База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 97
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
74.58
Х 21
Харисова, Л. А
Качество деятельности общеобразовательный комплексов по осущестлению преемственности [Текст] / Л.А Харисова // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7. - С. 54-63
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательный комплекс -- преемственность -- развитие -- качество деятельность -- критерии оценки качества
Аннотация: В статье актуализируется проблема повышения качества деятельности общеобразовательных комплексов как инновационных образовательных организаций, обосновываются критерии качества деятельности и показывается алгоритм анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 21
Харисова, Л. А
Качество деятельности общеобразовательный комплексов по осущестлению преемственности [Текст] / Л.А Харисова // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7. - С. 54-63
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательный комплекс -- преемственность -- развитие -- качество деятельность -- критерии оценки качества
Аннотация: В статье актуализируется проблема повышения качества деятельности общеобразовательных комплексов как инновационных образовательных организаций, обосновываются критерии качества деятельности и показывается алгоритм анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
42.
Подробнее
74.58
Ч-97
Чухлебова, И. А
Особенности речевой подготовки иностранных военнослужащих в отечественной высшей военной школе [Текст] / И.А Чухлебова // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1. - С. 41-53
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная речевая/языковая подготовка -- модель речевого обучения -- речевые навыки -- преемственность в обучении -- средство -- формы и методы обучения
Аннотация: В статье рассматриваются особенности речевой подготовки иностранных военнослужащих в отечественной высшей военной школе, акцентируется внимание на разработке типичных моделей речевого обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Свиридов , В.А
Ч-97
Чухлебова, И. А
Особенности речевой подготовки иностранных военнослужащих в отечественной высшей военной школе [Текст] / И.А Чухлебова // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1. - С. 41-53
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная речевая/языковая подготовка -- модель речевого обучения -- речевые навыки -- преемственность в обучении -- средство -- формы и методы обучения
Аннотация: В статье рассматриваются особенности речевой подготовки иностранных военнослужащих в отечественной высшей военной школе, акцентируется внимание на разработке типичных моделей речевого обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Свиридов , В.А
43.
Подробнее
74.58
З-17
Зайниев, Р. М.
Проблемы математической подготовки в системе инженерно-технического образования [Текст] / Р. М. Зайниев, А. С. Сафаров // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №1. - С. 26-29
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математическая культура -- тематическая компетентность -- преемственность в математическом образовании -- математика -- математическая подготовка -- школьная математика -- инженерно-техническое образование
Аннотация: Рассматривается уровень математической подготовки выпускников школ, поступивших в технические вузы. Приводятся причины снижения уровня математического образования в общеобразовательной школе. В качестве одного из вариантов повышения уровня формирования математической культуры студентов младших курсов технических вузов предлагается дополнительный математический курс «Основы школьной математики».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сафаров, А.С.
З-17
Зайниев, Р. М.
Проблемы математической подготовки в системе инженерно-технического образования [Текст] / Р. М. Зайниев, А. С. Сафаров // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №1. - С. 26-29
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математическая культура -- тематическая компетентность -- преемственность в математическом образовании -- математика -- математическая подготовка -- школьная математика -- инженерно-техническое образование
Аннотация: Рассматривается уровень математической подготовки выпускников школ, поступивших в технические вузы. Приводятся причины снижения уровня математического образования в общеобразовательной школе. В качестве одного из вариантов повышения уровня формирования математической культуры студентов младших курсов технических вузов предлагается дополнительный математический курс «Основы школьной математики».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сафаров, А.С.
44.
Подробнее
63.3(2)л6
H69
Historical-world outlook bases of functional-planning structure of the Ahmed Yasawi Mauzoleum [Текст] / G. A. Mamasharipova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1. - Р. 199-213
ББК 63.3(2)л6
Рубрики: Исторические памятники и памятные места
Кл.слова (ненормированные):
Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави -- Казахстан -- Туркестан -- Архитектура мавзолея -- Помещение -- Функция -- Мировоззрение -- средевековый памятник
Аннотация: В Казахстане, в городе Туркестан находится Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави. Мавзолей является ярким примером средневековых памятников, который построен над могилой тюркского поэта и суфийского проповедника Ахмеда Ясави вконце XIV в. по приказу эмира Тимура. До сегодняшнего дня многими исследователями были выдвинуты разные идеи касательно мавзолея. План, функции помещений, украшения и декор строения показывают особенности суфийского тариката Ясавия, основанного на традиционном тюркском мировоззрении. В данной статье будут рассмотрены историко-мировоззренческие основы и функциональное назначение плана и архитектуры, порядка расположения помещений мавзолея. Помимо этого, проводится анализ недостаточно исследованных функций и наименований помещений здания, а также их преемственность с точки зрения доисламских религиозных верований среднеазитаских народов и концепции ислама. Приводятся доказательства того, что мировоззренческие понятия указанного периода являются фактором, отобразившимся в архитектуре эпохи средневековья
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mamasharipova, G. A.
