База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
А 76
Аплашова, А. Ж.
Синдром эмоционального выгорания как фактор связанный с деятельностью психолога [Текст] / А. Ж. Аплашова, У. И. Ауталипова , Р. Н. Демиденко // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4. - С. 40 - 46
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
синдром выгорания -- психологическое здоровье -- эмоциональное выгорание -- стрессогенность -- стрессоустойчивость -- эмоциональное истощение
Аннотация: Настоящая научная статья посвящена изучению влияния эмоционального выгорания на деятельность психолога. Целью - изучения влияния профессиональной деятельности психолога на его психологическое здоровье. Выборку составили практические психологи, имеющие стаж работы 8 - 10 лет, в возрасте - 35 - 47 лет. Исследование базируется на актуальности изучения факторов влияющих на профессиональную деятельность психолога и его психологического здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ауталипова , У.И.
Демиденко, Р.Н.
А 76
Аплашова, А. Ж.
Синдром эмоционального выгорания как фактор связанный с деятельностью психолога [Текст] / А. Ж. Аплашова, У. И. Ауталипова , Р. Н. Демиденко // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4. - С. 40 - 46
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
синдром выгорания -- психологическое здоровье -- эмоциональное выгорание -- стрессогенность -- стрессоустойчивость -- эмоциональное истощение
Аннотация: Настоящая научная статья посвящена изучению влияния эмоционального выгорания на деятельность психолога. Целью - изучения влияния профессиональной деятельности психолога на его психологическое здоровье. Выборку составили практические психологи, имеющие стаж работы 8 - 10 лет, в возрасте - 35 - 47 лет. Исследование базируется на актуальности изучения факторов влияющих на профессиональную деятельность психолога и его психологического здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ауталипова , У.И.
Демиденко, Р.Н.
2.
Подробнее
88(5каз)
Ш 50
Шерьязданова, Х. Т.
О специфике профессиональной деятельности психологов [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Педагогика және психология. - 2018. - №4. - С. 43-51
ББК 88(5каз)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
формы оказания психологической помощи -- основные задачи специалистов-психологов -- нормативно-правовые требования -- должностные обязанности психологов в сфере образования -- формирование важных качеств специалистов в сфере образования -- психологические проблемы -- психотерапия -- психокоррекция -- психологическое консультирование -- психогигиена -- психопрофилактика -- психореабилитация -- психологическое просвещение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы подготовки психологов в высшей школе. Дан теоретической обзор профессиональной деятельности психологов как совместной деятельности, которая строится по законам межличностного взаимодействия и общения. Выделены специфические формы психологической помощи в различных сферах: психотерапии, психопрофилактике, консультировании, реабилитации, психопрофилактике. Выявлены как обьективные, так и субьективные трудности в профессиональной деятельности. Авторы в статье делают акцент на эмоциональную компоненту труда психолога. Определены эмоциогенные факторы деятельности психологов, вызванные высокой ответственностью, высоким уровнем неопределенности и неоднозначности профессиональных ситуаций, стрессогенностью. Проанализированы эмоциональные качества психологов, имеющие решающее значение при установлении межличностных отношений и в ходе психотерапевтической работы. Установлено, что эмпатия, эмоциональная уравновешенность, сензитивность, способность увлечь за собой людей – качества психолога, способные оказать целительное воздействие на клиента
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Марданова, Ш.С.
Ш 50
Шерьязданова, Х. Т.
О специфике профессиональной деятельности психологов [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Педагогика және психология. - 2018. - №4. - С. 43-51
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
формы оказания психологической помощи -- основные задачи специалистов-психологов -- нормативно-правовые требования -- должностные обязанности психологов в сфере образования -- формирование важных качеств специалистов в сфере образования -- психологические проблемы -- психотерапия -- психокоррекция -- психологическое консультирование -- психогигиена -- психопрофилактика -- психореабилитация -- психологическое просвещение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы подготовки психологов в высшей школе. Дан теоретической обзор профессиональной деятельности психологов как совместной деятельности, которая строится по законам межличностного взаимодействия и общения. Выделены специфические формы психологической помощи в различных сферах: психотерапии, психопрофилактике, консультировании, реабилитации, психопрофилактике. Выявлены как обьективные, так и субьективные трудности в профессиональной деятельности. Авторы в статье делают акцент на эмоциональную компоненту труда психолога. Определены эмоциогенные факторы деятельности психологов, вызванные высокой ответственностью, высоким уровнем неопределенности и неоднозначности профессиональных ситуаций, стрессогенностью. Проанализированы эмоциональные качества психологов, имеющие решающее значение при установлении межличностных отношений и в ходе психотерапевтической работы. Установлено, что эмпатия, эмоциональная уравновешенность, сензитивность, способность увлечь за собой людей – качества психолога, способные оказать целительное воздействие на клиента
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Марданова, Ш.С.
Страница 1, Результатов: 2