База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 98
Отмеченные записи: 0
91.

Подробнее
74
И 85
Исакович, А. П.
Проектная работа в средней школе: от теории к практике [Текст] / А. П. Исакович // Иностранные языки в школе. - 2023. - №02. - С. 90-96.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Метод проектов -- творческий проект -- "Перевернутый класс" -- ключевые когнитивные метакомпетенции
Аннотация: В данной статье анализируется понятие "метод проектов", выделены характерные черты проектной методики структурированы этапы реализации проектов на уроках английского языка, разработаны критерии оценивания. Автором предложено использовать модель обучения "Перевернутый класс" на уроках английского языка в старшей школе для подготовки творческих проектов в соответствии с критериями ключевых когнитивных метакомпетенций.
Держатели документа:
ЗКУ
И 85
Исакович, А. П.
Проектная работа в средней школе: от теории к практике [Текст] / А. П. Исакович // Иностранные языки в школе. - 2023. - №02. - С. 90-96.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Метод проектов -- творческий проект -- "Перевернутый класс" -- ключевые когнитивные метакомпетенции
Аннотация: В данной статье анализируется понятие "метод проектов", выделены характерные черты проектной методики структурированы этапы реализации проектов на уроках английского языка, разработаны критерии оценивания. Автором предложено использовать модель обучения "Перевернутый класс" на уроках английского языка в старшей школе для подготовки творческих проектов в соответствии с критериями ключевых когнитивных метакомпетенций.
Держатели документа:
ЗКУ
92.

Подробнее
74
О-58
Пугач, В. Е.
Онегин, или О воспитании: педагогический дискурс в романе А.С. Пушкина [Текст] / В. Е. Пугач // Педагогика. - 2023. - №6. - С. 61-66.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эстетическая функция литературы -- педагогический дискурс -- образовательные институции -- формальное образование -- игнацианская педагогика
Аннотация: В статье на примере главного героя романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин" характеризуются отдельные черты дворянского воспитания и образования в России. Анализируя первую главу произведения с позиции педагогического дискурса.
Держатели документа:
ЗКУ
О-58
Пугач, В. Е.
Онегин, или О воспитании: педагогический дискурс в романе А.С. Пушкина [Текст] / В. Е. Пугач // Педагогика. - 2023. - №6. - С. 61-66.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эстетическая функция литературы -- педагогический дискурс -- образовательные институции -- формальное образование -- игнацианская педагогика
Аннотация: В статье на примере главного героя романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин" характеризуются отдельные черты дворянского воспитания и образования в России. Анализируя первую главу произведения с позиции педагогического дискурса.
Держатели документа:
ЗКУ
93.

Подробнее
78
З-17
Зайцева, Е.М.
Развитие лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах [Текст] / Е.М. Зайцева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 66-83.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационные системы -- информационный поиск -- поисковый интерфейс -- библиографический поиск -- тематический поиск -- полнотекстовый поиск -- вербальные ИПЯ -- классификационные ИПЯ
Аннотация: В рамках выполнения темы НИР «Информационное обеспечение научных исследований учёных и специалистов на базе Открытого архива ГПНТБ России как системы агрегации научных знаний» в ГПНТБ России ведётся работа по анализу использования лингвистических средств тематического поиска в современных библиотечно-информационных системах и выявлению путей их развития. В статье кратко сформулированы основные общие черты электронных каталогов крупнейших библиотек России, выявленные на первом этапе анализа. Наряду с определением общих черт дальнейший, более детальный, сопоставительный анализ позволил наметить и обосновать пути совершенствования поисковых интерфейсов, представленных в электронных каталогах. В качестве одного из важных путей модернизации поискового интерфейса предлагается разработка контентной системы рекомендаций для электронных каталогов библиотек. Основное внимание в статье уделено развитию лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах. Определены следующие ключевые варианты совершенствования лингвистических средств тематического поиска: использование тематического поиска на разных поисковых уровнях с чёткой дифференциацией этих уровней, применение комплекса функциональных возможностей в системе тематического поиска, внедрение средств классификационного поиска во всех электронных каталогах, применение иерархического представления классификаций, использование систем соответствий классификационных ИПЯ, а в перспективе – классификационных и вербальных ИПЯ, разных вербальных ИПЯ. Сформулированные в статье рекомендации могут быть применены в практической работе по совершенствованию тематического поиска в библиотечно-информационных системах.
Держатели документа:
ЗКУ
З-17
Зайцева, Е.М.
Развитие лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах [Текст] / Е.М. Зайцева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 66-83.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационные системы -- информационный поиск -- поисковый интерфейс -- библиографический поиск -- тематический поиск -- полнотекстовый поиск -- вербальные ИПЯ -- классификационные ИПЯ
Аннотация: В рамках выполнения темы НИР «Информационное обеспечение научных исследований учёных и специалистов на базе Открытого архива ГПНТБ России как системы агрегации научных знаний» в ГПНТБ России ведётся работа по анализу использования лингвистических средств тематического поиска в современных библиотечно-информационных системах и выявлению путей их развития. В статье кратко сформулированы основные общие черты электронных каталогов крупнейших библиотек России, выявленные на первом этапе анализа. Наряду с определением общих черт дальнейший, более детальный, сопоставительный анализ позволил наметить и обосновать пути совершенствования поисковых интерфейсов, представленных в электронных каталогах. В качестве одного из важных путей модернизации поискового интерфейса предлагается разработка контентной системы рекомендаций для электронных каталогов библиотек. Основное внимание в статье уделено развитию лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах. Определены следующие ключевые варианты совершенствования лингвистических средств тематического поиска: использование тематического поиска на разных поисковых уровнях с чёткой дифференциацией этих уровней, применение комплекса функциональных возможностей в системе тематического поиска, внедрение средств классификационного поиска во всех электронных каталогах, применение иерархического представления классификаций, использование систем соответствий классификационных ИПЯ, а в перспективе – классификационных и вербальных ИПЯ, разных вербальных ИПЯ. Сформулированные в статье рекомендации могут быть применены в практической работе по совершенствованию тематического поиска в библиотечно-информационных системах.
Держатели документа:
ЗКУ
94.

Подробнее
81
У 80
Устиненко, Д.
Христо Кючуков: "Языки надо учить по любви" [Текст] / Д. Устиненко // Казахстанская правда. - 2024. - 4 мая. - №87. - С. 7.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Христо Кючуков -- доктор педагогических наук -- профессор -- нейролингвист -- специалист в области детского двуязычия -- Казахстан -- билингвальность -- языкознание -- Институт языкознания -- Психолингвистика -- изучения -- язык
Аннотация: По некоторым исследованиям, от того, на каком языке говорит человек, зависят даже основные черты его внешности
Держатели документа:
ЗКУ
У 80
Устиненко, Д.
Христо Кючуков: "Языки надо учить по любви" [Текст] / Д. Устиненко // Казахстанская правда. - 2024. - 4 мая. - №87. - С. 7.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Христо Кючуков -- доктор педагогических наук -- профессор -- нейролингвист -- специалист в области детского двуязычия -- Казахстан -- билингвальность -- языкознание -- Институт языкознания -- Психолингвистика -- изучения -- язык
Аннотация: По некоторым исследованиям, от того, на каком языке говорит человек, зависят даже основные черты его внешности
Держатели документа:
ЗКУ
95.

Подробнее
66
М 19
Маликова, А.
Все для качества жизни граждан [Текст] / А. Маликова // Приуралье. - 2024. - 19 декабря. - №102. - С. 6-7.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Экономический курс Справедливого Казахстана -- Послание Президента -- Правительство -- лица с инвалидностью -- трудоустройство -- выплаты асп -- итоги года -- иностранная рабочая сила
Аннотация: В Послании Президента народу Казахстана «Экономический курс Справедливого Казахстана» было подчеркнуто, что в основе стратегии экономического развития страны должны быть интересы граждан. В 2024 году Правительство продолжило реализацию этого курса через важнейшие инициативы, направленные на укрепление социальной защиты граждан. В соответствии с поручениями Главы государства управлением координации занятости и социальных программ ЗКО реализуются меры содействия занятости и социальной защиты, снижается численность людей с доходами ниже черты бедности.
Держатели документа:
ЗКУ
М 19
Маликова, А.
Все для качества жизни граждан [Текст] / А. Маликова // Приуралье. - 2024. - 19 декабря. - №102. - С. 6-7.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Экономический курс Справедливого Казахстана -- Послание Президента -- Правительство -- лица с инвалидностью -- трудоустройство -- выплаты асп -- итоги года -- иностранная рабочая сила
Аннотация: В Послании Президента народу Казахстана «Экономический курс Справедливого Казахстана» было подчеркнуто, что в основе стратегии экономического развития страны должны быть интересы граждан. В 2024 году Правительство продолжило реализацию этого курса через важнейшие инициативы, направленные на укрепление социальной защиты граждан. В соответствии с поручениями Главы государства управлением координации занятости и социальных программ ЗКО реализуются меры содействия занятости и социальной защиты, снижается численность людей с доходами ниже черты бедности.
Держатели документа:
ЗКУ
96.

Подробнее
74
К 62
Колокольникова , З. У.
Кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря) [Текст] / З. У. Колокольникова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 89-98
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кейс-метод -- ситуации определенности и неопределенности -- педагогическая технология -- профессиональная подготовка -- практика -- инструктивный лагерь -- вожатый -- кейс-ситуация -- анализ ситуации -- педагог-психолог -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье рассматривается кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря). Предложены подходы к реализации кейс-метода как одного из ведущих методов обучения при работа со студентами психолого-педагогического направления. На основе анализа научной литературы, который позволил выявить преимущества данного метода, авторы дают характеристику кейс-методу, подробно рассматривают его структуру и выделют отличительные черты, цели его применения. Авторы дают описание классификации кейсов (польный и непольный кейс). Описана реальная ситуация, которая послужила основой для разработки кейса и приведен пример кейса. Показаны результаты эмпирического исследования по сопровождению работы с кейс-ситуацией в ходе практики. Приведенный пример позволяет увидеть возможности использования данного метода для контроля и оценки сформированности профессиональных компетентностей будущих педагогов-психологов. Статья может быть полезна педагогам, преподавателям высшей школы, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коренева , В.В.
К 62
Колокольникова , З. У.
Кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря) [Текст] / З. У. Колокольникова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 89-98
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кейс-метод -- ситуации определенности и неопределенности -- педагогическая технология -- профессиональная подготовка -- практика -- инструктивный лагерь -- вожатый -- кейс-ситуация -- анализ ситуации -- педагог-психолог -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье рассматривается кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря). Предложены подходы к реализации кейс-метода как одного из ведущих методов обучения при работа со студентами психолого-педагогического направления. На основе анализа научной литературы, который позволил выявить преимущества данного метода, авторы дают характеристику кейс-методу, подробно рассматривают его структуру и выделют отличительные черты, цели его применения. Авторы дают описание классификации кейсов (польный и непольный кейс). Описана реальная ситуация, которая послужила основой для разработки кейса и приведен пример кейса. Показаны результаты эмпирического исследования по сопровождению работы с кейс-ситуацией в ходе практики. Приведенный пример позволяет увидеть возможности использования данного метода для контроля и оценки сформированности профессиональных компетентностей будущих педагогов-психологов. Статья может быть полезна педагогам, преподавателям высшей школы, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коренева , В.В.
97.

Подробнее
88
И 29
Идилева, С.
Отвести от опасной черты [Текст] / С. Идилева // Мысль. - 2025. - №3. - С. 30-34.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
социум -- суицид -- проблема -- статистика -- МВД -- риск -- подростки -- самоубийство
Аннотация: Статья о детских суицидах.
Держатели документа:
ЗКУ.
И 29
Идилева, С.
Отвести от опасной черты [Текст] / С. Идилева // Мысль. - 2025. - №3. - С. 30-34.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
социум -- суицид -- проблема -- статистика -- МВД -- риск -- подростки -- самоубийство
Аннотация: Статья о детских суицидах.
Держатели документа:
ЗКУ.
98.

Подробнее
32.813
К 18
Камбар, А.
Как наука обгоняет время [Текст] / А. Камбар // Казахстанская правда. - 2026. - 13 марта. - №50. - С. 15.
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
технологии -- наука -- искусственный интеллект -- система AlphaFold -- Ученые -- цифровой атлас жизни -- ИИ -- лекарство -- Проект CETI
Аннотация: Пока мы в новостях спорим о том, напишет ли компьютер за школьника сочинение, в тихих научных лабораториях мира происходит настоящая магия. Если говорить совсем просто, то искусственный интеллект сегодня стал для ученых чем-то вроде суперсовременных очков. Раньше биологи смотрели на мир через обычную лупу и видели только общие черты, а теперь они получили прибор, который позволяет разглядеть каждую «шестеренку» внутри человека. Наше тело – это сложнейший механизм, где миллионы мелких деталей работают одновременно. Понять, почему одна из них вдруг ломается и возникает болезнь, человеку самому очень трудно – слишком много данных нужно держать в голове. И вот тут на помощь приходит нейросеть. Она не заменяет врача, она становится его самым быстрым ассистентом.
Держатели документа:
ЗКУ
К 18
Камбар, А.
Как наука обгоняет время [Текст] / А. Камбар // Казахстанская правда. - 2026. - 13 марта. - №50. - С. 15.
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
технологии -- наука -- искусственный интеллект -- система AlphaFold -- Ученые -- цифровой атлас жизни -- ИИ -- лекарство -- Проект CETI
Аннотация: Пока мы в новостях спорим о том, напишет ли компьютер за школьника сочинение, в тихих научных лабораториях мира происходит настоящая магия. Если говорить совсем просто, то искусственный интеллект сегодня стал для ученых чем-то вроде суперсовременных очков. Раньше биологи смотрели на мир через обычную лупу и видели только общие черты, а теперь они получили прибор, который позволяет разглядеть каждую «шестеренку» внутри человека. Наше тело – это сложнейший механизм, где миллионы мелких деталей работают одновременно. Понять, почему одна из них вдруг ломается и возникает болезнь, человеку самому очень трудно – слишком много данных нужно держать в голове. И вот тут на помощь приходит нейросеть. Она не заменяет врача, она становится его самым быстрым ассистентом.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 10, Результатов: 98