Taubayeva, M. E.
Nurbetova, G. O.
Dzhapparova, R. T.
Rakhimzhan, K. A.
Issayev, M. S.
Giritlioglu, M.
H69
Historical-world outlook bases of functional-planning structure of the Ahmed Yasawi Mauzoleum [Текст] / G. A. Mamasharipova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1. - Р. 199-213
Рубрики: Исторические памятники и памятные места
Кл.слова (ненормированные):
Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави -- Казахстан -- Туркестан -- Архитектура мавзолея -- Помещение -- Функция -- Мировоззрение -- средевековый памятник
Аннотация: В Казахстане, в городе Туркестан находится Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави. Мавзолей является ярким примером средневековых памятников, который построен над могилой тюркского поэта и суфийского проповедника Ахмеда Ясави вконце XIV в. по приказу эмира Тимура. До сегодняшнего дня многими исследователями были выдвинуты разные идеи касательно мавзолея. План, функции помещений, украшения и декор строения показывают особенности суфийского тариката Ясавия, основанного на традиционном тюркском мировоззрении. В данной статье будут рассмотрены историко-мировоззренческие основы и функциональное назначение плана и архитектуры, порядка расположения помещений мавзолея. Помимо этого, проводится анализ недостаточно исследованных функций и наименований помещений здания, а также их преемственность с точки зрения доисламских религиозных верований среднеазитаских народов и концепции ислама. Приводятся доказательства того, что мировоззренческие понятия указанного периода являются фактором, отобразившимся в архитектуре эпохи средневековья
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mamasharipova, G. A.
Taubayeva, M. E.
Nurbetova, G. O.
Dzhapparova, R. T.
Rakhimzhan, K. A.
Issayev, M. S.
Giritlioglu, M.
45.
Подробнее
74
К 41
Kinzhibaeva, F.B.
Formation of teacher's readiness to realize the continuity of preschool and primary education in the conditions of updated education content [Текст] = Формирование готовности учителя к реализации преемственности дошкольного и начального образования в условиях обновленного содержания образования / F.B. Kinzhibaeva // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 208-213
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- формирование -- готовность -- преемственность -- дошкольное и начальное образования -- обновление -- педагогика
Аннотация: Изменения в учебной программе пред школьные подготовки по обновлению содержания образования. В современном Казахстане идет становление новой системы образования, ориентированной на мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике. Авторами изложено об тех изменениях, которые произошли в нашей учебной программе. Однако, многочисленные исследования психологов и педагогов показывают, что различные изменения в образовании и даже наличие знаний само по себе не определяет успешность обучения, гораздо важнее, чтобы ребёнок умел самостоятельно их добывать и применять. В связи с чем, предложены пути формирования готовности учителя к реализации преемственности дошкольного и начального образования в условиях обновленного содержания образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 41
Kinzhibaeva, F.B.
Formation of teacher's readiness to realize the continuity of preschool and primary education in the conditions of updated education content [Текст] = Формирование готовности учителя к реализации преемственности дошкольного и начального образования в условиях обновленного содержания образования / F.B. Kinzhibaeva // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 208-213
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- формирование -- готовность -- преемственность -- дошкольное и начальное образования -- обновление -- педагогика
Аннотация: Изменения в учебной программе пред школьные подготовки по обновлению содержания образования. В современном Казахстане идет становление новой системы образования, ориентированной на мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике. Авторами изложено об тех изменениях, которые произошли в нашей учебной программе. Однако, многочисленные исследования психологов и педагогов показывают, что различные изменения в образовании и даже наличие знаний само по себе не определяет успешность обучения, гораздо важнее, чтобы ребёнок умел самостоятельно их добывать и применять. В связи с чем, предложены пути формирования готовности учителя к реализации преемственности дошкольного и начального образования в условиях обновленного содержания образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
46.
Подробнее
74
Ш 95
Шуиншина, Ш. М.
Вопросы обеспечения преемственности в обучении на разных уровнях образования [Текст] / Ш. М. Шуиншина // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - С. 23-28
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- непрерывность образования -- учебные программы -- обновление содержания образования -- естественнонаучные дисциплины -- образование
Аннотация: В статье проанализированы нормативные требования по обеспечению преемственности в обучении на разных уровнях образования для повышения качества подготовки будущих педагогов высшей квалификации
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 95
Шуиншина, Ш. М.
Вопросы обеспечения преемственности в обучении на разных уровнях образования [Текст] / Ш. М. Шуиншина // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - С. 23-28
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- непрерывность образования -- учебные программы -- обновление содержания образования -- естественнонаучные дисциплины -- образование
Аннотация: В статье проанализированы нормативные требования по обеспечению преемственности в обучении на разных уровнях образования для повышения качества подготовки будущих педагогов высшей квалификации
Держатели документа:
ЗКГУ
47.
Подробнее
74
A53
An analytical review of the continuity of natural scientific education in the “School- university” system in OECD countries [Текст] / Sh. M Shuinshina [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан. - Almaty, 2018. - №5. - Р. 116-123
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- преемственность -- школа-вуз -- обновление содержания образования -- ОЭСР -- школьное образование -- рк -- структура директора оэср -- высшее образование -- наука
Аннотация: В статье рассматривается результаты анализа международного опыта обеспечения преемственности естественнонаучного образования в системе «школа-вуз». Приводится обоснование необходимости пересмотрения подготовки будущих педагогов, с точки зрения обновления содержания вузовских программ на соответствие уже обновленного содержания школьного образования в РК. Описы-вается структура директора ОЭСР, который контролирует вопросы образования и науки. Дан краткий обзор систем высшего образования стран ОЭСР.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shuinshina, Sh. M
Burunbetova, K. K.
Zhakupov, A. A.
Dogru, M.
A53
An analytical review of the continuity of natural scientific education in the “School- university” system in OECD countries [Текст] / Sh. M Shuinshina [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан. - Almaty, 2018. - №5. - Р. 116-123
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- преемственность -- школа-вуз -- обновление содержания образования -- ОЭСР -- школьное образование -- рк -- структура директора оэср -- высшее образование -- наука
Аннотация: В статье рассматривается результаты анализа международного опыта обеспечения преемственности естественнонаучного образования в системе «школа-вуз». Приводится обоснование необходимости пересмотрения подготовки будущих педагогов, с точки зрения обновления содержания вузовских программ на соответствие уже обновленного содержания школьного образования в РК. Описы-вается структура директора ОЭСР, который контролирует вопросы образования и науки. Дан краткий обзор систем высшего образования стран ОЭСР.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shuinshina, Sh. M
Burunbetova, K. K.
Zhakupov, A. A.
Dogru, M.
48.
Подробнее
Ушуров, Е. А.
"Западает" один из основных принципов-преемственность / Е. А. Ушуров // Учитель Казахстана. - 2001. - 29 января.-С.6-7.
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- РК -- Среднее образование
Ушуров, Е. А.
"Западает" один из основных принципов-преемственность / Е. А. Ушуров // Учитель Казахстана. - 2001. - 29 января.-С.6-7.
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- РК -- Среднее образование
49.
Подробнее
Барлыбаева, Г. Г
Аль-Фараби и Абай:проблемы преемственности / Г.Г Барлыбаева // Известия.Сер.Общественных наук. - 2000. - #4.-С.19-22
Рубрики: Философия--РК
Кл.слова (ненормированные):
Аль-Фараби -- Абай -- Преемственность
Барлыбаева, Г. Г
Аль-Фараби и Абай:проблемы преемственности / Г.Г Барлыбаева // Известия.Сер.Общественных наук. - 2000. - #4.-С.19-22
Рубрики: Философия--РК
Кл.слова (ненормированные):
Аль-Фараби -- Абай -- Преемственность
50.
Подробнее
1Ф
Е 82
Есенгалиева, В. А.
Основание социокультурной динамики / В. А. Есенгалиева // Сборник научных работ.Вопросы зоотехнии,механизации/ЗКАУ. - Уральск,1999. - Ч.3.-С.179-183
Рубрики: Культура.Культурология--РК
Философия--РК
Кл.слова (ненормированные):
Культура -- Преемственность -- Динамика культуры
Е 82
Есенгалиева, В. А.
Основание социокультурной динамики / В. А. Есенгалиева // Сборник научных работ.Вопросы зоотехнии,механизации/ЗКАУ. - Уральск,1999. - Ч.3.-С.179-183
| УДК |
Рубрики: Культура.Культурология--РК
Философия--РК
Кл.слова (ненормированные):
Культура -- Преемственность -- Динамика культуры
Страница 5, Результатов: 97