Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 15

Отмеченные записи: 0

67
Ж 25

Жалтырбаева, Р. С.
    Қазақ әдет-ғұрып құқығындағы некелеу ерекшелігі мен оның мән-мазмұны [Электронный ресурс] / Р. С. Жалтырбаева // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 116-118

ББК 67

Рубрики: право

Кл.слова (ненормированные):
құқық -- әдет-ғұрып құқығы -- некелеу
Аннотация: Дүниежүзі халықтары сияқты, қазақтың да өзіне тән отбасы тарихы бар. Адам баласы басынан өткізген алуан қоғамдық-экономикалық формациялардың қай-қайсысы болмасын әр қилы отбасы түрлерімен тығыз байланысты болады. Отбасы тарихындағы мұндай неке формаларын қазақ халқының арғы тектері де басынан өткізген. Отбасы-рулық топтар барлық уақытта бірге көшіп қонатын бірнеше ауылдардан құрылған. Мұны «бір ата баласы» деп атайды. Қазақ арасында негізінен дара (шағын) отбасы үстем болған. Онда үлкен патриархалды отбасы қауымының көптеген сипаттары сақталып келген, ол ерлі-зайыптылар, үйленбеген балалар, қарт қариялар, сондай-ақ үйленбеген кіші жақын туыстардан құралды.
Держатели документа:
БҚМУ

Жалтырбаева, Р.С. Қазақ әдет-ғұрып құқығындағы некелеу ерекшелігі мен оның мән-мазмұны [Электронный ресурс] / Р. С. Жалтырбаева // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2011.- Б.116-118

1.

Жалтырбаева, Р.С. Қазақ әдет-ғұрып құқығындағы некелеу ерекшелігі мен оның мән-мазмұны [Электронный ресурс] / Р. С. Жалтырбаева // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2011.- Б.116-118


67
Ж 25

Жалтырбаева, Р. С.
    Қазақ әдет-ғұрып құқығындағы некелеу ерекшелігі мен оның мән-мазмұны [Электронный ресурс] / Р. С. Жалтырбаева // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 116-118

ББК 67

Рубрики: право

Кл.слова (ненормированные):
құқық -- әдет-ғұрып құқығы -- некелеу
Аннотация: Дүниежүзі халықтары сияқты, қазақтың да өзіне тән отбасы тарихы бар. Адам баласы басынан өткізген алуан қоғамдық-экономикалық формациялардың қай-қайсысы болмасын әр қилы отбасы түрлерімен тығыз байланысты болады. Отбасы тарихындағы мұндай неке формаларын қазақ халқының арғы тектері де басынан өткізген. Отбасы-рулық топтар барлық уақытта бірге көшіп қонатын бірнеше ауылдардан құрылған. Мұны «бір ата баласы» деп атайды. Қазақ арасында негізінен дара (шағын) отбасы үстем болған. Онда үлкен патриархалды отбасы қауымының көптеген сипаттары сақталып келген, ол ерлі-зайыптылар, үйленбеген балалар, қарт қариялар, сондай-ақ үйленбеген кіші жақын туыстардан құралды.
Держатели документа:
БҚМУ

20
Д 20

Дарбаева, Т. Е.
    Меловая растительность урочища Алгабас [Электронный ресурс] / Т. Е. Дарбаева // Эколого- социальные проблемы использования природных ресурсов Западного Казахстана. - 1990. - С. 45-47

ББК 20

Рубрики: экология

Кл.слова (ненормированные):
Растительность -- Алгабас -- Меловое урочище -- Формация
Аннотация: О меловой растительности урочища Алгабас.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дарбаева, Т.Е. Меловая растительность урочища Алгабас [Электронный ресурс] / Т. Е. Дарбаева // Эколого- социальные проблемы использования природных ресурсов Западного Казахстана. - 1990.- С.45-47

2.

Дарбаева, Т.Е. Меловая растительность урочища Алгабас [Электронный ресурс] / Т. Е. Дарбаева // Эколого- социальные проблемы использования природных ресурсов Западного Казахстана. - 1990.- С.45-47


20
Д 20

Дарбаева, Т. Е.
    Меловая растительность урочища Алгабас [Электронный ресурс] / Т. Е. Дарбаева // Эколого- социальные проблемы использования природных ресурсов Западного Казахстана. - 1990. - С. 45-47

ББК 20

Рубрики: экология

Кл.слова (ненормированные):
Растительность -- Алгабас -- Меловое урочище -- Формация
Аннотация: О меловой растительности урочища Алгабас.
Держатели документа:
ЗКГУ

579:502.65
У 84

Утеулиева, Д. З.
    К характеристике растительности Карачаганакского Нефтегазоконденсатного месторождения [Электронный ресурс] / Д. З. Утеулиева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63

УДК
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
характеристика -- растительность -- карачаганакское нефтегазоконденсатное месторождение -- флористический состав -- флора -- цветковые растения -- злак -- формация
Аннотация: , климат исследуемого региона умеренно континентальный, недостаточно влажный с умеренно суровой малоснежной зимой. Почвенный покров региона слагают темно-каштановые нормальные
Держатели документа:
ЗКГУ

Утеулиева, Д.З. К характеристике растительности Карачаганакского Нефтегазоконденсатного месторождения [Электронный ресурс] / Д. З. Утеулиева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, 2009.- С.61-63

3.

Утеулиева, Д.З. К характеристике растительности Карачаганакского Нефтегазоконденсатного месторождения [Электронный ресурс] / Д. З. Утеулиева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, 2009.- С.61-63


579:502.65
У 84

Утеулиева, Д. З.
    К характеристике растительности Карачаганакского Нефтегазоконденсатного месторождения [Электронный ресурс] / Д. З. Утеулиева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63

УДК
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
характеристика -- растительность -- карачаганакское нефтегазоконденсатное месторождение -- флористический состав -- флора -- цветковые растения -- злак -- формация
Аннотация: , климат исследуемого региона умеренно континентальный, недостаточно влажный с умеренно суровой малоснежной зимой. Почвенный покров региона слагают темно-каштановые нормальные
Держатели документа:
ЗКГУ

81
К 98

Қыдыршаев, А. С.
    Кәсіптік білім беруді жетілдірудегі риторикалық технология заңдылықтарының сақталу жүйесі [Электронный ресурс] / А. С. Қыдыршаев // "Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері" атты ІV халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2016, Түркістан. - Т. І. - Б. 26-32

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
риторика -- кәсіптік білім -- риторикалық технология -- тіл білімі -- -- -- -- --
Аннотация: Мақалада кәсіптік білім беруді жетілдірудегі риторикалық технология заңдылықтарының сақталу жүйесі зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ

Қыдыршаев, А.С. Кәсіптік білім беруді жетілдірудегі риторикалық технология заңдылықтарының сақталу жүйесі [Электронный ресурс] / А. С. Қыдыршаев // "Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері" атты ІV халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Түркістан : Қ.А. ЯСАУИ атындағы ХҚТУ, 2016, Түркістан. - Т. І.- Б.26-32

4.

Қыдыршаев, А.С. Кәсіптік білім беруді жетілдірудегі риторикалық технология заңдылықтарының сақталу жүйесі [Электронный ресурс] / А. С. Қыдыршаев // "Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері" атты ІV халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Түркістан : Қ.А. ЯСАУИ атындағы ХҚТУ, 2016, Түркістан. - Т. І.- Б.26-32


81
К 98

Қыдыршаев, А. С.
    Кәсіптік білім беруді жетілдірудегі риторикалық технология заңдылықтарының сақталу жүйесі [Электронный ресурс] / А. С. Қыдыршаев // "Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері" атты ІV халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2016, Түркістан. - Т. І. - Б. 26-32

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
риторика -- кәсіптік білім -- риторикалық технология -- тіл білімі -- -- -- -- --
Аннотация: Мақалада кәсіптік білім беруді жетілдірудегі риторикалық технология заңдылықтарының сақталу жүйесі зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ

74
Р 93

Рысбекова, С. Т.
    Жоғары кәсіби білім сапасы: рөлі және өзекті мәселелері [Текст] / С. Т. Рысбекова // "Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері" атты ІV - дәстүрлі Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның Материалдары. - 221-225. - Т.І. - Б. 221-225

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім -- білім саласы -- электронды білім беру
Аннотация: Мақалада жоғары білім саласында элетронды білім берудің маңызы зерттелген
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысбеков, Т.З.

