Электронный каталог


 

База данных: Электронный Каталог книг

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

74.204
Т 93

Тыртышная, М. А.
    50 идей для классного руководителя [Текст] : практическая копилка педагога / М. А. Тыртышная. - Ростов н/Д : [б. и.], 2012. - 218 с. - (Библиотека учителя). - 850.00 тг.

ББК 74.204

Рубрики: Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- воспитание -- классный руководитель -- тренинг -- проектирование -- психопедагогика -- классный час
Аннотация: В книге описаны средства и методы работы в классе. Помимо традиционных общих дел в классе, организации интересного досуга, для классного руководителя принципиально важным становится владение такими формами работы, которые создают условия для развития информационно- познавательных, коммуникативных, мировоззренческих навыков и способов поведения, Предлагаются некоторые идеи и практические рекомендации по построению модели групповой и коллективной работы, которые могут быть использованы классными руководителями в работе с классом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)

Тыртышная, М.А. 50 идей для классного руководителя [Текст] : практическая копилка педагога / М. А. Тыртышная, 2012. - 218 с.

1.

Тыртышная, М.А. 50 идей для классного руководителя [Текст] : практическая копилка педагога / М. А. Тыртышная, 2012. - 218 с.


74.204
Т 93

Тыртышная, М. А.
    50 идей для классного руководителя [Текст] : практическая копилка педагога / М. А. Тыртышная. - Ростов н/Д : [б. и.], 2012. - 218 с. - (Библиотека учителя). - 850.00 тг.

ББК 74.204

Рубрики: Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- воспитание -- классный руководитель -- тренинг -- проектирование -- психопедагогика -- классный час
Аннотация: В книге описаны средства и методы работы в классе. Помимо традиционных общих дел в классе, организации интересного досуга, для классного руководителя принципиально важным становится владение такими формами работы, которые создают условия для развития информационно- познавательных, коммуникативных, мировоззренческих навыков и способов поведения, Предлагаются некоторые идеи и практические рекомендации по построению модели групповой и коллективной работы, которые могут быть использованы классными руководителями в работе с классом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)

88.4
С 81

Стоунс, Э.
    Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения [Текст] / Э. Стоунс. - М. : Педагогика, 1984. - 472 с. - б/ц

ББК 88.4

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
психопедагогика -- психология -- практика
Аннотация: В книге с позиций современной педагогической психологии анализируются основные проблемы теории и практики обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

Стоунс, Э. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения [Текст] / Э. Стоунс, 1984. - 472 с.

2.

Стоунс, Э. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения [Текст] / Э. Стоунс, 1984. - 472 с.


88.4
С 81

Стоунс, Э.
    Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения [Текст] / Э. Стоунс. - М. : Педагогика, 1984. - 472 с. - б/ц

ББК 88.4

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
психопедагогика -- психология -- практика
Аннотация: В книге с позиций современной педагогической психологии анализируются основные проблемы теории и практики обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц