База данных: Статьи ППС
Страница 5, Результатов: 103
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
88
М 17
Максутова, А. Е.
Роль психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования [Текст] / А. Е. Максутова, Ж. Б. Сейтжанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 107-113.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- многочисленные ограничения -- маргинализация -- образовательный процесс
Аннотация: Статья о роли психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сейтжанова, Ж.Б.
М 17
Максутова, А. Е.
Роль психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования [Текст] / А. Е. Максутова, Ж. Б. Сейтжанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 107-113.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- многочисленные ограничения -- маргинализация -- образовательный процесс
Аннотация: Статья о роли психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сейтжанова, Ж.Б.
42.
Подробнее
75
И 50
Имангалиева, С. Т.
Роль лечебной физкультуры лечении ДЦП [Текст] / С. Т. Имангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 210-212.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт.
Кл.слова (ненормированные):
лечебная физкультура -- лечение -- ДЦП -- заболевание -- двигательные нарушения -- головной мозг -- поражения
Аннотация: Статья о роли лечебной физкультуры лечении ДЦП.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
И 50
Имангалиева, С. Т.
Роль лечебной физкультуры лечении ДЦП [Текст] / С. Т. Имангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 210-212.
Рубрики: Физическая культура и спорт.
Кл.слова (ненормированные):
лечебная физкультура -- лечение -- ДЦП -- заболевание -- двигательные нарушения -- головной мозг -- поражения
Аннотация: Статья о роли лечебной физкультуры лечении ДЦП.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
43.
Подробнее
74
У 84
Утебаева, А. С.
Проблема типологизации и роли упражнений в процессе обучения иностранному языку [Текст] / А.С. Утебаева, А.М. Таубаева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 120-123
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
упражнение -- иностранный язык -- урок иностранного языка -- тренировка
Аннотация: В статье изучена проблема типологизации и роли упражнений в процессе обучения иностранному языку
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Таубаева, А.М.
У 84
Утебаева, А. С.
Проблема типологизации и роли упражнений в процессе обучения иностранному языку [Текст] / А.С. Утебаева, А.М. Таубаева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 120-123
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
упражнение -- иностранный язык -- урок иностранного языка -- тренировка
Аннотация: В статье изучена проблема типологизации и роли упражнений в процессе обучения иностранному языку
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Таубаева, А.М.
44.
Подробнее
83
Н 13
Набидоллакызы, А.
Баллада Вальтера Скотта «Розабелла»: образы и стиль [Текст] / А. Набидоллакызы // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 169-172
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Вальтер Скотт -- баллада -- Розабелла -- традиция -- фольклор
Аннотация: Статья посвящена роли жанра баллады в творчестве Вальтера Скотта. В ней рассматривается историческая и художественная сущность баллады как жанра и вклад Скотта в развитие этого жанра. Образы и стиль баллады в творчестве Скотта анализируются на материале его баллады «Розабелла».
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 13
Набидоллакызы, А.
Баллада Вальтера Скотта «Розабелла»: образы и стиль [Текст] / А. Набидоллакызы // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 169-172
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Вальтер Скотт -- баллада -- Розабелла -- традиция -- фольклор
Аннотация: Статья посвящена роли жанра баллады в творчестве Вальтера Скотта. В ней рассматривается историческая и художественная сущность баллады как жанра и вклад Скотта в развитие этого жанра. Образы и стиль баллады в творчестве Скотта анализируются на материале его баллады «Розабелла».
Держатели документа:
ЗКГУ
45.
Подробнее
74
Б 81
Бондаренко, Л. А.
О роли изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника [Текст] / Л.А. Бондаренко // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 225-229
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личность -- изобразительное искусство -- личность школьника -- художественная культура
Аннотация: В статье изучена роль изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 81
Бондаренко, Л. А.
О роли изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника [Текст] / Л.А. Бондаренко // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 225-229
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личность -- изобразительное искусство -- личность школьника -- художественная культура
Аннотация: В статье изучена роль изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника
Держатели документа:
ЗКГУ
46.
Подробнее
63.3(5 Каз)
Д 40
Джумагалиева, К. М.
Вклад татарских купцов в развитии торговли и духовную жизнь Казахстана [Текст] / К. М. Джумагалиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №1. - С. 303-308
ББК 63.3(5 Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Купец -- торговля -- татары -- торговые отношения -- пошлина -- медресе -- благотворительность -- культура
Аннотация: Статья посвящена деятельности татарских купцов на территории Казахстана в XVIII-XIX вв. Особое внимание уделяется вкладу татар в развитие торговых отношений и их роли в развитии экономических связей Казахстана с другими регионами. Не меньший вклад купечество внесло в духовную и культурную жизнь Казахстана, способствуя распространению мусульманской религии и грамотности среди населения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 40
Джумагалиева, К. М.
Вклад татарских купцов в развитии торговли и духовную жизнь Казахстана [Текст] / К. М. Джумагалиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №1. - С. 303-308
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Купец -- торговля -- татары -- торговые отношения -- пошлина -- медресе -- благотворительность -- культура
Аннотация: Статья посвящена деятельности татарских купцов на территории Казахстана в XVIII-XIX вв. Особое внимание уделяется вкладу татар в развитие торговых отношений и их роли в развитии экономических связей Казахстана с другими регионами. Не меньший вклад купечество внесло в духовную и культурную жизнь Казахстана, способствуя распространению мусульманской религии и грамотности среди населения.
Держатели документа:
ЗКГУ
47.
Подробнее
83
Ч-57
Чечетко, М. В.
Баллада Вальтера Скотта «Красив брингала брег крутой»: образы и стиль [Текст] / М.В. Чечетко, А. Набидоллакызы // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 273-280
ББК 83
Рубрики: Лирературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Баллада -- традиция -- композиция -- рефрен -- фольклор -- эпический жанр -- загадка
Аннотация: Статья посвящена роли жанра баллады в творчестве Вальтера Скотта. В ней рассматривается историческая и художественная сущность баллады как жанра и вклад Скотта в развитие этого жанра. Образы и стиль баллады в творчестве Скотта анализируются на материале его баллады «Красив Брингала брег крутой».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Набидоллакызы, А.
Ч-57
Чечетко, М. В.
Баллада Вальтера Скотта «Красив брингала брег крутой»: образы и стиль [Текст] / М.В. Чечетко, А. Набидоллакызы // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 273-280
Рубрики: Лирературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Баллада -- традиция -- композиция -- рефрен -- фольклор -- эпический жанр -- загадка
Аннотация: Статья посвящена роли жанра баллады в творчестве Вальтера Скотта. В ней рассматривается историческая и художественная сущность баллады как жанра и вклад Скотта в развитие этого жанра. Образы и стиль баллады в творчестве Скотта анализируются на материале его баллады «Красив Брингала брег крутой».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Набидоллакызы, А.
48.
Подробнее
74.200
Х 14
Хадесова , А. З.
Проектный метод как один из инновационных технологий при обучении иностранному языку [Текст] / А.З. Хадесова, С.И. Кадыргалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 181-183
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
уроке иностранного языка -- Метод проектов -- технология обучения -- обучение инностранному языку
Аннотация: Проектная деятельность на уроке иностранного языка позволяет учащимся выступать в роли авторов, созидателей, повышает творческий потенциал, расширяет не только общий кругозор, но и способствует расширению языковых знаний.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 14
Хадесова , А. З.
Проектный метод как один из инновационных технологий при обучении иностранному языку [Текст] / А.З. Хадесова, С.И. Кадыргалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 181-183
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
уроке иностранного языка -- Метод проектов -- технология обучения -- обучение инностранному языку
Аннотация: Проектная деятельность на уроке иностранного языка позволяет учащимся выступать в роли авторов, созидателей, повышает творческий потенциал, расширяет не только общий кругозор, но и способствует расширению языковых знаний.
Держатели документа:
ЗКГУ
49.
Подробнее
81
Б 42
Магауова, А. Т.
О РОЛИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА [Текст] / Бекмухамбетова С.Б. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 149-152
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
компетенция для студента -- образ его будущего -- русского языка
Аннотация: Компетенция для студента – это образ его будущего, ориентир для освоения нового. Изменения, происходящие в обществе на современном этапе жизни, требуют кардинальных реформ в сфере образования. Современномуобществу сегодня нужны не только в специалисты-профессионалы своего дела, но и коммуникабельные творческие личности, свободно ориентирующиеся в полиязычном образовательном пространстве. Для решения данной задачи необходима целостная инновационная система комму-никативного образования, которое строится на основе языковой подготовки студентов. В Государст¬венной программе развития образования Республики Казахстан определена стратегия воспитания со¬временной личности, владеющей как минимум тремя языками, уважающей культуру и традиции на¬родов мира.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 42
Магауова, А. Т.
О РОЛИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА [Текст] / Бекмухамбетова С.Б. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 149-152
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
компетенция для студента -- образ его будущего -- русского языка
Аннотация: Компетенция для студента – это образ его будущего, ориентир для освоения нового. Изменения, происходящие в обществе на современном этапе жизни, требуют кардинальных реформ в сфере образования. Современномуобществу сегодня нужны не только в специалисты-профессионалы своего дела, но и коммуникабельные творческие личности, свободно ориентирующиеся в полиязычном образовательном пространстве. Для решения данной задачи необходима целостная инновационная система комму-никативного образования, которое строится на основе языковой подготовки студентов. В Государст¬венной программе развития образования Республики Казахстан определена стратегия воспитания со¬временной личности, владеющей как минимум тремя языками, уважающей культуру и традиции на¬родов мира.
Держатели документа:
БҚМУ
50.
Подробнее
22.3
Ж 83
Жуcупкaлиeвa, Г. К.
Oцeнкa peзультaтoв oбучeния физикe [Текст] / Г. К. Жуcупкaлиeвa, Г. A. Cугpaлиeвa // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 125-132
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
ориентация на будущее -- духовная модернизация -- духовное воспитание -- конкурентоспособность -- торжество знаний -- открытость сознания
Аннотация: В статье проанализированы основные идеи програмной статьи Главы государства «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания», аргументы мыслителей и просветителей. Использования идей духовного возрождения на практике, предусмотрены пути развития национального духа, повышения культуры, воспитания уважения к традициям и историческому наследию, обучения и приобщения, повышения знаний и умений. Были отмечены несколько направлений практического использования идеи – духовной модернизации и роли будущих специалистов, наряду с мероприятиями по организации образовательной и воспитательной работы со студентами в вузе. Даны конкретные предложения по внедрению идеи Елбасы в организации профессионального обучения и воспитания студентов в университете. Экспериментально определены показатели использования студентами духовного возрождения на практике: конкурентноспособность личности, культа знания, открытость сознания, прагматизм, сохранение национальной идентичности, эволюционное развитие Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Cугpaлиeвa, Г.A.
Ж 83
Жуcупкaлиeвa, Г. К.
Oцeнкa peзультaтoв oбучeния физикe [Текст] / Г. К. Жуcупкaлиeвa, Г. A. Cугpaлиeвa // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 125-132
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
ориентация на будущее -- духовная модернизация -- духовное воспитание -- конкурентоспособность -- торжество знаний -- открытость сознания
Аннотация: В статье проанализированы основные идеи програмной статьи Главы государства «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания», аргументы мыслителей и просветителей. Использования идей духовного возрождения на практике, предусмотрены пути развития национального духа, повышения культуры, воспитания уважения к традициям и историческому наследию, обучения и приобщения, повышения знаний и умений. Были отмечены несколько направлений практического использования идеи – духовной модернизации и роли будущих специалистов, наряду с мероприятиями по организации образовательной и воспитательной работы со студентами в вузе. Даны конкретные предложения по внедрению идеи Елбасы в организации профессионального обучения и воспитания студентов в университете. Экспериментально определены показатели использования студентами духовного возрождения на практике: конкурентноспособность личности, культа знания, открытость сознания, прагматизм, сохранение национальной идентичности, эволюционное развитие Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Cугpaлиeвa, Г.A.
Страница 5, Результатов: 103