Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

74.2
Н 12

Нұрмағамбетова, Н.
    Бастауыш сыныптарда кіріктіріліп оқытылатын пәндердің маңызы [Текст] / Н. Нұрмағамбетова // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №1. - Б. 17-21
ББК 74.2

Рубрики: Білім мазмұнын жаңарту

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- пәнаралық байланыс -- кіріктірілген сабақтар -- тұлғалық-бағдарлық білім беру -- бейнелі ой-өрісін дамыту -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада кіріктірілген сабақтар оқушыға әлем туралы,заттар мен құбылыстардың өзара байланыстары туралы біртұтас мағлұмат береді.Кіріктірілген сабақтарда оқушылардың бейнелі ой-өрісін дамыту,шығармашылық мүмкіндіктерін ашу және тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру қарастырылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Нұрмағамбетова, Н. Бастауыш сыныптарда кіріктіріліп оқытылатын пәндердің маңызы [Текст] / Н. Нұрмағамбетова // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №1.- Б.17-21

1.

Нұрмағамбетова, Н. Бастауыш сыныптарда кіріктіріліп оқытылатын пәндердің маңызы [Текст] / Н. Нұрмағамбетова // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №1.- Б.17-21


74.2
Н 12

Нұрмағамбетова, Н.
    Бастауыш сыныптарда кіріктіріліп оқытылатын пәндердің маңызы [Текст] / Н. Нұрмағамбетова // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №1. - Б. 17-21
ББК 74.2

Рубрики: Білім мазмұнын жаңарту

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- пәнаралық байланыс -- кіріктірілген сабақтар -- тұлғалық-бағдарлық білім беру -- бейнелі ой-өрісін дамыту -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада кіріктірілген сабақтар оқушыға әлем туралы,заттар мен құбылыстардың өзара байланыстары туралы біртұтас мағлұмат береді.Кіріктірілген сабақтарда оқушылардың бейнелі ой-өрісін дамыту,шығармашылық мүмкіндіктерін ашу және тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру қарастырылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.58
П 19

Паридинова, Б.
    Тұлға философиялық, педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық түсінік ретінде [Текст] / Б. Паридинова // Хабаршы.Вестник.Bulletin. - Almaty, 2018. - №2(55). - Б. 4-14. - (Педагогикалық ғылымдар сериясы=серия педагогические науки=OF EDUCATIONAL SCIENCES=)
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
Тұлға философиялық, педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық түсінік ретінде -- тұлға -- Түсінік -- мұғалім -- тұлғалық-бағдарлы оқыту -- гуманистік психология
Аннотация: Жоғарыда нақты қарастырылған тұжырымдамалық идеялар тұлға теориясының философиялық, педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық түсініктеріне қатысты тек қысқа бөлігі ғана талданды. Зерттеу жұмысы барысында тұлға теориясының қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар бойынша заманауи тұжырымдамаларының шеңбері айқындалды. Тұлға теориясын түрлі тұжырымдамалық көзқарастар негізінде қарастыру берілген дискурстың деңгейін кеңейте алады.
Держатели документа:
БҚМУ

Паридинова, Б. Тұлға философиялық, педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық түсінік ретінде [Текст] / Б. Паридинова // Хабаршы.Вестник.Bulletin. - Almaty, 2018. - №2(55).- Б.4-14

2.

Паридинова, Б. Тұлға философиялық, педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық түсінік ретінде [Текст] / Б. Паридинова // Хабаршы.Вестник.Bulletin. - Almaty, 2018. - №2(55).- Б.4-14


74.58
П 19

Паридинова, Б.
    Тұлға философиялық, педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық түсінік ретінде [Текст] / Б. Паридинова // Хабаршы.Вестник.Bulletin. - Almaty, 2018. - №2(55). - Б. 4-14. - (Педагогикалық ғылымдар сериясы=серия педагогические науки=OF EDUCATIONAL SCIENCES=)
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
Тұлға философиялық, педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық түсінік ретінде -- тұлға -- Түсінік -- мұғалім -- тұлғалық-бағдарлы оқыту -- гуманистік психология
Аннотация: Жоғарыда нақты қарастырылған тұжырымдамалық идеялар тұлға теориясының философиялық, педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық түсініктеріне қатысты тек қысқа бөлігі ғана талданды. Зерттеу жұмысы барысында тұлға теориясының қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар бойынша заманауи тұжырымдамаларының шеңбері айқындалды. Тұлға теориясын түрлі тұжырымдамалық көзқарастар негізінде қарастыру берілген дискурстың деңгейін кеңейте алады.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц