База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Д 93
Дьяконова, О. О.
Эдьютейнмент в образовании взрослых и интерактивные технологии обучения в современной школе [Текст] / О. О. Дьяконова, В. М. Букатов // Педагогика. - 2014. - №8. - С. 44-52
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эдьютейнмент -- образование -- интерактивные технологии -- школа -- протоэдьютейнмент -- интерактивность -- образовательные технологии -- обучение
Аннотация: Происхождение и содержание термина эдьютейнмент.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Букатов, В.М.
Д 93
Дьяконова, О. О.
Эдьютейнмент в образовании взрослых и интерактивные технологии обучения в современной школе [Текст] / О. О. Дьяконова, В. М. Букатов // Педагогика. - 2014. - №8. - С. 44-52
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эдьютейнмент -- образование -- интерактивные технологии -- школа -- протоэдьютейнмент -- интерактивность -- образовательные технологии -- обучение
Аннотация: Происхождение и содержание термина эдьютейнмент.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Букатов, В.М.
2.
Подробнее
74.202.4
А 37
Айтимова , У. Ж.
Интернативное обучение программированию с использованием игровых технологий [Текст] / У. Ж. Айтимова // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 21-27
ББК 74.202.4
Рубрики: Новая информационная технология обучения в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
игровые методы -- геймификация -- эдьютейнмент -- программирование -- алгоритмическое мышление -- смешанное обучение
Аннотация: Данная исследоватедьская работа направлена на изучение интерактивного обучения программированию с применениемигровых методов и технологий. Приводятся методики развития алгоритмического мышления, также сравнительный анализ геймификафикации и эдьютейнмента и суть применения игровых технологий в обучении программированию.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жаныс , А.Б.
Алшанбаев, А.
А 37
Айтимова , У. Ж.
Интернативное обучение программированию с использованием игровых технологий [Текст] / У. Ж. Айтимова // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 21-27
Рубрики: Новая информационная технология обучения в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
игровые методы -- геймификация -- эдьютейнмент -- программирование -- алгоритмическое мышление -- смешанное обучение
Аннотация: Данная исследоватедьская работа направлена на изучение интерактивного обучения программированию с применениемигровых методов и технологий. Приводятся методики развития алгоритмического мышления, также сравнительный анализ геймификафикации и эдьютейнмента и суть применения игровых технологий в обучении программированию.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жаныс , А.Б.
Алшанбаев, А.
3.
Подробнее
32.97
Б 43
Белоконова, С. С.
Использование веб-сервисов геймификации для организации обучения на уроках информатики. [Текст] / С. С. Белоконова // Информатика в школе. - 2020. - №7. - С. 30-37
ББК 32.97
Рубрики: вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- геймификация -- интерактивное видео -- квест -- эдьютейнмент
Аннотация: В статье рассматривается возможность применения игровых технологий в современном образовательном процессе как эффективных способов формирования самоконтроля и развития творческого потенциала обучающихся , а также организации учебного процесса на уроках математики. Рассматриваются характеристики и возможности каждого сервиса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Назарова, В.В.
Б 43
Белоконова, С. С.
Использование веб-сервисов геймификации для организации обучения на уроках информатики. [Текст] / С. С. Белоконова // Информатика в школе. - 2020. - №7. - С. 30-37
Рубрики: вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- геймификация -- интерактивное видео -- квест -- эдьютейнмент
Аннотация: В статье рассматривается возможность применения игровых технологий в современном образовательном процессе как эффективных способов формирования самоконтроля и развития творческого потенциала обучающихся , а также организации учебного процесса на уроках математики. Рассматриваются характеристики и возможности каждого сервиса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Назарова, В.В.
Страница 1, Результатов: 3