База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
П 14
Палиева, З. В
Особенности обучения письму и чтению ребенка - дошкольника средствами Монтессори - педагогики [Текст] / З.В Палиева // Тілашар = Логопед. - 2018. - №2. - С. 32-34
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- особенности -- обучения -- развития ребенка -- дошкольное обучение -- Монтессори -- общения -- знание -- обучения детей чтению -- методика
Аннотация: Метод М.Монтессори помогает многим детям развиваться быстрее, сообразно их естественным потребностям.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
П 14
Палиева, З. В
Особенности обучения письму и чтению ребенка - дошкольника средствами Монтессори - педагогики [Текст] / З.В Палиева // Тілашар = Логопед. - 2018. - №2. - С. 32-34
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- особенности -- обучения -- развития ребенка -- дошкольное обучение -- Монтессори -- общения -- знание -- обучения детей чтению -- методика
Аннотация: Метод М.Монтессори помогает многим детям развиваться быстрее, сообразно их естественным потребностям.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
2.
Подробнее
74.3
Л 14
Лагуточкина, В. А
Роль коррекционно - развивающих игр в логопедической работе с детьми (из опыта работы) [Текст] / В.А Лагуточкина // Тілашар = Логопед. - 2018. - №2. - С. 35-36
ББК 74.3
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- развития ребенка -- логопед -- педагог -- обучения -- игры -- личность -- дидактика
Аннотация: Речь играет важнейшую роль в формировании личности ребенка. Развитие речи напрямую связано с умственным развитием ребенка и влияет на дальнейшую возможность познания окружающей действительности, а также на процесс обучения ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Л 14
Лагуточкина, В. А
Роль коррекционно - развивающих игр в логопедической работе с детьми (из опыта работы) [Текст] / В.А Лагуточкина // Тілашар = Логопед. - 2018. - №2. - С. 35-36
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- развития ребенка -- логопед -- педагог -- обучения -- игры -- личность -- дидактика
Аннотация: Речь играет важнейшую роль в формировании личности ребенка. Развитие речи напрямую связано с умственным развитием ребенка и влияет на дальнейшую возможность познания окружающей действительности, а также на процесс обучения ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
3.
Подробнее
74.3
М 91
Муратова, С
Дифференциальная диагностика в логопедии [Текст] / С Муратова // Дефектология. - 2018. - № 7-8. - С. 16-23
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- логопедия -- дефектология -- специальная педагогика -- дифференциальная диагностика -- психология -- логика -- развития ребенка
Аннотация: Дифференциальная диагностика - это распознание различий в сходных состояниях на основе выделения общих и отличительных, самых существенных показателей в нарушении психического и речевого развития детей.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
М 91
Муратова, С
Дифференциальная диагностика в логопедии [Текст] / С Муратова // Дефектология. - 2018. - № 7-8. - С. 16-23
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- логопедия -- дефектология -- специальная педагогика -- дифференциальная диагностика -- психология -- логика -- развития ребенка
Аннотация: Дифференциальная диагностика - это распознание различий в сходных состояниях на основе выделения общих и отличительных, самых существенных показателей в нарушении психического и речевого развития детей.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Страница 1, Результатов: 3