Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 32

Отмеченные записи: 0

74
С 51

Смолин, О.
    Российское образование: реальность и перспектива. [Текст] / О. Смолин // Высшая школа. - 2011. - № 16. - С. . 8-9
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- российское образование -- перспектива -- реальность -- инвестиции
Аннотация: Выступление депутата госдумы по образованию Смолин.О.

Смолин, О. Российское образование: реальность и перспектива. [Текст] / О. Смолин // Высшая школа. - 2011. - № 16.- С. 8-9

1.

Смолин, О. Российское образование: реальность и перспектива. [Текст] / О. Смолин // Высшая школа. - 2011. - № 16.- С. 8-9


74
С 51

Смолин, О.
    Российское образование: реальность и перспектива. [Текст] / О. Смолин // Высшая школа. - 2011. - № 16. - С. . 8-9
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- российское образование -- перспектива -- реальность -- инвестиции
Аннотация: Выступление депутата госдумы по образованию Смолин.О.

74
Х 55

Хлебосолова, О. А.
    Школьная география и воспитание личности (90-е годы ХХ века) [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2014. - №9. - С. 3-7
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
школьная география -- воспитание -- личность -- острые дискуссии -- основополагающие ценности -- российское образование -- географическое образование -- обучение
Аннотация: Предметом острых дискуссий в 90-е годы ХХ века стали основополагающие ценности российского образования, уникальный вклад географического образования в обучение и воспитание подрастающего поколения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Хлебосолова, О.А. Школьная география и воспитание личности (90-е годы ХХ века) [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2014. - №9.- С.3-7

2.

Хлебосолова, О.А. Школьная география и воспитание личности (90-е годы ХХ века) [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2014. - №9.- С.3-7


74
Х 55

Хлебосолова, О. А.
    Школьная география и воспитание личности (90-е годы ХХ века) [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2014. - №9. - С. 3-7
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
школьная география -- воспитание -- личность -- острые дискуссии -- основополагающие ценности -- российское образование -- географическое образование -- обучение
Аннотация: Предметом острых дискуссий в 90-е годы ХХ века стали основополагающие ценности российского образования, уникальный вклад географического образования в обучение и воспитание подрастающего поколения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
А 18

Аванесов, В.
    Ошибочные цели- плачевные результаты [Текст] / В. Аванесов // Психологическая наука и образование. - 2014. - №6. - С. 26-30
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
егэ -- отчет федерального института педагогических измерений -- новации -- российское образование -- кризис -- бюрократическое управление -- массовое образование -- рф
Аннотация: В недавно опубликованном отчете Федерального института педагогических измерений сообщалось о новациях, которые должны были позитивно повлиять на качество проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) и российского образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Аванесов, В. Ошибочные цели- плачевные результаты [Текст] / В. Аванесов // Психологическая наука и образование. - 2014. - №6.- С.26-30

3.

Аванесов, В. Ошибочные цели- плачевные результаты [Текст] / В. Аванесов // Психологическая наука и образование. - 2014. - №6.- С.26-30


74
А 18

Аванесов, В.
    Ошибочные цели- плачевные результаты [Текст] / В. Аванесов // Психологическая наука и образование. - 2014. - №6. - С. 26-30
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
егэ -- отчет федерального института педагогических измерений -- новации -- российское образование -- кризис -- бюрократическое управление -- массовое образование -- рф
Аннотация: В недавно опубликованном отчете Федерального института педагогических измерений сообщалось о новациях, которые должны были позитивно повлиять на качество проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) и российского образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.58
Л 74

Ломакина, О. В.
    Управление рисками при реализации образовательного проекта [Текст] / О. В. Ломакина // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 64-72
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
риск -- образовательный проект -- направление подготовкикадров -- образование -- высшие учебные заведения -- абитуриент -- образовательная деятельность вуза -- российское образование -- мониторинг образовательных программ -- подготовка кадров в вузе -- система образования -- высшее образование -- адаптация образованияююююююююююююю.....
Аннотация: Показана актуальность выявления и анализа рисков образовательных проектов на примере открытия нового направления подготовки кадров в вузе. Приведены результаты исследования рисков в образовательной среде. Выявлены, проанализированы и обобщены мнения абитуриентов вузов г. Барнаула о рисках, с которыми они могут столкнуться при получении выбранного направления подготовки кадров, а также экспертов из числа авторитетных представителей вузов о рисках, которые, по их мнению, могут возникнуть при открытии нового направления в высшем учебном заведении
Держатели документа:
ЗКГУ

Ломакина, О.В. Управление рисками при реализации образовательного проекта [Текст] / О. В. Ломакина // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.64-72

4.

Ломакина, О.В. Управление рисками при реализации образовательного проекта [Текст] / О. В. Ломакина // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.64-72


74.58
Л 74

Ломакина, О. В.
    Управление рисками при реализации образовательного проекта [Текст] / О. В. Ломакина // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 64-72
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
риск -- образовательный проект -- направление подготовкикадров -- образование -- высшие учебные заведения -- абитуриент -- образовательная деятельность вуза -- российское образование -- мониторинг образовательных программ -- подготовка кадров в вузе -- система образования -- высшее образование -- адаптация образованияююююююююююююю.....
Аннотация: Показана актуальность выявления и анализа рисков образовательных проектов на примере открытия нового направления подготовки кадров в вузе. Приведены результаты исследования рисков в образовательной среде. Выявлены, проанализированы и обобщены мнения абитуриентов вузов г. Барнаула о рисках, с которыми они могут столкнуться при получении выбранного направления подготовки кадров, а также экспертов из числа авторитетных представителей вузов о рисках, которые, по их мнению, могут возникнуть при открытии нового направления в высшем учебном заведении
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 56

Ковалев, П. И.
    Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы [Текст] / П. И. Ковалев // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4. - С. 2-5.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы -- Тюменский индустриальный университет -- качество -- новые образовательные технологии -- широкое обсуждение -- российское образование -- номенклатура
Аннотация: Анализируются основные положения концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Ковалев, П.И. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы [Текст] / П. И. Ковалев // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4.- С.2-5.

5.

Ковалев, П.И. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы [Текст] / П. И. Ковалев // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4.- С.2-5.


74
К 56

Ковалев, П. И.
    Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы [Текст] / П. И. Ковалев // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4. - С. 2-5.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы -- Тюменский индустриальный университет -- качество -- новые образовательные технологии -- широкое обсуждение -- российское образование -- номенклатура
Аннотация: Анализируются основные положения концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.


Матушкин, Матушкин,Н.
    НИРС как составляющая системы формирования компетенций специалиста / Матушкин,Н Матушкин // Альма матер. - 2007. - _5.- С.3

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
НИРС -- российское образование -- компетентностный подход

Матушкин, Матушкин,Н. НИРС как составляющая системы формирования компетенций специалиста [Текст] / Матушкин,Н Матушкин // Альма матер. - 2007. - _5.- С.3

6.

Матушкин, Матушкин,Н. НИРС как составляющая системы формирования компетенций специалиста [Текст] / Матушкин,Н Матушкин // Альма матер. - 2007. - _5.- С.3



Матушкин, Матушкин,Н.
    НИРС как составляющая системы формирования компетенций специалиста / Матушкин,Н Матушкин // Альма матер. - 2007. - _5.- С.3

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
НИРС -- российское образование -- компетентностный подход


Садовничий, Садовничий,В.
    О важных вопросах российского образования/беседа М.Гончаровой / Садовничий,В Садовничий // Юрист вуза. - 2007. - _8.- С.20-22

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Российское образование -- МГУ -- проблемы российского образования

Садовничий, Садовничий,В. О важных вопросах российского образования/беседа М.Гончаровой [Текст] / Садовничий,В Садовничий // Юрист вуза. - 2007. - _8.- С.20-22

7.

Садовничий, Садовничий,В. О важных вопросах российского образования/беседа М.Гончаровой [Текст] / Садовничий,В Садовничий // Юрист вуза. - 2007. - _8.- С.20-22



Садовничий, Садовничий,В.
    О важных вопросах российского образования/беседа М.Гончаровой / Садовничий,В Садовничий // Юрист вуза. - 2007. - _8.- С.20-22

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Российское образование -- МГУ -- проблемы российского образования


Любимов, Любимов,Л.
    Я категорически за "оболонивание" российского образования!/Л.Любимов / Любимов,Л Любимов // Ученый совет. - 2007. - _11.- С.33

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Российское образование -- Болонский процесс

Любимов, Любимов,Л. Я категорически за "оболонивание" российского образования!/Л.Любимов [Текст] / Любимов,Л Любимов // Ученый совет. - 2007. - _11.- С.33

8.

Любимов, Любимов,Л. Я категорически за "оболонивание" российского образования!/Л.Любимов [Текст] / Любимов,Л Любимов // Ученый совет. - 2007. - _11.- С.33



Любимов, Любимов,Л.
    Я категорически за "оболонивание" российского образования!/Л.Любимов / Любимов,Л Любимов // Ученый совет. - 2007. - _11.- С.33

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Российское образование -- Болонский процесс



    Российское образование-2020:модель образования для инновационной экономики/А.Е.Волков,Я.И.Кузьминов,И.М.Реморенко,Б.Л.Рудник,И.Д.Фрумин,Л.И.Якобсон // Вопросы образования. - 2008. - _1.-С.32-65

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Российское образование -- модель российского образования на 2020г
Аннотация: В данной публикации делатся попытка предложить основу для общественного и профессионального обсуждения модели российского образования в долгосрочной перспективе- каким он будет в 2020г

Российское образование-2020:модель образования для инновационной экономики/А.Е.Волков,Я.И.Кузьминов,И.М.Реморенко,Б.Л.Рудник,И.Д.Фрумин,Л.И.Якобсон [Текст] // Вопросы образования. - 2008. - _1.-С.32-65

9.

Российское образование-2020:модель образования для инновационной экономики/А.Е.Волков,Я.И.Кузьминов,И.М.Реморенко,Б.Л.Рудник,И.Д.Фрумин,Л.И.Якобсон [Текст] // Вопросы образования. - 2008. - _1.-С.32-65




    Российское образование-2020:модель образования для инновационной экономики/А.Е.Волков,Я.И.Кузьминов,И.М.Реморенко,Б.Л.Рудник,И.Д.Фрумин,Л.И.Якобсон // Вопросы образования. - 2008. - _1.-С.32-65

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Российское образование -- модель российского образования на 2020г
Аннотация: В данной публикации делатся попытка предложить основу для общественного и профессионального обсуждения модели российского образования в долгосрочной перспективе- каким он будет в 2020г


Тихомирова, Тихомирова,Н. В
    Экспорт российского образования: проблемы и решения/Н.В.Тихомирова / Тихомирова,Н.В Тихомирова // Ректор вуза. - 2009. - _6.- С.56

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Российское образование -- экспорт российского образования

Тихомирова, Тихомирова,Н.В Экспорт российского образования: проблемы и решения/Н.В.Тихомирова [Текст] / Тихомирова,Н.В Тихомирова // Ректор вуза. - 2009. - _6.- С.56

10.

Тихомирова, Тихомирова,Н.В Экспорт российского образования: проблемы и решения/Н.В.Тихомирова [Текст] / Тихомирова,Н.В Тихомирова // Ректор вуза. - 2009. - _6.- С.56



Тихомирова, Тихомирова,Н. В
    Экспорт российского образования: проблемы и решения/Н.В.Тихомирова / Тихомирова,Н.В Тихомирова // Ректор вуза. - 2009. - _6.- С.56

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Российское образование -- экспорт российского образования

Страница 1, Результатов: 32

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц