База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 10
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
66.3(5Каз)
А 57
Нухулы, А.
Статус расширит возможности [Текст] : [интервью с ректором ПГПУ А.Нухулы / беседовал А.Альмагамбетов] / А. Нухулы // Мысль. - 2019. - №1. - С. 9-14
ББК 66.3(5Каз)
Рубрики: Внутренняя политика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
закон " О статусе педагога" -- учительский корпус -- педагогические вузы страны -- отечественное образование -- педагогические кадры -- статус учителя -- третья социальная инициативы Президента -- общежитие -- успешность вуза -- занятость выпускников -- трудоустройство -- реформирование школьного образования -- Назарбаев Интеллектуальные школы -- образовательный процесс -- инклюзивное образование -- образовательные программы -- обновленное содержание школьных программ -- ректор вуза
Аннотация: Тезисы о реформах в образовании, о необходимости принятия Закона "О статусе педагога", прозвучавшие в Послании Главы государства "Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни", стали для многотысячного учительского корпуса не только хорошей новостью, но и серьезным поводом осмыслить свои возможности и ресурсы. Ведь все силы должны быть направлены на реализацию поставленных Президентом важных задач. Поэтому для коллективов педагогических вузов, непосредственно занимающихся подготовкой кадров школ, самое время еще раз пересмотреть свои планы на будущее
Держатели документа:
ЗКГУ
А 57
Нухулы, А.
Статус расширит возможности [Текст] : [интервью с ректором ПГПУ А.Нухулы / беседовал А.Альмагамбетов] / А. Нухулы // Мысль. - 2019. - №1. - С. 9-14
Рубрики: Внутренняя политика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
закон " О статусе педагога" -- учительский корпус -- педагогические вузы страны -- отечественное образование -- педагогические кадры -- статус учителя -- третья социальная инициативы Президента -- общежитие -- успешность вуза -- занятость выпускников -- трудоустройство -- реформирование школьного образования -- Назарбаев Интеллектуальные школы -- образовательный процесс -- инклюзивное образование -- образовательные программы -- обновленное содержание школьных программ -- ректор вуза
Аннотация: Тезисы о реформах в образовании, о необходимости принятия Закона "О статусе педагога", прозвучавшие в Послании Главы государства "Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни", стали для многотысячного учительского корпуса не только хорошей новостью, но и серьезным поводом осмыслить свои возможности и ресурсы. Ведь все силы должны быть направлены на реализацию поставленных Президентом важных задач. Поэтому для коллективов педагогических вузов, непосредственно занимающихся подготовкой кадров школ, самое время еще раз пересмотреть свои планы на будущее
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74.58
Б 90
Будаев, В. Д.
Размышления о состоянии высшего образования в современной России [Текст] / В. Д. Будаев // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7. - С. 40-43
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- математика -- Современная Россия -- педагогические вузы -- Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена -- система образования -- отчисление -- студенты -- выпускники школ -- егэ -- университет
Аннотация: Дана критическая оценка состояния дел в высшем образовании в современной России. Показаны хаотичный характер и поспешность многих реформ последнего периода. Охарактеризовано их деструктивное влияние на организацию и содержание учебного процесса. Рассмотрены негативные последствия введения подушевого финансирования для качественного состава студентов. Заострено внимание на бюрократизации работы органов управления образованием. Сформулированы некоторые предложения, направленные на изменение ситуации в высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 90
Будаев, В. Д.
Размышления о состоянии высшего образования в современной России [Текст] / В. Д. Будаев // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7. - С. 40-43
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- математика -- Современная Россия -- педагогические вузы -- Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена -- система образования -- отчисление -- студенты -- выпускники школ -- егэ -- университет
Аннотация: Дана критическая оценка состояния дел в высшем образовании в современной России. Показаны хаотичный характер и поспешность многих реформ последнего периода. Охарактеризовано их деструктивное влияние на организацию и содержание учебного процесса. Рассмотрены негативные последствия введения подушевого финансирования для качественного состава студентов. Заострено внимание на бюрократизации работы органов управления образованием. Сформулированы некоторые предложения, направленные на изменение ситуации в высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
П 16
Панин, М.
Иные уровень, качество, масштаб [Текст] / М. Панин // Учитель Казахстана. - 2012. - № 14-17.- май. - С. 2-3
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Пединститут -- Квалификация учителя -- Формула образования -- Образование -- Выпускник -- Педагогические вузы -- Модернизация
Аннотация: Семипалатинскому педуниверситету 80 лет.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 16
Панин, М.
Иные уровень, качество, масштаб [Текст] / М. Панин // Учитель Казахстана. - 2012. - № 14-17.- май. - С. 2-3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Пединститут -- Квалификация учителя -- Формула образования -- Образование -- Выпускник -- Педагогические вузы -- Модернизация
Аннотация: Семипалатинскому педуниверситету 80 лет.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
Д 40
Джексембекова, М. И.
Подготовка специалиста новой формации в педагогических вузах Казахстана [Текст] / М. И. Джексембекова, Д. М. Мергалиев // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №1. - С. 109-112.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- специалист новой формации -- педагогические вузы -- Казахстан -- образовательное пространство -- модернизация -- национальная система образования
Аннотация: Статья о подготовке специалиста новой формации в педагогических вузах Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мергалиев, Д.М.
Д 40
Джексембекова, М. И.
Подготовка специалиста новой формации в педагогических вузах Казахстана [Текст] / М. И. Джексембекова, Д. М. Мергалиев // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №1. - С. 109-112.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- специалист новой формации -- педагогические вузы -- Казахстан -- образовательное пространство -- модернизация -- национальная система образования
Аннотация: Статья о подготовке специалиста новой формации в педагогических вузах Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мергалиев, Д.М.
5.
Подробнее
74.202.5
Б 48
Бердюгина, О. Н.
Проблемы подготовки учителей математики [Текст] / О. Н. Бердюгина, Д. И. Иванов, Е. Н. Горечин // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 33-36
ББК 74.202.5
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- студент -- учитель математики -- методы обучения -- высшее учебое заведение -- методисты -- система образования -- педагогические вузы -- профессиональная компетенция -- бакалавриат -- Новосибирский государственный университет -- бакалавр -- учебная практика -- университет
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы подготовки учителей математики в бакалавриате. Акцентировано внимание на формировании тех компетенций студентов, которые определяют их успешную профессионально-педагогическую деятельность в школе. Раскрываются резервы улучшения подготовки бакалавров, связанные с более эффективным использованием времени, отводимого на их самостоятельную учебную работу. Показано, что квазипрофессиональная деятельность студентов бакалавриата может и должна способствовать их подготовке как учителей, способных к трансформации педагогических ролей в соответствии с меняющимися потребностями школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванов, Д. И.
Горечин, Е. Н.
Б 48
Бердюгина, О. Н.
Проблемы подготовки учителей математики [Текст] / О. Н. Бердюгина, Д. И. Иванов, Е. Н. Горечин // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 33-36
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- студент -- учитель математики -- методы обучения -- высшее учебое заведение -- методисты -- система образования -- педагогические вузы -- профессиональная компетенция -- бакалавриат -- Новосибирский государственный университет -- бакалавр -- учебная практика -- университет
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы подготовки учителей математики в бакалавриате. Акцентировано внимание на формировании тех компетенций студентов, которые определяют их успешную профессионально-педагогическую деятельность в школе. Раскрываются резервы улучшения подготовки бакалавров, связанные с более эффективным использованием времени, отводимого на их самостоятельную учебную работу. Показано, что квазипрофессиональная деятельность студентов бакалавриата может и должна способствовать их подготовке как учителей, способных к трансформации педагогических ролей в соответствии с меняющимися потребностями школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванов, Д. И.
Горечин, Е. Н.
6.
Подробнее
74
Б 69
Блинов, В. И.
Модернизация педагогического образования: диалектика результатов [Текст] / В. И. Блинов, И. С. Сергеев // Педагогика. - 2019. - №11. - С. 5-24
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- педагогические вузы -- педагогические колледжи -- модернизация образования -- управление развитием образования -- профессиональный стандарт -- подготовка педагогических кадров -- дополнительное профессиональное образование -- педвуз-педколледж -- педвуз-педколледж-школа
Аннотация: Проведено исследование субъективной оценки результативности процесса модернизации педагогического образования в РФ в период с 1999 г. по 2018 г. непосредственными участниками модернизационных процессов. Определены наиболее острые проблемы, препятствующие эффективному функционированию и развитию отечественной системы педагогического образования и характеризующие общую неадекватность процесса модернизационных изменений в образовании, с точки зрения непосредственных их исполнителей. Выявлены принципиально разные стратегии участия педагогических вузов и педагогических колледжей в модернизационных процессах. Уточнен характер влияния, вызванного введением профессиональных стандартов педагогической деятельности, на изменения в трудовой деятельности профессиональных образовательных организаций и вузов. Выявлена проблема недостаточной дифференциации в профессиональном сознании работников педагогических вузов и колледжей двух профстандартов – «Педагог профессионального обучения...» и «Педагог... (воспитатель, учитель)».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сергеев, И.С.
Б 69
Блинов, В. И.
Модернизация педагогического образования: диалектика результатов [Текст] / В. И. Блинов, И. С. Сергеев // Педагогика. - 2019. - №11. - С. 5-24
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- педагогические вузы -- педагогические колледжи -- модернизация образования -- управление развитием образования -- профессиональный стандарт -- подготовка педагогических кадров -- дополнительное профессиональное образование -- педвуз-педколледж -- педвуз-педколледж-школа
Аннотация: Проведено исследование субъективной оценки результативности процесса модернизации педагогического образования в РФ в период с 1999 г. по 2018 г. непосредственными участниками модернизационных процессов. Определены наиболее острые проблемы, препятствующие эффективному функционированию и развитию отечественной системы педагогического образования и характеризующие общую неадекватность процесса модернизационных изменений в образовании, с точки зрения непосредственных их исполнителей. Выявлены принципиально разные стратегии участия педагогических вузов и педагогических колледжей в модернизационных процессах. Уточнен характер влияния, вызванного введением профессиональных стандартов педагогической деятельности, на изменения в трудовой деятельности профессиональных образовательных организаций и вузов. Выявлена проблема недостаточной дифференциации в профессиональном сознании работников педагогических вузов и колледжей двух профстандартов – «Педагог профессионального обучения...» и «Педагог... (воспитатель, учитель)».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сергеев, И.С.
7.
Подробнее
Оценка качества // Литер. - 2007. - 20 июля. - С. 6.
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
многопрофильные университеты -- технические вузы -- педагогические вузы
Оценка качества // Литер. - 2007. - 20 июля. - С. 6.
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
многопрофильные университеты -- технические вузы -- педагогические вузы
8.
Подробнее
74
Ж 72
Жилбаев, Ж.
Ценности профессии педагога: вчера, сегодня , завтра. [Текст] / Ж. Жилбаев // Казахстанская правда. - 2021. - №121.-29 июня. - С. 6
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- педагогические вузы -- закон РК -- статус педагога -- Министерство образования
Аннотация: Инициативы Главы государства по закреплению статуса педагога обеспечили учителям академические свободы и социальные гарантии.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 72
Жилбаев, Ж.
Ценности профессии педагога: вчера, сегодня , завтра. [Текст] / Ж. Жилбаев // Казахстанская правда. - 2021. - №121.-29 июня. - С. 6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- педагогические вузы -- закон РК -- статус педагога -- Министерство образования
Аннотация: Инициативы Главы государства по закреплению статуса педагога обеспечили учителям академические свободы и социальные гарантии.
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
74
Ж 72
Жилбаев, Ж.
Педагогический вуз в условиях трансформации: новые вызовы образования и науки [Текст] / Ж. Жилбаев // Казахстанская правда. - 2023. - 29 сентября. - №186. - С. 6.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогические вузы Казахстана -- педагогика -- педагогический технопарк как инновация -- международная педагогическая коллаборция -- традиции и современность в педагогической науке
Аннотация: Педагогические вузы Казахстана сегодня выполняют особо важную миссию в развитии будущего страны, определяя на многие десятилетия приоритеты в социально-экономическом, научно-техническом и культурном развитии.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 72
Жилбаев, Ж.
Педагогический вуз в условиях трансформации: новые вызовы образования и науки [Текст] / Ж. Жилбаев // Казахстанская правда. - 2023. - 29 сентября. - №186. - С. 6.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогические вузы Казахстана -- педагогика -- педагогический технопарк как инновация -- международная педагогическая коллаборция -- традиции и современность в педагогической науке
Аннотация: Педагогические вузы Казахстана сегодня выполняют особо важную миссию в развитии будущего страны, определяя на многие десятилетия приоритеты в социально-экономическом, научно-техническом и культурном развитии.
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
74
Н 35
Национальный рейтинг ведущих вузов Казахстана-2024 [Текст] // Казахстанская правда. - 2024. - 10 июля. - №131. - С. 8.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Независимое агентство по обеспечению качества в образовании -- Национальный рейтинг -- ведущие вузы Казахстана-2024 -- многопрофильные вузы -- технические вузы -- гуманитарно-экономические вузы -- педагогические вузы -- медицинские вузы -- вузы искусства -- Образование
Аннотация: Шестнадцатый год подряд Независимое агентство по обеспечению качества в образовании – Рейтинг (IQAA-Ranking) представляет результаты Национального рейтинга ведущих вузов Казахстана-2024, методология которого была подробно представлена ранее в статьях «Казахстанской правды» и опубликована на сайте iqaa-ranking.kz
Держатели документа:
ЗКУ
Н 35
Национальный рейтинг ведущих вузов Казахстана-2024 [Текст] // Казахстанская правда. - 2024. - 10 июля. - №131. - С. 8.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Независимое агентство по обеспечению качества в образовании -- Национальный рейтинг -- ведущие вузы Казахстана-2024 -- многопрофильные вузы -- технические вузы -- гуманитарно-экономические вузы -- педагогические вузы -- медицинские вузы -- вузы искусства -- Образование
Аннотация: Шестнадцатый год подряд Независимое агентство по обеспечению качества в образовании – Рейтинг (IQAA-Ranking) представляет результаты Национального рейтинга ведущих вузов Казахстана-2024, методология которого была подробно представлена ранее в статьях «Казахстанской правды» и опубликована на сайте iqaa-ranking.kz
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 10