База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 44
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
83
К 86
Ксенофонтова, Н. А.
Cемья-важнейший институт африканского общества [Текст] / Н. А. Ксенофонтова // Азия сегодня и Африка. - 2021. - №5. - с. 78-80
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
северная африка -- арабо-мусульманская культура -- гендер -- семья -- брак -- north africa -- arab-muslim culture -- gender -- family -- marriage
Аннотация: Данной теме посвящено немало трудов американских, английских, французких, африканских авторов. Автор показывает, что в городских условиях трансформируются традиционные стереотипы, резко ограничивается или вообще запрещается полигамия, неуклонно наблюдается тенденция к переходу от расширенной к нуклеарной семье, в которой сокращается число детей, усиливается стремление молодежи жить отдельно от родителей, возрастает число холостяков.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
К 86
Ксенофонтова, Н. А.
Cемья-важнейший институт африканского общества [Текст] / Н. А. Ксенофонтова // Азия сегодня и Африка. - 2021. - №5. - с. 78-80
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
северная африка -- арабо-мусульманская культура -- гендер -- семья -- брак -- north africa -- arab-muslim culture -- gender -- family -- marriage
Аннотация: Данной теме посвящено немало трудов американских, английских, французких, африканских авторов. Автор показывает, что в городских условиях трансформируются традиционные стереотипы, резко ограничивается или вообще запрещается полигамия, неуклонно наблюдается тенденция к переходу от расширенной к нуклеарной семье, в которой сокращается число детей, усиливается стремление молодежи жить отдельно от родителей, возрастает число холостяков.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
42.
Подробнее
74
Б 18
Баймагамбетова, П.
В социум - наравне со всеми [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье. - 2024. - 6 июня. - №46. - С. 12.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- специальные школы -- школы для детей с нарушением интеллекта -- Школа-интернат-колледж для детей с нарушением интеллекта -- школа-интернат №15 -- Колледж -- дети с нарушением интеллектуального развития -- профессия -- Будущие студенты -- Мастер по пошиву и ремонту обуви -- Швейное производство и моделирование одежды
Аннотация: На сегодняшний день в Казахстане функционируют 96 специальных школ, 54 из которых – школы для детей с нарушением интеллекта. Областной специальный комплекс «Школа-интернат-колледж для детей с нарушением интеллекта» открыл свои двери три года назад на базе общей школы-интерната №15. Колледж ломает стереотипы о том, что дети с нарушением интеллектуального развития не могут получить профессию и обречены на статус безработного.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Баймагамбетова, П.
В социум - наравне со всеми [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье. - 2024. - 6 июня. - №46. - С. 12.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- специальные школы -- школы для детей с нарушением интеллекта -- Школа-интернат-колледж для детей с нарушением интеллекта -- школа-интернат №15 -- Колледж -- дети с нарушением интеллектуального развития -- профессия -- Будущие студенты -- Мастер по пошиву и ремонту обуви -- Швейное производство и моделирование одежды
Аннотация: На сегодняшний день в Казахстане функционируют 96 специальных школ, 54 из которых – школы для детей с нарушением интеллекта. Областной специальный комплекс «Школа-интернат-колледж для детей с нарушением интеллекта» открыл свои двери три года назад на базе общей школы-интерната №15. Колледж ломает стереотипы о том, что дети с нарушением интеллектуального развития не могут получить профессию и обречены на статус безработного.
Держатели документа:
ЗКУ
43.
Подробнее
74
И 18
Иванченко, О. С.
Востребованность и статус учёной степени на неакадемическом рынке труда: региональный кейс [Текст] / О. С. Иванченко, В. В. Сыч // Высшее образование в России. - 2025. - №1. - С. 151-167
ББК 74
Рубрики: Образвование РФ
Кл.слова (ненормированные):
учёная степень -- неакадемический рынок труда -- востребованность -- статус -- престиж -- высококвалифицированные кадры -- обладатели учёной степени -- академическая культура -- научное сообщество
Аннотация: Вопросы технологического лидерства и инновационного развития актуализировали запрос на высококвалифицированные кадры, которые в последнее время ассоциируются с обладателями учёной степени. В академической сфере учёная степень является свидетельством профессионального статуса и неотъемлемым атрибутом профессионального развития и продвижения. Целесообразность и значимость учёной степени на неакадемическом рынке неоднозначна. Цель данной статьи – исследовать мнение и оценки представителей неакадемической сферы о востребованности остепенённых сотрудников и о статусе учёной степени вне академического рынка труда. Исследование проведено с использованием метода полуформализованного интервью с работодателями и представителями семи предприятий юга России в отраслях машиностроения, металлообработки, чёрной металлургии и IT-сферы (n = 13). В результате исследования установлено следующее: при трудоустройстве учёная степень не даёт конкурентных преимуществ соискателю; учёная степень на неакадемическом рынке труда не имеет ценностного значения, не способствует продвижению и занятию более высокой позиции на предприятии; учёная степень и наличие в штате остепенённых сотрудников рассматриваются как имиджево-статусный и репутационный капитал предприятия; у работодателей сформированы стереотипы в отношении научных сотрудников, которые связаны как с индивидуально-личностной организацией трудового процесса, так и совместимостью научно-творческого и производственного процесса; в неакадемическом секторе отсутствует кадровая стратегия по работе с такими сотрудниками и система их стимулирования. Авторы приходят к выводу, что востребованность учёной степени на неакадемическом рынке труда продиктована в большей мере политическим запросом, связанным с убеждением, что технологический и инновационный прорывы смогут обеспечить высококвалифицированные остепенённые кадры. Авторы акцентируют внимание на возможных рисках, связанных с массовизацией обладателей учёных степеней, которая может привести к размыванию академической культуры и потере идентичности научного сообщества.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сыч, В. В.
И 18
Иванченко, О. С.
Востребованность и статус учёной степени на неакадемическом рынке труда: региональный кейс [Текст] / О. С. Иванченко, В. В. Сыч // Высшее образование в России. - 2025. - №1. - С. 151-167
Рубрики: Образвование РФ
Кл.слова (ненормированные):
учёная степень -- неакадемический рынок труда -- востребованность -- статус -- престиж -- высококвалифицированные кадры -- обладатели учёной степени -- академическая культура -- научное сообщество
Аннотация: Вопросы технологического лидерства и инновационного развития актуализировали запрос на высококвалифицированные кадры, которые в последнее время ассоциируются с обладателями учёной степени. В академической сфере учёная степень является свидетельством профессионального статуса и неотъемлемым атрибутом профессионального развития и продвижения. Целесообразность и значимость учёной степени на неакадемическом рынке неоднозначна. Цель данной статьи – исследовать мнение и оценки представителей неакадемической сферы о востребованности остепенённых сотрудников и о статусе учёной степени вне академического рынка труда. Исследование проведено с использованием метода полуформализованного интервью с работодателями и представителями семи предприятий юга России в отраслях машиностроения, металлообработки, чёрной металлургии и IT-сферы (n = 13). В результате исследования установлено следующее: при трудоустройстве учёная степень не даёт конкурентных преимуществ соискателю; учёная степень на неакадемическом рынке труда не имеет ценностного значения, не способствует продвижению и занятию более высокой позиции на предприятии; учёная степень и наличие в штате остепенённых сотрудников рассматриваются как имиджево-статусный и репутационный капитал предприятия; у работодателей сформированы стереотипы в отношении научных сотрудников, которые связаны как с индивидуально-личностной организацией трудового процесса, так и совместимостью научно-творческого и производственного процесса; в неакадемическом секторе отсутствует кадровая стратегия по работе с такими сотрудниками и система их стимулирования. Авторы приходят к выводу, что востребованность учёной степени на неакадемическом рынке труда продиктована в большей мере политическим запросом, связанным с убеждением, что технологический и инновационный прорывы смогут обеспечить высококвалифицированные остепенённые кадры. Авторы акцентируют внимание на возможных рисках, связанных с массовизацией обладателей учёных степеней, которая может привести к размыванию академической культуры и потере идентичности научного сообщества.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сыч, В. В.
44.
Подробнее
66
Н 56
Нестерова, К. А.
Стереотипы и реалии женского высшего образования в Японии в XXI в. [Текст] / К. А. Нестерова // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №4. - с. 57-64
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Япония -- женские университеты -- гендерные стереотипы -- высшее образование
Аннотация: Автором были подробно рассмотрены взаимосвязь традиционных концепций преемственности и поручительства, роли женщины в японском обществе, особенностей трудового рынка страны и высшего образования в контексте его влияния на студенток и преподавательниц.
Н 56
Нестерова, К. А.
Стереотипы и реалии женского высшего образования в Японии в XXI в. [Текст] / К. А. Нестерова // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №4. - с. 57-64
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Япония -- женские университеты -- гендерные стереотипы -- высшее образование
Аннотация: Автором были подробно рассмотрены взаимосвязь традиционных концепций преемственности и поручительства, роли женщины в японском обществе, особенностей трудового рынка страны и высшего образования в контексте его влияния на студенток и преподавательниц.
Страница 5, Результатов: 44