База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
А 72
Антипова, И. Г.
Смысл и значение в обучении с точки зрения личности [Текст] / И. Г. Антипова // Психология обучения. - 2015. - №9. - С. 15-20.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
личность -- психология обучения -- значение -- смысл -- активность
Аннотация: Обсуждаются методологические проблемы психологии обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 72
Антипова, И. Г.
Смысл и значение в обучении с точки зрения личности [Текст] / И. Г. Антипова // Психология обучения. - 2015. - №9. - С. 15-20.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
личность -- психология обучения -- значение -- смысл -- активность
Аннотация: Обсуждаются методологические проблемы психологии обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
88.
Л 88
Лысакова, Е. Н.
Методика преподавания авиационной психологии [Текст] / Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2017. - №8. - С. 93-99.
ББК 88.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
авиационная психология -- психология обучения -- методика преподавания -- пилотируемая авиация -- беспилотные летательные аппараты -- профессиональные стандарты -- авиаторы
Аннотация: В статье рассматриваются особенности преподавания авиационной психологии, такие как учет профессиональных характеристик обучающихся; опора на знание закономерностей развития смежных наук; использование современной терминологии и руководящих документов соответствующих министерств и ведомств
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Л 88
Лысакова, Е. Н.
Методика преподавания авиационной психологии [Текст] / Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2017. - №8. - С. 93-99.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
авиационная психология -- психология обучения -- методика преподавания -- пилотируемая авиация -- беспилотные летательные аппараты -- профессиональные стандарты -- авиаторы
Аннотация: В статье рассматриваются особенности преподавания авиационной психологии, такие как учет профессиональных характеристик обучающихся; опора на знание закономерностей развития смежных наук; использование современной терминологии и руководящих документов соответствующих министерств и ведомств
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
3.
Подробнее
Степанова, Степанова,М. А
Педагогическая психология и образовательная практика:заметки о предмете педагогической психологии/М.А.Степанова / Степанова,М.А Степанова // Вопросы психологии. - 2008. - _1.- С.111-122
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Педагогичекая психология -- психология обучения -- психология воспитания
Степанова, Степанова,М. А
Педагогическая психология и образовательная практика:заметки о предмете педагогической психологии/М.А.Степанова / Степанова,М.А Степанова // Вопросы психологии. - 2008. - _1.- С.111-122
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Педагогичекая психология -- психология обучения -- психология воспитания
4.
Подробнее
Савин, Савин,Е. Ю.
Предмет педагогической психологии: психология обучения и/или психология воспитания?/Е.Ю.Савин., А.Е.Фомин / Савин,Е. Ю. Савин // Вопросы психологии. - 2008. - ¦5.-С.126-129
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология обучения -- психология воспитания
Савин, Савин,Е. Ю.
Предмет педагогической психологии: психология обучения и/или психология воспитания?/Е.Ю.Савин., А.Е.Фомин / Савин,Е. Ю. Савин // Вопросы психологии. - 2008. - ¦5.-С.126-129
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология обучения -- психология воспитания
5.
Подробнее
Левицкая, Левицкая,Т. Е.
Развитие навыков саморегуляцииу субъектов образовательного процесса с использованием бос-технологий/Т.Е.Левицкая / Левицкая,Т. Е. Левицкая // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.106-117
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
психология обучения -- технология игрового биоуправления -- биологическая обратная связь
Левицкая, Левицкая,Т. Е.
Развитие навыков саморегуляцииу субъектов образовательного процесса с использованием бос-технологий/Т.Е.Левицкая / Левицкая,Т. Е. Левицкая // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.106-117
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
психология обучения -- технология игрового биоуправления -- биологическая обратная связь
6.
Подробнее
88
Ж 49
Жексекова, А.
Психологические предпосылки обучения иностранным языкам [Текст] / А. Жексекова, М. А. Еркинбекова // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №2. - С. 51-57
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология обучения -- иностранные языки -- система обучения -- психологические предпосылки -- развитие личности -- иноязычные общение
Аннотация: В статье рассматривается о психологических предпосылках о общой характеристике методической системы обучения иностранным языкам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Еркинбекова, М.А.
Ж 49
Жексекова, А.
Психологические предпосылки обучения иностранным языкам [Текст] / А. Жексекова, М. А. Еркинбекова // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №2. - С. 51-57
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология обучения -- иностранные языки -- система обучения -- психологические предпосылки -- развитие личности -- иноязычные общение
Аннотация: В статье рассматривается о психологических предпосылках о общой характеристике методической системы обучения иностранным языкам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Еркинбекова, М.А.
Страница 1, Результатов: 6