Электронный каталог

159.922
П 35
Питанова, М. Е.
    Адресное обучение как форма индивидуально-дифференцированного подхода к школьникам [Текст] : автореферат дис. на соискан. ученой степ. кандидата психол. наук / М. Е. Питанова ; Науч. руков. Е. Д. Божович. - М. : [б. и.], 2005. - 23 с. - 100.00 тг.

УДК

159.922

Кл.слова (ненормированные):
автореферат -- психология
Аннотация: Цель исследования - разработать и экспериментально проверить вариант обучения, называемого адресным, т.е. "адресующимся" к комплексу психологических особенностей ученика, которые могут позитивно изменяться в условиях коллегиальной учебной работы и/или влиять на ее эффективность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Божович, Е.Д. \науч. руков.\

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

159.9
Ч-49
Чернов, Д. Ю.
    Влияние педагогической направленности учителя на разрешение нестандартных ситуаций в системе "учитель-ученик" [Текст] : автореферат дис. на соискан. ученой степ. кандидата психол. наук / Д. Ю. Чернов ; Науч. руков. Л. М. Митина. - М. : [б. и.], 2001. - 20 с. - 100.00 тг.

УДК

159.9

Кл.слова (ненормированные):
автореферат -- психология
Аннотация: Цель исследования - изучить способы разрешения учителем нестандартных ситуаций в системе "учитель-ученик" и влияние на разрешение нестандартных ситуаций типов педагогической направленности учителя.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Митина, Л.М. \науч. руков.\

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)