Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 292

Отмеченные записи: 0

74
А 25

Агранович, Е. Н.
    Формирование культуры речи детей в условиях поликультурности Казахстана [Текст] / Е. Н. Агранович // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б.
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
культура -- речь -- язык -- общение -- родной язык -- формирование поликультурной компетенции личности -- формирование творческой языковой политики -- языковая политика
Аннотация: Начальное языковое образование должно способствовать становлению личности, социально активной, разносторонне развитой, самостоятельно мыслящей, владеющей всеми видами речевой деятельности- говорением, слушанием, письмом, чтением.
Держатели документа:
ЗКГУ

Агранович, Е.Н. Формирование культуры речи детей в условиях поликультурности Казахстана [Текст] / Е. Н. Агранович // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4.- Б.

11.

Агранович, Е.Н. Формирование культуры речи детей в условиях поликультурности Казахстана [Текст] / Е. Н. Агранович // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4.- Б.


74
А 25

Агранович, Е. Н.
    Формирование культуры речи детей в условиях поликультурности Казахстана [Текст] / Е. Н. Агранович // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б.
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
культура -- речь -- язык -- общение -- родной язык -- формирование поликультурной компетенции личности -- формирование творческой языковой политики -- языковая политика
Аннотация: Начальное языковое образование должно способствовать становлению личности, социально активной, разносторонне развитой, самостоятельно мыслящей, владеющей всеми видами речевой деятельности- говорением, слушанием, письмом, чтением.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.1
З-17

Зайцева, Л. А.
    Требования к аудитивному материалу, содержащему неизученную лексику [Текст] / Л. А. Зайцева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9. - С. 60-71. - Библиогр. в конце ст.71
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
требования -- аудитивный материал -- неизученная лексика -- школьный процесс -- обучение -- практическое владение -- речь -- аудирование
Аннотация: В связи с ориентацией школьного процесса обучения на практическое владение иностранным языком проблеме понимания речи на слух придается большое значение.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Зайцева, Л.А. Требования к аудитивному материалу, содержащему неизученную лексику [Текст] / Л. А. Зайцева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9.- С.60-71

12.

Зайцева, Л.А. Требования к аудитивному материалу, содержащему неизученную лексику [Текст] / Л. А. Зайцева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9.- С.60-71


74.268.1
З-17

Зайцева, Л. А.
    Требования к аудитивному материалу, содержащему неизученную лексику [Текст] / Л. А. Зайцева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9. - С. 60-71. - Библиогр. в конце ст.71
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
требования -- аудитивный материал -- неизученная лексика -- школьный процесс -- обучение -- практическое владение -- речь -- аудирование
Аннотация: В связи с ориентацией школьного процесса обучения на практическое владение иностранным языком проблеме понимания речи на слух придается большое значение.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

81
Б 48

Бердалиева, Р. Ш.
    Невербальные средства коммуникации: о звуковой стороне речи (на примере русского и казахского языков) [Текст] / Р. Ш. Бердалиева // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚазҰУ Хабаршысы Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ ВЕСТНИК КазНУ Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
невербальные средства коммуникации -- звуковая сторона речи -- русский язык -- казахский язык -- невербальное поведение -- межкультурная коммуникация -- менталитет -- национальная специфика
Аннотация: Акустическая сторона общения является одной из составляющих невербального поведения человека
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Бердалиева, Р.Ш. Невербальные средства коммуникации: о звуковой стороне речи (на примере русского и казахского языков) [Текст] / Р. Ш. Бердалиева // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚазҰУ Хабаршысы Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ ВЕСТНИК КазНУ Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3.- С.81-85

13.

Бердалиева, Р.Ш. Невербальные средства коммуникации: о звуковой стороне речи (на примере русского и казахского языков) [Текст] / Р. Ш. Бердалиева // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚазҰУ Хабаршысы Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ ВЕСТНИК КазНУ Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3.- С.81-85


81
Б 48

Бердалиева, Р. Ш.
    Невербальные средства коммуникации: о звуковой стороне речи (на примере русского и казахского языков) [Текст] / Р. Ш. Бердалиева // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚазҰУ Хабаршысы Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ ВЕСТНИК КазНУ Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
невербальные средства коммуникации -- звуковая сторона речи -- русский язык -- казахский язык -- невербальное поведение -- межкультурная коммуникация -- менталитет -- национальная специфика
Аннотация: Акустическая сторона общения является одной из составляющих невербального поведения человека
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

81
У 93

Ушакова, С. В.
    Подготовка к написанию эссе на иностранном языке в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / С. В. Ушакова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11. - С. 41-44
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
эссе -- иностранный язык -- старшие классы -- общеобразовательная школа -- подготовительно-ориентированный этап -- стратегии -- творческие работы -- письмо личного характера
Аннотация: Все больше внимания в обучении письменной речи на иностранном языке уделяется вопросам написания творческих работ: письмо личного характера, электронное сообщение, рассказ, доклад, статья, отзыв о книге, эссе и др.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ушакова, С.В. Подготовка к написанию эссе на иностранном языке в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / С. В. Ушакова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11.- С.41-44

14.

Ушакова, С.В. Подготовка к написанию эссе на иностранном языке в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / С. В. Ушакова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11.- С.41-44


81
У 93

Ушакова, С. В.
    Подготовка к написанию эссе на иностранном языке в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / С. В. Ушакова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11. - С. 41-44
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
эссе -- иностранный язык -- старшие классы -- общеобразовательная школа -- подготовительно-ориентированный этап -- стратегии -- творческие работы -- письмо личного характера
Аннотация: Все больше внимания в обучении письменной речи на иностранном языке уделяется вопросам написания творческих работ: письмо личного характера, электронное сообщение, рассказ, доклад, статья, отзыв о книге, эссе и др.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Х 15

Хайрушева, Е. Е.
    Культура речи педагога как важнейший компонент организации учебного процесса [Текст] / Е. Е. Хайрушева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2014. - №6. - С. 11-13
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- педагог -- организация -- учебный процесс -- педагогическая профессия -- профессионализм -- психолого-педагогические знания -- профессия
Аннотация: Статья о культуре речи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Хайрушева, Е.Е. Культура речи педагога как важнейший компонент организации учебного процесса [Текст] / Е. Е. Хайрушева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2014. - №6.- С.11-13

15.

Хайрушева, Е.Е. Культура речи педагога как важнейший компонент организации учебного процесса [Текст] / Е. Е. Хайрушева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2014. - №6.- С.11-13


74
Х 15

Хайрушева, Е. Е.
    Культура речи педагога как важнейший компонент организации учебного процесса [Текст] / Е. Е. Хайрушева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2014. - №6. - С. 11-13
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- педагог -- организация -- учебный процесс -- педагогическая профессия -- профессионализм -- психолого-педагогические знания -- профессия
Аннотация: Статья о культуре речи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Л 68

Лобанова, С. А.
    Художественная образность в речевой культуре студентов [Текст] / С. А. Лобанова // Образовательные технологии. - 2014. - №3. - С. 121-124
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
художественная образность -- речевая культура -- студент -- культура речи -- студенческая молодежь -- общекультурная компетенция -- игровой аспект -- содержательный аспект
Аннотация: Культура речи наших студентов оставляет желать лучшего.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Лобанова, С.А. Художественная образность в речевой культуре студентов [Текст] / С. А. Лобанова // Образовательные технологии. - 2014. - №3.- С.121-124

16.

Лобанова, С.А. Художественная образность в речевой культуре студентов [Текст] / С. А. Лобанова // Образовательные технологии. - 2014. - №3.- С.121-124


74
Л 68

Лобанова, С. А.
    Художественная образность в речевой культуре студентов [Текст] / С. А. Лобанова // Образовательные технологии. - 2014. - №3. - С. 121-124
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
художественная образность -- речевая культура -- студент -- культура речи -- студенческая молодежь -- общекультурная компетенция -- игровой аспект -- содержательный аспект
Аннотация: Культура речи наших студентов оставляет желать лучшего.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
У 69

Уржанова, Г. У.
    Нравственное воспитание школьников на уроках русской речи [Текст] / Г. У. Уржанова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2014. - №6. - С. 2
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
нравственное воспитание -- школьник -- урок русской речи -- нравственное развитие -- учитель -- педагог -- ребенок -- обучение
Аннотация: Только грамотное использование различных способов обучения позволит создать условия, которые будут побуждать самих школьников к получению знаний, и поэтому нравственное воспитание учащихся, особенно на уроках русской речи с помощью текстов художественной литературы, имеет огромное значение.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Уржанова, Г.У. Нравственное воспитание школьников на уроках русской речи [Текст] / Г. У. Уржанова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2014. - №6.- С.2

17.

Уржанова, Г.У. Нравственное воспитание школьников на уроках русской речи [Текст] / Г. У. Уржанова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2014. - №6.- С.2


74
У 69

Уржанова, Г. У.
    Нравственное воспитание школьников на уроках русской речи [Текст] / Г. У. Уржанова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2014. - №6. - С. 2
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
нравственное воспитание -- школьник -- урок русской речи -- нравственное развитие -- учитель -- педагог -- ребенок -- обучение
Аннотация: Только грамотное использование различных способов обучения позволит создать условия, которые будут побуждать самих школьников к получению знаний, и поэтому нравственное воспитание учащихся, особенно на уроках русской речи с помощью текстов художественной литературы, имеет огромное значение.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Г 55

Глухоедова, О. С.
    Формирование речи неговорящих детей на ранних этапах коррекционного воздействия [Текст] / О. С. Глухоедова, Л. А. Тишина // Педагогика. - 2014. - №10. - С. 53-58
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
неговорящие дети -- коррекционное воздействие -- дифференцированный подход -- вербальные и невербальные средства общения -- активизация -- речевая деятельность -- междисциплинарный подход -- коррекция
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования речи неговорящих детей на ранних этапах коррекционного воздействия с опорой на междисциплинарный подход.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Тишина, Л.А.

Глухоедова, О.С. Формирование речи неговорящих детей на ранних этапах коррекционного воздействия [Текст] / О. С. Глухоедова, Л. А. Тишина // Педагогика. - 2014. - №10.- С.53-58

18.

Глухоедова, О.С. Формирование речи неговорящих детей на ранних этапах коррекционного воздействия [Текст] / О. С. Глухоедова, Л. А. Тишина // Педагогика. - 2014. - №10.- С.53-58


74
Г 55

Глухоедова, О. С.
    Формирование речи неговорящих детей на ранних этапах коррекционного воздействия [Текст] / О. С. Глухоедова, Л. А. Тишина // Педагогика. - 2014. - №10. - С. 53-58
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
неговорящие дети -- коррекционное воздействие -- дифференцированный подход -- вербальные и невербальные средства общения -- активизация -- речевая деятельность -- междисциплинарный подход -- коррекция
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования речи неговорящих детей на ранних этапах коррекционного воздействия с опорой на междисциплинарный подход.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Тишина, Л.А.

74
Р 69

Романенко, Ю. Б.
    Формирование фонематического слуха и фонематического восприятия у детей с нарушениями речи [Текст] / Ю. Б. Романенко // Тілашар=Логопед. - 2015. - №1. - С. 42-44
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
фонематический слух -- слух -- фонематическое восприятие -- нарушение слуха -- дети с нарушениями слуха -- дисграфия
Аннотация: В статье охарактеризованный работы по преодолению акустической дисграфии у детей с нарушениями слуха.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Романенко, Ю.Б. Формирование фонематического слуха и фонематического восприятия у детей с нарушениями речи [Текст] / Ю. Б. Романенко // Тілашар=Логопед. - 2015. - №1.- С.42-44

19.

Романенко, Ю.Б. Формирование фонематического слуха и фонематического восприятия у детей с нарушениями речи [Текст] / Ю. Б. Романенко // Тілашар=Логопед. - 2015. - №1.- С.42-44


74
Р 69

Романенко, Ю. Б.
    Формирование фонематического слуха и фонематического восприятия у детей с нарушениями речи [Текст] / Ю. Б. Романенко // Тілашар=Логопед. - 2015. - №1. - С. 42-44
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
фонематический слух -- слух -- фонематическое восприятие -- нарушение слуха -- дети с нарушениями слуха -- дисграфия
Аннотация: В статье охарактеризованный работы по преодолению акустической дисграфии у детей с нарушениями слуха.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.268.3
С 18

Санкаева, А. Р.
    "А душу можно ль рассказать?" М.Ю.Лермонтов. Поэма "Мцыри" [Текст] : урок развития речи в 8 классе / А. Р. Санкаева // Әдіскер=Методист. - 2015. - №1. - С. 31-33
ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
лермонтов -- поэма "мцыри" -- урок развития речи -- 8 класс -- урок -- художественный мир -- поэма -- герой
Аннотация: Сценарий о поэме "Мцыри".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Санкаева, А.Р. "А душу можно ль рассказать?" М.Ю.Лермонтов. Поэма "Мцыри" [Текст] : урок развития речи в 8 классе / А. Р. Санкаева // Әдіскер=Методист. - 2015. - №1.- С.31-33

20.

Санкаева, А.Р. "А душу можно ль рассказать?" М.Ю.Лермонтов. Поэма "Мцыри" [Текст] : урок развития речи в 8 классе / А. Р. Санкаева // Әдіскер=Методист. - 2015. - №1.- С.31-33


74.268.3
С 18

Санкаева, А. Р.
    "А душу можно ль рассказать?" М.Ю.Лермонтов. Поэма "Мцыри" [Текст] : урок развития речи в 8 классе / А. Р. Санкаева // Әдіскер=Методист. - 2015. - №1. - С. 31-33
ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
лермонтов -- поэма "мцыри" -- урок развития речи -- 8 класс -- урок -- художественный мир -- поэма -- герой
Аннотация: Сценарий о поэме "Мцыри".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Страница 2, Результатов: 292

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц