База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 123
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
74.268.53
Х 22
Харулиева, С. А.
Формирование и развитие у учащихся навыков игры под аккомпанемент на начальном этапе обучения [Текст] / С. А. Харулиева // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2014. - №6. - С. 7-12
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- искусство -- ребенок -- музыка -- домбра -- произведение -- звук -- концертмейстер
Аннотация: Музыкальное обучение и воспитание -это огромный труд ума и души как для детей , так и для педагогов. Основной задачей является создание общего представления о произведении, выявление основных трудностей и эмоциональное восприятие в цеСтатья про воспитание у учащихся умение слышать игру в целом и свою партию в общем звучании, приравнивать свою звучность к этому звучанию, достигать ансамблевой гибкости , воспитывать в себе качество солиста, умение быстро переключаться в выполненнии одной функции на другую.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 22
Харулиева, С. А.
Формирование и развитие у учащихся навыков игры под аккомпанемент на начальном этапе обучения [Текст] / С. А. Харулиева // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2014. - №6. - С. 7-12
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный -- искусство -- ребенок -- музыка -- домбра -- произведение -- звук -- концертмейстер
Аннотация: Музыкальное обучение и воспитание -это огромный труд ума и души как для детей , так и для педагогов. Основной задачей является создание общего представления о произведении, выявление основных трудностей и эмоциональное восприятие в цеСтатья про воспитание у учащихся умение слышать игру в целом и свою партию в общем звучании, приравнивать свою звучность к этому звучанию, достигать ансамблевой гибкости , воспитывать в себе качество солиста, умение быстро переключаться в выполненнии одной функции на другую.
Держатели документа:
ЗКГУ
32.
Подробнее
74
З-55
Земцова, Т. М.
Подготовка подростков к концертным выступлениям [Текст] / Т. М. Земцова // Музыка в школе. - 2016. - №3. - С. 65-72.
ББК 74
Рубрики: Обучение.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- подростки -- концертные выступления -- подростковый возраст -- подлинная индивидуальность -- самостоятельность -- музыкальное искусство
Аннотация: Статья о подготовке подростков к концертным выступлениям.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
З-55
Земцова, Т. М.
Подготовка подростков к концертным выступлениям [Текст] / Т. М. Земцова // Музыка в школе. - 2016. - №3. - С. 65-72.
Рубрики: Обучение.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- подростки -- концертные выступления -- подростковый возраст -- подлинная индивидуальность -- самостоятельность -- музыкальное искусство
Аннотация: Статья о подготовке подростков к концертным выступлениям.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
33.
Подробнее
74.268.53
М 36
Махатова, Д. Ж
Работа концертмейстера на занятиях хора [Текст] / Д.Ж Махатова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - №1. - С. 3-5
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
концертмейстер -- музыка -- педагогика -- искусство -- хор -- формирования -- пианист -- фортепиано -- музыкальное мышление -- композитор
Аннотация: Участие концертмейстера в повседневной работе хорового коллектива требует от него хорошо развитого гармонического слуха и комплексного музыкального мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
М 36
Махатова, Д. Ж
Работа концертмейстера на занятиях хора [Текст] / Д.Ж Махатова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - №1. - С. 3-5
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
концертмейстер -- музыка -- педагогика -- искусство -- хор -- формирования -- пианист -- фортепиано -- музыкальное мышление -- композитор
Аннотация: Участие концертмейстера в повседневной работе хорового коллектива требует от него хорошо развитого гармонического слуха и комплексного музыкального мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
34.
Подробнее
74
Б 90
Булшекбаева, А. И
Социально - педагогические идеи Абу Наср аль-Фараби [Текст] / А.И Булшекбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №6. - С. 27-28
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аль-Фараби -- Әбу Насыр әл-Фараби -- педагогика -- педагог -- философия -- наследие Абу Наср аль-Фараби -- интеллектуальное наследие -- образование -- история педагогики
Аннотация: Казахстанские исследователи-педагоги в учебниках по истории педагогики и других исследованиях определяют главенствующее направление взглядов Абу Насра аль-Фараби нравственно-этическое воспитание, умственное развитие, эстетическое воспитание - музыкальное развитие, вопросы дидактики- построение содержания обучения и использование методов обучение и воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Доп.точки доступа:
Байжуманова, А
Б 90
Булшекбаева, А. И
Социально - педагогические идеи Абу Наср аль-Фараби [Текст] / А.И Булшекбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №6. - С. 27-28
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аль-Фараби -- Әбу Насыр әл-Фараби -- педагогика -- педагог -- философия -- наследие Абу Наср аль-Фараби -- интеллектуальное наследие -- образование -- история педагогики
Аннотация: Казахстанские исследователи-педагоги в учебниках по истории педагогики и других исследованиях определяют главенствующее направление взглядов Абу Насра аль-Фараби нравственно-этическое воспитание, умственное развитие, эстетическое воспитание - музыкальное развитие, вопросы дидактики- построение содержания обучения и использование методов обучение и воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Доп.точки доступа:
Байжуманова, А
35.
Подробнее
85.31
П 49
Полеха, А. Е.
О развитии слуха джазовых музыкантов. [Текст] / А. Е. Полеха // В мире музыки. - 2020. - №2-3. - С. 26-30
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
джазовое сольфеджио -- музыкальное образование -- американская система -- Дж. Аберсольд -- сборник
Аннотация: В статье даны понятия "джазовое сольфеджио" в музыкальном образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
П 49
Полеха, А. Е.
О развитии слуха джазовых музыкантов. [Текст] / А. Е. Полеха // В мире музыки. - 2020. - №2-3. - С. 26-30
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
джазовое сольфеджио -- музыкальное образование -- американская система -- Дж. Аберсольд -- сборник
Аннотация: В статье даны понятия "джазовое сольфеджио" в музыкальном образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
36.
Подробнее
74.3
У 75
Усачева, В. О
Прозрение через музыку:оприобщении слабовидящих и слепых школьников к музыкальному творчеству [Текст] / В.О Усачева // Педагогика. - 2020. - №11. - С. 92-98
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
депривация,художественный потенциал,социализация,инклюзивное оброзование,сочинение,музыкальное творчество
Аннотация: В статье расматриваются некоторые особенности обучения слабовидящих и слепых учащихся музыке
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
У 75
Усачева, В. О
Прозрение через музыку:оприобщении слабовидящих и слепых школьников к музыкальному творчеству [Текст] / В.О Усачева // Педагогика. - 2020. - №11. - С. 92-98
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
депривация,художественный потенциал,социализация,инклюзивное оброзование,сочинение,музыкальное творчество
Аннотация: В статье расматриваются некоторые особенности обучения слабовидящих и слепых учащихся музыке
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
37.
Подробнее
Усков, Усков,А. С
Воспитание личности в контексте музыкальной традиции/А.С.Усков / Усков,А.С Усков // Высшее образование в России. - 2009. - _9.- С.138-142
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное образование -- музыкальное образование -- культурное наследие
Усков, Усков,А. С
Воспитание личности в контексте музыкальной традиции/А.С.Усков / Усков,А.С Усков // Высшее образование в России. - 2009. - _9.- С.138-142
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное образование -- музыкальное образование -- культурное наследие
38.
Подробнее
Черватюк, А. П
Научное студенческое общество на музыкально-педагогическом факультете/А.П.Черватюк / А.П Черватюк // Высшее образование в России. - 2009. - _9.- С.145-147
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное образование -- подготовка учителя музыки в вузе -- научно-исследовательская деятельность студентов
Черватюк, А. П
Научное студенческое общество на музыкально-педагогическом факультете/А.П.Черватюк / А.П Черватюк // Высшее образование в России. - 2009. - _9.- С.145-147
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное образование -- подготовка учителя музыки в вузе -- научно-исследовательская деятельность студентов
39.
Подробнее
Мукашева, Мукашева,А. Б
Специфика и перспективы развития музыкального образования в Республике Казахстан/А.Б.Мукашева / Мукашева,А.Б Мукашева // Вестник КазНУ. - 2010. - ¦1.- С.3-7. - (серия "Педагогические науки")
Рубрики: Высшее образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное образование в РК
Мукашева, Мукашева,А. Б
Специфика и перспективы развития музыкального образования в Республике Казахстан/А.Б.Мукашева / Мукашева,А.Б Мукашева // Вестник КазНУ. - 2010. - ¦1.- С.3-7. - (серия "Педагогические науки")
Рубрики: Высшее образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное образование в РК
40.
Подробнее
85
П 64
Потиченко , Э. Г.
Формирование профессионального музыкального стиля у студентов средствами изучения фортепианых произведений [Электронный ресурс] / Э. Г. Потиченко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 256-259
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный стиль -- формирование стиля -- фортепиано -- произведение
Аннотация: В сравнении с другими видами искусств музыка в наибольшей степени воздействует на эмоциональную сферу человека и во многом может содействовать его интеллектуальному развитию, поскольку, слушая, исполняя музыкальное произведение человек в тоже время учиться мыслить, сравнивает музыкальные явления, обобщает их, что в целом стимулирует художественное и творческое начало, внутренний духовный подъём. Чрезвычайно важна и значительна в этом процессе роль педагога-музыканта, направляющего формирование личности студента, помогающего преодолеть инертность музыкального восприятия, развить весь комплекс музыкальных способностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 64
Потиченко , Э. Г.
Формирование профессионального музыкального стиля у студентов средствами изучения фортепианых произведений [Электронный ресурс] / Э. Г. Потиченко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 256-259
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный стиль -- формирование стиля -- фортепиано -- произведение
Аннотация: В сравнении с другими видами искусств музыка в наибольшей степени воздействует на эмоциональную сферу человека и во многом может содействовать его интеллектуальному развитию, поскольку, слушая, исполняя музыкальное произведение человек в тоже время учиться мыслить, сравнивает музыкальные явления, обобщает их, что в целом стимулирует художественное и творческое начало, внутренний духовный подъём. Чрезвычайно важна и значительна в этом процессе роль педагога-музыканта, направляющего формирование личности студента, помогающего преодолеть инертность музыкального восприятия, развить весь комплекс музыкальных способностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 4, Результатов: 123