Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 3, Результатов: 35

Отмеченные записи: 0

83я7
У 52

Умарова, Г. С.
    Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря. - 3-е изд., перераб. и доп. - Уральск : [б. и.], 2012. - 168 с. - ISBN 9965-748-79-9 : Б. ц.

ББК 83я7

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литературоведение
Аннотация: Дополнительное учебное пособие-хрестоматия спецкурса «Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» состоит из трех частей: «Программы» с подробными комментариями и библиографией; Пособия-хрестоматии с фотографиями, информацией о писателях, поэтах, этнографах – авторах произведений о Приуралье, произведениях, написанных на уральской земле, тексты произведений с творческими заданиями к ним; «Приложения» с информацией о художниках и с иллюстрациями их картин. Спецкурс ставит задачу формирования у студентов и школьников гуманизма, непременно предполагающего интерес и уважение к культурам других народов, открытость и готовность к диалогу с их культурами, стремление к межнациональному согласию и сотрудничеству. Авторы-составители предполагают, что изучение выбранных произведений писателей, поэтов будет способствовать формированию целостной картины мира с гармоничным сочетанием у учащихся наряду с другими качествами национального самосознания, межэтнокультурной толерантности и ориентированности на общечеловеческие ценности. Полагаем, что работа учителя с учащимися, преподавателей со студентами по данной Программе также даст возможность для создания предпосылок по улучшению межнационального согласия в поликультурном пространстве среди учащихся СОШ Западно-Казахстанской области. «Региональный компонент» предназначен для работы с учащимися, студентами колледжей, вузов области, а также предоставит материалы для научно-исследовательских проектов учащихся СОШ области по краеведению, лингвокультуроведению, по казахской, русской, корейской, татарской литературам, по этнографии. Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» может быть использован как спецкурс по литературе в 9-х классах и как курс по выбору в 10-х классах СОШ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опря, О.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Умарова, Г.С. Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря, 2012. - 168 с.

21.

Умарова, Г.С. Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря, 2012. - 168 с.


83я7
У 52

Умарова, Г. С.
    Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря. - 3-е изд., перераб. и доп. - Уральск : [б. и.], 2012. - 168 с. - ISBN 9965-748-79-9 : Б. ц.

ББК 83я7

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литературоведение
Аннотация: Дополнительное учебное пособие-хрестоматия спецкурса «Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» состоит из трех частей: «Программы» с подробными комментариями и библиографией; Пособия-хрестоматии с фотографиями, информацией о писателях, поэтах, этнографах – авторах произведений о Приуралье, произведениях, написанных на уральской земле, тексты произведений с творческими заданиями к ним; «Приложения» с информацией о художниках и с иллюстрациями их картин. Спецкурс ставит задачу формирования у студентов и школьников гуманизма, непременно предполагающего интерес и уважение к культурам других народов, открытость и готовность к диалогу с их культурами, стремление к межнациональному согласию и сотрудничеству. Авторы-составители предполагают, что изучение выбранных произведений писателей, поэтов будет способствовать формированию целостной картины мира с гармоничным сочетанием у учащихся наряду с другими качествами национального самосознания, межэтнокультурной толерантности и ориентированности на общечеловеческие ценности. Полагаем, что работа учителя с учащимися, преподавателей со студентами по данной Программе также даст возможность для создания предпосылок по улучшению межнационального согласия в поликультурном пространстве среди учащихся СОШ Западно-Казахстанской области. «Региональный компонент» предназначен для работы с учащимися, студентами колледжей, вузов области, а также предоставит материалы для научно-исследовательских проектов учащихся СОШ области по краеведению, лингвокультуроведению, по казахской, русской, корейской, татарской литературам, по этнографии. Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» может быть использован как спецкурс по литературе в 9-х классах и как курс по выбору в 10-х классах СОШ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опря, О.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

75
Ф 50


    Физическая культура и спорт в образовательной организации [Текст] : монография / под общ.ред. научного совета МИПИ им. Ломоносова. - СПб. : [б. и.], 2023. - 80 с. - ISBN 978-5-907676-43-5 : Б. ц.

ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
Физическая культура -- образовательные организации -- спорт -- здоровый образ жизни -- Сохранение и укрепление здоровья -- физическая культура в вузе -- физическая подготовленность -- Физическое развитие -- Лечебное дело -- Психологический тренинг
Аннотация: В монографии исследуются современные тенденции и проблемы обучения по дисциплине «Физическая культура» в образовательных организациях. Уделяется внимание актуальным в настоящее время педагогическим подходам, принципам обучения, современным методам преподавания в этой сфере. Интерес для читателя представляют разделы с примерами практической реализации представленных теоретических положений. Адресовано преподавателям и учителям физической культуры вузов, колледжей и школ, специалистам в области физического воспитания, студентам и аспирантам, обучающимся по направлению "Физическая культура".
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Физическая культура и спорт в образовательной организации [Текст] : монография / под общ.ред. научного совета МИПИ им. Ломоносова, 2023. - 80 с.

22.

Физическая культура и спорт в образовательной организации [Текст] : монография / под общ.ред. научного совета МИПИ им. Ломоносова, 2023. - 80 с.


75
Ф 50


    Физическая культура и спорт в образовательной организации [Текст] : монография / под общ.ред. научного совета МИПИ им. Ломоносова. - СПб. : [б. и.], 2023. - 80 с. - ISBN 978-5-907676-43-5 : Б. ц.

ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
Физическая культура -- образовательные организации -- спорт -- здоровый образ жизни -- Сохранение и укрепление здоровья -- физическая культура в вузе -- физическая подготовленность -- Физическое развитие -- Лечебное дело -- Психологический тренинг
Аннотация: В монографии исследуются современные тенденции и проблемы обучения по дисциплине «Физическая культура» в образовательных организациях. Уделяется внимание актуальным в настоящее время педагогическим подходам, принципам обучения, современным методам преподавания в этой сфере. Интерес для читателя представляют разделы с примерами практической реализации представленных теоретических положений. Адресовано преподавателям и учителям физической культуры вузов, колледжей и школ, специалистам в области физического воспитания, студентам и аспирантам, обучающимся по направлению "Физическая культура".
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

28
Г 60

Голикова, Т. В.
    Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина. - Электрон. дан. - Красноярск : [б. и.], 2015. - Систем. требования: Систем. требования: РС не ниже класса Pentium I ADM, Intel от 600 MHz, 100Мб HDD, 128 Мб RAM; Windows, Linux; Adobe Acrobat Reader. –Загл. с экрана. - ISBN 978-5-85981-971-3 : Б. ц.

ББК 28

Рубрики: биология

Кл.слова (ненормированные):
Современные технологии -- биология -- образовательной процесс -- Теоретические и организационно-методические -- Основные методы -- Здоровье сберегающие технологии -- проектирование -- критическое мышление
Аннотация: Монография посвящена проблеме использования современных технологий обучения в образовательном процессе по биологии. Издание адресовано студентам биологических направлений подготовки, преподавателям и учителям общеобразовательных организаций. Раскрывается характеристика технологий обучения биологии как широко распространенных, так и начинающих внедряться в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галкина, Е.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Голикова, Т.В. Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина, 2015

23.

Голикова, Т.В. Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина, 2015


28
Г 60

Голикова, Т. В.
    Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина. - Электрон. дан. - Красноярск : [б. и.], 2015. - Систем. требования: Систем. требования: РС не ниже класса Pentium I ADM, Intel от 600 MHz, 100Мб HDD, 128 Мб RAM; Windows, Linux; Adobe Acrobat Reader. –Загл. с экрана. - ISBN 978-5-85981-971-3 : Б. ц.

ББК 28

Рубрики: биология

Кл.слова (ненормированные):
Современные технологии -- биология -- образовательной процесс -- Теоретические и организационно-методические -- Основные методы -- Здоровье сберегающие технологии -- проектирование -- критическое мышление
Аннотация: Монография посвящена проблеме использования современных технологий обучения в образовательном процессе по биологии. Издание адресовано студентам биологических направлений подготовки, преподавателям и учителям общеобразовательных организаций. Раскрывается характеристика технологий обучения биологии как широко распространенных, так и начинающих внедряться в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галкина, Е.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
Г 60

Голешевич, Б. О.
    Музыкально-педагогическое проектирование [Текст] : учебное пособие / Б. О. Голешевич. - Могилев : [б. и.], 2021. - 276 с. - ISBN 978-985-568-730-7 : Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное искусство -- музыкальное восприятие -- вокально-хоровое пение -- нотная грамота -- компьютерные технологии -- музыка
Аннотация: Работа посвящена проблеме самостоятельного создания образовательных проектов студентами специальности «Музыкальное искусство». В качестве практических примеров автором теоретически обоснованы и экспериментально апробированы проектно-эвристические методы воспитания культуры музыкального восприятия у учащихся с учетом их эстетических предпочтений, организации вокально-хорового пения с изучением элементов нотной грамоты на основе компьютерных технологий, развития чувства метроритма, педагогического руководства, выполнения ими творческих заданий, личностного толкования художественного содержания музыки. Издание адресовано студентам высших учебных заведений музыкально-педагогического профиля, учителям музыки общеобразовательных школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Голешевич, Б. О. Музыкально-педагогическое проектирование [Текст] : учебное пособие / Б. О. Голешевич, 2021. - 276 с.

24.

Голешевич, Б. О. Музыкально-педагогическое проектирование [Текст] : учебное пособие / Б. О. Голешевич, 2021. - 276 с.


85.31
Г 60

Голешевич, Б. О.
    Музыкально-педагогическое проектирование [Текст] : учебное пособие / Б. О. Голешевич. - Могилев : [б. и.], 2021. - 276 с. - ISBN 978-985-568-730-7 : Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное искусство -- музыкальное восприятие -- вокально-хоровое пение -- нотная грамота -- компьютерные технологии -- музыка
Аннотация: Работа посвящена проблеме самостоятельного создания образовательных проектов студентами специальности «Музыкальное искусство». В качестве практических примеров автором теоретически обоснованы и экспериментально апробированы проектно-эвристические методы воспитания культуры музыкального восприятия у учащихся с учетом их эстетических предпочтений, организации вокально-хорового пения с изучением элементов нотной грамоты на основе компьютерных технологий, развития чувства метроритма, педагогического руководства, выполнения ими творческих заданий, личностного толкования художественного содержания музыки. Издание адресовано студентам высших учебных заведений музыкально-педагогического профиля, учителям музыки общеобразовательных школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.262.8я73
Е 30

Егорова, Н. М.
    Нестандартные уроки в курсе «Общая биология» [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. М. Егорова, Л. И. Семкичева. - Казань : [б. и.], 2014. - 80 с. - Б. ц.

ББК 74.262.8я73

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Генетика -- селекция -- Основные закономерности явлений наследственности -- Возникновение жизни на Земле -- Развитие жизни на Земле -- происхождение человека -- Общая биология -- Возникновение жизни на Земле
Аннотация: В пособии представлено тематическое планирование уроков по главам «Основные закономерности явлений наследственности», «Генетика и селек-ция», «Возникновение жизни на Земле», «Развитие жизни на Земле», «Проис-хождение человека». Даны разработки различных уроков: урок-игра, урок-семинар, урок-конкурс презентаций, урок-путешествие. Предложенные варианты уроков апробированы с учащимися средней школы № 49 г. Казани. Данная работа будет полезна студентам в период педагогической практики и учителям школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семкичева, Л.И.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Егорова, Н.М. Нестандартные уроки в курсе «Общая биология» [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. М. Егорова, Л. И. Семкичева, 2014. - 80 с.

25.

Егорова, Н.М. Нестандартные уроки в курсе «Общая биология» [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. М. Егорова, Л. И. Семкичева, 2014. - 80 с.


74.262.8я73
Е 30

Егорова, Н. М.
    Нестандартные уроки в курсе «Общая биология» [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. М. Егорова, Л. И. Семкичева. - Казань : [б. и.], 2014. - 80 с. - Б. ц.

ББК 74.262.8я73

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Генетика -- селекция -- Основные закономерности явлений наследственности -- Возникновение жизни на Земле -- Развитие жизни на Земле -- происхождение человека -- Общая биология -- Возникновение жизни на Земле
Аннотация: В пособии представлено тематическое планирование уроков по главам «Основные закономерности явлений наследственности», «Генетика и селек-ция», «Возникновение жизни на Земле», «Развитие жизни на Земле», «Проис-хождение человека». Даны разработки различных уроков: урок-игра, урок-семинар, урок-конкурс презентаций, урок-путешествие. Предложенные варианты уроков апробированы с учащимися средней школы № 49 г. Казани. Данная работа будет полезна студентам в период педагогической практики и учителям школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семкичева, Л.И.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

5
К 59

Кокаева, И. Ю.
    Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева. - Владикавказ : [б. и.], 2019. - 147 с. - Б. ц.

ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье школьников -- укрепление здоровья -- доровьесберегающие технологии -- Виды и показатели здоровья -- Диагностика здоровья -- Здоровье младших школьников -- Школьная зрелость
Аннотация: Здоровье школьников – одно из условий успешного обучения. Поэтому современный учитель должен в совершенстве владеть технологиями охраны и укрепления здоровья обучающихся. В учебном пособии содержатся как теоретические сведения по охране и укреплению здоровья обучающихся, так и практические рекомендации по созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в общеобразовательной организации. На основе нормативно-правовых документов автор предлагает конкретные приемы использования здоровьесберегающих технологий, методы совершенствования организации учебного процесса, способы формирования культуры здоровья и здорового образа жизни младших школьников. Адресуется студентам педагогических вузов, учителям начальных классов, психологам общеобразовательных организаций, родителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Кокаева, И.Ю. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева, 2019. - 147 с.

26.

Кокаева, И.Ю. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева, 2019. - 147 с.


5
К 59

Кокаева, И. Ю.
    Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева. - Владикавказ : [б. и.], 2019. - 147 с. - Б. ц.

ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье школьников -- укрепление здоровья -- доровьесберегающие технологии -- Виды и показатели здоровья -- Диагностика здоровья -- Здоровье младших школьников -- Школьная зрелость
Аннотация: Здоровье школьников – одно из условий успешного обучения. Поэтому современный учитель должен в совершенстве владеть технологиями охраны и укрепления здоровья обучающихся. В учебном пособии содержатся как теоретические сведения по охране и укреплению здоровья обучающихся, так и практические рекомендации по созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в общеобразовательной организации. На основе нормативно-правовых документов автор предлагает конкретные приемы использования здоровьесберегающих технологий, методы совершенствования организации учебного процесса, способы формирования культуры здоровья и здорового образа жизни младших школьников. Адресуется студентам педагогических вузов, учителям начальных классов, психологам общеобразовательных организаций, родителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.5
Н 31

Насибуллов, Р. Р.
    Развитие дистанционной формы обучения будущих учителей (конец ХХ – начало ХХI вв.) [Текст] : монография / Р. Р. Насибуллов; Под общ. ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова. - Казань : [б. и.], 2013. - 176 с. - ISBN 978-5-94117-341-8 : Б. ц.

ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- педагогика -- управление дистанционным обучением -- интерактивность
Аннотация: В монографии выявлены и раскрыты историко-педагогические предпосылки развития дистанционного обучения: естественный отклик системы образования на потребности общества, а также изменения его научно-технической и информационной архитектоники в конце ХХ – начале ХХI веков; определены особенности подготовки будущих учителей по дистанционной форме обучения. Монография адресована учителям, специалистам современного педагогического образования, аспирантам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Насибуллов, Р.Р. Развитие дистанционной формы обучения будущих учителей (конец ХХ – начало ХХI вв.) [Текст] : монография / Р. Р. Насибуллов; Под общ. ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова, 2013. - 176 с.

27.

Насибуллов, Р.Р. Развитие дистанционной формы обучения будущих учителей (конец ХХ – начало ХХI вв.) [Текст] : монография / Р. Р. Насибуллов; Под общ. ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова, 2013. - 176 с.


74.5
Н 31

Насибуллов, Р. Р.
    Развитие дистанционной формы обучения будущих учителей (конец ХХ – начало ХХI вв.) [Текст] : монография / Р. Р. Насибуллов; Под общ. ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова. - Казань : [б. и.], 2013. - 176 с. - ISBN 978-5-94117-341-8 : Б. ц.

ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- педагогика -- управление дистанционным обучением -- интерактивность
Аннотация: В монографии выявлены и раскрыты историко-педагогические предпосылки развития дистанционного обучения: естественный отклик системы образования на потребности общества, а также изменения его научно-технической и информационной архитектоники в конце ХХ – начале ХХI веков; определены особенности подготовки будущих учителей по дистанционной форме обучения. Монография адресована учителям, специалистам современного педагогического образования, аспирантам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
Ч-83

Чугунова, Л. А.
    Специфика техники дирижирования руководителя эстрадного коллектива [Текст] : учебное пособие. Ч. II / Л. А. Чугунова. - Саратов : [б. и.], 2019. - 22 с. - Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
дирижирование -- эстрадный коллектив -- эстрада -- дирижер -- тактирование -- музыка
Аннотация: Данное пособие направлено на формирование знаний студента-практиканта, его готовности к практической деятельности руководителя эстрадного коллектива. Во II части пособия рассматриваются вопросы функции правой и левой руки дирижера, показ различных типов динамики, виды и изменения темпов. Данное издание будет интересно учителям-предметникам, аспирантам и студентам гуманитарных институтов, музыкальным руководителям образовательных учреждений, дирижерам эстрадных коллективов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Чугунова, Л.А. Специфика техники дирижирования руководителя эстрадного коллектива [Текст] : учебное пособие. Ч. II / Л. А. Чугунова, 2019. - 22 с.

28.

Чугунова, Л.А. Специфика техники дирижирования руководителя эстрадного коллектива [Текст] : учебное пособие. Ч. II / Л. А. Чугунова, 2019. - 22 с.


85.31
Ч-83

Чугунова, Л. А.
    Специфика техники дирижирования руководителя эстрадного коллектива [Текст] : учебное пособие. Ч. II / Л. А. Чугунова. - Саратов : [б. и.], 2019. - 22 с. - Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
дирижирование -- эстрадный коллектив -- эстрада -- дирижер -- тактирование -- музыка
Аннотация: Данное пособие направлено на формирование знаний студента-практиканта, его готовности к практической деятельности руководителя эстрадного коллектива. Во II части пособия рассматриваются вопросы функции правой и левой руки дирижера, показ различных типов динамики, виды и изменения темпов. Данное издание будет интересно учителям-предметникам, аспирантам и студентам гуманитарных институтов, музыкальным руководителям образовательных учреждений, дирижерам эстрадных коллективов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81.2 Рус
Б 37

Беглова, Е. И.
    Активные процессы в грамматике и фразеологии современного русского языка [Текст] : монография / Е. И. Беглова, Е. Н. Лагузова, Е. М. Мельникова ; под науч. ред. Е. Н. Лагузовой. - Ярославль : [б. и.], 2022. - 127 с. - ISBN 978-5-00089-541-2 : Б. ц.

ББК 81.2 Рус

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
морфология -- грамматика -- русский язык -- фразеология -- синтаксис -- семантика -- Синтаксическая компрессия -- Синтаксическая редукция -- Абзац как пунктуационный знак -- перифраза
Аннотация: Коллективная монография посвящена активным процессам в морфологии, синтаксисе и фразеологии современного русского языка. Рассматриваются изменения в области именных частей речи, глаголов и глагольных форм. Анализируются синтаксическая компрессия и ре-дукция в языке печатных СМИ, семантика аналитической связки произвести впечатление, функции малого абзаца в языке художественной литературы. Описываются семантические, грамматические и стилистические особенности перифраз в текстах публицистического стиля. Работа адресована преподавателям, аспирантам, студентам филологических специальностей, учителям русского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лагузова, Е. Н.
Мельникова, Е. М.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Беглова, Е. И. Активные процессы в грамматике и фразеологии современного русского языка [Текст] : монография / Е. И. Беглова, Е. Н. Лагузова, Е. М. Мельникова, 2022. - 127 с.

29.

Беглова, Е. И. Активные процессы в грамматике и фразеологии современного русского языка [Текст] : монография / Е. И. Беглова, Е. Н. Лагузова, Е. М. Мельникова, 2022. - 127 с.


81.2 Рус
Б 37

Беглова, Е. И.
    Активные процессы в грамматике и фразеологии современного русского языка [Текст] : монография / Е. И. Беглова, Е. Н. Лагузова, Е. М. Мельникова ; под науч. ред. Е. Н. Лагузовой. - Ярославль : [б. и.], 2022. - 127 с. - ISBN 978-5-00089-541-2 : Б. ц.

ББК 81.2 Рус

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
морфология -- грамматика -- русский язык -- фразеология -- синтаксис -- семантика -- Синтаксическая компрессия -- Синтаксическая редукция -- Абзац как пунктуационный знак -- перифраза
Аннотация: Коллективная монография посвящена активным процессам в морфологии, синтаксисе и фразеологии современного русского языка. Рассматриваются изменения в области именных частей речи, глаголов и глагольных форм. Анализируются синтаксическая компрессия и ре-дукция в языке печатных СМИ, семантика аналитической связки произвести впечатление, функции малого абзаца в языке художественной литературы. Описываются семантические, грамматические и стилистические особенности перифраз в текстах публицистического стиля. Работа адресована преподавателям, аспирантам, студентам филологических специальностей, учителям русского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лагузова, Е. Н.
Мельникова, Е. М.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
Б 41

Бейзеров, В. А.
    105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и ситуации [Текст] : учебное пособие / В. А. Бейзеров. - Москва : [б. и.], 2014. - 160 с. - Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Педагогические задачи и ситуации -- Акмеология -- Аксиология -- Вид обучения -- Воспитание -- Гражданское образование -- Гуманизация
Аннотация: В данном учебном пособии представлены педагогические ситуации, часть из которых сопровождается вариантами решения, а также вопросами и заданиями для студентов (слушателей), предполагающих решение ситуаций, опираясь на теоретические знания педагогики и жизненный опыт. Приведенные в книге ситуации и задачи взяты из практики различных педагогов, литературных источников, а также практической педагогической деятельности автора. Пособие сопровождается кратким терминологическим словарем по педагогики. Рекомендуется преподавателям и студентам педагогических и психологических специальностей вузов, слушателям курсов повышения квалификации специалистов системы образования, учителям средних школ, гимназий, лицеев.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Бейзеров, В.А. 105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и ситуации [Текст] : учебное пособие / В. А. Бейзеров, 2014. - 160 с.

30.

Бейзеров, В.А. 105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и ситуации [Текст] : учебное пособие / В. А. Бейзеров, 2014. - 160 с.


74
Б 41

Бейзеров, В. А.
    105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и ситуации [Текст] : учебное пособие / В. А. Бейзеров. - Москва : [б. и.], 2014. - 160 с. - Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Педагогические задачи и ситуации -- Акмеология -- Аксиология -- Вид обучения -- Воспитание -- Гражданское образование -- Гуманизация
Аннотация: В данном учебном пособии представлены педагогические ситуации, часть из которых сопровождается вариантами решения, а также вопросами и заданиями для студентов (слушателей), предполагающих решение ситуаций, опираясь на теоретические знания педагогики и жизненный опыт. Приведенные в книге ситуации и задачи взяты из практики различных педагогов, литературных источников, а также практической педагогической деятельности автора. Пособие сопровождается кратким терминологическим словарем по педагогики. Рекомендуется преподавателям и студентам педагогических и психологических специальностей вузов, слушателям курсов повышения квалификации специалистов системы образования, учителям средних школ, гимназий, лицеев.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 3, Результатов: 35

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц