База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 69
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.268.3
А 90
Асрепова, А.
Ахмет Байтұрсынұлының И.А.Крыловтан аударған "Аққу, Шортан Һәм Шаян" мысалы [Текст] : 6-сынып / А. Асрепова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде=Казахский язык и литература в русской школе. - 2015. - №12. - Б. 52-57.
ББК 74.268.3
Рубрики: Әдебиетті оқыту әдістемесі.
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- Крылов -- "Аққу, Шортан һәм Шаян" -- 6-сынып -- сабақ -- мұғалім
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 90
Асрепова, А.
Ахмет Байтұрсынұлының И.А.Крыловтан аударған "Аққу, Шортан Һәм Шаян" мысалы [Текст] : 6-сынып / А. Асрепова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде=Казахский язык и литература в русской школе. - 2015. - №12. - Б. 52-57.
Рубрики: Әдебиетті оқыту әдістемесі.
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- Крылов -- "Аққу, Шортан һәм Шаян" -- 6-сынып -- сабақ -- мұғалім
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
12.
Подробнее
74
Б 30
Бахтиярова, А. Е.
Басни И.А.Крылова, как творческое наследие потомкам [Текст] : краткосрочный план / А. Е. Бахтиярова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2016. - №6. - С. 31-32.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
басни И.А.Крылова -- творческое наследие -- потомки -- словарный запас -- учащиеся -- личность -- урок
Аннотация: Статья о баснях И.А.Крылова как творческом наследии потомкам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Б 30
Бахтиярова, А. Е.
Басни И.А.Крылова, как творческое наследие потомкам [Текст] : краткосрочный план / А. Е. Бахтиярова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2016. - №6. - С. 31-32.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
басни И.А.Крылова -- творческое наследие -- потомки -- словарный запас -- учащиеся -- личность -- урок
Аннотация: Статья о баснях И.А.Крылова как творческом наследии потомкам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
13.
Подробнее
66
К 85
Крылова, Н.
Слово о молодежи Африки [Текст] / Н. Крылова // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №7. - С. 64-67
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Африка -- молодежь -- бедность -- образование -- занятость -- миграции -- демография -- мягкая сила -- студенты -- семья -- детство
Аннотация: В Институте Африки состоялась международная конференция, посвященная африканской молодежи. Главными темами обсуждения стали проблемы демографического роста, бедности, безработицы, образования и миграции которые, в первую очередь, затрагивают молодое поколение континента. Отмечалось, что государства и общество должны создать необходимые условия для самореализации молодежи и ее активного включения в общественно-политические процессы.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 85
Крылова, Н.
Слово о молодежи Африки [Текст] / Н. Крылова // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №7. - С. 64-67
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Африка -- молодежь -- бедность -- образование -- занятость -- миграции -- демография -- мягкая сила -- студенты -- семья -- детство
Аннотация: В Институте Африки состоялась международная конференция, посвященная африканской молодежи. Главными темами обсуждения стали проблемы демографического роста, бедности, безработицы, образования и миграции которые, в первую очередь, затрагивают молодое поколение континента. Отмечалось, что государства и общество должны создать необходимые условия для самореализации молодежи и ее активного включения в общественно-политические процессы.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
74.262.8
К 85
Крылова, Т. Ю.
Применение дискуссионной образовательной технологии в процессе обучения курсу общей биологии [Текст] / Т. Ю. Крылова, Л. Н. Сухорукова // Биология в школе. - 2020. - №2. - С. 9-13
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- дискуссия -- биогенез -- абиогенез -- Методика преподавания биологии -- биология -- образовательная технология -- рефлексия -- самореализация -- формы обучения -- диалог дарвинизма -- диалог антидарвинизма -- общая биология -- дебаты -- учебный спор-диалог -- дискуссия с выбором проекта -- межгрупповой диаолог -- историческое развитие органического мира
Аннотация: В статье дискуссия рассматривается как диалоговая образовательная технология, позволяющая школьникам не только освоить предметное содержание, но и проявить способность к рефлексии и самореализации. При организации диалога раскрываются возможности курса общей биологии, подчеркивается, что учебное содержание, построенное на такой основе, продуцирует формы обучения, соотносимые с творческой деятельностью человека
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сухорукова, Л.Н.
К 85
Крылова, Т. Ю.
Применение дискуссионной образовательной технологии в процессе обучения курсу общей биологии [Текст] / Т. Ю. Крылова, Л. Н. Сухорукова // Биология в школе. - 2020. - №2. - С. 9-13
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- дискуссия -- биогенез -- абиогенез -- Методика преподавания биологии -- биология -- образовательная технология -- рефлексия -- самореализация -- формы обучения -- диалог дарвинизма -- диалог антидарвинизма -- общая биология -- дебаты -- учебный спор-диалог -- дискуссия с выбором проекта -- межгрупповой диаолог -- историческое развитие органического мира
Аннотация: В статье дискуссия рассматривается как диалоговая образовательная технология, позволяющая школьникам не только освоить предметное содержание, но и проявить способность к рефлексии и самореализации. При организации диалога раскрываются возможности курса общей биологии, подчеркивается, что учебное содержание, построенное на такой основе, продуцирует формы обучения, соотносимые с творческой деятельностью человека
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сухорукова, Л.Н.
15.
Подробнее
83.3(5Каз)
А 13
Абдрахманов , С.
Конгениальность 1. Переводная лирика [Текст] / С. Абдрахманов // Казахстанская правда . - 2020. - 18 августа. - №155. - С. 4
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай 175 лет -- абай - духовный реформатор нации -- переводы абая -- литературная традиция -- Евгений Онегин -- Казахские читатели -- казахская женщина -- переводная лирика -- казахская литература -- казахское стихосложение
Аннотация: В своей недавней статье Президент Касым-Жомарт Токаев назвал Абая духовным реформатором нации. А достиг поэт такого звания и с помощью своих изумительных переводов из Пушкина, Лермонтова, Мицкевича, Байрона, Гете, Бунина, Крылова, Полонского.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 13
Абдрахманов , С.
Конгениальность 1. Переводная лирика [Текст] / С. Абдрахманов // Казахстанская правда . - 2020. - 18 августа. - №155. - С. 4
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай 175 лет -- абай - духовный реформатор нации -- переводы абая -- литературная традиция -- Евгений Онегин -- Казахские читатели -- казахская женщина -- переводная лирика -- казахская литература -- казахское стихосложение
Аннотация: В своей недавней статье Президент Касым-Жомарт Токаев назвал Абая духовным реформатором нации. А достиг поэт такого звания и с помощью своих изумительных переводов из Пушкина, Лермонтова, Мицкевича, Байрона, Гете, Бунина, Крылова, Полонского.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
83
Ә 13
Әбілұлы , М.
Абайдың аудармалары [Текст] / М. Әбілұлы // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2021. - №20. - Б. 20-26
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев -- Абайдың аудармалары -- Крылов мысалдары -- Емен мен шілік -- қарға мен түлкі -- тұтқындағы батыр -- Желкен -- Менің сырым, жігіттер, емес оңай -- Ал, сенейін, сенейін -- Күнді уақыт итеріп
Аннотация: Мақалада ақын Абай Құнанбаевтың аудармалары берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Ә 13
Әбілұлы , М.
Абайдың аудармалары [Текст] / М. Әбілұлы // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2021. - №20. - Б. 20-26
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев -- Абайдың аудармалары -- Крылов мысалдары -- Емен мен шілік -- қарға мен түлкі -- тұтқындағы батыр -- Желкен -- Менің сырым, жігіттер, емес оңай -- Ал, сенейін, сенейін -- Күнді уақыт итеріп
Аннотация: Мақалада ақын Абай Құнанбаевтың аудармалары берілген.
Держатели документа:
БҚУ
17.
Подробнее
83. 3
Б 43
Белобородов, А.
Ойлауды өзгерткен құдірет: Абайдың қазақ тілін байытуы. [Текст] / А. Белобородов // Егемен Қазақстан . - 2020. - №238.- 14 желтоқсан. - Б. 7
ББК 83. 3
Рубрики: Қазақ әдебиеті
Кл.слова (ненормированные):
Абай -- шығармашылығы -- "Евгений Онегин" -- А.С. Пушкин -- Сауытбек Абдрахманов -- Мұхтар Әуезов -- жазушы -- ақын -- аудармашы -- әдебиет -- М. Лермонтов -- И.Крылов -- Ы. Алтынсарин -- мысалдары -- автор -- аударма -- әдебиеттанушы
Аннотация: Мақала ұлы ақын Абай Құнанбайұлының 175 жылдығына арналады.
Держатели документа:
БҚУ
Б 43
Белобородов, А.
Ойлауды өзгерткен құдірет: Абайдың қазақ тілін байытуы. [Текст] / А. Белобородов // Егемен Қазақстан . - 2020. - №238.- 14 желтоқсан. - Б. 7
Рубрики: Қазақ әдебиеті
Кл.слова (ненормированные):
Абай -- шығармашылығы -- "Евгений Онегин" -- А.С. Пушкин -- Сауытбек Абдрахманов -- Мұхтар Әуезов -- жазушы -- ақын -- аудармашы -- әдебиет -- М. Лермонтов -- И.Крылов -- Ы. Алтынсарин -- мысалдары -- автор -- аударма -- әдебиеттанушы
Аннотация: Мақала ұлы ақын Абай Құнанбайұлының 175 жылдығына арналады.
Держатели документа:
БҚУ
18.
Подробнее
74
Д 14
Дайкер, А. Ф
Ибрай Алтынсарин принадлежит современности [Текст] / А.Ф Дайкер // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2016. - №4. - С. 3-8
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Алтынсарин -- педагог -- Казахстан -- история -- тарих -- өнер -- образования -- педагогика -- воспитания -- школа -- учебник -- просвещения -- культура -- традиция -- народ
Аннотация: Ибрая Алтынсарина, педагога-просветителя,писателя,ученого этнографа, автора учебников,басен и рассказов,переводов произведений Л.Н Толстого и А.И Крылова, по праву считают основоположником педагогической мысли в Казахстане, первым казахским учителем.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Д 14
Дайкер, А. Ф
Ибрай Алтынсарин принадлежит современности [Текст] / А.Ф Дайкер // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2016. - №4. - С. 3-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Алтынсарин -- педагог -- Казахстан -- история -- тарих -- өнер -- образования -- педагогика -- воспитания -- школа -- учебник -- просвещения -- культура -- традиция -- народ
Аннотация: Ибрая Алтынсарина, педагога-просветителя,писателя,ученого этнографа, автора учебников,басен и рассказов,переводов произведений Л.Н Толстого и А.И Крылова, по праву считают основоположником педагогической мысли в Казахстане, первым казахским учителем.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
19.
Подробнее
Соловьева, Соловьева,Н.
Рейтинговая оценка выпускной квалификационной работы/Н.Соловьева,М.Крылова / Соловьева,Н Соловьева, Крылова,М // Высшее образование в России. - 2007. - _9.- С.91
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
рейтинговая оценка
Доп.точки доступа:
Крылова,М
Соловьева, Соловьева,Н.
Рейтинговая оценка выпускной квалификационной работы/Н.Соловьева,М.Крылова / Соловьева,Н Соловьева, Крылова,М // Высшее образование в России. - 2007. - _9.- С.91
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
рейтинговая оценка
Доп.точки доступа:
Крылова,М
20.
Подробнее
74
М 47
Мелекесов , Г. А.
Кластерный подход в развитии регионального вуза [Текст] / Г. А. Мелекесов , Г. П. Шолохова, С. Е. Крылова // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 88-91
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Работодатель -- жизнеобеспечение вуза -- трудоустройство -- Развитие вуза -- выпускник -- программ сотрудничества -- управление доступом -- качество образования
Аннотация: В статье отражен кластерный подход к формированию траектории "абитуриент - студент - трудоустроенный выпускник" .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шолохова, Г.П.
Крылова, С.Е.
М 47
Мелекесов , Г. А.
Кластерный подход в развитии регионального вуза [Текст] / Г. А. Мелекесов , Г. П. Шолохова, С. Е. Крылова // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 88-91
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Работодатель -- жизнеобеспечение вуза -- трудоустройство -- Развитие вуза -- выпускник -- программ сотрудничества -- управление доступом -- качество образования
Аннотация: В статье отражен кластерный подход к формированию траектории "абитуриент - студент - трудоустроенный выпускник" .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шолохова, Г.П.
Крылова, С.Е.
Страница 2, Результатов: 69