Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 212

Отмеченные записи: 0

74
Ж 12

Жақпарова, Г.
    Пәнаралық байланыстың педагогикалық алғышарттары [Текст] / Г. Жақпарова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2. - Б. 18-20. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
XXI ғасыр мектебі -- Пәнаралық байланыс -- Педагогикалық әдіс -- Әдістемелік әдіс -- Тұлғалық бейне
Аннотация: Білім беру жүйесіндегі реформаның мақсаты - қазіргі қоғамдағы түбегейлі өзгерістерге сәйкес XXI ғасыр мектебін жаңарта отырып алған білімі мен біліктерін өмірде шығармашылық тұрғыда қолдана алатын, жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Жақпарова, Г. Пәнаралық байланыстың педагогикалық алғышарттары [Текст] / Г. Жақпарова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2.- Б.18-20.

11.

Жақпарова, Г. Пәнаралық байланыстың педагогикалық алғышарттары [Текст] / Г. Жақпарова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2.- Б.18-20.


74
Ж 12

Жақпарова, Г.
    Пәнаралық байланыстың педагогикалық алғышарттары [Текст] / Г. Жақпарова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2. - Б. 18-20. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
XXI ғасыр мектебі -- Пәнаралық байланыс -- Педагогикалық әдіс -- Әдістемелік әдіс -- Тұлғалық бейне
Аннотация: Білім беру жүйесіндегі реформаның мақсаты - қазіргі қоғамдағы түбегейлі өзгерістерге сәйкес XXI ғасыр мектебін жаңарта отырып алған білімі мен біліктерін өмірде шығармашылық тұрғыда қолдана алатын, жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

74.268.5
Ж 47

Жеделова, Қ. О
    Жоғарғы оқу орындарында болашақ бейнелеу өнері пәні мұғалімін даярлаудың ерекшеліктері [Текст] / Қ.О Жеделова // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - 2012. - №6. - Б. 13-18
ББК 74.268.5

Рубрики: Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
бейнелеу өнері -- әдістеме -- мұғалім -- даярлау -- өнертану
Аннотация: Бейнелеу өнерінен сабақ беретін мұғалім сабақтың сапасын көтеріп оқушы білімін тиянақты ету үшін адамның дүниемен байланысын және өнер атаулының өз ара байланысын да білу керек. Бейнелеу өнері пәні де басқа пәндермен бірге, мектептің тұтас оқу процесі ішінде жаңа адамның тұлғалық қасиетін қалыптастыруға үлкен үлес қосатындығы сөзсіз.
Держатели документа:
БҚМУ

Жеделова, Қ.О Жоғарғы оқу орындарында болашақ бейнелеу өнері пәні мұғалімін даярлаудың ерекшеліктері [Текст] / Қ.О Жеделова // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - 2012. - №6.- Б.13-18

12.

Жеделова, Қ.О Жоғарғы оқу орындарында болашақ бейнелеу өнері пәні мұғалімін даярлаудың ерекшеліктері [Текст] / Қ.О Жеделова // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - 2012. - №6.- Б.13-18


74.268.5
Ж 47

Жеделова, Қ. О
    Жоғарғы оқу орындарында болашақ бейнелеу өнері пәні мұғалімін даярлаудың ерекшеліктері [Текст] / Қ.О Жеделова // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - 2012. - №6. - Б. 13-18
ББК 74.268.5

Рубрики: Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
бейнелеу өнері -- әдістеме -- мұғалім -- даярлау -- өнертану
Аннотация: Бейнелеу өнерінен сабақ беретін мұғалім сабақтың сапасын көтеріп оқушы білімін тиянақты ету үшін адамның дүниемен байланысын және өнер атаулының өз ара байланысын да білу керек. Бейнелеу өнері пәні де басқа пәндермен бірге, мектептің тұтас оқу процесі ішінде жаңа адамның тұлғалық қасиетін қалыптастыруға үлкен үлес қосатындығы сөзсіз.
Держатели документа:
БҚМУ

