Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0

74.6
К 88

Кумарина, Г. Ф.
    Профилактика школьной дезадаптации:социально-педагогический подход [Текст] / Г. Ф. Кумарина // Социальная педагогика. - 2013. - №5. - Б. 5-16
ББК 74.6

Рубрики: социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- школа -- детство -- система образования -- национальная программа"Здоровье" -- условия обучения
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы профилактики школьной дезадаптации детей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кумарина, Г.Ф. Профилактика школьной дезадаптации:социально-педагогический подход [Текст] / Г. Ф. Кумарина // Социальная педагогика. - 2013. - №5.- Б.5-16

1.

Кумарина, Г.Ф. Профилактика школьной дезадаптации:социально-педагогический подход [Текст] / Г. Ф. Кумарина // Социальная педагогика. - 2013. - №5.- Б.5-16


74.6
К 88

Кумарина, Г. Ф.
    Профилактика школьной дезадаптации:социально-педагогический подход [Текст] / Г. Ф. Кумарина // Социальная педагогика. - 2013. - №5. - Б. 5-16
ББК 74.6

Рубрики: социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- школа -- детство -- система образования -- национальная программа"Здоровье" -- условия обучения
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы профилактики школьной дезадаптации детей.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Л 82

Луговский, А. М.
    Исследование роли мотивации в обучении школьников и студентов в условиях дистанционной формы обучения. [Текст] / А. М. Луговский, Т. И. Крылова, Е. Ю. Иванова, В. А. Царенкова // География в школе . - 2021. - №5. - С. 51-54
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мотивация к обучению -- интерес к обучению -- формы обучения -- условия обучения -- цель обучения
Аннотация: Авторы представляют результаты исследования характера и степени мотивационной активности школьников и студентов к обучению.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крылова, Т.И.
Иванова, Е.Ю.
Царенкова, В.А.

Луговский, А.М. Исследование роли мотивации в обучении школьников и студентов в условиях дистанционной формы обучения. [Текст] / А. М. Луговский, Т. И. Крылова, Е. Ю. Иванова, В. А. Царенкова // География в школе . - Москва, 2021. - №5.- С.51-54

2.

Луговский, А.М. Исследование роли мотивации в обучении школьников и студентов в условиях дистанционной формы обучения. [Текст] / А. М. Луговский, Т. И. Крылова, Е. Ю. Иванова, В. А. Царенкова // География в школе . - Москва, 2021. - №5.- С.51-54


74
Л 82

Луговский, А. М.
    Исследование роли мотивации в обучении школьников и студентов в условиях дистанционной формы обучения. [Текст] / А. М. Луговский, Т. И. Крылова, Е. Ю. Иванова, В. А. Царенкова // География в школе . - 2021. - №5. - С. 51-54
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мотивация к обучению -- интерес к обучению -- формы обучения -- условия обучения -- цель обучения
Аннотация: Авторы представляют результаты исследования характера и степени мотивационной активности школьников и студентов к обучению.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крылова, Т.И.
Иванова, Е.Ю.
Царенкова, В.А.

74
Б 91

Булаева, Н. А.
    Доступность и качество образования: оценка студентами условий обучения в вузе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. А. Булаева, А. Р. Ганеев, И. А. Рубан // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 41-54.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации высшего образования -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с инвалидностью -- оценка удовлетворенности -- условия обучения -- инклюзивное образование -- мониторинг
Аннотация: В статье обоснована актуальность проведения на регулярной основе исследования условий обучения в вузах студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Дана общая оценка готовности вузов к инклюзивному обучению и сформированы предложения по улучшению условий оказания образовательных услуг инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганеев, А.Р.
Рубан, И.А.

Булаева, Н.А. Доступность и качество образования: оценка студентами условий обучения в вузе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. А. Булаева, А. Р. Ганеев, И. А. Рубан // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август.- С.41-54.

3.

Булаева, Н.А. Доступность и качество образования: оценка студентами условий обучения в вузе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. А. Булаева, А. Р. Ганеев, И. А. Рубан // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август.- С.41-54.


74
Б 91

Булаева, Н. А.
    Доступность и качество образования: оценка студентами условий обучения в вузе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. А. Булаева, А. Р. Ганеев, И. А. Рубан // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 41-54.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации высшего образования -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с инвалидностью -- оценка удовлетворенности -- условия обучения -- инклюзивное образование -- мониторинг
Аннотация: В статье обоснована актуальность проведения на регулярной основе исследования условий обучения в вузах студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Дана общая оценка готовности вузов к инклюзивному обучению и сформированы предложения по улучшению условий оказания образовательных услуг инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганеев, А.Р.
Рубан, И.А.

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц