Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 215

Отмеченные записи: 0

74.268
С 14

Садвакасова, З. М.
    Интервенция девиантного поведения и психолого-педагогической деятельности [Текст] / З. М. Садвакасова // Хабаршы.Вестник. - 2014. - №1. - б. 162-171
ББК 74.268

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Коррекционная работа -- Технология -- Модели -- Терапии
Аннотация: В статье расматриваются особенности оргинизаций педагогом-психологом корррекционной работы с детьми девиантного поведения в учереждении образования.
Держатели документа:
БҚМУ

Садвакасова, З.М. Интервенция девиантного поведения и психолого-педагогической деятельности [Текст] / З. М. Садвакасова // Хабаршы.Вестник. - 2014. - №1.- б.162-171

11.

Садвакасова, З.М. Интервенция девиантного поведения и психолого-педагогической деятельности [Текст] / З. М. Садвакасова // Хабаршы.Вестник. - 2014. - №1.- б.162-171


74.268
С 14

Садвакасова, З. М.
    Интервенция девиантного поведения и психолого-педагогической деятельности [Текст] / З. М. Садвакасова // Хабаршы.Вестник. - 2014. - №1. - б. 162-171
ББК 74.268

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Коррекционная работа -- Технология -- Модели -- Терапии
Аннотация: В статье расматриваются особенности оргинизаций педагогом-психологом корррекционной работы с детьми девиантного поведения в учереждении образования.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Ф 32

Федорович, О. В.
    Метафорические ассоциативные карты в работе психолога [Текст] / О. В. Федорович // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2. - б. 133-137
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Метафорические ассоциативные карты -- Индивидуальная группавая работа -- Проективные методы -- Терапевтические карты -- Интерактивные карты
Аннотация: В статье говорится о том, что метафорические ассоциативные карты представляют собой уникальный инструмент , который эффективен и в индивидуальной и в групповой работе.
Держатели документа:
БҚМУ

Федорович, О.В. Метафорические ассоциативные карты в работе психолога [Текст] / О. В. Федорович // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2.- б.133-137

12.

Федорович, О.В. Метафорические ассоциативные карты в работе психолога [Текст] / О. В. Федорович // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2.- б.133-137


88
Ф 32

Федорович, О. В.
    Метафорические ассоциативные карты в работе психолога [Текст] / О. В. Федорович // Вестник университета "Кайнар". - 2014. - №2. - б. 133-137
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Метафорические ассоциативные карты -- Индивидуальная группавая работа -- Проективные методы -- Терапевтические карты -- Интерактивные карты
Аннотация: В статье говорится о том, что метафорические ассоциативные карты представляют собой уникальный инструмент , который эффективен и в индивидуальной и в групповой работе.
Держатели документа:
БҚМУ

88
К 94

Кусаинова, Р.
    Раскрытие внутренних резервов организма личности через тренинговые занятия [Текст] / Р. Кусаинова // 12 жылдық білім беру=12 летнее образование. - 2014. - №2. - С. 50-53
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
раскрытие индивидуальных особенностей -- тренинговые занятия -- психокоррекция -- тренинг
Аннотация: Раскрытие индивидуальных особенностей человека является одной из актуальных проблем современного времени. В последнее десятилетия тренинги стали одной из наиболее популярной формой работы с группой людей, терапевтическое действие, которого действует на каждую личность в отдельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кусаинова, Р. Раскрытие внутренних резервов организма личности через тренинговые занятия [Текст] / Р. Кусаинова // 12 жылдық білім беру=12 летнее образование. - 2014. - №2.- С.50-53

13.

Кусаинова, Р. Раскрытие внутренних резервов организма личности через тренинговые занятия [Текст] / Р. Кусаинова // 12 жылдық білім беру=12 летнее образование. - 2014. - №2.- С.50-53


88
К 94

Кусаинова, Р.
    Раскрытие внутренних резервов организма личности через тренинговые занятия [Текст] / Р. Кусаинова // 12 жылдық білім беру=12 летнее образование. - 2014. - №2. - С. 50-53
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
раскрытие индивидуальных особенностей -- тренинговые занятия -- психокоррекция -- тренинг
Аннотация: Раскрытие индивидуальных особенностей человека является одной из актуальных проблем современного времени. В последнее десятилетия тренинги стали одной из наиболее популярной формой работы с группой людей, терапевтическое действие, которого действует на каждую личность в отдельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
М 36

Махамбетова, М.
    Мектеп жасына дейінгі балаларды байланыста сөйлеуге үйретуде ертегі терапиясын қолдану. [Текст] / М. Махамбетова // Білім технологиялары. Образовательные технологии. - 2014. - №4. - Б. 58-59
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ертегі терапия -- балалар -- тәрбие -- міндетт -- балабақша -- тіл -- психолог -- мәдениет
Аннотация: Ертегі терапиясы балалардың тыңдай білуіне, қимыл қозғалысын жетілдіруіне, тұйық балалардың ашылуына септігін тигізеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Махамбетова, М. Мектеп жасына дейінгі балаларды байланыста сөйлеуге үйретуде ертегі терапиясын қолдану. [Текст] / М. Махамбетова // Білім технологиялары. Образовательные технологии. - 2014. - №4.- Б.58-59

14.

Махамбетова, М. Мектеп жасына дейінгі балаларды байланыста сөйлеуге үйретуде ертегі терапиясын қолдану. [Текст] / М. Махамбетова // Білім технологиялары. Образовательные технологии. - 2014. - №4.- Б.58-59


88
М 36

Махамбетова, М.
    Мектеп жасына дейінгі балаларды байланыста сөйлеуге үйретуде ертегі терапиясын қолдану. [Текст] / М. Махамбетова // Білім технологиялары. Образовательные технологии. - 2014. - №4. - Б. 58-59
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ертегі терапия -- балалар -- тәрбие -- міндетт -- балабақша -- тіл -- психолог -- мәдениет
Аннотация: Ертегі терапиясы балалардың тыңдай білуіне, қимыл қозғалысын жетілдіруіне, тұйық балалардың ашылуына септігін тигізеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

88
П 25

Пепелявина, Е. А.
    Арт-терапия как метод в преодолении конфликтных ситуаций в школе [Текст] / Е. А. Пепелявина // Творческая педагогика. - 2014. - №10. - С. 79-85
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- конфликтные ситуации -- школа -- деструктивное столкновение -- социализация -- межличностный конфликт -- предконфликтные ситуации -- общеобразовательная среда
Аннотация: Арт-терапевтический метод-это метод, основанный на восприятии и передачи образов сознанием человека.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Пепелявина, Е.А. Арт-терапия как метод в преодолении конфликтных ситуаций в школе [Текст] / Е. А. Пепелявина // Творческая педагогика. - 2014. - №10.- С.79-85

15.

Пепелявина, Е.А. Арт-терапия как метод в преодолении конфликтных ситуаций в школе [Текст] / Е. А. Пепелявина // Творческая педагогика. - 2014. - №10.- С.79-85


88
П 25

Пепелявина, Е. А.
    Арт-терапия как метод в преодолении конфликтных ситуаций в школе [Текст] / Е. А. Пепелявина // Творческая педагогика. - 2014. - №10. - С. 79-85
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- конфликтные ситуации -- школа -- деструктивное столкновение -- социализация -- межличностный конфликт -- предконфликтные ситуации -- общеобразовательная среда
Аннотация: Арт-терапевтический метод-это метод, основанный на восприятии и передачи образов сознанием человека.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
М 14

Майкович, В.
    Арт-терапевтический тренинг в подготовке педагогов-психологов и социальных педагогов КазНУ им.аль-Фараби [Текст] / В. Майкович // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1. - С. 104-109.-(серия "Педагогические науки")
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтический тренинг -- педагог-психолог -- социальный педагог -- арт-терапия -- арт-терапевтическая работа -- творческие способности -- психолого-педагогическая среда -- созидательный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются функции арт-терапии: диагностическая, коммуникативная , регулятивная, когнитивная, корректировочная, развивающая.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Майкович, В. Арт-терапевтический тренинг в подготовке педагогов-психологов и социальных педагогов КазНУ им.аль-Фараби [Текст] / В. Майкович // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1.- С.104-109.-(серия "Педагогические науки")

16.

Майкович, В. Арт-терапевтический тренинг в подготовке педагогов-психологов и социальных педагогов КазНУ им.аль-Фараби [Текст] / В. Майкович // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1.- С.104-109.-(серия "Педагогические науки")


88
М 14

Майкович, В.
    Арт-терапевтический тренинг в подготовке педагогов-психологов и социальных педагогов КазНУ им.аль-Фараби [Текст] / В. Майкович // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1. - С. 104-109.-(серия "Педагогические науки")
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтический тренинг -- педагог-психолог -- социальный педагог -- арт-терапия -- арт-терапевтическая работа -- творческие способности -- психолого-педагогическая среда -- созидательный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются функции арт-терапии: диагностическая, коммуникативная , регулятивная, когнитивная, корректировочная, развивающая.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

24
Ф 42

Феофанова, М. А.
    Комплексообразование гепарина с антибиотиками пенициллинового ряда [Текст] : тверской государственный университет / М. А. Феофанова, Е. В. Журавлев [и др.] // Химия и химическая технология. - 2014. - Том 57. Вып. 8. - С. 20-22
ББК 24

Рубрики: Химия.

Кл.слова (ненормированные):
комплексообразование -- гепарин -- антибиотики -- пенициллиновый ряд -- антикоагулянт -- ампициллин -- бензилпенициллин -- комплексная терапия
Аннотация: Представлены результаты исследования равновесий в системах: гепарин-ампициллин, гепарин-бензилпенициллин.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Журавлев, Е.В.
Баранова, Н.В.
Рясенский, С.С.
Мантров, Г.И.

Феофанова, М.А. Комплексообразование гепарина с антибиотиками пенициллинового ряда [Текст] : тверской государственный университет / М. А. Феофанова, Е. В. Журавлев [и др.] // Химия и химическая технология. - 2014. - Том 57. Вып. 8.- С.20-22

17.

Феофанова, М.А. Комплексообразование гепарина с антибиотиками пенициллинового ряда [Текст] : тверской государственный университет / М. А. Феофанова, Е. В. Журавлев [и др.] // Химия и химическая технология. - 2014. - Том 57. Вып. 8.- С.20-22


24
Ф 42

Феофанова, М. А.
    Комплексообразование гепарина с антибиотиками пенициллинового ряда [Текст] : тверской государственный университет / М. А. Феофанова, Е. В. Журавлев [и др.] // Химия и химическая технология. - 2014. - Том 57. Вып. 8. - С. 20-22
ББК 24

Рубрики: Химия.

Кл.слова (ненормированные):
комплексообразование -- гепарин -- антибиотики -- пенициллиновый ряд -- антикоагулянт -- ампициллин -- бензилпенициллин -- комплексная терапия
Аннотация: Представлены результаты исследования равновесий в системах: гепарин-ампициллин, гепарин-бензилпенициллин.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Журавлев, Е.В.
Баранова, Н.В.
Рясенский, С.С.
Мантров, Г.И.

88
М 74

Мокряк, Т. А.
    Разработка родительского собрания с проведением занятия в 1-ом классе "Озеро человеческих чувств" (из серии "Терапия отношений: взрослый- ребенок") [Текст] / Т. А. Мокряк // Психология қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2014. - №6. - С. 23-24
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
разработка -- родительское собрание -- 1 класс -- озеро человеческих чувств -- терапия отношений -- взрослый -- ребенок -- тренировка
Аннотация: Цель: тренировка коммуникативных навыков, эмоциональное сближение членов группы, психотерапевтическое воздействие, знакомство с социальными поведенческими стереотипами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Мокряк, Т.А. Разработка родительского собрания с проведением занятия в 1-ом классе "Озеро человеческих чувств" (из серии "Терапия отношений: взрослый- ребенок") [Текст] / Т. А. Мокряк // Психология қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2014. - №6.- С.23-24

18.

Мокряк, Т.А. Разработка родительского собрания с проведением занятия в 1-ом классе "Озеро человеческих чувств" (из серии "Терапия отношений: взрослый- ребенок") [Текст] / Т. А. Мокряк // Психология қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2014. - №6.- С.23-24


88
М 74

Мокряк, Т. А.
    Разработка родительского собрания с проведением занятия в 1-ом классе "Озеро человеческих чувств" (из серии "Терапия отношений: взрослый- ребенок") [Текст] / Т. А. Мокряк // Психология қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2014. - №6. - С. 23-24
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
разработка -- родительское собрание -- 1 класс -- озеро человеческих чувств -- терапия отношений -- взрослый -- ребенок -- тренировка
Аннотация: Цель: тренировка коммуникативных навыков, эмоциональное сближение членов группы, психотерапевтическое воздействие, знакомство с социальными поведенческими стереотипами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
Т 90

Түсіпбаева, М. Б.
    Жеткіншектердің агрессивті мінез- құлқын төмендетуге музыка терапиясының ықпалы [Текст] / М. Б. Түсіпбаева, Г. А. Жайлымысова // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы=Вестник казахского государственного женского педагогического университета. - 2014. - №6. - Б. 117-121.-(өнер және мәдениет сериясы).
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
музыка терапия -- герцке -- бета- толқындар -- пульсация -- реакциялар -- эмоция -- сенсоралық кемшілік -- психоматикалық аурулар
Аннотация: Мақалада жеткіншектердің агрессивті мінез- құлқын төмендетуге арналған музыкалық жаттығұларды әртүрлі музыкалық аспаптар арқылы пайдалану қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жайлымысова, Г.А.

Түсіпбаева, М.Б. Жеткіншектердің агрессивті мінез- құлқын төмендетуге музыка терапиясының ықпалы [Текст] / М. Б. Түсіпбаева, Г. А. Жайлымысова // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы=Вестник казахского государственного женского педагогического университета. - 2014. - №6.- Б.117-121.-(өнер және мәдениет сериясы).

19.

Түсіпбаева, М.Б. Жеткіншектердің агрессивті мінез- құлқын төмендетуге музыка терапиясының ықпалы [Текст] / М. Б. Түсіпбаева, Г. А. Жайлымысова // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы=Вестник казахского государственного женского педагогического университета. - 2014. - №6.- Б.117-121.-(өнер және мәдениет сериясы).


88
Т 90

Түсіпбаева, М. Б.
    Жеткіншектердің агрессивті мінез- құлқын төмендетуге музыка терапиясының ықпалы [Текст] / М. Б. Түсіпбаева, Г. А. Жайлымысова // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы=Вестник казахского государственного женского педагогического университета. - 2014. - №6. - Б. 117-121.-(өнер және мәдениет сериясы).
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
музыка терапия -- герцке -- бета- толқындар -- пульсация -- реакциялар -- эмоция -- сенсоралық кемшілік -- психоматикалық аурулар
Аннотация: Мақалада жеткіншектердің агрессивті мінез- құлқын төмендетуге арналған музыкалық жаттығұларды әртүрлі музыкалық аспаптар арқылы пайдалану қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жайлымысова, Г.А.

88
Б 73

Богайцева, Г. Ш.
    Использование песочной терапии [Текст] / Г. Ш. Богайцева // Тілашар=Логопед. - 2014. - №6. - С. 43-44
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
песочная терапия -- логопед -- автоматизация -- дифференциация -- звуки -- сказка -- ребенок
Аннотация: Статья об использовании песочной терапии
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Богайцева, Г.Ш. Использование песочной терапии [Текст] / Г. Ш. Богайцева // Тілашар=Логопед. - 2014. - №6.- С.43-44

20.

Богайцева, Г.Ш. Использование песочной терапии [Текст] / Г. Ш. Богайцева // Тілашар=Логопед. - 2014. - №6.- С.43-44


88
Б 73

Богайцева, Г. Ш.
    Использование песочной терапии [Текст] / Г. Ш. Богайцева // Тілашар=Логопед. - 2014. - №6. - С. 43-44
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
песочная терапия -- логопед -- автоматизация -- дифференциация -- звуки -- сказка -- ребенок
Аннотация: Статья об использовании песочной терапии
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Страница 2, Результатов: 215

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц