База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 277
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
72
К 64
Кононова, Г. М.
Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 46-49.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- выбор темы исследования -- гипотеза исследовании -- сбор материалов -- обобщение материалов -- реализации исследовании -- защита проекта -- формирование личности -- самморганизация
Аннотация: Начиная с ребенка начальной школы и до старшеклассников,необходимо развивать навык творческих задач и навыки поиска,анализа и интерпретации информации,формировать у детей мотивацию к обучению, помогать им в самоорганизации и равзвитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белокобыльская , С.Н.
К 64
Кононова, Г. М.
Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 46-49.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- выбор темы исследования -- гипотеза исследовании -- сбор материалов -- обобщение материалов -- реализации исследовании -- защита проекта -- формирование личности -- самморганизация
Аннотация: Начиная с ребенка начальной школы и до старшеклассников,необходимо развивать навык творческих задач и навыки поиска,анализа и интерпретации информации,формировать у детей мотивацию к обучению, помогать им в самоорганизации и равзвитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белокобыльская , С.Н.
2.
Подробнее
88
Б 28
Батталова, Т.
Развитие одаренного ребенка в школе [Текст] / Т. Батталова // Психология в школе. - 2011. - № 12. - С. 25-26.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
одаренный ребенок -- развития одаренного ребенка -- психика человека -- психология
Аннотация: Выявление и развитие детского одаренности является одним из приоритетных направлений образовательной политики РК.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 28
Батталова, Т.
Развитие одаренного ребенка в школе [Текст] / Т. Батталова // Психология в школе. - 2011. - № 12. - С. 25-26.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
одаренный ребенок -- развития одаренного ребенка -- психика человека -- психология
Аннотация: Выявление и развитие детского одаренности является одним из приоритетных направлений образовательной политики РК.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
М 31
Масырова, Р. Р.
Мониторинг состояния дошкольного образования в Казахстане и условия его развития [Текст] / Р. Р. Масырова, Б. О. Арзанбаева, А. Т. Искакова // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 70-73
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- личность ребенка дошкольного возраста -- мониторинг -- доступность и качество образовательных услуг -- семья -- дошкольная организация
Аннотация: В статье представлен мониторинг состояния дошкольного образования в Казахстане и условия его развития. Мониторинг состояния проблемы свидетельствует, что приоритетными направлениями в системе дошкольного образования остаются два ключевых вопроса - это обеспечение доступности и повышение качества предоставляемых образовательных услуг.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Арзанбаева, Б.О.
Искакова, А.Т.
М 31
Масырова, Р. Р.
Мониторинг состояния дошкольного образования в Казахстане и условия его развития [Текст] / Р. Р. Масырова, Б. О. Арзанбаева, А. Т. Искакова // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 70-73
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- личность ребенка дошкольного возраста -- мониторинг -- доступность и качество образовательных услуг -- семья -- дошкольная организация
Аннотация: В статье представлен мониторинг состояния дошкольного образования в Казахстане и условия его развития. Мониторинг состояния проблемы свидетельствует, что приоритетными направлениями в системе дошкольного образования остаются два ключевых вопроса - это обеспечение доступности и повышение качества предоставляемых образовательных услуг.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Арзанбаева, Б.О.
Искакова, А.Т.
4.
Подробнее
74
К 95
Кутумова, Р. Б.
Эксперементальная проверка значения различных компонентов (личностного и профессионального) авторитета учителя для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса [Текст] / Р. Б. Кутумова // Педагогика и искусство. - 2012. - №1(33). - С. 23-28
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Эксперемент -- Учитель -- Авторитет -- Методика
Аннотация: Обучение и воспитание ребенка необходимо, чтобы он был авторитетом в глазах своих учеников
Держатели документа:
ЗКГУ
К 95
Кутумова, Р. Б.
Эксперементальная проверка значения различных компонентов (личностного и профессионального) авторитета учителя для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса [Текст] / Р. Б. Кутумова // Педагогика и искусство. - 2012. - №1(33). - С. 23-28
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Эксперемент -- Учитель -- Авторитет -- Методика
Аннотация: Обучение и воспитание ребенка необходимо, чтобы он был авторитетом в глазах своих учеников
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
А 95
Ахметова, И. Н.
Игра в нравственно-эстетическом воспитании ребенка [Текст] / И. Н. Ахметова // Самопознание.kz . - 2012. - №2. - С. 18-22
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Игра -- Эстетическое воспитание -- Эмоциональное состояние -- Ребенок -- Малыш -- Дидактическая игра
Аннотация: О игре - одном из видов деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 95
Ахметова, И. Н.
Игра в нравственно-эстетическом воспитании ребенка [Текст] / И. Н. Ахметова // Самопознание.kz . - 2012. - №2. - С. 18-22
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Игра -- Эстетическое воспитание -- Эмоциональное состояние -- Ребенок -- Малыш -- Дидактическая игра
Аннотация: О игре - одном из видов деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
67
З-17
Зайсанбаева, А.
Процедура суррогатного материнства [Текст] / А. Зайсанбаева // Юридическая газета. - 2012. - № 51.-10 апреля. - С. 4
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Воспитание -- Материнство -- Суррогатное материнство -- Усыновление -- Мать -- Расторжение брака -- Рождение ребенка -- Ребенок
Аннотация: О суррогатном материнстве.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-17
Зайсанбаева, А.
Процедура суррогатного материнства [Текст] / А. Зайсанбаева // Юридическая газета. - 2012. - № 51.-10 апреля. - С. 4
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Воспитание -- Материнство -- Суррогатное материнство -- Усыновление -- Мать -- Расторжение брака -- Рождение ребенка -- Ребенок
Аннотация: О суррогатном материнстве.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
20
К 38
Кибраева, З. Ю.
Формирование здоровья детей в пренатальный период [Текст] / З. Ю. Кибраева // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2. - С. 142-147
ББК 20
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Здоровье детей -- Перинатология -- Дети -- Материнство -- Здоровьесберегающие
Аннотация: О формировании и состояние здоровья ребенка в будущем
Держатели документа:
ЗКГУ
К 38
Кибраева, З. Ю.
Формирование здоровья детей в пренатальный период [Текст] / З. Ю. Кибраева // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2. - С. 142-147
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Здоровье детей -- Перинатология -- Дети -- Материнство -- Здоровьесберегающие
Аннотация: О формировании и состояние здоровья ребенка в будущем
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
С 30
Семенько, Т. М.
Взаимодействие детского сада и семьи в нравственно - духовном воспитании ребенка [Текст] / Т. М. Семенько // Самопознание.kz . - 2012. - № 4. - С. 17-21
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Детский сад -- Семья -- Воспитание ребенка -- Ребенок -- Нравственное воспитание -- Самопознание
Аннотация: О реализации задач духовно- нравственного воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 30
Семенько, Т. М.
Взаимодействие детского сада и семьи в нравственно - духовном воспитании ребенка [Текст] / Т. М. Семенько // Самопознание.kz . - 2012. - № 4. - С. 17-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Детский сад -- Семья -- Воспитание ребенка -- Ребенок -- Нравственное воспитание -- Самопознание
Аннотация: О реализации задач духовно- нравственного воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
67
М 11
Мухтарова, А. К.
Защита детей от насилия [Текст] / А.К. Мухтарова // Жалпы тарих және құқықтану мектепте, колледжде және ЖОО-да = Всеобщая история и правоведение в школе, колледже и ВУЗ-е. - 2012. - № 5-6. - С. 11-15
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
защита детей -- права ребенка -- насилие
Аннотация: О праве детей на защиту от всех форм насилия
Держатели документа:
БҚМУ
М 11
Мухтарова, А. К.
Защита детей от насилия [Текст] / А.К. Мухтарова // Жалпы тарих және құқықтану мектепте, колледжде және ЖОО-да = Всеобщая история и правоведение в школе, колледже и ВУЗ-е. - 2012. - № 5-6. - С. 11-15
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
защита детей -- права ребенка -- насилие
Аннотация: О праве детей на защиту от всех форм насилия
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
74.5
С 91
Сухова, Г. А.
Личностно-ориентированный подход при построении современного урока технологии [Текст] / Г. А. Сухова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 33-35
ББК 74.5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный -- человек -- исследования -- технология -- обучение -- личность -- учащихся -- учитель -- ученик
Аннотация: Здесь дана разработка уроков технологии, ориентированных уроков с использованием личностно-ориентированной технологии, для повышения эффективности учебного процесса. Изучены особенности личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения на уроках технологии. Личностно-ориентированное образование является тем форматом образования на сегодняшний день, которое позволяет рассмотреть образование как ресурс и механизм общественного развития. доказано, что обучение должно быть согласовано с уровнем развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 91
Сухова, Г. А.
Личностно-ориентированный подход при построении современного урока технологии [Текст] / Г. А. Сухова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 33-35
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный -- человек -- исследования -- технология -- обучение -- личность -- учащихся -- учитель -- ученик
Аннотация: Здесь дана разработка уроков технологии, ориентированных уроков с использованием личностно-ориентированной технологии, для повышения эффективности учебного процесса. Изучены особенности личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения на уроках технологии. Личностно-ориентированное образование является тем форматом образования на сегодняшний день, которое позволяет рассмотреть образование как ресурс и механизм общественного развития. доказано, что обучение должно быть согласовано с уровнем развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 277