База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
66
В 85
Встречи с депутатами [Текст] // Өркен. - 2017. - №2.-28 ақпан. - С. 2.
ББК 66
Рубрики: Саясат.
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ им.М.Утемисова -- депутат Сената Парламента РК Бырганым Сариевна Айтимова -- депутат Мажилиса Парламента РК Азат Турлыбекович Перуашев -- ректор ЗКГУ профессор А.С.Имангалиев -- депутат Мажилиса Парламента РК К.Г.Абсатиров -- заместитель акима области И.В.Стексов -- председатель филиала ДПК "Акжол", председатель Совета работодателей ЗКГУ С.Р.Мергалиев
Аннотация: 3 февраля 2017 года ЗКГУ им.М.Утемисова посетили представители высших ветвей власти-депутат Сената Парламента Республики Казахстан Бырганым Сариевна Айтимова и депутат Мажилиса Парламента Республики Казахстан Азат Турлыбекович Перуашев с разъяснениями изменений в Конституции РОК, о которых говорил в своем обращении к народу Казахстана Президент Нурсултан Назарбаев и Послания "Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентноспособность".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
В 85
Встречи с депутатами [Текст] // Өркен. - 2017. - №2.-28 ақпан. - С. 2.
Рубрики: Саясат.
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ им.М.Утемисова -- депутат Сената Парламента РК Бырганым Сариевна Айтимова -- депутат Мажилиса Парламента РК Азат Турлыбекович Перуашев -- ректор ЗКГУ профессор А.С.Имангалиев -- депутат Мажилиса Парламента РК К.Г.Абсатиров -- заместитель акима области И.В.Стексов -- председатель филиала ДПК "Акжол", председатель Совета работодателей ЗКГУ С.Р.Мергалиев
Аннотация: 3 февраля 2017 года ЗКГУ им.М.Утемисова посетили представители высших ветвей власти-депутат Сената Парламента Республики Казахстан Бырганым Сариевна Айтимова и депутат Мажилиса Парламента Республики Казахстан Азат Турлыбекович Перуашев с разъяснениями изменений в Конституции РОК, о которых говорил в своем обращении к народу Казахстана Президент Нурсултан Назарбаев и Послания "Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентноспособность".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
2.
Подробнее
74
Г 12
Габдрахманова, Ш. Т.
Новая модель педагогического образования в Казахстане: интеграция академического обучения и практики в школе [Текст] / Ш. Т. Габдрахманова, Л. В. Обыденкина, Ж. Т. Муканбетова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 42-58
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- система -- интеграция -- академическое обучение -- интегративная практика -- системно-интегративная модель
Аннотация: Среди работодателей распространено мнение о том, что подготовка будущих учителей для работы в школах нового формата в вузах осуществляется слабо. Министерство образования и науки объявило о переходе к практико-ориентированному обучению в вузах. Настоящее исследование направлено на выяснение реальной ситуации по подготовке педагогических кадров в вузе Западно-Казахстанской области. Авторы исследования предлагают новую системно-интегративную модель педагогического образования, включающую академическое обучение и системную практику в школе на протяжении всего обучения студента-бакалавра, направленную на компетентностную модель специалиста, включающую комплекс базовых (жёстких) и адаптивных (мягких) профессиональных навыков. Приведенные промежуточные результаты по апробации системно-интегративной модели позволяют сделать вывод о том, что организация самостоятельной работы студента с наставником на площадке школы обеспечивают формирование качественной практико- ориентированной профессиональной компетентности будущих педагогов. Эти данные указывают на необходимость постоянного и крепкого тесного сотрудничества вузов со школами, которые выступают в качестве стейкхолдеров.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Обыденкина, Л.В.
Муканбетова, Ж.Т.
Г 12
Габдрахманова, Ш. Т.
Новая модель педагогического образования в Казахстане: интеграция академического обучения и практики в школе [Текст] / Ш. Т. Габдрахманова, Л. В. Обыденкина, Ж. Т. Муканбетова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 42-58
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- система -- интеграция -- академическое обучение -- интегративная практика -- системно-интегративная модель
Аннотация: Среди работодателей распространено мнение о том, что подготовка будущих учителей для работы в школах нового формата в вузах осуществляется слабо. Министерство образования и науки объявило о переходе к практико-ориентированному обучению в вузах. Настоящее исследование направлено на выяснение реальной ситуации по подготовке педагогических кадров в вузе Западно-Казахстанской области. Авторы исследования предлагают новую системно-интегративную модель педагогического образования, включающую академическое обучение и системную практику в школе на протяжении всего обучения студента-бакалавра, направленную на компетентностную модель специалиста, включающую комплекс базовых (жёстких) и адаптивных (мягких) профессиональных навыков. Приведенные промежуточные результаты по апробации системно-интегративной модели позволяют сделать вывод о том, что организация самостоятельной работы студента с наставником на площадке школы обеспечивают формирование качественной практико- ориентированной профессиональной компетентности будущих педагогов. Эти данные указывают на необходимость постоянного и крепкого тесного сотрудничества вузов со школами, которые выступают в качестве стейкхолдеров.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Обыденкина, Л.В.
Муканбетова, Ж.Т.
Страница 1, Результатов: 2