База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 89
Отмеченные записи: 0
41.

Подробнее
74
К 88
Kuatova, D.
Professionalism of the teaching staff as the synonymous of quality of educational services [Текст] = Профессионализм педагогического персонала как синоним качества образовательных услуг / D. Kuatova, A. Zhakupova, Zh. Malgaraeva // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 135-143
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- качество образования -- профессионализм преподавательского состава -- критерии профессионализма -- профессиональная компетентность
Аннотация: В данной статье изложены критерии профессионализма преподавательского состава, для использования органами государственной власти, руководством университета и потребителями образовательных услуг; предлагаются меры по повышению профессионализма преподавательского состава и, тем самым, повышению качества высшего образования. Целью данной статьи является выявление критериев профессионализма профессорско-преподавательского состава высшей школы и разработка путей совершенствования. Методологической основой исследования являются научно-исследовательские работы отечественных и зарубежных специалистов в области профессиональной компетентности преподавателей вуза, нормативные и методические документы, регламентирующие деятельность вуза в республике, результаты опросов студентов. Результаты исследования могут быть использованы преподавательским составом и руководством университетов для разработки мер, направленных на повышение качества обучения в высших учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhakupova, A.
Malgaraeva, Zh.
К 88
Kuatova, D.
Professionalism of the teaching staff as the synonymous of quality of educational services [Текст] = Профессионализм педагогического персонала как синоним качества образовательных услуг / D. Kuatova, A. Zhakupova, Zh. Malgaraeva // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 135-143
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- качество образования -- профессионализм преподавательского состава -- критерии профессионализма -- профессиональная компетентность
Аннотация: В данной статье изложены критерии профессионализма преподавательского состава, для использования органами государственной власти, руководством университета и потребителями образовательных услуг; предлагаются меры по повышению профессионализма преподавательского состава и, тем самым, повышению качества высшего образования. Целью данной статьи является выявление критериев профессионализма профессорско-преподавательского состава высшей школы и разработка путей совершенствования. Методологической основой исследования являются научно-исследовательские работы отечественных и зарубежных специалистов в области профессиональной компетентности преподавателей вуза, нормативные и методические документы, регламентирующие деятельность вуза в республике, результаты опросов студентов. Результаты исследования могут быть использованы преподавательским составом и руководством университетов для разработки мер, направленных на повышение качества обучения в высших учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhakupova, A.
Malgaraeva, Zh.
42.

Подробнее
68
С 24
Свердев, Р.Г.
Моделирование воспитательной деятельности куратора в военном вузе [Текст] / Р.Г. Свердев, Е. А. Александрова // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 58-62
ББК 68
Рубрики: Военное дело. Военная наука
Кл.слова (ненормированные):
войска Национальной гвардии -- моделирование -- деятельность куратора -- воспитательная система -- военный вуз
Аннотация: Представлены этапы совершенствования модели воспитательной деятельности куратора подразделения в военном институте в условиях становления войск Национальной гвардии России. Рассмотрены документы, регламентирующие воспитательную деятельность в военном институте в соответствии с последними изменениями. Описан процесс формирования сознания куратора и курсантов. Дано обоснование теоретических основ функционирования воспитательной системы в военном вузе. Приводятся результаты исследования деятельности кураторов курсантских подразделений в военном вузе войск Национальной гвардии. Рассмотрена необходимость детального планирования, определения главных ориентиров и системности в воспитательной деятельности куратора подразделения, сочетания подходов к личности в учебно-воспитательном процессе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Александрова, Е.А.
С 24
Свердев, Р.Г.
Моделирование воспитательной деятельности куратора в военном вузе [Текст] / Р.Г. Свердев, Е. А. Александрова // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 58-62
Рубрики: Военное дело. Военная наука
Кл.слова (ненормированные):
войска Национальной гвардии -- моделирование -- деятельность куратора -- воспитательная система -- военный вуз
Аннотация: Представлены этапы совершенствования модели воспитательной деятельности куратора подразделения в военном институте в условиях становления войск Национальной гвардии России. Рассмотрены документы, регламентирующие воспитательную деятельность в военном институте в соответствии с последними изменениями. Описан процесс формирования сознания куратора и курсантов. Дано обоснование теоретических основ функционирования воспитательной системы в военном вузе. Приводятся результаты исследования деятельности кураторов курсантских подразделений в военном вузе войск Национальной гвардии. Рассмотрена необходимость детального планирования, определения главных ориентиров и системности в воспитательной деятельности куратора подразделения, сочетания подходов к личности в учебно-воспитательном процессе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Александрова, Е.А.
43.

Подробнее
74.58
Л 84
Лукашенко, Д. В.
На пороге прорыва: проблемы и векторы развития образовательных систем [Текст] / Д. В. Лукашенко, Р. В. Грошев // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 6-10
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
перспективная система образования -- проблематика образования -- мотивация учения -- государственная регламентация образования -- индивидуализация образовательных достижений -- информационная образовательная среда -- нейросети -- технологии блокчейн -- технология стриминг-аттрактор -- майнинговые подходы в развитии личности -- субъект-субъектный подход -- синергетический эффект в образовании -- цифровое пространство
Аннотация: Исследуется проблематика современной системы образования с выделением ключевых групп существующих проблем. В качестве основных выдвигаются проблемы, связанные с индивидуализацией образования, мотивацией учения, прозрачностью и объективностью образовательного процесса. Выявляются предпосылки создания и построения перспективной системы образования на основе интенсивно развивающихся технологий функционирования в информационном поле, предлагаются контуры перспективной системы образования, функционирующей на основе нейросетей и технологии блокчейн. Раскрываются сущность и достоинства нейросетей и блокчейна в качестве «ядра» образовательной системы. Обосновывается новое понятие стриминг-аттрактора как технологии подгрузки информационного контента, привлекательного для личности в рамках динамической системы развития в направлении ее профессионализации
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Грошев, Р.В.
Л 84
Лукашенко, Д. В.
На пороге прорыва: проблемы и векторы развития образовательных систем [Текст] / Д. В. Лукашенко, Р. В. Грошев // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 6-10
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
перспективная система образования -- проблематика образования -- мотивация учения -- государственная регламентация образования -- индивидуализация образовательных достижений -- информационная образовательная среда -- нейросети -- технологии блокчейн -- технология стриминг-аттрактор -- майнинговые подходы в развитии личности -- субъект-субъектный подход -- синергетический эффект в образовании -- цифровое пространство
Аннотация: Исследуется проблематика современной системы образования с выделением ключевых групп существующих проблем. В качестве основных выдвигаются проблемы, связанные с индивидуализацией образования, мотивацией учения, прозрачностью и объективностью образовательного процесса. Выявляются предпосылки создания и построения перспективной системы образования на основе интенсивно развивающихся технологий функционирования в информационном поле, предлагаются контуры перспективной системы образования, функционирующей на основе нейросетей и технологии блокчейн. Раскрываются сущность и достоинства нейросетей и блокчейна в качестве «ядра» образовательной системы. Обосновывается новое понятие стриминг-аттрактора как технологии подгрузки информационного контента, привлекательного для личности в рамках динамической системы развития в направлении ее профессионализации
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Грошев, Р.В.
44.

Подробнее
74.58
А 67
Анисимов, К. Г.
Инновационный опыт вуза по развитию олимпиадного движения школьников [Текст] / К. Г. Анисимов, Е. А. Анисимова, О.В. Рязанова // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 71-74
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
комплексная олимпиада -- контекстные задачи -- единое образовательное пространство города -- поддержка талантливой учащейся молодежи -- качество образования -- творческое развитие -- ресурсы высшей школы
Аннотация: Описана практика проведения комплексной городской олимпиады для учащихся 9–11-х классов — междисциплинарной массовой олимпиады среди учащихся и школ города, не имеющей в России обозримых аналогов. Формат мероприятия, его наполнение и регламент проведения позволяют получить дополнительные положительные результаты в развитии олимпиадного движения, построении единого образовательного пространства города с использованием ресурсов высшей школы, получая в итоге повышение качества образования, творческое развитие учащихся и их академический рост. В статье представлен анализ ряда оригинальных контекстных задач, которые предлагались школьникам для решения по физике. Анализ результатов проведенных олимпиад показывает непосредственный интерес учащихся к решению контекстных задач, что является одним из движущих компонентов образовательного процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Анисимова, Е.А.
Рязанова, О.В.
А 67
Анисимов, К. Г.
Инновационный опыт вуза по развитию олимпиадного движения школьников [Текст] / К. Г. Анисимов, Е. А. Анисимова, О.В. Рязанова // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 71-74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
комплексная олимпиада -- контекстные задачи -- единое образовательное пространство города -- поддержка талантливой учащейся молодежи -- качество образования -- творческое развитие -- ресурсы высшей школы
Аннотация: Описана практика проведения комплексной городской олимпиады для учащихся 9–11-х классов — междисциплинарной массовой олимпиады среди учащихся и школ города, не имеющей в России обозримых аналогов. Формат мероприятия, его наполнение и регламент проведения позволяют получить дополнительные положительные результаты в развитии олимпиадного движения, построении единого образовательного пространства города с использованием ресурсов высшей школы, получая в итоге повышение качества образования, творческое развитие учащихся и их академический рост. В статье представлен анализ ряда оригинальных контекстных задач, которые предлагались школьникам для решения по физике. Анализ результатов проведенных олимпиад показывает непосредственный интерес учащихся к решению контекстных задач, что является одним из движущих компонентов образовательного процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Анисимова, Е.А.
Рязанова, О.В.
45.

Подробнее
26.343.1
О-22
Обоснование целесообразности строительства четвертого НПЗ с учетом эффективной технологии переработки тяжелого нефтяного сырья [Текст] / А. А. Калыбай [и др.] // Нефть и газ . - 2018. - №4. - С. 67-77
ББК 26.343.1
Рубрики: Нефть
Кл.слова (ненормированные):
нетрадиционная нефть -- вакуумно-волновая конверсия -- генераторы физических полей -- глубина переработки -- потенциал нефти -- нефтехимические продукты -- моторные -- судовые и промышленные топлива -- альтернативная энергетика
Аннотация: С учетом разработанной принципиально новой и сертифицированной эффективной технологии глубокой переработки тяжелого нефтяного сырья, запасы которых достаточны на многие годы, обосновывается целесообразность строительства четвертого НПЗ, перепрофилированного на производство нефтехимических продуктов, моторных, судовых и промышленных топлив, отвечающих Техническому регламенту Таможенного союза ТР ТС 013/2011 (класс К-5), Международному стандарту ЕВРО-5, ЕВРО-6, требованиям Международной морской конвенции. Предполагается глубокая переработка неэкспортных, высоковязких, сернистых, металлосодержащих тяжелой (тип 3), битуминозной (тип 4) нефтей по ГОСТ Р51858-2002, природных нефтебитумов, нефтесодержащих горных пород, темных вторичных нефтепродуктов (мазут, котельное топливо), промышленных углеводородных отходов (кислые гудроны, амбарные и прочие нефтешламы, отработанные моторные, трансформаторные и индустриальные масла) на технологической линии наномолекулярных реакторов единого типоряда, реализующих процессы экологических чистых, энергоэффективных, ресурсоповышающих гидроконверсионных расщеплений и синтезов продуктов физическими полями и ударными волнами разряжений высокого напряжения, интенсивности и проникновения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калыбай, А.А.
Жумагулов, Б.Т.
Надиров , Н.К.
Абжали, А.К.
О-22
Обоснование целесообразности строительства четвертого НПЗ с учетом эффективной технологии переработки тяжелого нефтяного сырья [Текст] / А. А. Калыбай [и др.] // Нефть и газ . - 2018. - №4. - С. 67-77
Рубрики: Нефть
Кл.слова (ненормированные):
нетрадиционная нефть -- вакуумно-волновая конверсия -- генераторы физических полей -- глубина переработки -- потенциал нефти -- нефтехимические продукты -- моторные -- судовые и промышленные топлива -- альтернативная энергетика
Аннотация: С учетом разработанной принципиально новой и сертифицированной эффективной технологии глубокой переработки тяжелого нефтяного сырья, запасы которых достаточны на многие годы, обосновывается целесообразность строительства четвертого НПЗ, перепрофилированного на производство нефтехимических продуктов, моторных, судовых и промышленных топлив, отвечающих Техническому регламенту Таможенного союза ТР ТС 013/2011 (класс К-5), Международному стандарту ЕВРО-5, ЕВРО-6, требованиям Международной морской конвенции. Предполагается глубокая переработка неэкспортных, высоковязких, сернистых, металлосодержащих тяжелой (тип 3), битуминозной (тип 4) нефтей по ГОСТ Р51858-2002, природных нефтебитумов, нефтесодержащих горных пород, темных вторичных нефтепродуктов (мазут, котельное топливо), промышленных углеводородных отходов (кислые гудроны, амбарные и прочие нефтешламы, отработанные моторные, трансформаторные и индустриальные масла) на технологической линии наномолекулярных реакторов единого типоряда, реализующих процессы экологических чистых, энергоэффективных, ресурсоповышающих гидроконверсионных расщеплений и синтезов продуктов физическими полями и ударными волнами разряжений высокого напряжения, интенсивности и проникновения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калыбай, А.А.
Жумагулов, Б.Т.
Надиров , Н.К.
Абжали, А.К.
46.

Подробнее
85
К 17
Калиакбарова , Л. Т.
Актуальные вопросы подготовки будущих специалистов - музыкантов к управленческой деятельности [Текст] / Л. Т. Калиакбарова // Вестник КазНУ . - 2017. - №1(50). - С. 73-77
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное образование -- подготовка творческих кадров -- международное образовательное пространство -- качество образования -- музыкальная культура Казахстана -- консерватория -- Болонский процесс -- конкурентоспособность -- мастер искусства
Аннотация: Статья поднимает проблемы подготовки творческих кадров, которые до сих пор остаются вне поля зрения при разработке нормативных актов, регламентирующих деятельность образовательных учреждений культуры и искусства
Держатели документа:
ЗКГУ
К 17
Калиакбарова , Л. Т.
Актуальные вопросы подготовки будущих специалистов - музыкантов к управленческой деятельности [Текст] / Л. Т. Калиакбарова // Вестник КазНУ . - 2017. - №1(50). - С. 73-77
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное образование -- подготовка творческих кадров -- международное образовательное пространство -- качество образования -- музыкальная культура Казахстана -- консерватория -- Болонский процесс -- конкурентоспособность -- мастер искусства
Аннотация: Статья поднимает проблемы подготовки творческих кадров, которые до сих пор остаются вне поля зрения при разработке нормативных актов, регламентирующих деятельность образовательных учреждений культуры и искусства
Держатели документа:
ЗКГУ
47.

Подробнее
65.262.1
D33
Deister, Y.
Problems of legal regulation of transactions on mergers and acquisitions in the banking sector of the Republic of Kazakhstan [Текст] / Y. Deister, А. Toxanbayev // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 129-138
ББК 65.262.1
Рубрики: Кредитная система
Кл.слова (ненормированные):
банк -- банковский сектор -- устойчивость банковского сектора республики казахстан -- сделки по слиянию и поглощению банков -- реорганизация банка -- несостоятельность банков -- преимущества банковских сделок по слиянию и поглощению -- экономическая ответственность акционеров банка -- банковское законодательство республики казахстан.
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению отдельных проблем правового регулирования сделок по слиянию и поглощению в банковском секторе республики казахстан на основе существующих в науке теоретических воззрений относительно понятия, особенностей и мотивов банковских слияний и поглощений и анализа действующего законодательства. В частности, авторами обращается внимание на проблему несоответствия между положением гражданского кодекса республики казахстан о формах реорганизации конституции республики казахстан, а также отсутствию единого подхода в регламентировании законодательством правовой основы, регулирующей отношения в сфере реорганизации банков. Актуальность исследования этих вопросов не вызывает сомнений, так как указанные аспекты анализируются с позиции высказанной президентом республики казахстан задачи по "перезагрузке" финансового сектора страны в посланиях 2017 и 2018 гг., положений реализуемых в государстве стратегического плана развития казахстана до 2025 года и программы повышения финансовой устойчивости банковского сектора республики осуществляемой национальным банком казахстана. На основе изучения названных проблем авторами предлагаются рекомендации совершенствования действующего законодательства в данной сфере. Также в статье затрагиваются вопросы регулирования экономической ответственности собственников банков, так как от регламентирования указанных вопросов действующим правом напрямую зависит финансовое положение банков и достижение целей управления ими, включая осуществления сделок по слиянию и поглощению.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Toxanbayev, А.
D33
Deister, Y.
Problems of legal regulation of transactions on mergers and acquisitions in the banking sector of the Republic of Kazakhstan [Текст] / Y. Deister, А. Toxanbayev // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 129-138
Рубрики: Кредитная система
Кл.слова (ненормированные):
банк -- банковский сектор -- устойчивость банковского сектора республики казахстан -- сделки по слиянию и поглощению банков -- реорганизация банка -- несостоятельность банков -- преимущества банковских сделок по слиянию и поглощению -- экономическая ответственность акционеров банка -- банковское законодательство республики казахстан.
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению отдельных проблем правового регулирования сделок по слиянию и поглощению в банковском секторе республики казахстан на основе существующих в науке теоретических воззрений относительно понятия, особенностей и мотивов банковских слияний и поглощений и анализа действующего законодательства. В частности, авторами обращается внимание на проблему несоответствия между положением гражданского кодекса республики казахстан о формах реорганизации конституции республики казахстан, а также отсутствию единого подхода в регламентировании законодательством правовой основы, регулирующей отношения в сфере реорганизации банков. Актуальность исследования этих вопросов не вызывает сомнений, так как указанные аспекты анализируются с позиции высказанной президентом республики казахстан задачи по "перезагрузке" финансового сектора страны в посланиях 2017 и 2018 гг., положений реализуемых в государстве стратегического плана развития казахстана до 2025 года и программы повышения финансовой устойчивости банковского сектора республики осуществляемой национальным банком казахстана. На основе изучения названных проблем авторами предлагаются рекомендации совершенствования действующего законодательства в данной сфере. Также в статье затрагиваются вопросы регулирования экономической ответственности собственников банков, так как от регламентирования указанных вопросов действующим правом напрямую зависит финансовое положение банков и достижение целей управления ими, включая осуществления сделок по слиянию и поглощению.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Toxanbayev, А.
48.

Подробнее
36.94
А 61
Амантай, Ұ.
Балық өнімдерінің сапасы мен қауіпсіздігіне технологиялық процестің әсері [Текст] / Ұ. Амантай, А. Т. Кожабергенов // Ізденіс= Поиск. - 2020. - №1. - Б. 119-124
ББК 36.94
Рубрики: Производство рыбы и рыбных продуктов
Кл.слова (ненормированные):
балық өнімдерінің -- балық -- кеден одағының техникалық регламенті -- сапа -- қауіпсіздік -- органолептикалық көрсеткіші -- физика-химиялық көрсеткіші -- микробиология көрсеткіші -- ақсерке -- кета -- ақшабақ -- скумбрия -- нәлім -- тұқы -- табан -- сазан -- мөңке балық -- шортан -- көксерке -- алабұға -- жайын
Аннотация: Мақалада Алматы облысында сатылатын балық өнімдерінің құрамы тексеріліп, қарастырылған. Балық өнімдерінің органелептикалық, физика-химиялық және қауіпсіздік көрсеткіштері аңықталған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кожабергенов, А.Т.
А 61
Амантай, Ұ.
Балық өнімдерінің сапасы мен қауіпсіздігіне технологиялық процестің әсері [Текст] / Ұ. Амантай, А. Т. Кожабергенов // Ізденіс= Поиск. - 2020. - №1. - Б. 119-124
Рубрики: Производство рыбы и рыбных продуктов
Кл.слова (ненормированные):
балық өнімдерінің -- балық -- кеден одағының техникалық регламенті -- сапа -- қауіпсіздік -- органолептикалық көрсеткіші -- физика-химиялық көрсеткіші -- микробиология көрсеткіші -- ақсерке -- кета -- ақшабақ -- скумбрия -- нәлім -- тұқы -- табан -- сазан -- мөңке балық -- шортан -- көксерке -- алабұға -- жайын
Аннотация: Мақалада Алматы облысында сатылатын балық өнімдерінің құрамы тексеріліп, қарастырылған. Балық өнімдерінің органелептикалық, физика-химиялық және қауіпсіздік көрсеткіштері аңықталған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кожабергенов, А.Т.
49.

Подробнее
74
Б 64
Биричева, Е. В.
Эффективность взаимодействия научного руководителя и аспиранта в вузе и в академии наук [Текст] / Е. В. Биричева // Высшее образование в России. - 2021. - №1. - С. 9-23
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
аспирант -- научный руководитель -- аспирантура -- подготовка кадров высшей квалификации -- эффективность аспирантуры -- целеориентированный подход -- УрФУ -- УрО РАН
Аннотация: В контексте трансформаций российской системы подготовки кадров высшей квалификации организация совместной работы аспирантов со своими научными руководителями становится всё более актуальной проблемой. В статье оценивается понимание целей аспирантуры «по обе стороны баррикад», анализируются особенности взаимоотношений наставников и их подопечных, трудности и способы их преодоления. Данные вопросы обсуждаются в контексте сопоставления ситуации в вузе и в академической среде на примере Уральского федерального университета (УрФУ) и научных институтов Уральского отделения Российской академии наук (УрО РАН). Эмпирические методы по сбору исходных данных применялись как в УрФУ, так и в УрО РАН и включали интервьюирование научных руководителей и анкетирование аспирантов. Серия глубинных интервью с наставниками позволила сформулировать исследовательские гипотезы и составить онлайн-опрос для аспирантов. В результате можно констатировать преобладание «внешних» препятствий, снижающих эффективность взаимодействия молодых учёных со своими научными руководителями; в целом же отношения между ними строятся достаточно гармонично. Были выявлены такие проблемы, как недостаточная разработанность концепции аспирантуры без обязательного выхода на защиту (особенно в вузе), низкая продуктивность «учебной» аспирантуры, отсутствие повышения квалификации научных руководителей в области управления (менеджмента) в науке и высокая занятость руководителей и, как следствие – «теневое» наставничество. Как представляется, решение данного комплекса проблем должно опираться прежде всего на новую нормативную базу федерального уровня, пересматривающую виды и объёмы нагрузки аспирантов и их руководителей, закрепляющую необходимость написания диссертации за время обучения, регламентирующую требования к научным руководителям и гарантирующую им повышение квалификации в области управленческих компетенций. Позитивная практика трудоустройства всех поступающих в аспирантуру в академические институты хотя бы на долю ставки также может помочь вузам в повышении мотивации аспирантов к защите кандидатской диссертации и построении дальнейшей карьеры в университетской среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 64
Биричева, Е. В.
Эффективность взаимодействия научного руководителя и аспиранта в вузе и в академии наук [Текст] / Е. В. Биричева // Высшее образование в России. - 2021. - №1. - С. 9-23
Кл.слова (ненормированные):
аспирант -- научный руководитель -- аспирантура -- подготовка кадров высшей квалификации -- эффективность аспирантуры -- целеориентированный подход -- УрФУ -- УрО РАН
Аннотация: В контексте трансформаций российской системы подготовки кадров высшей квалификации организация совместной работы аспирантов со своими научными руководителями становится всё более актуальной проблемой. В статье оценивается понимание целей аспирантуры «по обе стороны баррикад», анализируются особенности взаимоотношений наставников и их подопечных, трудности и способы их преодоления. Данные вопросы обсуждаются в контексте сопоставления ситуации в вузе и в академической среде на примере Уральского федерального университета (УрФУ) и научных институтов Уральского отделения Российской академии наук (УрО РАН). Эмпирические методы по сбору исходных данных применялись как в УрФУ, так и в УрО РАН и включали интервьюирование научных руководителей и анкетирование аспирантов. Серия глубинных интервью с наставниками позволила сформулировать исследовательские гипотезы и составить онлайн-опрос для аспирантов. В результате можно констатировать преобладание «внешних» препятствий, снижающих эффективность взаимодействия молодых учёных со своими научными руководителями; в целом же отношения между ними строятся достаточно гармонично. Были выявлены такие проблемы, как недостаточная разработанность концепции аспирантуры без обязательного выхода на защиту (особенно в вузе), низкая продуктивность «учебной» аспирантуры, отсутствие повышения квалификации научных руководителей в области управления (менеджмента) в науке и высокая занятость руководителей и, как следствие – «теневое» наставничество. Как представляется, решение данного комплекса проблем должно опираться прежде всего на новую нормативную базу федерального уровня, пересматривающую виды и объёмы нагрузки аспирантов и их руководителей, закрепляющую необходимость написания диссертации за время обучения, регламентирующую требования к научным руководителям и гарантирующую им повышение квалификации в области управленческих компетенций. Позитивная практика трудоустройства всех поступающих в аспирантуру в академические институты хотя бы на долю ставки также может помочь вузам в повышении мотивации аспирантов к защите кандидатской диссертации и построении дальнейшей карьеры в университетской среде.
Держатели документа:
ЗКУ
50.

Страница 5, Результатов: 89