74
М 12

Мұханбетжанова, Ә. М.
    12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - Б. 28-36
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру моделі -- білім мазмұны -- әлемдік білім кеңістігі -- педагогикалық парадигма -- құзыреттілік -- түйінді құзыреттілік -- іс-әрекеттік -- тұлғалық-бағдарлы
Аннотация: Мақалада 12 жылдық оқыту моделіне көшу және оның білім мазмұнын жаңғыртуды әлемдік педагогикалық парадигмаға сәйкес әдіснамалық негіздерін ізгіліктік, тұлғалық, тұлғлық-бағдарлы, іс-әрекеттік, құзіреттілік тұрғыдан білім беру ретінде қалыптастырудың теориялық және тәжірибелік мәселелері қарастырылады.
Доп.точки доступа:
А.Ә.

Мұханбетжанова, Ә.М. 12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- Б.28-36

13.

Мұханбетжанова, Ә.М. 12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- Б.28-36


74
М 12

Мұханбетжанова, Ә. М.
    12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - Б. 28-36
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру моделі -- білім мазмұны -- әлемдік білім кеңістігі -- педагогикалық парадигма -- құзыреттілік -- түйінді құзыреттілік -- іс-әрекеттік -- тұлғалық-бағдарлы
Аннотация: Мақалада 12 жылдық оқыту моделіне көшу және оның білім мазмұнын жаңғыртуды әлемдік педагогикалық парадигмаға сәйкес әдіснамалық негіздерін ізгіліктік, тұлғалық, тұлғлық-бағдарлы, іс-әрекеттік, құзіреттілік тұрғыдан білім беру ретінде қалыптастырудың теориялық және тәжірибелік мәселелері қарастырылады.
Доп.точки доступа:
А.Ә.

74
М 12

Мұханбетжанова, Ә. М.
    12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - Б. 28-36
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру моделі -- білім мазмұны -- әлемдік білім кеңістігі -- педагогикалық парадигма -- құзыреттілік -- түйінді құзыреттілік -- іс-әрекеттік -- тұлғалық-бағдарлы
Аннотация: Мақалада 12 жылдық оқыту моделіне көшу және оның білім мазмұнын жаңғыртуды әлемдік педагогикалық парадигмаға сәйкес әдіснамалық негіздерін ізгіліктік, тұлғалық, тұлғлық-бағдарлы, іс-әрекеттік, құзіреттілік тұрғыдан білім беру ретінде қалыптастырудың теориялық және тәжірибелік мәселелері қарастырылады.
Доп.точки доступа:
А.Ә.

Мұханбетжанова, Ә.М. 12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- Б.28-36

14.

Мұханбетжанова, Ә.М. 12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- Б.28-36


74
М 12

Мұханбетжанова, Ә. М.
    12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - Б. 28-36
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру моделі -- білім мазмұны -- әлемдік білім кеңістігі -- педагогикалық парадигма -- құзыреттілік -- түйінді құзыреттілік -- іс-әрекеттік -- тұлғалық-бағдарлы
Аннотация: Мақалада 12 жылдық оқыту моделіне көшу және оның білім мазмұнын жаңғыртуды әлемдік педагогикалық парадигмаға сәйкес әдіснамалық негіздерін ізгіліктік, тұлғалық, тұлғлық-бағдарлы, іс-әрекеттік, құзіреттілік тұрғыдан білім беру ретінде қалыптастырудың теориялық және тәжірибелік мәселелері қарастырылады.
Доп.точки доступа:
А.Ә.

63
С 20

Сәрсембин, Ү. Қ.
    М.Шоқай тағылымы-қазақ ұлттық идеясының тұғыры [Текст] / Ү. Қ. Сәрсембин // Доклады Национальной Академии Республики Казахстан. - 2013. - №5. - С. 127-131
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
ұлт -- ұлт тарихы -- ұлттық рух -- қазақ болмысы -- ұлттық идея -- тұлға -- даналық -- философия -- ұлттық философия -- тұлғалық феномен -- қазақ мәдениетінің болмысы -- зиялы -- ұлт зиялысы -- қазақ идеясы
Аннотация: Мақалада Мұстафа Шоқайдың қазақ ұлттық идеясына қосқан үлесі, ұлттық идея тұғырын негіздеген ой тұжырымдары зерделенеді.Сонымен қатаркез келген ұлт өзінің зиялылары арқылы өркениет жолына түсетіндігі, зиялының ұлт мүддесіне адал қызмет ету мәселелері түйінделеді.Нағыз зиялының болмысына тән адами қасиеттер тұрғысында ой тұжырымдары жасалынып, Мұстафа Шоқайдың тұлғалық келбеті арқылы қазақ зиялысының бейнесі сомдалады.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сәрсембин, Ү.Қ. М.Шоқай тағылымы-қазақ ұлттық идеясының тұғыры [Текст] / Ү. Қ. Сәрсембин // Доклады Национальной Академии Республики Казахстан. - 2013. - №5.- С.127-131

15.

Сәрсембин, Ү.Қ. М.Шоқай тағылымы-қазақ ұлттық идеясының тұғыры [Текст] / Ү. Қ. Сәрсембин // Доклады Национальной Академии Республики Казахстан. - 2013. - №5.- С.127-131


63
С 20

Сәрсембин, Ү. Қ.
    М.Шоқай тағылымы-қазақ ұлттық идеясының тұғыры [Текст] / Ү. Қ. Сәрсембин // Доклады Национальной Академии Республики Казахстан. - 2013. - №5. - С. 127-131
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
ұлт -- ұлт тарихы -- ұлттық рух -- қазақ болмысы -- ұлттық идея -- тұлға -- даналық -- философия -- ұлттық философия -- тұлғалық феномен -- қазақ мәдениетінің болмысы -- зиялы -- ұлт зиялысы -- қазақ идеясы
Аннотация: Мақалада Мұстафа Шоқайдың қазақ ұлттық идеясына қосқан үлесі, ұлттық идея тұғырын негіздеген ой тұжырымдары зерделенеді.Сонымен қатаркез келген ұлт өзінің зиялылары арқылы өркениет жолына түсетіндігі, зиялының ұлт мүддесіне адал қызмет ету мәселелері түйінделеді.Нағыз зиялының болмысына тән адами қасиеттер тұрғысында ой тұжырымдары жасалынып, Мұстафа Шоқайдың тұлғалық келбеті арқылы қазақ зиялысының бейнесі сомдалады.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Е 97

Ешенова, И. С.
    Абайдың қара сөздері арқылы бастауыш сынып оқушыларының иманды-тұлға келбетін қалыптастыру [Текст] / И. С. Ешенова // Білім әлемінде. - 2013. - №5. - Б. 45-46
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Абайдың қара сөздері -- жеке тұлға -- тұлға келбеті -- рухани құндылықтар -- иманды-тұлғалық бағытта тәлім беру -- қара сөз -- бастауыш сынып оқушылары
Аннотация: Бұл мақалада Абайдың қара сөздері арқылы бастауыш сынып оқушыларының иманды-тұлға келбетін қалыптастыру қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Ешенова, И.С. Абайдың қара сөздері арқылы бастауыш сынып оқушыларының иманды-тұлға келбетін қалыптастыру [Текст] / И. С. Ешенова // Білім әлемінде. - 2013. - №5.- Б.45-46

16.

Ешенова, И.С. Абайдың қара сөздері арқылы бастауыш сынып оқушыларының иманды-тұлға келбетін қалыптастыру [Текст] / И. С. Ешенова // Білім әлемінде. - 2013. - №5.- Б.45-46


74
Е 97

Ешенова, И. С.
    Абайдың қара сөздері арқылы бастауыш сынып оқушыларының иманды-тұлға келбетін қалыптастыру [Текст] / И. С. Ешенова // Білім әлемінде. - 2013. - №5. - Б. 45-46
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Абайдың қара сөздері -- жеке тұлға -- тұлға келбеті -- рухани құндылықтар -- иманды-тұлғалық бағытта тәлім беру -- қара сөз -- бастауыш сынып оқушылары
Аннотация: Бұл мақалада Абайдың қара сөздері арқылы бастауыш сынып оқушыларының иманды-тұлға келбетін қалыптастыру қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

63
Б 76

Божбанова, Б. Н.
    Ғұмар Қараштың тұлғалық сипатын қалыптастырған тарихи факторларға шолу [Текст] / Б. Н. Божбанова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 209-215
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Таловка -- жаңа әдіс -- лидер -- ағартушы -- медресе -- ахуал -- молда
Аннотация: Бұл мақалада Ғұмар Қараш туып өскен Батыс Қазақстан облысындағы Таловка өңірінің әлеуметтік-экономикалық жағдайлары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Божбанова, Б.Н. Ғұмар Қараштың тұлғалық сипатын қалыптастырған тарихи факторларға шолу [Текст] / Б. Н. Божбанова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2013. - №4.- Б.209-215

17.

Божбанова, Б.Н. Ғұмар Қараштың тұлғалық сипатын қалыптастырған тарихи факторларға шолу [Текст] / Б. Н. Божбанова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2013. - №4.- Б.209-215


63
Б 76

Божбанова, Б. Н.
    Ғұмар Қараштың тұлғалық сипатын қалыптастырған тарихи факторларға шолу [Текст] / Б. Н. Божбанова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 209-215
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Таловка -- жаңа әдіс -- лидер -- ағартушы -- медресе -- ахуал -- молда
Аннотация: Бұл мақалада Ғұмар Қараш туып өскен Батыс Қазақстан облысындағы Таловка өңірінің әлеуметтік-экономикалық жағдайлары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ

37.248
К 11

Көбегенова, А. К
    Ұлттық қолөнер - киіз басу технологиясы [Текст] / А.К Көбегенова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2013. - №8. - Б. 5-6
ББК 37.248

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- киіз -- технология -- ұлттық -- өнер
Аннотация: Халқымыздың күні бүгінге дейін үзілмей келе жатқан дәстүрлі қолөнер түрі - киіз басу. Мақалада қолөнердің жастарға рухани,эстетикалық тұрғыда әсер етіп, олардың тұлғалық сапалық қасиеттерін дамытуға ықпал жасайтындығы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жолдасбекова, Д.Қ

Көбегенова, А.К Ұлттық қолөнер - киіз басу технологиясы [Текст] / А.К Көбегенова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2013. - №8.- Б.5-6

18.

Көбегенова, А.К Ұлттық қолөнер - киіз басу технологиясы [Текст] / А.К Көбегенова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2013. - №8.- Б.5-6


37.248
К 11

Көбегенова, А. К
    Ұлттық қолөнер - киіз басу технологиясы [Текст] / А.К Көбегенова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2013. - №8. - Б. 5-6
ББК 37.248

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- киіз -- технология -- ұлттық -- өнер
Аннотация: Халқымыздың күні бүгінге дейін үзілмей келе жатқан дәстүрлі қолөнер түрі - киіз басу. Мақалада қолөнердің жастарға рухани,эстетикалық тұрғыда әсер етіп, олардың тұлғалық сапалық қасиеттерін дамытуға ықпал жасайтындығы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жолдасбекова, Д.Қ

74.263
У 53

Умирбекова, С. Т
    Оқушыларды сәндік қолданбалы қолөнерге баулу [Текст] / С.Т Умирбекова // Педагогика және өнер = педагоника и искусство. - 2013. - №5. - Б. 27-30
ББК 74.263

Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
технология -- сәндік -- қолданбалы -- қолөнер -- тәрбие -- қазақ -- өнер -- ұлттық -- кесте -- мәдениет
Аннотация: Қазақ қолөнері - өзінің бай тарихы,терең мазмұны, сан қилы ерекшеліктерімен, халық өмірімен, тұрмысымен бірге жетіліп, біте қайнасқан өміршең өнер. Мақалада болашақ мұғалімдерді қолөнерге оқыту, олардың қазіргі өндірістің ғылыми техникалық негізін түсінуге, шығармашылығының қалыптасуына кең тұрғыда әсер етіп, олардың тұлғалық және саналы қасиеттерін дамыту туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әбдіқадырова, З.Д

Умирбекова, С.Т Оқушыларды сәндік қолданбалы қолөнерге баулу [Текст] / С.Т Умирбекова // Педагогика және өнер = педагоника и искусство. - 2013. - №5.- Б.27-30

19.

Умирбекова, С.Т Оқушыларды сәндік қолданбалы қолөнерге баулу [Текст] / С.Т Умирбекова // Педагогика және өнер = педагоника и искусство. - 2013. - №5.- Б.27-30


74.263
У 53

Умирбекова, С. Т
    Оқушыларды сәндік қолданбалы қолөнерге баулу [Текст] / С.Т Умирбекова // Педагогика және өнер = педагоника и искусство. - 2013. - №5. - Б. 27-30
ББК 74.263

Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
технология -- сәндік -- қолданбалы -- қолөнер -- тәрбие -- қазақ -- өнер -- ұлттық -- кесте -- мәдениет
Аннотация: Қазақ қолөнері - өзінің бай тарихы,терең мазмұны, сан қилы ерекшеліктерімен, халық өмірімен, тұрмысымен бірге жетіліп, біте қайнасқан өміршең өнер. Мақалада болашақ мұғалімдерді қолөнерге оқыту, олардың қазіргі өндірістің ғылыми техникалық негізін түсінуге, шығармашылығының қалыптасуына кең тұрғыда әсер етіп, олардың тұлғалық және саналы қасиеттерін дамыту туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әбдіқадырова, З.Д

74
Ж 22

Жақыпақынов, Б.
    Бағдарлы- тұлғалық білім беру технологиясы [Текст] / Б. Жақыпақынов // Қазақстан мектебі. - 2014. - №2.- ақпан. - Б. 22-27
ББК 74

Рубрики: білім беру

Кл.слова (ненормированные):
бағдарлы- тұлғалық білім беру технологиясы -- өзін-өзі тану -- өзін- өзі дамыту -- ынтымақтастық педагогикасы -- рефлексия
Аннотация: Мақалада бағдарлы- тұлғалық білім беру технологиясының аксиологиялық мәні ашылып, оның педагогикалық теориядағы орны мен тәжірибедегі әдіснамасы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Жақыпақынов, Б. Бағдарлы- тұлғалық білім беру технологиясы [Текст] / Б. Жақыпақынов // Қазақстан мектебі. - 2014. - №2.- ақпан.- Б.22-27

20.

Жақыпақынов, Б. Бағдарлы- тұлғалық білім беру технологиясы [Текст] / Б. Жақыпақынов // Қазақстан мектебі. - 2014. - №2.- ақпан.- Б.22-27


74
Ж 22

Жақыпақынов, Б.
    Бағдарлы- тұлғалық білім беру технологиясы [Текст] / Б. Жақыпақынов // Қазақстан мектебі. - 2014. - №2.- ақпан. - Б. 22-27
ББК 74

Рубрики: білім беру

Кл.слова (ненормированные):
бағдарлы- тұлғалық білім беру технологиясы -- өзін-өзі тану -- өзін- өзі дамыту -- ынтымақтастық педагогикасы -- рефлексия
Аннотация: Мақалада бағдарлы- тұлғалық білім беру технологиясының аксиологиялық мәні ашылып, оның педагогикалық теориядағы орны мен тәжірибедегі әдіснамасы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 2, Результатов: 212

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц