База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
А 82
Аркинова, Г. А.
Профилактические мероприятия по предупреждению суицидального поведения среди учащейся молодежи в образовательном пространстве [Текст] / Г. А. Аркинова // Психология в Казахстанской школе. - 2012. - № 1. - С. 24-29
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Суицид -- Самоубийство -- Психологические основы -- Предотвращение суицида. -- Надежда
Аннотация: О проблеме человечества и предупреждении суицида.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 82
Аркинова, Г. А.
Профилактические мероприятия по предупреждению суицидального поведения среди учащейся молодежи в образовательном пространстве [Текст] / Г. А. Аркинова // Психология в Казахстанской школе. - 2012. - № 1. - С. 24-29
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Суицид -- Самоубийство -- Психологические основы -- Предотвращение суицида. -- Надежда
Аннотация: О проблеме человечества и предупреждении суицида.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
88
Г 77
Граник, Г. Г.
Психологические и лингвистические проблемы взаимоотношения школьных предметов " русский язык" и "литература" в учебниках нового типа. [Текст] / Г. Г. Граник // Вопросы психологии. - 2016. - №4. - С. 56-66
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологические основы обучения -- филология -- семантический язык -- прогнозирование -- синонимия -- понимание текста -- скважины
Аннотация: Статья посвящена проблеме создания на психологическом и лингвистическом фундаменте учебников, которые одновременно обучают школьников лингвистике и формируют у них умение понимать художественный текст, а также эмоционально откликаться на его содержание.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 77
Граник, Г. Г.
Психологические и лингвистические проблемы взаимоотношения школьных предметов " русский язык" и "литература" в учебниках нового типа. [Текст] / Г. Г. Граник // Вопросы психологии. - 2016. - №4. - С. 56-66
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологические основы обучения -- филология -- семантический язык -- прогнозирование -- синонимия -- понимание текста -- скважины
Аннотация: Статья посвящена проблеме создания на психологическом и лингвистическом фундаменте учебников, которые одновременно обучают школьников лингвистике и формируют у них умение понимать художественный текст, а также эмоционально откликаться на его содержание.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Туспбеков, Туспбеков,Н.
В фокусе-школа ближайшего будущего/Н.Туспбеков, Ш.Майгаранова,Д.Аубакир / Туспбеков,Н Туспбеков, Майгаранова,Ш, Аубакир,Д // Учитель Казахстана. - 2007. - 31 окт.- С.2-3
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Психологические основы введения информационных технологий в образование и их философско-педагогические характеристики -- школьная педагогика -- новые формы информационных технологии
Доп.точки доступа:
Майгаранова,Ш
Аубакир,Д
Туспбеков, Туспбеков,Н.
В фокусе-школа ближайшего будущего/Н.Туспбеков, Ш.Майгаранова,Д.Аубакир / Туспбеков,Н Туспбеков, Майгаранова,Ш, Аубакир,Д // Учитель Казахстана. - 2007. - 31 окт.- С.2-3
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Психологические основы введения информационных технологий в образование и их философско-педагогические характеристики -- школьная педагогика -- новые формы информационных технологии
Доп.точки доступа:
Майгаранова,Ш
Аубакир,Д
4.
Подробнее
Тлеубекова, Тлеубекова,Н. Н.
Психологические основы педагогического взаимодействия в группе продленного дня /Н.Н.Тлеубекова / Тлеубекова,Н. Н. Тлеубекова // Вопросы педагогики. - 2009. - ¦2.-С.26-30
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
психологические основы -- педагогическое взаимодействие -- продленный день
Тлеубекова, Тлеубекова,Н. Н.
Психологические основы педагогического взаимодействия в группе продленного дня /Н.Н.Тлеубекова / Тлеубекова,Н. Н. Тлеубекова // Вопросы педагогики. - 2009. - ¦2.-С.26-30
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
психологические основы -- педагогическое взаимодействие -- продленный день
Страница 1, Результатов: 4