Электронный каталог

76.01
А 17
Абсатиров, Г.
    Честь. Достоинство. Профессионализм [Текст] / Г. Абсатиров // Приуралье. - 2023. - 10 октября. - №81. - С. 7.
ББК 76.01

Рубрики: Журналистика

Кл.слова (ненормированные):
Журналистика -- ветеран журналистики -- Амангельды Мендигалиевич Акмурзин -- 80 лет -- отечественная печать
Аннотация: Эти слова очень точно отражают жизненный путь ветерана журналистики Амангельды Мендигалиевича Акмурзина, который в этом месяце отмечает славный юбилей - 80 лет. Пройдя образцовый жизненный путь, он достиг почтенного возраста и является примером как для молодежи, так и для старшего поколения. На протяжении многих лет самоотверженной работы в сфере отечественной печати А. М. Акмурзин внес огромный вклад в развитие печатного Дела, из-под его пера вышли в свет несколько книг.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ш 34
Швецова, В. М.
    Система наставничества в образовании как эффективный социальный институт [Текст] / В. М. Швецова // Инновации в образовании. - 2023. - №11. - С. 12-22.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- новый тип профессионализма учителя -- наставничество -- трансцендентальный -- психолого-педагогическое сопровождение -- ретренинг -- профессиональная среда
Аннотация: В статье раскрывается технология организации наставничества в образовательной организации, которая является составной частью индивидуализации психолого-педагогического сопровождения всего коллектива.
Держатели документа:
ЗКУ

5
А 40
Акмурзин, А.
    Врачи от бога [Текст] / А. Акмурзин // Приуралье. - 2024. - 11 июня. - №47. - С. 13.
ББК 5

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
Врачи -- медицина -- деркульская врачебная амбулатория -- костяк коллектива -- врачи-профессионалы -- маншук мендигалиевна сагалиева -- од естаевна темирниязова -- пациенты -- здравоохранение -- день медицинского работника
Аннотация: Врачи сопровождают нас с рождения и всю дальнейшую жизнь. От их ответственности, профессионализма зависит жизнь человека. В этой статье от имени множества пациентов хочу выразить признательность людям в белых халатах за их безупречное служение своему долгу и верность клятве Гиппократа.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Г 97
Гут, Ю. Н.
    Развитие инновационной активности преподавателей вуза: философская и психологическая перспективы [Текст] / Ю. Н. Гут, Л. Э. Турсунов, М. В. Ланских, Ш. Б. Ахмедова // Высшее образовании в России. - 2024. - №1. - С. 149-163.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- философия образования -- философско-психологический анализ
Аннотация: В эпоху развития инновационных технологий процессы, происходящие в вузах, обусловливают новые требования к личности и профессиональной компетентности преподавателя. В связи чем проблема психологической готовности преподавателя к инновационной деятельности как составляющей его профессионализма является актуальной. Цель исследования - изучить особенности готовности к инновационной деятельности и выявить основные барьеры, препятствующее освоению инноваций, у преподавателей вуза; на основе полученных результатов разработать методологию развития инновационной активности преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Турсунов, Л.Э.
Ланских, М.В.
Ахмедова, Ш.Б.

88
Т 36
Терликбаева , Ж.
    Эмоциональное выгорание педагога [Текст] / Ж. Терликбаева // Психология в школе. - 2024. - №7. - С. . 13-18
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
педагог -- эмоция -- самореализация -- физический -- эмоциональное выгорание -- симптомы эмоционального выгорания -- выгорание
Аннотация: Одной из наиболее распространенных проблем к профессионализму, творчеству и самореализации учителей является возникновение синдромапрофессионального выгорания. По данным исследований кандидата психологических наук Н.А.Аминова, через 20 лет работы в школе у подавляющего числа учителей настает стадия эмоциональное выгорания, а к 40 годам эмоционально сгорают почти 80 процент педагогов.

66
М 12
Магер, Ю.
    Профессионализм, ответственность, добропорядочность - качества эффективного госслужащего [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2024. - 12 ноября. - №219. - С. 4.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- госслужащие -- Академия государственного управления -- АГУ -- государственный аппарат -- 30 лет -- политика
Аннотация: В Послании народу Касым-Жомарт Токаев отдельно выделил необходимость повышения компетенций госслужащих. Именно эту задачу решает Академия государственного управления при Президенте РК. О том, как развивалась данная структура, как менялись подходы к обучению госслужащих, как внедряется в культуру госуправления концепция «Адал азамат», нам рассказал ректор академии Ерлан Абил.
Держатели документа:
ЗКУ

66
А 35
Азербаев, С. Г.
    Востребованность дипломатического словаря в условиях "Информационного шторма". [Текст] / С. Г. Азербаев // Мысль. - 2025. - №1. - С. 47- 50.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
проеки -- востребованность -- дипломатический словарь -- "Информационный шторм" -- развитие -- суверенное государство -- РК -- мировая арена -- дипломат -- саммит -- совещание -- конференция -- профессионализм -- подготовка
Аннотация: В статье представлено интервью с академиком Международной Славянской Академии (МАС) России, профессором КазУМОиМЯ им.Абылай хана,историком-африканистом,дипломатом Салаватом Губайдулловичем Азербаевым.
Держатели документа:
ЗКУ

74
У 84
Утилова, А.
    Научно-исследовательская деятельность учителя в системе непрерывного образования как форма повышения квалификации [Текст] / А. Утилова, Т. Шакенова, Б. Аушахманова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 259-268
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
исследование -- самообразование -- деятельность -- непрерывное образования -- обучение -- research -- self-education -- activity -- continuing education -- training
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос важности исследовательской деятельности педагога в системе непрерывного образования как одного из форм профессионального развития. Развитие образования делает сегодня все более актуальным решение проблемы профессионализма педагога, уровня его компетентности. Это обусловлено тем, что общество осознает необходимость качественного улучшения образования, его направленности на расширение возможностей личности. Эти ожидания в зависимости от общественных потребностей и новые возможности реализации личности, обуславливают необходимость создания эффективного механизма, позволяющего осуществить выявление конкретных профессиональных возможностей каждого учителя и перспектив его роста. Поэтому в статьи мы сформулировали такую цель; определение роли исследовательской деятельностьи педагога в системе непрерывного образования как одной из форм профессионального развития. Исследовательская компетенция педагога является составной частью профессиональной компетентности, и обеспечивает ее эффективность – это характеристика личности педагога, означающая владение умениями и способами исследовательской деятельности на уровне технологии в целях поиска знаний для решения образовательных проблем, построения образовательного процесса в соответствии с ценностями-целями современного образования, миссией организации образования, желаемого образовательного результата. Профессиональное становление педагога имеет первостепенную важность в развитии общества в целом: личность педагога так же, как и его профессиональные знания, является ценностным капиталом общества. Учитель способен передавать ученикам лишь те ценностные ориентации, которые присущи ему самому. Поэтому необходимо систематическое повышение педагогами своего профессионального уровня, реализовать концепцию непрерывного образования. The article considers the importance of the research activity of a teacher in the system of continuing education as one of the forms of professional development. The development of education makes it more and more urgent today to solve the problem of the teacher’s professionalism and the level of his competence. This is due to the fact that society is aware of the need for qualitative improvement of education, its focus on expanding the capabilities of the individual. These expectations, depending on social needs and new opportunities for personal realization, necessitate the creation of an effective mechanism to identify the specific professional capabilities of each teacher and the prospects for his growth. Therefore, in the article we formulated such a goal; defining the role of a teacher’s research activity in the system of continuing education as one of the forms of professional development. The research competence of a teacher is an integral part of professional competence, and ensures its effectiveness – this is a characteristic of the teacher’s personality, meaning possession of skills and methods of research activity at the technological level in order to find knowledge to solve edu-cational problems, build the educational process in accordance with the values-goals of modern education, the mission of the organization of education, the desired educa-tional result. The professional development of a teacher is of paramount importance in the development of society as a whole: the personality of a teacher, as well as his profes-sional knowledge, is the value capital of society. A teacher is able to convey to students only those value orientations that are inherent in himself. Therefore, it is necessary for teachers to systematically improve their professional level and implement the concept of continuing education.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шакенова, Т.
Аушахманова, Б.

45
К 96
Кушербаев, Ч.
    Жизнь, посвященная труду [Текст] / Ч. Кушербаев // Казахстанская правда. - 2025. - 6 июня. - №105. - С. 5.
ББК 45

Рубрики: Животноводство

Кл.слова (ненормированные):
первый казахский зоотехник -- Балтабай Мейров -- профессионал -- животноводство -- селекционная работа
Аннотация: История первого казахского зоотехника Балтабая Мейрова – о человечности и профессионализме
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 66
Коренев, А. А
    Лемпертовские чтения-ХХҮІІ Полилог методических школ в интересах профессионализма учителя иностранного языка новой формации [Текст] / А.А Коренев, М.С Переверткина, Р. С. Манагаров, А. В. Бакулев // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 92-96.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Лемпертовские чтения-ХХҮІІ Полилог -- методические школы -- профессионализм -- учитель -- иностранный язык -- новая формация -- Пятигорский государственный университет -- формат
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Переверткина, М.С
Манагаров, Р.С.
Бакулев, А.В.