовым для будущего инженера предметам, активное участие школьников в проектной деятельности позволяет им развивать коммуникативные навыки, приобретать опыт командной работы, что особенно востребовано работодателями. В статье подчёркивается важная роль крупнейших промышленных предприятий региона в реализации проекта. Предприятия предоставляют свои производственные площадки для знакомства с организацией производства и профессиональной деятельностью инженеров, участвуют в проведении олимпиад и творческих конкурсов и обеспечивают возможность последующей целевой подготовки кадров. Таким образом, проект «Инженерные классы» позволяет на практике реализовывать модель непрерывного образования в единой цепочке «школа – вуз – предприятие», создавая тем самым предпосылки для укрепления кадрового потенциала высокотехнологичных предприятий региона.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Коновалова , Н.В

Васильева, О.Н Инженерные классы как инструмент профессиональной навигации [Текст] / О.Н Васильева // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12.- С.136-143

11.

Васильева, О.Н Инженерные классы как инструмент профессиональной навигации [Текст] / О.Н Васильева // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12.- С.136-143


74.58
В 20

Васильева, О. Н
    Инженерные классы как инструмент профессиональной навигации [Текст] / О.Н Васильева // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 136-143
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- инженерный класс -- профессиональное самоопределение -- проектная деятельность -- сетевое взаимодействие
Аннотация: В статье отмечается значимость инженерного образования в условиях вызовов современного информационного общества, развития новых технологий и наукоёмких производств. Уделяется внимание вопросам низкого уровня востребованности инженерных профессий у потенциальных абитуриентов, а также формирования компетенций, необходимых современному инженеру с учётом требований рынка труда. Представлен опыт Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова по организации профориентационной работы с учащимися общеобразовательных учреждений, в том числе по реализации проектов, направленных на популяризацию инженерного образования. Одним из них является проект «Инженерные классы», в котором участвуют учащиеся старших классов четырёх ведущих школ-партнёров вуза. Программа обучения включает в себя занятия по математике, физике и информатике, нацеленные на подготовку будущих абитуриентов к получению высшего инженерно-технического образования, а также элективную часть по решению прикладных инженерных задач из разделов: электроника, робототехника, мехатроника, 3D-моделирование, инженерная графика, прототипирование. Особенностью проекта является широкое вовлечение в образовательный процесс студентов технических направлений подготовки в качестве наставников при выполнении школьниками исследовательских и проектных работ. Наряду с повышением уровня знаний по базовым для будущего инженера предметам, активное участие школьников в проектной деятельности позволяет им развивать коммуникативные навыки, приобретать опыт командной работы, что особенно востребовано работодателями. В статье подчёркивается важная роль крупнейших промышленных предприятий региона в реализации проекта. Предприятия предоставляют свои производственные площадки для знакомства с организацией производства и профессиональной деятельностью инженеров, участвуют в проведении олимпиад и творческих конкурсов и обеспечивают возможность последующей целевой подготовки кадров. Таким образом, проект «Инженерные классы» позволяет на практике реализовывать модель непрерывного образования в единой цепочке «школа – вуз – предприятие», создавая тем самым предпосылки для укрепления кадрового потенциала высокотехнологичных предприятий региона.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Коновалова , Н.В



    Правила организации и проведения аукционов и конкурсов коммерческих предложений по продаже имущества лквидируемых банков в РК // Бюллетень нормативных правовых актов центральных исп. - 2000. - #6.-C.122-128.

Рубрики: Кредитная система--ОФИ--РК

Кл.слова (ненормированные):
ОФИ -- РК -- Ликвидация банков

Правила организации и проведения аукционов и конкурсов коммерческих предложений по продаже имущества лквидируемых банков в РК [Текст] // Бюллетень нормативных правовых актов центральных исп. - 2000. - #6.-C.122-128.

12.

Правила организации и проведения аукционов и конкурсов коммерческих предложений по продаже имущества лквидируемых банков в РК [Текст] // Бюллетень нормативных правовых актов центральных исп. - 2000. - #6.-C.122-128.