Рысбекова, С.Т. Жоғары кәсіби білім сапасы: рөлі және өзекті мәселелері [Текст] / С. Т. Рысбекова // "Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері" атты ІV - дәстүрлі Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның Материалдары. - Түркістан, 221-225. - Т.І.- Б221-225

5.

Рысбекова, С.Т. Жоғары кәсіби білім сапасы: рөлі және өзекті мәселелері [Текст] / С. Т. Рысбекова // "Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері" атты ІV - дәстүрлі Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның Материалдары. - Түркістан, 221-225. - Т.І.- Б221-225


74
Р 93

Рысбекова, С. Т.
    Жоғары кәсіби білім сапасы: рөлі және өзекті мәселелері [Текст] / С. Т. Рысбекова // "Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері" атты ІV - дәстүрлі Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның Материалдары. - 221-225. - Т.І. - Б. 221-225

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім -- білім саласы -- электронды білім беру
Аннотация: Мақалада жоғары білім саласында элетронды білім берудің маңызы зерттелген
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысбеков, Т.З.

83
М 13

Маденова, Л. М.
    Өлеңдері ұнайды [Текст] / Л. Маденова // Жайық үні . - 2018. - №6. - 8 ақпан. - Б. 12

ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
өлеңдері ұнайды -- білім беру -- педагогикалық қызмет -- дарынды студент -- азамат бақиев
Аннотация: Бүгінгі таңда білім беру саласы қызметкерлерінің алдында тұрған басты мәселе - жаңа формацияның жаңа ұстазын қалыптастыру
Держатели документа:
БҚМУ

Маденова, Л. М. Өлеңдері ұнайды [Текст] / Л. Маденова // Жайық үні . - 2018. - №6. - 8 ақпан.- Б.12

6.

Маденова, Л. М. Өлеңдері ұнайды [Текст] / Л. Маденова // Жайық үні . - 2018. - №6. - 8 ақпан.- Б.12


83
М 13

Маденова, Л. М.
    Өлеңдері ұнайды [Текст] / Л. Маденова // Жайық үні . - 2018. - №6. - 8 ақпан. - Б. 12

ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
өлеңдері ұнайды -- білім беру -- педагогикалық қызмет -- дарынды студент -- азамат бақиев
Аннотация: Бүгінгі таңда білім беру саласы қызметкерлерінің алдында тұрған басты мәселе - жаңа формацияның жаңа ұстазын қалыптастыру
Держатели документа:
БҚМУ

74
М 11

Мулдагалиев, В. С.
    12 жылдық мектептің эксперименттік 12-ші сыныбында математика пәнінен таңдау курсын ұйымдастыру [Текст] / В. С. Мулдагалиев, Г. Б. Сергазиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 57-62

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру -- сандар теориясы -- бөлінгіштік -- теорема -- жаңа формациядағы мұғалім
Аннотация: Мақалада 12 жылдық мектепте математика пәні бойынша таңдау курсын ұйымдастыру жолы қарастырылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сергазиева, Г.Б.

Мулдагалиев, В.С. 12 жылдық мектептің эксперименттік 12-ші сыныбында математика пәнінен таңдау курсын ұйымдастыру [Текст] / В. С. Мулдагалиев, Г. Б. Сергазиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1.- Б.57-62

7.

Мулдагалиев, В.С. 12 жылдық мектептің эксперименттік 12-ші сыныбында математика пәнінен таңдау курсын ұйымдастыру [Текст] / В. С. Мулдагалиев, Г. Б. Сергазиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1.- Б.57-62


74
М 11

Мулдагалиев, В. С.
    12 жылдық мектептің эксперименттік 12-ші сыныбында математика пәнінен таңдау курсын ұйымдастыру [Текст] / В. С. Мулдагалиев, Г. Б. Сергазиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 57-62

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру -- сандар теориясы -- бөлінгіштік -- теорема -- жаңа формациядағы мұғалім
Аннотация: Мақалада 12 жылдық мектепте математика пәні бойынша таңдау курсын ұйымдастыру жолы қарастырылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сергазиева, Г.Б.

74.262.21
К 93

Құрманалина, Ш. Х.
    Математика сабақтарында оқушылардың дивергентті ойлауын қалыптастыру [Текст] / Ш. Х. Құрманалина, А. Е. Ержанова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 47-51

ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
математика сабақ -- оқушылар -- дивергент ойлау -- білім беру жүйесі -- Жаңа формация мұғалімі -- оқушы -- Математика пәнін -- тапсырма -- Визуалды айғақтар әдісі -- Атауға болмайтын сандар -- Оқушылар -- Эрудит -- Жұптық жұмыс -- Топтық шешім бір тоқтамға келу -- Мозайка -- Кір жаятын жіп әдісі
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінде Қазақстан Республикасында жүргізіліп жатқан білім беру реформаларының негізгі мақсаты – білім беру жүйесін жаңа әлеуметтік-экономикалық ортаға бейімдеу. Білім беру жүйесіне енгізілетін реформа, ең алдымен, оқушыларға сапалы білім беруді, болашақта олардың әлемдік бәсекеге қабілетті болуын қамтамасыз етуді көздейді. Мемлекет басшысының «100 нақты қадам» Ұлт жоспарының 76,79, 89-қадамдарын және Білім мен ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру мақсатында Білім және ғылым министрлігі жаңаша білім мазмұнына кезең-кезеңімен көшу жұмыстарын бастады. Қазақстандағы білім беру үдерісіне енген жаңартылған білім беру бағдарламасы заманауи тенденцияларға негізделген. Өйткені білім берудің мазмұны жаңарып, жаңаша көзқарас пайда болып, оқытудың парадигмасы өзгерді. Қазіргі кезде қоғам дарынды, қабілетті адамдарды қажет етеді. ҚР «Білім туралы» заңында айтылған «Білім беру жүйесінің басым міндеттерінің бірі-жеке адамның шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, жеке басының дамуы үшін жағдай жасау арқылы интеллектісін дамыту» деген сөздерін басшылыққа ала отырып, бүгінгі білім беру саласының алдында шығармашылық бағытта жұмыс жасай алатын, тың жаңалықтар ашатын, ойлау қабілеттерімен ерекшеленетін жеке тұлға қалыптастыру міндеті тұр. Жеке тұлға - қоғамда белгілі бір жағдайға ие және белгілі бір қоғамдық роль атқаратын, саналы индивид. Жаңа оқыту технологиясы, тұлғаның танымдық қабілеттерін және танымдық үрдістерді: яғни, жадының (ес) алуан түрлерін – есту, көру, ойлауды, ынтаны,қабылдау қабілетін арнайы жасалған оқу және танымдық жағдайлар арқылы дамытуға, сондай-ақ тұлғаның қауіпсіздігін, өзін-өзі өзектілендіру, өзін-өзі бекіту, қарым-қатынас, ойын, танымдық және шығармашылық қажеттіліктерін қанағаттандыруға, белсенді сөздік қорын ауызша және жазбаша тілінде дамытуға бағытталады.
Доп.точки доступа:
Ержанова, А.Е.

Құрманалина, Ш.Х. Математика сабақтарында оқушылардың дивергентті ойлауын қалыптастыру [Текст] / Ш. Х. Құрманалина, А. Е. Ержанова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз.- Б.47-51

8.

Құрманалина, Ш.Х. Математика сабақтарында оқушылардың дивергентті ойлауын қалыптастыру [Текст] / Ш. Х. Құрманалина, А. Е. Ержанова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз.- Б.47-51


74.262.21
К 93

Құрманалина, Ш. Х.
    Математика сабақтарында оқушылардың дивергентті ойлауын қалыптастыру [Текст] / Ш. Х. Құрманалина, А. Е. Ержанова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 47-51

ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
математика сабақ -- оқушылар -- дивергент ойлау -- білім беру жүйесі -- Жаңа формация мұғалімі -- оқушы -- Математика пәнін -- тапсырма -- Визуалды айғақтар әдісі -- Атауға болмайтын сандар -- Оқушылар -- Эрудит -- Жұптық жұмыс -- Топтық шешім бір тоқтамға келу -- Мозайка -- Кір жаятын жіп әдісі
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінде Қазақстан Республикасында жүргізіліп жатқан білім беру реформаларының негізгі мақсаты – білім беру жүйесін жаңа әлеуметтік-экономикалық ортаға бейімдеу. Білім беру жүйесіне енгізілетін реформа, ең алдымен, оқушыларға сапалы білім беруді, болашақта олардың әлемдік бәсекеге қабілетті болуын қамтамасыз етуді көздейді. Мемлекет басшысының «100 нақты қадам» Ұлт жоспарының 76,79, 89-қадамдарын және Білім мен ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру мақсатында Білім және ғылым министрлігі жаңаша білім мазмұнына кезең-кезеңімен көшу жұмыстарын бастады. Қазақстандағы білім беру үдерісіне енген жаңартылған білім беру бағдарламасы заманауи тенденцияларға негізделген. Өйткені білім берудің мазмұны жаңарып, жаңаша көзқарас пайда болып, оқытудың парадигмасы өзгерді. Қазіргі кезде қоғам дарынды, қабілетті адамдарды қажет етеді. ҚР «Білім туралы» заңында айтылған «Білім беру жүйесінің басым міндеттерінің бірі-жеке адамның шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, жеке басының дамуы үшін жағдай жасау арқылы интеллектісін дамыту» деген сөздерін басшылыққа ала отырып, бүгінгі білім беру саласының алдында шығармашылық бағытта жұмыс жасай алатын, тың жаңалықтар ашатын, ойлау қабілеттерімен ерекшеленетін жеке тұлға қалыптастыру міндеті тұр. Жеке тұлға - қоғамда белгілі бір жағдайға ие және белгілі бір қоғамдық роль атқаратын, саналы индивид. Жаңа оқыту технологиясы, тұлғаның танымдық қабілеттерін және танымдық үрдістерді: яғни, жадының (ес) алуан түрлерін – есту, көру, ойлауды, ынтаны,қабылдау қабілетін арнайы жасалған оқу және танымдық жағдайлар арқылы дамытуға, сондай-ақ тұлғаның қауіпсіздігін, өзін-өзі өзектілендіру, өзін-өзі бекіту, қарым-қатынас, ойын, танымдық және шығармашылық қажеттіліктерін қанағаттандыруға, белсенді сөздік қорын ауызша және жазбаша тілінде дамытуға бағытталады.
Доп.точки доступа:
Ержанова, А.Е.

74
А 11

Айтжанова, Р. М.
    Заманауи білім жүйесінде жаңа формация мұғалімін қалыптастыру педагогикалық проблема [Текст] / Р.М. Айтжанова, // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 25-34

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- ақпарат -- жаңа технология -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Мақалада қазіргі заманауи білім беру кеңістігінде қызмет жасайтын жаңа формация мұғалімі жоғары білімді, дене еңбегіне де, ой еңбегіне де дайын, ғылым мен мәдениет салаларынан хабардар жан-жақты қарастырылады
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ

Айтжанова, Р.М. Заманауи білім жүйесінде жаңа формация мұғалімін қалыптастыру педагогикалық проблема [Текст] / Р.М. Айтжанова, // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016. - №1.- Б.25-34

9.

Айтжанова, Р.М. Заманауи білім жүйесінде жаңа формация мұғалімін қалыптастыру педагогикалық проблема [Текст] / Р.М. Айтжанова, // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016. - №1.- Б.25-34


74
А 11

Айтжанова, Р. М.
    Заманауи білім жүйесінде жаңа формация мұғалімін қалыптастыру педагогикалық проблема [Текст] / Р.М. Айтжанова, // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 25-34

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- ақпарат -- жаңа технология -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Мақалада қазіргі заманауи білім беру кеңістігінде қызмет жасайтын жаңа формация мұғалімі жоғары білімді, дене еңбегіне де, ой еңбегіне де дайын, ғылым мен мәдениет салаларынан хабардар жан-жақты қарастырылады
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ

63.3(5 Каз)
Б 12

Байбулсинова, А. С.
    Алаш қайраткерінің тағдыры [Текст] / А.С. Байбулсинова // "Қазақстан тарихы мәселелері және академик Т.З.Рысбековтың ғылыми мектебі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 29 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 83-87

ББК 63.3(5 Каз)

Рубрики: Қазақстан тарихы

Кл.слова (ненормированные):
Дәулетшах Күсепқалиев -- Алашорда қайраткері -- Орынбор
Аннотация: Елімізде белгілі, алашорда қайраткерлерінің бірі – Дәулетшах Күсепқалиевтің өмірі мен қоғамдық қызметінде беймәлім және мардымсыз деректер баршылық. Дәулетшах Күсепқалиевтің ХХ ғасырдың бас кезіндегі белсенді қызметі, әсіресе саяси-қоғамдық іс-шараларда оның есімінің ерекше аталуының өзіндік мәні бар. Себебі, Дәулетше де басқа алашордалық белсенділердің санатында әр түрлі қоғамдық формацияның өзіндік күресі барысында қалыптасып шыққан тұлға. ХІХ ғасырдың соңы –ХХ ғасырдың басындағы Бөкейлік өзге тұлғалармен бірге Дәулетшеде осы өңірдегі тарихи орыс-қазақ мектебінде сауат ашып, негізгі екі тілде (қазақ, орыс) және түркі, араб, татар тілдерінде білім алады.
Держатели документа:
БҚМУ

Байбулсинова, А.С. Алаш қайраткерінің тағдыры [Текст] / А.С. Байбулсинова // "Қазақстан тарихы мәселелері және академик Т.З.Рысбековтың ғылыми мектебі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 29 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017.- Б83-87

10.

Байбулсинова, А.С. Алаш қайраткерінің тағдыры [Текст] / А.С. Байбулсинова // "Қазақстан тарихы мәселелері және академик Т.З.Рысбековтың ғылыми мектебі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 29 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017.- Б83-87


63.3(5 Каз)
Б 12

Байбулсинова, А. С.
    Алаш қайраткерінің тағдыры [Текст] / А.С. Байбулсинова // "Қазақстан тарихы мәселелері және академик Т.З.Рысбековтың ғылыми мектебі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 29 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 83-87

ББК 63.3(5 Каз)

Рубрики: Қазақстан тарихы

Кл.слова (ненормированные):
Дәулетшах Күсепқалиев -- Алашорда қайраткері -- Орынбор
Аннотация: Елімізде белгілі, алашорда қайраткерлерінің бірі – Дәулетшах Күсепқалиевтің өмірі мен қоғамдық қызметінде беймәлім және мардымсыз деректер баршылық. Дәулетшах Күсепқалиевтің ХХ ғасырдың бас кезіндегі белсенді қызметі, әсіресе саяси-қоғамдық іс-шараларда оның есімінің ерекше аталуының өзіндік мәні бар. Себебі, Дәулетше де басқа алашордалық белсенділердің санатында әр түрлі қоғамдық формацияның өзіндік күресі барысында қалыптасып шыққан тұлға. ХІХ ғасырдың соңы –ХХ ғасырдың басындағы Бөкейлік өзге тұлғалармен бірге Дәулетшеде осы өңірдегі тарихи орыс-қазақ мектебінде сауат ашып, негізгі екі тілде (қазақ, орыс) және түркі, араб, татар тілдерінде білім алады.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 1, Результатов: 15

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц