База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Объективность, систематичность, наглядность - как основные принципы контроля обучения в Западно-Казахстанском Государственном Университете им. М. Утемисова [Текст] / Т. З. Рысбеков, О. В. Юров // Материалы международной научно-практической конференции "Методология кредитной технологии обучения: практика, проблемы и перспектива развития. - Тараз, 2011. - 8-9 июня. - С. 171-174.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
объективность -- систематичность -- наглядность -- ЗКГУ -- принципы контроля обучения
Аннотация: Статья о важнейших принципах диагностирования и контролирования успеваемости (объективность, систематичность и наглядность).
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Юров, О.В.
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Объективность, систематичность, наглядность - как основные принципы контроля обучения в Западно-Казахстанском Государственном Университете им. М. Утемисова [Текст] / Т. З. Рысбеков, О. В. Юров // Материалы международной научно-практической конференции "Методология кредитной технологии обучения: практика, проблемы и перспектива развития. - Тараз, 2011. - 8-9 июня. - С. 171-174.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
объективность -- систематичность -- наглядность -- ЗКГУ -- принципы контроля обучения
Аннотация: Статья о важнейших принципах диагностирования и контролирования успеваемости (объективность, систематичность и наглядность).
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Юров, О.В.
2.
Подробнее
S56
Shulgina-Tarachshuk , А.
A complex of tasks for improving the foreign language skills of students of non-linguistic specialties using the hot potatoes program [Текст] / А. Shulgina-Tarachshuk , K. Turdybekova // Bulletin WKU. - 2022. - №2. - Р. 14-21
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- методика -- Hot Potatoes -- образование -- усвоение материала -- английский язык -- игровой контент -- инновационные технологии -- обучающиеся
Аннотация: Использование информационных технологий позволяет повысить интерес к английскому языку, снизить трудоемкость процесса составления тестовых работ, обеспечить объективность оценки знаний. В статье рассматривается применение информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранному языку. В частности была использована программа Hot Potatoes. Она помогла обеспечить переход от механического усвоения знаний к овладению умением самостоятельно приобретать новые знания. В результате проведенного анализа компьютерные технологии способствовали раскрытию, сохранению и развитию личностных качеств обучаемых. А также было замечено, что студенты проявляли большой интерес к теме, когда использовали на уроке средства ИКТ. Результаты проведенного тестирования подтвердили эффективность разработанных заданий с помощью программы Hot Potatoes и целесообразность их использования на начальном этапе факультетов неязыковых специальностей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Turdybekova, K.
S56
Shulgina-Tarachshuk , А.
A complex of tasks for improving the foreign language skills of students of non-linguistic specialties using the hot potatoes program [Текст] / А. Shulgina-Tarachshuk , K. Turdybekova // Bulletin WKU. - 2022. - №2. - Р. 14-21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- методика -- Hot Potatoes -- образование -- усвоение материала -- английский язык -- игровой контент -- инновационные технологии -- обучающиеся
Аннотация: Использование информационных технологий позволяет повысить интерес к английскому языку, снизить трудоемкость процесса составления тестовых работ, обеспечить объективность оценки знаний. В статье рассматривается применение информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранному языку. В частности была использована программа Hot Potatoes. Она помогла обеспечить переход от механического усвоения знаний к овладению умением самостоятельно приобретать новые знания. В результате проведенного анализа компьютерные технологии способствовали раскрытию, сохранению и развитию личностных качеств обучаемых. А также было замечено, что студенты проявляли большой интерес к теме, когда использовали на уроке средства ИКТ. Результаты проведенного тестирования подтвердили эффективность разработанных заданий с помощью программы Hot Potatoes и целесообразность их использования на начальном этапе факультетов неязыковых специальностей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Turdybekova, K.
Страница 1, Результатов: 2