    Правила организации и проведения аукционов и конкурсов коммерческих предложений по продаже имущества лквидируемых банков в РК // Бюллетень нормативных правовых актов центральных исп. - 2000. - #6.-C.122-128.

Рубрики: Кредитная система--ОФИ--РК

Кл.слова (ненормированные):
ОФИ -- РК -- Ликвидация банков



    Итоги республиканских конкурсов // УЧИТЕЛЬ КАЗАХСТАНА. - 2002. - 21 января

Рубрики: ПЕДАГОГИКА--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- ПЕДАГОГИКА -- Республиканский конкурс

Итоги республиканских конкурсов [Текст] // УЧИТЕЛЬ КАЗАХСТАНА. - 2002. - 21 января

13.

Итоги республиканских конкурсов [Текст] // УЧИТЕЛЬ КАЗАХСТАНА. - 2002. - 21 января




    Итоги республиканских конкурсов // УЧИТЕЛЬ КАЗАХСТАНА. - 2002. - 21 января

Рубрики: ПЕДАГОГИКА--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- ПЕДАГОГИКА -- Республиканский конкурс


Литвинов, В.
    Приговор / В. Литвинов // НИВА. - 2002. - #3.-С.3-25.

Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Кл.слова (ненормированные):
Литвинов В.И. -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Аннотация: Владимир Иванович Литвинов родился в Алтайском крае.Лауреат республиканских журналистких конкурсов 1994-1999гг.

Литвинов, В. Приговор [Текст] / В. Литвинов // НИВА. - 2002. - #3.-С.3-25.

14.

Литвинов, В. Приговор [Текст] / В. Литвинов // НИВА. - 2002. - #3.-С.3-25.



Литвинов, В.
    Приговор / В. Литвинов // НИВА. - 2002. - #3.-С.3-25.

Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Кл.слова (ненормированные):
Литвинов В.И. -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Аннотация: Владимир Иванович Литвинов родился в Алтайском крае.Лауреат республиканских журналистких конкурсов 1994-1999гг.


Козырева, Козырева,Е. Ю.
    Опыт формирования сетевых проектных команд на основе новой модели конкурсов в сфере образования/Е.Ю.Козырева / Козырева,Е. Ю. Козырева // Вопросы образования. - 2009. - ¦3.-С.145-160

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
сетевые проекты -- конкурсы педагогических инициатия -- проектные команды

Козырева, Козырева,Е.Ю. Опыт формирования сетевых проектных команд на основе новой модели конкурсов в сфере образования/Е.Ю.Козырева [Текст] / Козырева,Е. Ю. Козырева // Вопросы образования. - 2009. - ¦3.-С.145-160

15.

Козырева, Козырева,Е.Ю. Опыт формирования сетевых проектных команд на основе новой модели конкурсов в сфере образования/Е.Ю.Козырева [Текст] / Козырева,Е. Ю. Козырева // Вопросы образования. - 2009. - ¦3.-С.145-160



Козырева, Козырева,Е. Ю.
    Опыт формирования сетевых проектных команд на основе новой модели конкурсов в сфере образования/Е.Ю.Козырева / Козырева,Е. Ю. Козырева // Вопросы образования. - 2009. - ¦3.-С.145-160

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
сетевые проекты -- конкурсы педагогических инициатия -- проектные команды


Сметанова, Сметанова,Ю. В.
    Возможности компетентностного подхода в организации психолого образовательного сопровождения молодежи -участников инновационных конкурсов в научно-технической сфере/Ю.В.Сметанова / Сметанова,Ю. В. Сметанова // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.119-133

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- компетентностный подход -- бизнес-образование

Сметанова, Сметанова,Ю.В. Возможности компетентностного подхода в организации психолого образовательного сопровождения молодежи -участников инновационных конкурсов в научно-технической сфере/Ю.В.Сметанова [Текст] / Сметанова,Ю. В. Сметанова // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.119-133

16.

Сметанова, Сметанова,Ю.В. Возможности компетентностного подхода в организации психолого образовательного сопровождения молодежи -участников инновационных конкурсов в научно-технической сфере/Ю.В.Сметанова [Текст] / Сметанова,Ю. В. Сметанова // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.119-133



Сметанова, Сметанова,Ю. В.
    Возможности компетентностного подхода в организации психолого образовательного сопровождения молодежи -участников инновационных конкурсов в научно-технической сфере/Ю.В.Сметанова / Сметанова,Ю. В. Сметанова // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.119-133

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- компетентностный подход -- бизнес-образование

20.18
Б 34

Баяхов, А. Н.
    Инженерная мысль молодежи. [Текст] / А. Н. Баяхов // Приуралье. - 2021. - №89. - 5 ноября. - С. 10
ББК 20.18

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Национальная Инженерная Академия РК -- река Урал -- экология -- энергосберегающие ресурсы -- Университет -- космическая тема
Аннотация: За период работы молодежного крыла Западно- Казахстанского филиала Национальной Инженерной Академии РК проведено много конференций и конкурсов по инновационным проектам среди молодежи. Проведены круглые столы по улучшению экологической ситуации в регионе. Во время обсуждения со студентами были затронуты такие вопросы, как критическое обмеление реки Урал, несанкционированные вырубки зеленых насаждений в городе, стихийные свалки, проблемы утилизации ТБО.
Держатели документа:
ЗКУ

Баяхов, А.Н. Инженерная мысль молодежи. [Текст] / А. Н. Баяхов // Приуралье. - Уральск, 2021. - №89. - 5 ноября.- С.10

17.

Баяхов, А.Н. Инженерная мысль молодежи. [Текст] / А. Н. Баяхов // Приуралье. - Уральск, 2021. - №89. - 5 ноября.- С.10


20.18
Б 34

Баяхов, А. Н.
    Инженерная мысль молодежи. [Текст] / А. Н. Баяхов // Приуралье. - 2021. - №89. - 5 ноября. - С. 10
ББК 20.18

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Национальная Инженерная Академия РК -- река Урал -- экология -- энергосберегающие ресурсы -- Университет -- космическая тема
Аннотация: За период работы молодежного крыла Западно- Казахстанского филиала Национальной Инженерной Академии РК проведено много конференций и конкурсов по инновационным проектам среди молодежи. Проведены круглые столы по улучшению экологической ситуации в регионе. Во время обсуждения со студентами были затронуты такие вопросы, как критическое обмеление реки Урал, несанкционированные вырубки зеленых насаждений в городе, стихийные свалки, проблемы утилизации ТБО.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Т 23

Таубаева, Г. К.
    Значение профессионального стандарта в повышение квалификации педагога дошкольной организации [Текст] / Г. К. Таубаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2(100). - С. 91-100.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Повышение квалификации, педагог дошкольного образования, профессиональное компетенция, дошкольное образования
Аннотация: В статье подчеркивается важность повышения квалификации воспитателей дошкольных организаций, руководствуясь основными нормативно-правовыми документами Республики Казахстан. А также проанализированы выполнения требований Государственного общеобязательного стандарта образования РК и формам повышения квалификации педагогических кадров (чтение лекции, открытие курсов, организация форумов и конкурсов, методических семинаров)
Держатели документа:
ЗКУ

Таубаева, Г.К. Значение профессионального стандарта в повышение квалификации педагога дошкольной организации [Текст] / Г. К. Таубаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2(100).- С.91-100.

18.

Таубаева, Г.К. Значение профессионального стандарта в повышение квалификации педагога дошкольной организации [Текст] / Г. К. Таубаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2(100).- С.91-100.


74
Т 23

Таубаева, Г. К.
    Значение профессионального стандарта в повышение квалификации педагога дошкольной организации [Текст] / Г. К. Таубаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2(100). - С. 91-100.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Повышение квалификации, педагог дошкольного образования, профессиональное компетенция, дошкольное образования
Аннотация: В статье подчеркивается важность повышения квалификации воспитателей дошкольных организаций, руководствуясь основными нормативно-правовыми документами Республики Казахстан. А также проанализированы выполнения требований Государственного общеобязательного стандарта образования РК и формам повышения квалификации педагогических кадров (чтение лекции, открытие курсов, организация форумов и конкурсов, методических семинаров)
Держатели документа:
ЗКУ

85.32
Б 20

Балыкова, Ж.
    В полете безграничности. [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2022. - №49. -28 апреля. - С. 9
ББК 85.32

Рубрики: Танец

Кл.слова (ненормированные):
хореогрфический факультет -- ЗКГУ им. М. Утемисова -- Атырау
Аннотация: Аслан Тулеугалиев -член международного совета по танцам ,обладатель почетного звания "Өнер саласының үздігі", победитель конкурсов.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова

Балыкова, Ж. В полете безграничности. [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - Уральск, 2022. - №49. -28 апреля.- С.9

19.

Балыкова, Ж. В полете безграничности. [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - Уральск, 2022. - №49. -28 апреля.- С.9


85.32
Б 20

Балыкова, Ж.
    В полете безграничности. [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2022. - №49. -28 апреля. - С. 9
ББК 85.32

Рубрики: Танец

Кл.слова (ненормированные):
хореогрфический факультет -- ЗКГУ им. М. Утемисова -- Атырау
Аннотация: Аслан Тулеугалиев -член международного совета по танцам ,обладатель почетного звания "Өнер саласының үздігі", победитель конкурсов.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова

74
Д 61

Дождиков, А. В.
    О повышении эффективности системы конкурсов, грантов и олимпиад для российских студентов как элементов внеучебной деятельности [Текст] / А. В. Дождиков, О. В. Чичерина // Высшее образование в России. - 2022. - №10. - С. 25-43.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Конкурсы -- гранты -- стипендии -- внеучебная активность -- внеучебные достижения -- деятельностный подход -- объективные оценочные процедуры -- социальные лифты -- мотивация обучающихся -- взоимодействие с работодателями -- академическая мобильность -- сетевое взоимодействие -- санкции
Аннотация: Проблема исследования связана с формированием инструментария и методики оценки внеучебных достижений российских студентов в олимпиадах, чемпионатах и конкурсах для повышения эффективности системы управления высшим образованием в Российской Федерации
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чичерина, О.В.

Дождиков, А.В. О повышении эффективности системы конкурсов, грантов и олимпиад для российских студентов как элементов внеучебной деятельности [Текст] / А. В. Дождиков, О. В. Чичерина // Высшее образование в России. - 2022. - №10.- С.25-43.

20.

Дождиков, А.В. О повышении эффективности системы конкурсов, грантов и олимпиад для российских студентов как элементов внеучебной деятельности [Текст] / А. В. Дождиков, О. В. Чичерина // Высшее образование в России. - 2022. - №10.- С.25-43.


74
Д 61

Дождиков, А. В.
    О повышении эффективности системы конкурсов, грантов и олимпиад для российских студентов как элементов внеучебной деятельности [Текст] / А. В. Дождиков, О. В. Чичерина // Высшее образование в России. - 2022. - №10. - С. 25-43.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Конкурсы -- гранты -- стипендии -- внеучебная активность -- внеучебные достижения -- деятельностный подход -- объективные оценочные процедуры -- социальные лифты -- мотивация обучающихся -- взоимодействие с работодателями -- академическая мобильность -- сетевое взоимодействие -- санкции
Аннотация: Проблема исследования связана с формированием инструментария и методики оценки внеучебных достижений российских студентов в олимпиадах, чемпионатах и конкурсах для повышения эффективности системы управления высшим образованием в Российской Федерации
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чичерина, О.В.

Страница 2, Результатов: 26

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц