База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 10
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Г 58
Гоглова, М. Н.
Напрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 34-40
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- индивидуальная образовательная программа педагога -- проектирование -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального роста педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 58
Гоглова, М. Н.
Напрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 34-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- индивидуальная образовательная программа педагога -- проектирование -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального роста педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74.5
К 91
Кунафина, Ю. И.
О профессиональной ориентации на уроках биологии [Текст] / Ю. И. Кунафина // Биология в школе. - 2020. - №2. - С. 51-55
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
предпрофильное обучение -- профилизация -- профильное обучение -- биология -- биологические знания -- общеобразовательная школа -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональное просвещение -- профессиональное воспитание -- профессиональная диагностика -- профессиональная консультация -- профессиональный отбор -- профессиональная адаптация
Аннотация: Статья посвящена особенностям профессиональной ориентации учащихся в современной школе. В ней раскрываются вопросы организации профильного обучения в общеобразовательной школе. Рассмотрена структура профориентационной работы как важного компонента системы непрерывного профессионального образования, выявлены ее особенности на уроках биологии, показана важность биологических знаний в жизни человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 91
Кунафина, Ю. И.
О профессиональной ориентации на уроках биологии [Текст] / Ю. И. Кунафина // Биология в школе. - 2020. - №2. - С. 51-55
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
предпрофильное обучение -- профилизация -- профильное обучение -- биология -- биологические знания -- общеобразовательная школа -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональное просвещение -- профессиональное воспитание -- профессиональная диагностика -- профессиональная консультация -- профессиональный отбор -- профессиональная адаптация
Аннотация: Статья посвящена особенностям профессиональной ориентации учащихся в современной школе. В ней раскрываются вопросы организации профильного обучения в общеобразовательной школе. Рассмотрена структура профориентационной работы как важного компонента системы непрерывного профессионального образования, выявлены ее особенности на уроках биологии, показана важность биологических знаний в жизни человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Карамурзов, Карамурзов,Б. С
Непрерывное профессиональное образование в университетском комплексе/Б.С.Карамурзаев / Карамурзов,Б.С Карамурзов // Высшее образование в России. - 2009. - _5.- С.27-41
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Классический университет -- Кабардино-Балкарский государственный университет -- непрерывное профессиональное образование
Карамурзов, Карамурзов,Б. С
Непрерывное профессиональное образование в университетском комплексе/Б.С.Карамурзаев / Карамурзов,Б.С Карамурзов // Высшее образование в России. - 2009. - _5.- С.27-41
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Классический университет -- Кабардино-Балкарский государственный университет -- непрерывное профессиональное образование
4.
Подробнее
Шайдуллина, Шайдуллина,А. Р
ПРинципы интеграции "ссуз-вуз-производство"в условиях непрерывного профессионального образования / Шайдуллина,А.Р Шайдуллина // Высшее образование в России. - 2009. - _5.- С.140-144
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Взаимодействие вуза с производством -- непрерывное профессиональное образование
Шайдуллина, Шайдуллина,А. Р
ПРинципы интеграции "ссуз-вуз-производство"в условиях непрерывного профессионального образования / Шайдуллина,А.Р Шайдуллина // Высшее образование в России. - 2009. - _5.- С.140-144
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Взаимодействие вуза с производством -- непрерывное профессиональное образование
5.
Подробнее
74.58
С 31
Сенашенко, В. С.
Непрерывное профессиональное образование как ключевой фактор совершенствования образовательной системы [Текст] / В. С. Сенашенко, Н. А. Пыхтина // Alma- mater. - Москва, 2019. - №3. - С. 27-33
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- зачетные единицы -- экономика -- Россия -- министерская декларация -- инновация -- высшее образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: Исследована важная составляющая непрерывного образования — непрерывное профессиональное образование, задачи которого претерпевают изменения в условиях реализации ФГОС новых поколений, их подчинения требованиям профессиональных стандартов. В настоящей работе обсуждаются особенности отечественной системы непрерывного профессионального образования, являющегося ключевым фактором совершенствования всех звеньев системы профессионального образования как одного из необходимых условий экономической стабильности. Рассмотрены различные подходы к практической реализации программ непрерывного профессионального образования в новых условиях, которые требуют обновления механизмов их преемственности и сопряжения как составляющих восходящих образовательных траекторий
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пыхтина, Н.А.
С 31
Сенашенко, В. С.
Непрерывное профессиональное образование как ключевой фактор совершенствования образовательной системы [Текст] / В. С. Сенашенко, Н. А. Пыхтина // Alma- mater. - Москва, 2019. - №3. - С. 27-33
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- зачетные единицы -- экономика -- Россия -- министерская декларация -- инновация -- высшее образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: Исследована важная составляющая непрерывного образования — непрерывное профессиональное образование, задачи которого претерпевают изменения в условиях реализации ФГОС новых поколений, их подчинения требованиям профессиональных стандартов. В настоящей работе обсуждаются особенности отечественной системы непрерывного профессионального образования, являющегося ключевым фактором совершенствования всех звеньев системы профессионального образования как одного из необходимых условий экономической стабильности. Рассмотрены различные подходы к практической реализации программ непрерывного профессионального образования в новых условиях, которые требуют обновления механизмов их преемственности и сопряжения как составляющих восходящих образовательных траекторий
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пыхтина, Н.А.
6.
Подробнее
74.58
К 90
Кулжанбекова, Г. К.
Реализация студентоцентрированного обучения в высшей школе [Текст] / Г. К. Кулжанбекова // Поиск. - 2019. - №4. - С. 31-37
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
студентоцентрированное обучение -- высшая школа -- педагогика -- самостоятельная работа -- рефлексивный подход -- мотивация студентов -- непрерывное профессиональное образование -- самоактуализация -- адекватная самооценка -- самовыражение -- я-концепция
Аннотация: В последние годы студентоцентрированное обучение оформилось в педагогической науке в качестве методологического принципа новой образовательной парадигмы информационного общества, общества знаний.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 90
Кулжанбекова, Г. К.
Реализация студентоцентрированного обучения в высшей школе [Текст] / Г. К. Кулжанбекова // Поиск. - 2019. - №4. - С. 31-37
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
студентоцентрированное обучение -- высшая школа -- педагогика -- самостоятельная работа -- рефлексивный подход -- мотивация студентов -- непрерывное профессиональное образование -- самоактуализация -- адекватная самооценка -- самовыражение -- я-концепция
Аннотация: В последние годы студентоцентрированное обучение оформилось в педагогической науке в качестве методологического принципа новой образовательной парадигмы информационного общества, общества знаний.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
Шафранова, Шафранова,О. Е.
Оптимизация непрерывного профессионального образования преподавателя высшей школы/О.Е.Шафранова / Шафранова,О. Е. Шафранова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦3.-С.75-80
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- теоретические и методологические основы изучения -- дополнительное образование
Шафранова, Шафранова,О. Е.
Оптимизация непрерывного профессионального образования преподавателя высшей школы/О.Е.Шафранова / Шафранова,О. Е. Шафранова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦3.-С.75-80
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- теоретические и методологические основы изучения -- дополнительное образование
8.
Подробнее
Волкова, Волкова,Е. Е.
Методологические основы проектирования технологии формирования допрофессиональной компетентности/Е.Е.Волкова / Волкова,Е. Е. Волкова // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦3.-С.65-67
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- профильное обучение -- непрерывное профессиональное образование
Волкова, Волкова,Е. Е.
Методологические основы проектирования технологии формирования допрофессиональной компетентности/Е.Е.Волкова / Волкова,Е. Е. Волкова // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦3.-С.65-67
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- профильное обучение -- непрерывное профессиональное образование
9.
Подробнее
Немова, Немова,Н. В.
Проблемы и теоретические основы развития непрерывного профессионального образования современного руководителя образовательного учреждения/Н.В.Немова / Немова,Н. В. Немова // Профильная школа. - 2010. - ¦3.-С.25-30
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- руководитель образовательного учреждения -- управление
Немова, Немова,Н. В.
Проблемы и теоретические основы развития непрерывного профессионального образования современного руководителя образовательного учреждения/Н.В.Немова / Немова,Н. В. Немова // Профильная школа. - 2010. - ¦3.-С.25-30
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- руководитель образовательного учреждения -- управление
10.
Подробнее
Кунанбаева, Кунанбаева,Д. А.
Тенденции развития системы непрерывного профессионального образования/Д.А.Кунанбаева / Кунанбаева,Д. А. Кунанбаева // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.194-198
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- профессиональное образование -- образовательные программы
Кунанбаева, Кунанбаева,Д. А.
Тенденции развития системы непрерывного профессионального образования/Д.А.Кунанбаева / Кунанбаева,Д. А. Кунанбаева // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.194-198
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- профессиональное образование -- образовательные программы
Страница 1, Результатов: 10