База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 450
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
88
Ч-58
Чигринова, И. А.
Две основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии [Текст] / И. А. Чигринова // Вопросы психологии. - 2013. - №6.-ноябрь-декабрь. - С. 115-124
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- моральное решение -- нейрофизиологические основы -- рациональность -- эмоции -- когнитивные структуры
Аннотация: Представлен обзор современных подходов к пониманию морали и морального выбора в русле когнитивной психологии, проведен критический анализ существующих парадигм и результатов исследований, выделены сильные и слабые стороны каждой парадигмы и намечены пути разрешения имеющихся противоречий через представления о единстве интеллектуально- личностного потенциала человека.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Ч-58
Чигринова, И. А.
Две основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии [Текст] / И. А. Чигринова // Вопросы психологии. - 2013. - №6.-ноябрь-декабрь. - С. 115-124
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- моральное решение -- нейрофизиологические основы -- рациональность -- эмоции -- когнитивные структуры
Аннотация: Представлен обзор современных подходов к пониманию морали и морального выбора в русле когнитивной психологии, проведен критический анализ существующих парадигм и результатов исследований, выделены сильные и слабые стороны каждой парадигмы и намечены пути разрешения имеющихся противоречий через представления о единстве интеллектуально- личностного потенциала человека.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
32.
Подробнее
74
Е 82
Есеева, М. Т.
Проблемы осмысления гуманитарной методологии современного образования [Текст] / М. Т. Есеева // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 87-92
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
методология -- парадигма образования -- парадигмальный подход -- модернизация образования -- реформирование образования -- развитие образования
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы осмысления гуманитарной методологии современного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 82
Есеева, М. Т.
Проблемы осмысления гуманитарной методологии современного образования [Текст] / М. Т. Есеева // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 87-92
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
методология -- парадигма образования -- парадигмальный подход -- модернизация образования -- реформирование образования -- развитие образования
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы осмысления гуманитарной методологии современного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
74
Б 72
Бойченко, Г. Н.
Распределенное образование и обучение в контексте современной образовательной парадигмы [Текст] / Г. Н. Бойченко // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 52-56
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная парадигма -- распределенное образование -- теория распределенного обучения -- распределенное познание
Аннотация: В контексте современной образовательной парадигмы представлена актуальная модель распределенного обучения, охватывающая формальные, неформальные и информальные формы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кундозерова, Л.И.
Б 72
Бойченко, Г. Н.
Распределенное образование и обучение в контексте современной образовательной парадигмы [Текст] / Г. Н. Бойченко // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 52-56
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная парадигма -- распределенное образование -- теория распределенного обучения -- распределенное познание
Аннотация: В контексте современной образовательной парадигмы представлена актуальная модель распределенного обучения, охватывающая формальные, неформальные и информальные формы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кундозерова, Л.И.
34.
Подробнее
74
Т 36
Тесленко, В. И.
Развитие компетенций студентов в период педагогической практики [Текст] / В. И. Тесленко // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 63-68
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- компетентностный подход -- педагогическая практика -- инновационная модель -- профессиональная готовность -- виды деятельности -- оценочно-диагностическая карта
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы повышения эффективности педагогической практики при подготовке будущего учителя в условиях реализации компетентностной парадигмы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Латынцев, С.В.
Прокопьева, Н.В.
Т 36
Тесленко, В. И.
Развитие компетенций студентов в период педагогической практики [Текст] / В. И. Тесленко // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 63-68
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- компетентностный подход -- педагогическая практика -- инновационная модель -- профессиональная готовность -- виды деятельности -- оценочно-диагностическая карта
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы повышения эффективности педагогической практики при подготовке будущего учителя в условиях реализации компетентностной парадигмы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Латынцев, С.В.
Прокопьева, Н.В.
35.
Подробнее
65
М 81
Московский , А. И.
Научный потенциал сравнительного анализа теоретических парадигм и проекта Н.А. Цаголова [Текст] / А. И. Московский // Вестник Московского университета. - 2013. - №5. - С. 3-20
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
парадигма -- анализ -- теории -- системный метод -- математика -- экономика -- язык
Аннотация: В статья рассматривается сравнительный анализ основных экономических парадигм.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 81
Московский , А. И.
Научный потенциал сравнительного анализа теоретических парадигм и проекта Н.А. Цаголова [Текст] / А. И. Московский // Вестник Московского университета. - 2013. - №5. - С. 3-20
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
парадигма -- анализ -- теории -- системный метод -- математика -- экономика -- язык
Аннотация: В статья рассматривается сравнительный анализ основных экономических парадигм.
Держатели документа:
ЗКГУ
36.
Подробнее
66.0
Г 97
Гуторов, В. А.
К вопросу о происхождении государства: парадоксы и аномалии современных интерпретаций [Текст] / В. А. Гуторов // ПОЛИС. - 2014. - №3. - С. 91-110
ББК 66.0
Рубрики: Теория политики. Политология
Кл.слова (ненормированные):
государство -- политика -- насилие -- потестарные структуры -- вождества -- восточный деспотизм -- монархия -- абсолютизм -- демократия -- империя
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления современной интерпретации теорий происхождения государства, возникших в гуманитарных науках на рубеже ХХ- ХХI вв.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 97
Гуторов, В. А.
К вопросу о происхождении государства: парадоксы и аномалии современных интерпретаций [Текст] / В. А. Гуторов // ПОЛИС. - 2014. - №3. - С. 91-110
Рубрики: Теория политики. Политология
Кл.слова (ненормированные):
государство -- политика -- насилие -- потестарные структуры -- вождества -- восточный деспотизм -- монархия -- абсолютизм -- демократия -- империя
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления современной интерпретации теорий происхождения государства, возникших в гуманитарных науках на рубеже ХХ- ХХI вв.
Держатели документа:
ЗКГУ
37.
Подробнее
74
Т 93
Тхагапсоев, Х. Г.
Парадигмальный подход в образовании: к проблемам становления [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 8-17
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- наука -- педагогика -- методология -- парадигма -- парадигмальный подход -- система -- компетенции -- компетентность
Аннотация: Анализируется процесс становления парадигмального подхода в образовании. Компетентностный принцип рассматривается как аспект парадигмального подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 93
Тхагапсоев, Х. Г.
Парадигмальный подход в образовании: к проблемам становления [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 8-17
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- наука -- педагогика -- методология -- парадигма -- парадигмальный подход -- система -- компетенции -- компетентность
Аннотация: Анализируется процесс становления парадигмального подхода в образовании. Компетентностный принцип рассматривается как аспект парадигмального подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ
38.
Подробнее
81
К 93
Күркебаев, К. К.
Қазақ тіліндегі "сүйек" лексемасының семантикалық парадигмасы [Текст] / К. К. Күркебаев // Әль - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - Б. 62-67. Филология сериясы.
ББК 81
Рубрики: Тіл біліміне кіріспе
Кл.слова (ненормированные):
семантикалық дала -- ассоциативтік байланыстар -- негіздік концепт -- фон білімдер -- әлемнің тілдік суреті -- лексема -- архисема -- туындату сема -- әлеуетті сема
Аннотация: Мақалада қазақ тіліндегі "сүйек" лексемасының лингвомәдениеттанымдық, этнолингвистикалық, семантикалық этимологиялық, ассоциациялық ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 93
Күркебаев, К. К.
Қазақ тіліндегі "сүйек" лексемасының семантикалық парадигмасы [Текст] / К. К. Күркебаев // Әль - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2014. - №2. - Б. 62-67. Филология сериясы.
Рубрики: Тіл біліміне кіріспе
Кл.слова (ненормированные):
семантикалық дала -- ассоциативтік байланыстар -- негіздік концепт -- фон білімдер -- әлемнің тілдік суреті -- лексема -- архисема -- туындату сема -- әлеуетті сема
Аннотация: Мақалада қазақ тіліндегі "сүйек" лексемасының лингвомәдениеттанымдық, этнолингвистикалық, семантикалық этимологиялық, ассоциациялық ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
39.
Подробнее
78.
С 59
Соколов, А. В.
Парадигма О.П.Коршунова Статья вторая. Документографическая концепция О.П.Коршунова [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №5. - С. 38-44.
ББК 78.
Рубрики: Библиотечное дело. Библиография.
Кл.слова (ненормированные):
научная революция -- О.П.Коршунов -- библиографоведение -- научная концепция -- информация -- документ
Аннотация: Момент превращения классической библиографической науки в классическое библиографоведение; введение О.П.Коршуновым категории "библиографическая информация".
Держатели документа:
ЗКГУ
С 59
Соколов, А. В.
Парадигма О.П.Коршунова Статья вторая. Документографическая концепция О.П.Коршунова [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №5. - С. 38-44.
Рубрики: Библиотечное дело. Библиография.
Кл.слова (ненормированные):
научная революция -- О.П.Коршунов -- библиографоведение -- научная концепция -- информация -- документ
Аннотация: Момент превращения классической библиографической науки в классическое библиографоведение; введение О.П.Коршуновым категории "библиографическая информация".
Держатели документа:
ЗКГУ
40.
Подробнее
83
З-68
Злочевская, А. В.
Роман Владимира Набокова "Дар" [Текст] : закадка авторства и парадоксы наррации / А. В. Злочевская // Филологические науки. - 2014. - №4. - С. 64-77
ББК 83
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Набоков -- "Дар" -- повествование -- "переадресование авторство" -- проза
Аннотация: Статья посвящена анализу нарративной модели романа В.Набокова "Дар".
Держатели документа:
ЗКГУ
З-68
Злочевская, А. В.
Роман Владимира Набокова "Дар" [Текст] : закадка авторства и парадоксы наррации / А. В. Злочевская // Филологические науки. - 2014. - №4. - С. 64-77
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Набоков -- "Дар" -- повествование -- "переадресование авторство" -- проза
Аннотация: Статья посвящена анализу нарративной модели романа В.Набокова "Дар".
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 4, Результатов: 450