База данных: Статьи ППС
Страница 5, Результатов: 130
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
85
Е 69
Ерболатова, К. Е.
Музыкалық білім беру арқылы балалардың қабілетін дамытудың тиімді жолдары [Текст] / К. Е. Ерболатова // М. Өтемісов атындағы БҚМУ Хабаршысы . - 2015. - №3. - Б. 73-78
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- аспап -- орындаушылық -- шығармашылық -- өнер -- тәрбие -- адамгершілік
Аннотация: Шығарманы тыңдай отырып, балалар-шығарманың ырғағын, дыбыс биіктігін, дыбыс күшін немесе екпінін, көңіл-күйін ажыратуға үйренетіндігі жөнінде, осы белгілері арқылы музыка баланың санасына жететіндігі, осылар арқылы шығарманың сипатын, көңіл-күйін сезінетіндігі жөнінде қарастырылған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Е 69
Ерболатова, К. Е.
Музыкалық білім беру арқылы балалардың қабілетін дамытудың тиімді жолдары [Текст] / К. Е. Ерболатова // М. Өтемісов атындағы БҚМУ Хабаршысы . - 2015. - №3. - Б. 73-78
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- аспап -- орындаушылық -- шығармашылық -- өнер -- тәрбие -- адамгершілік
Аннотация: Шығарманы тыңдай отырып, балалар-шығарманың ырғағын, дыбыс биіктігін, дыбыс күшін немесе екпінін, көңіл-күйін ажыратуға үйренетіндігі жөнінде, осы белгілері арқылы музыка баланың санасына жететіндігі, осылар арқылы шығарманың сипатын, көңіл-күйін сезінетіндігі жөнінде қарастырылған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
42.
Подробнее
74.2
Е 75
Ерниязова, С. Н.
Оқыту мен оқуда сұрақ қоюдың маңыздылығы [Текст] / С. Н. Ерниязова, Н. Н. Ерниязова, Г. М. Максотова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 131-133
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- оқушы -- білім беру -- Жаңартылған оқу бағдарламасы -- оқыту -- оқуға -- мұғалім -- бастама-жауап-кейінгі әрекет -- педагогика -- Қарапайым сұрақ -- Альтернативті сұрақ -- Шығармашылық сұрақтар -- Риторикалық сұрақ -- Нақтылаушы сұрақ -- Жетелеуші сұрақтар -- Бағалаушы сұрақтар -- Практикалық сұрақтар
Аннотация: Жаңартылған оқу бағдарламасы оқыту мен оқуға сындарлы көзқарасты қолдайды, ол оқушыларды мұғаліммен және бір-бірімен диалог жүргізуге ынталандыруды көздейді. Диалог аясын кеңейту үшін мұғалім сабақты оқушылар оны тыңдап қана қоятындай емес, нақты пән немесе тақырып туралы ойлана алатындай белсенді етіп жүргізу керек.
Доп.точки доступа:
Ерниязова, Н.Н.
Максотова, Г.М.
Е 75
Ерниязова, С. Н.
Оқыту мен оқуда сұрақ қоюдың маңыздылығы [Текст] / С. Н. Ерниязова, Н. Н. Ерниязова, Г. М. Максотова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 131-133
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- оқушы -- білім беру -- Жаңартылған оқу бағдарламасы -- оқыту -- оқуға -- мұғалім -- бастама-жауап-кейінгі әрекет -- педагогика -- Қарапайым сұрақ -- Альтернативті сұрақ -- Шығармашылық сұрақтар -- Риторикалық сұрақ -- Нақтылаушы сұрақ -- Жетелеуші сұрақтар -- Бағалаушы сұрақтар -- Практикалық сұрақтар
Аннотация: Жаңартылған оқу бағдарламасы оқыту мен оқуға сындарлы көзқарасты қолдайды, ол оқушыларды мұғаліммен және бір-бірімен диалог жүргізуге ынталандыруды көздейді. Диалог аясын кеңейту үшін мұғалім сабақты оқушылар оны тыңдап қана қоятындай емес, нақты пән немесе тақырып туралы ойлана алатындай белсенді етіп жүргізу керек.
Доп.точки доступа:
Ерниязова, Н.Н.
Максотова, Г.М.
43.
Подробнее
81
Н 13
Наби, А. Ғ.
Бүгінгі Қазақстандық бұқаралық ақпарат құралдарының тіл мәдениеті [Текст] / А. Ғ. Наби // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 108-113
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
бұқаралық ақпарат -- бақ -- баспасөз -- радио -- теледидар -- интернет
Аннотация: ХХ ғасырдың екінші жартысы мен ХХІ ғасырдың басы ақпаратық коммуникация (қарым-қатынас) мен жаңа ақпараттық технологияның қарқынды дамыуымен ерекшеленеді. Дәстүрлі БАҚ-тың қарқынды дамуы – баспасөз, радио, теледидар, әлемдік жаһантор – интернеттің (жаһантордың) пайда болуы мен таралуы – бірыңғай ақпаратық кеңістіктің, ерекше үздік те озық ортаның, көптеген медиаағымдар жиынтығының пайда болуына алып келді. Осының бәрі сөздің пайда болуы мен таралуына, сөздік қолданыстың ерекшеліктеріне, тілдегі өзгерістердің сипатына ықпал етпеуі мүмкін емес еді. Осындай сөз қолданудың ауқымды ағымы бүгінгі бұқаралық ақпарат саласына да келіп жетті. А.Байтұрсынов мұны «Әдебиет танытқыш» еңбегінде баспасөз стилі деп атап кеткен болатын [1, 114 б.].
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Н 13
Наби, А. Ғ.
Бүгінгі Қазақстандық бұқаралық ақпарат құралдарының тіл мәдениеті [Текст] / А. Ғ. Наби // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 108-113
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
бұқаралық ақпарат -- бақ -- баспасөз -- радио -- теледидар -- интернет
Аннотация: ХХ ғасырдың екінші жартысы мен ХХІ ғасырдың басы ақпаратық коммуникация (қарым-қатынас) мен жаңа ақпараттық технологияның қарқынды дамыуымен ерекшеленеді. Дәстүрлі БАҚ-тың қарқынды дамуы – баспасөз, радио, теледидар, әлемдік жаһантор – интернеттің (жаһантордың) пайда болуы мен таралуы – бірыңғай ақпаратық кеңістіктің, ерекше үздік те озық ортаның, көптеген медиаағымдар жиынтығының пайда болуына алып келді. Осының бәрі сөздің пайда болуы мен таралуына, сөздік қолданыстың ерекшеліктеріне, тілдегі өзгерістердің сипатына ықпал етпеуі мүмкін емес еді. Осындай сөз қолданудың ауқымды ағымы бүгінгі бұқаралық ақпарат саласына да келіп жетті. А.Байтұрсынов мұны «Әдебиет танытқыш» еңбегінде баспасөз стилі деп атап кеткен болатын [1, 114 б.].
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
44.
Подробнее
74
А 17
Абуова, А. С.
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында мәдени-сауықтыру шараларын ұйымдастыру [Текст] / А. С. Абуова, Қ. М. Заур // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 233-235
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
іс шаралар -- ойын-сауық -- білім беру -- демалыс -- мерекелер -- танымдық әрекет -- спорт -- музыка тыңдау
Аннотация: Мәдени-сауықтық іс-шаралар – мектепке дейінгі білім беру ұйымдары әрекетінің құрамды бөлігі.Мерекелерді, ойын-сауықтарды, балалардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастыру тәрбиелеу, білім беру үдерісінің тиімділігін арттыруға ықпал етеді, әрбір баланың тұлғасын қалыптастыру үшін қолайлы жағдай жасайды. Мұндай сауықтық сәттер тәрбиешіге балалардың шаршағандығын басуға, зейіннің мәдени-сауықтық іс-әрекеттің бір түрінен екінші түріне ауысуына мүмкіндік береді.Сондықтан оларды кез келген сәтте өткізуге болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Заур, Қ.М.
А 17
Абуова, А. С.
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында мәдени-сауықтыру шараларын ұйымдастыру [Текст] / А. С. Абуова, Қ. М. Заур // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 233-235
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
іс шаралар -- ойын-сауық -- білім беру -- демалыс -- мерекелер -- танымдық әрекет -- спорт -- музыка тыңдау
Аннотация: Мәдени-сауықтық іс-шаралар – мектепке дейінгі білім беру ұйымдары әрекетінің құрамды бөлігі.Мерекелерді, ойын-сауықтарды, балалардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастыру тәрбиелеу, білім беру үдерісінің тиімділігін арттыруға ықпал етеді, әрбір баланың тұлғасын қалыптастыру үшін қолайлы жағдай жасайды. Мұндай сауықтық сәттер тәрбиешіге балалардың шаршағандығын басуға, зейіннің мәдени-сауықтық іс-әрекеттің бір түрінен екінші түріне ауысуына мүмкіндік береді.Сондықтан оларды кез келген сәтте өткізуге болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Заур, Қ.М.
45.
Подробнее
83
Б 37
Бегманова, Б. С.
Иранбек Оразбаев лирикасындағы көркемдік әдіс-тәсілдері [Текст] / Б. С. Бегманова , Б. М. Сұлтанова , М. Ш. Тойғанбекова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 239-247
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Образ -- поэзия -- лирика -- жанр -- стиль -- жанрлық-стилдік палитра -- талдаулар
Аннотация: Шығармашылығы әдебиетшілер мен сыншылардың назарын аударған И.Оразбаев – талантты ақындардың бірі. Бай жанрлық-стильдік бояуларының әралуандығымен сипатталатын И.Оразбаев поэзиясы әдебиетшілердің зерттеу нысанына айнала білген ақындардың қатарында. Біз зерттеу барысында И.Оразбаевтың поэтикалық шығармашылығында әлем және адам концепциясының негізгі кілті болып табылатын жастық шақ, тың, махаббат тақырыптары маңызды екеніне көз жеткіздік.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сұлтанова, Б.М.
Тойғанбекова, М.Ш.
Б 37
Бегманова, Б. С.
Иранбек Оразбаев лирикасындағы көркемдік әдіс-тәсілдері [Текст] / Б. С. Бегманова , Б. М. Сұлтанова , М. Ш. Тойғанбекова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 239-247
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Образ -- поэзия -- лирика -- жанр -- стиль -- жанрлық-стилдік палитра -- талдаулар
Аннотация: Шығармашылығы әдебиетшілер мен сыншылардың назарын аударған И.Оразбаев – талантты ақындардың бірі. Бай жанрлық-стильдік бояуларының әралуандығымен сипатталатын И.Оразбаев поэзиясы әдебиетшілердің зерттеу нысанына айнала білген ақындардың қатарында. Біз зерттеу барысында И.Оразбаевтың поэтикалық шығармашылығында әлем және адам концепциясының негізгі кілті болып табылатын жастық шақ, тың, махаббат тақырыптары маңызды екеніне көз жеткіздік.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сұлтанова, Б.М.
Тойғанбекова, М.Ш.
46.
Подробнее
83
Қ 18
Қамарова, Н. С.
Күләш Ахметова поэзиясындағы көркемдік ойлау [Текст] / Н.С. Қамарова, Ә.Т.Толысбаева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №2. - Б. 240-247
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Күләш Ахметова -- қазақ поэзиясы -- рухани күш -- көңіл күй -- көркемдік ойлау -- -- -- --
Аннотация: Бұл мақалада ақын Күләш Ахметованың өзіне тән ақындық стилі сөз болады. Ақын К.Ахметова қазақ поэзиясында өзінше орны бөлек ақындар қатарынан табылады. Оның ақындық құдіреті лирикалық образдарында жатыр. Күлаш ақынның бір ғана «Менің музыкам» аталатын лирикалық өлеңі арқылы да ақынның ішкі дүниесін тани аламыз. К.Ахметова жанының «музыкасы» – жалпы лирик ақындардың психологиялық күйі. К.Ахметова поэзиясын шолып қарағанда ақын жанының өне бойы бір қалыпта тұрмайтындығын көреміз. Ол бірде алып ұшқан сезім болса, бірде байсалды қалып танытады. Лирикалық шығармада ақын тұлғасы лирикалық тұлғамен, сондай-ақ адамзат қоғамындағы дүниенің әр түрлі көріністерімен астасып келіп жатады. Күләш Ахметованың өлеңдеріндегі тың бейнелер, түрлі бояулар нақты мысалдармен дәлелденеді. Ақынның көркемдік ойлау ерекшелігі оның бір өлеңінен емес, тұтас поэзиясының ішкі рухынан сезіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Толысбаева, Ә.Т.
Қ 18
Қамарова, Н. С.
Күләш Ахметова поэзиясындағы көркемдік ойлау [Текст] / Н.С. Қамарова, Ә.Т.Толысбаева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №2. - Б. 240-247
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Күләш Ахметова -- қазақ поэзиясы -- рухани күш -- көңіл күй -- көркемдік ойлау -- -- -- --
Аннотация: Бұл мақалада ақын Күләш Ахметованың өзіне тән ақындық стилі сөз болады. Ақын К.Ахметова қазақ поэзиясында өзінше орны бөлек ақындар қатарынан табылады. Оның ақындық құдіреті лирикалық образдарында жатыр. Күлаш ақынның бір ғана «Менің музыкам» аталатын лирикалық өлеңі арқылы да ақынның ішкі дүниесін тани аламыз. К.Ахметова жанының «музыкасы» – жалпы лирик ақындардың психологиялық күйі. К.Ахметова поэзиясын шолып қарағанда ақын жанының өне бойы бір қалыпта тұрмайтындығын көреміз. Ол бірде алып ұшқан сезім болса, бірде байсалды қалып танытады. Лирикалық шығармада ақын тұлғасы лирикалық тұлғамен, сондай-ақ адамзат қоғамындағы дүниенің әр түрлі көріністерімен астасып келіп жатады. Күләш Ахметованың өлеңдеріндегі тың бейнелер, түрлі бояулар нақты мысалдармен дәлелденеді. Ақынның көркемдік ойлау ерекшелігі оның бір өлеңінен емес, тұтас поэзиясының ішкі рухынан сезіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Толысбаева, Ә.Т.
47.
Подробнее
74.200
А 93
Аубакирова, А. И.
Ағылшын тілін оқытуда жаңа технологияларды қолдану тиімділігі [Текст] / А.И. Аубакирова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 197-199
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- ағылшын тілі -- -- -- --
Аннотация: Жаңа технологиялардың мүмкіндіктері оқушыларға оқу бағдарламаларын оқып тіл үйренуде де сәтті қолданылатынын түсіндіруге мүмкіндік беріп, шығармашылық белсенділікті дамытуға, пәнге деген қызығушылықты арттыруға, тыңдау мен сөйлеу дағдыларын үйренуге ең жақсы жағдайларды жасауға әсер етіп, нәтижесінде сапалы білім алуын қамтамасыз етеді. Бұл жұмыстың басты мақсаты компьютер желісін және мультимедиялық - электрондық құралдарды шет тілі сабағында тиімді қолдану. Ең тиімді программалардың бірі Microsoft Power Point. Жаңа технологияны қолдану, бұл- мұғалімге қысқа мерзімде өзінің үлкен дидактикалық материалдармен қамтамасыз етіп, сабақты жан-жақты, қызықты өткізуіне, оқушылардың тілді жетік әрі шапшаң игеруіне көмектеседі. Және ол оқушылардың түрлі қабілеттерін ашады. Олар: есте сақтау, көру, есту, ойлау, эмоционалды, автоматты және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
А 93
Аубакирова, А. И.
Ағылшын тілін оқытуда жаңа технологияларды қолдану тиімділігі [Текст] / А.И. Аубакирова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 197-199
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- ағылшын тілі -- -- -- --
Аннотация: Жаңа технологиялардың мүмкіндіктері оқушыларға оқу бағдарламаларын оқып тіл үйренуде де сәтті қолданылатынын түсіндіруге мүмкіндік беріп, шығармашылық белсенділікті дамытуға, пәнге деген қызығушылықты арттыруға, тыңдау мен сөйлеу дағдыларын үйренуге ең жақсы жағдайларды жасауға әсер етіп, нәтижесінде сапалы білім алуын қамтамасыз етеді. Бұл жұмыстың басты мақсаты компьютер желісін және мультимедиялық - электрондық құралдарды шет тілі сабағында тиімді қолдану. Ең тиімді программалардың бірі Microsoft Power Point. Жаңа технологияны қолдану, бұл- мұғалімге қысқа мерзімде өзінің үлкен дидактикалық материалдармен қамтамасыз етіп, сабақты жан-жақты, қызықты өткізуіне, оқушылардың тілді жетік әрі шапшаң игеруіне көмектеседі. Және ол оқушылардың түрлі қабілеттерін ашады. Олар: есте сақтау, көру, есту, ойлау, эмоционалды, автоматты және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
48.
Подробнее
74
Б 48
Бердибекова, Ж. Ж.
Гимназия бітірушілерінің жоғарғы оқу орнына түсу үшін география пәні бойынша ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындаудың тиімді жолдары [Текст] / Ж.Ж. Бердибекова // Ұлы Отан соғысының ардагері, география кафедрасының аға оқытушысы Қ.Т. Тұрашевтың туғанына 90-жыл толуына орай, «Қоғамдық өмірдегі білімнің рөлі» атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 6 сәуір. - Орал, 2017. - Б. 98-102
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұрпақ тәрбиесі -- Гимназия бітірушілер -- «Алтын белгі» иегерлері -- ҰБТ
Аннотация: Болашақ ұрпағымыз бақытты ғұмыр кешіп, тәуелсіздігіміздің тұғырын биік ұстау үшін ең әуелі сапалы білім мен қазақи тәрбие ауадай қажет. Ол үшін Қазақстанның білім саясатындағы ғылыми- техникалық әлеуетін көтеріп, білім мен ғылым және тәрбиенің басым бағыттарын дамыту жолындағы тың ресурстарды шоғырландыру, оның жетістіктерін өндірісте енгізіп отыру –инновациялық дамудың басты негізі.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 48
Бердибекова, Ж. Ж.
Гимназия бітірушілерінің жоғарғы оқу орнына түсу үшін география пәні бойынша ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындаудың тиімді жолдары [Текст] / Ж.Ж. Бердибекова // Ұлы Отан соғысының ардагері, география кафедрасының аға оқытушысы Қ.Т. Тұрашевтың туғанына 90-жыл толуына орай, «Қоғамдық өмірдегі білімнің рөлі» атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 6 сәуір. - Орал, 2017. - Б. 98-102
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұрпақ тәрбиесі -- Гимназия бітірушілер -- «Алтын белгі» иегерлері -- ҰБТ
Аннотация: Болашақ ұрпағымыз бақытты ғұмыр кешіп, тәуелсіздігіміздің тұғырын биік ұстау үшін ең әуелі сапалы білім мен қазақи тәрбие ауадай қажет. Ол үшін Қазақстанның білім саясатындағы ғылыми- техникалық әлеуетін көтеріп, білім мен ғылым және тәрбиенің басым бағыттарын дамыту жолындағы тың ресурстарды шоғырландыру, оның жетістіктерін өндірісте енгізіп отыру –инновациялық дамудың басты негізі.
Держатели документа:
БҚМУ
49.
Подробнее
63.3(5 Каз)
С 12
Сабыр, М. Б.
Білім бапкері [Текст] / М.Б. Сабыр // "Қазақстан тарихы мәселелері және академик Т.З.Рысбековтың ғылыми мектебі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 29 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 36-38
ББК 63.3(5 Каз)
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Рысбеков -- қазақстан тарихы -- ұлттық ғылым -- құрметті ректор
Аннотация: Тұяқбай Зейітұлы Ұлы Отан соғысынан кейін дүниеге келген, өртеңге шыққан жас желектей өскелең ұрпақтың өкілі. Тарихты зерделесек осы ұрпақ 1970 жылдары атқа мініп, әдебиет, тіл, тарих, мәдениет, білім саласына, тіпті күллі қазақ руханиятына үлес қосты. Жыл келгендей тың жаңалығымен, жасампаздығымен келді.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сабыр, М. Б.
Білім бапкері [Текст] / М.Б. Сабыр // "Қазақстан тарихы мәселелері және академик Т.З.Рысбековтың ғылыми мектебі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 29 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 36-38
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Рысбеков -- қазақстан тарихы -- ұлттық ғылым -- құрметті ректор
Аннотация: Тұяқбай Зейітұлы Ұлы Отан соғысынан кейін дүниеге келген, өртеңге шыққан жас желектей өскелең ұрпақтың өкілі. Тарихты зерделесек осы ұрпақ 1970 жылдары атқа мініп, әдебиет, тіл, тарих, мәдениет, білім саласына, тіпті күллі қазақ руханиятына үлес қосты. Жыл келгендей тың жаңалығымен, жасампаздығымен келді.
Держатели документа:
БҚМУ
50.
Подробнее
63.3(5 Каз)
Ж 93
Жүсіпбек, Р. Р.
Тарихты оқытудағы жаңаша әдіс немесе “3 Ж” формуласы [Текст] / Р.Р. Жүсіпбек // "Қазақстан тарихы мәселелері және академик Т.З.Рысбековтың ғылыми мектебі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 29 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 132-134
ББК 63.3(5 Каз)
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- қазақстан тарихы -- тарихты оқыту -- “3Ж” формуласы
Аннотация: Ғылыми тақырыпты ғылыми сөзбен бастау үйреншікті әдіс. Демек үйреншікті нәрсе қай кезде болмасын оқырманын не тыңдарманын таң қалдыруға қауқарсыз. Ғылым мен білімнің біздің қоғамдағы жағдайын осындай екі сөйлеммен ғана жеткізуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 93
Жүсіпбек, Р. Р.
Тарихты оқытудағы жаңаша әдіс немесе “3 Ж” формуласы [Текст] / Р.Р. Жүсіпбек // "Қазақстан тарихы мәселелері және академик Т.З.Рысбековтың ғылыми мектебі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 29 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 132-134
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- қазақстан тарихы -- тарихты оқыту -- “3Ж” формуласы
Аннотация: Ғылыми тақырыпты ғылыми сөзбен бастау үйреншікті әдіс. Демек үйреншікті нәрсе қай кезде болмасын оқырманын не тыңдарманын таң қалдыруға қауқарсыз. Ғылым мен білімнің біздің қоғамдағы жағдайын осындай екі сөйлеммен ғана жеткізуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 5, Результатов: 130