Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 45

Отмеченные записи: 0

71.1
И 86

Искакова, А. Т.
    Болашақ мектепке дейінгі ұйым тәрбиешілерінің инновациялық іс - әрекетке даярлығын қалыптастыру [Текст] / А. Т. Искакова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана . - 2020. - №3. - С. 121-131
ББК 71.1

Рубрики: Мектепке дейінгі педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық іс - әрекетке дайындық -- Болашақ мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиешілері -- мотивациялық -- эмоционалдық және іс - әрекеттік - коммуникативтік компоненттер -- қалыптастырушы педагогикалық эксперипент -- Инновациялық орта
Аннотация: Мақалада болашақ мектепке дейінгі білім беру ұйымдары тәрбиешілерінің инновациялық іс - әрекетке даярлығын қалыптастырудағы эксперименттік зерттеу нәтижелерінің талдауы ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ

Искакова, А.Т. Болашақ мектепке дейінгі ұйым тәрбиешілерінің инновациялық іс - әрекетке даярлығын қалыптастыру [Текст] / А. Т. Искакова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана . - 2020. - №3.- С.121-131

21.

Искакова, А.Т. Болашақ мектепке дейінгі ұйым тәрбиешілерінің инновациялық іс - әрекетке даярлығын қалыптастыру [Текст] / А. Т. Искакова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана . - 2020. - №3.- С.121-131


71.1
И 86

Искакова, А. Т.
    Болашақ мектепке дейінгі ұйым тәрбиешілерінің инновациялық іс - әрекетке даярлығын қалыптастыру [Текст] / А. Т. Искакова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана . - 2020. - №3. - С. 121-131
ББК 71.1

Рубрики: Мектепке дейінгі педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық іс - әрекетке дайындық -- Болашақ мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының тәрбиешілері -- мотивациялық -- эмоционалдық және іс - әрекеттік - коммуникативтік компоненттер -- қалыптастырушы педагогикалық эксперипент -- Инновациялық орта
Аннотация: Мақалада болашақ мектепке дейінгі білім беру ұйымдары тәрбиешілерінің инновациялық іс - әрекетке даярлығын қалыптастырудағы эксперименттік зерттеу нәтижелерінің талдауы ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 11

Мутанова, Д. Ю.
    Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2021. - №1. - Б. 13-18
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- коммуникация -- коммуникативтік мәдениет -- қарым-қатынас -- коммуникативтік құзіреттілік -- коммуникативтік іскерлік -- болашақ мұғалімнің кәсіби даярлығы -- ақпараттық технологиялар -- ақпараттық коммуникациялық технологиялар -- эксперименттік топ
Аннотация: Бұл мақалада болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту көрсетілген. Егер, болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамытудың құылымдық-мазмұндық моделі және әдістемесі жасалып, тәжірибеге ендірілсе, онда студенттердің коммуникативтік мәдениеті жоғары деңгейде дамиды, өйткені ұсынылған модел мен әдістеме ғылымдағы коммуникация, мәдениет, педагогикадағы коммуникативтік мәдениет, кәсіптік-педагогикалық білім беру теорияларына, ағылшын тілін оқыту әдістемелеріне негізделген.
Держатели документа:
БҚУ

Мутанова, Д.Ю. Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2021. - №1.- Б.13-18

22.

Мутанова, Д.Ю. Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2021. - №1.- Б.13-18


74
М 11

Мутанова, Д. Ю.
    Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2021. - №1. - Б. 13-18
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- коммуникация -- коммуникативтік мәдениет -- қарым-қатынас -- коммуникативтік құзіреттілік -- коммуникативтік іскерлік -- болашақ мұғалімнің кәсіби даярлығы -- ақпараттық технологиялар -- ақпараттық коммуникациялық технологиялар -- эксперименттік топ
Аннотация: Бұл мақалада болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту көрсетілген. Егер, болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамытудың құылымдық-мазмұндық моделі және әдістемесі жасалып, тәжірибеге ендірілсе, онда студенттердің коммуникативтік мәдениеті жоғары деңгейде дамиды, өйткені ұсынылған модел мен әдістеме ғылымдағы коммуникация, мәдениет, педагогикадағы коммуникативтік мәдениет, кәсіптік-педагогикалық білім беру теорияларына, ағылшын тілін оқыту әдістемелеріне негізделген.
Держатели документа:
БҚУ

74.3
М 37

Махамбетярова, Л. Ж
    ПМПК-да ПДТ балаларды тексеру және оларға ойлау қабілетін дамыту бойынша берілетін ұсыныстар [Текст] / Л.Ж Махамбетярова // Дефектология. - 2020. - №12. - Б. 25-29
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әңгімелесу,бақылау әдістері,эксперименттік-психологиялық зерттеу әдістері,баланың жұмыстарын зерттеу әдісі
Аннотация: Мақалада психикалық дамуының тежелуінің негізгі бұзылыстары интеллектуалды деңгейі көбіне таным процестері:зейіні,логикалық есте сақтауы,ойлауы,кеңістікті бағдарлауы төмен болып келетіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Махамбетярова, Л.Ж ПМПК-да ПДТ балаларды тексеру және оларға ойлау қабілетін дамыту бойынша берілетін ұсыныстар [Текст] / Л.Ж Махамбетярова // Дефектология. - 2020. - №12.- Б.25-29

23.

Махамбетярова, Л.Ж ПМПК-да ПДТ балаларды тексеру және оларға ойлау қабілетін дамыту бойынша берілетін ұсыныстар [Текст] / Л.Ж Махамбетярова // Дефектология. - 2020. - №12.- Б.25-29


74.3
М 37

Махамбетярова, Л. Ж
    ПМПК-да ПДТ балаларды тексеру және оларға ойлау қабілетін дамыту бойынша берілетін ұсыныстар [Текст] / Л.Ж Махамбетярова // Дефектология. - 2020. - №12. - Б. 25-29
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әңгімелесу,бақылау әдістері,эксперименттік-психологиялық зерттеу әдістері,баланың жұмыстарын зерттеу әдісі
Аннотация: Мақалада психикалық дамуының тежелуінің негізгі бұзылыстары интеллектуалды деңгейі көбіне таным процестері:зейіні,логикалық есте сақтауы,ойлауы,кеңістікті бағдарлауы төмен болып келетіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

53
К 38

Кидирбаева, Х. К.
    Балалардың сөйлеу кемістіктерінің биологиялық нормаларын анықтау мәселелері [Текст] / Х. К. Кидирбаева, К. У. Баймурзаева // Қазақстан жоғары мектебі. Биология. Медицина. Ветеринария. - 2020. - №1(1). - Б. 154-156
ББК 53

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
балалардың сөйлеу кемістігі -- биологиялық норма -- даму дағдарысы -- сенсомоторлы интеграция -- эксперименттік топ -- сенсорлық стимул
Аннотация: Бұл мақалада балалардың сөйлеу кемістіктерінің биологиялық нормаларын анықтау мәселелері қарастырылған. Сөйлеу кемістігі бар балалар үшін құрдастарымен қарым-қатынас кезінде өзін белсенді көрсететін жеке ақуалдық жағдайдың жоғары деңгейін көрсететіндігін, сондай-ақ соматикалық күйіне қарамастан сөйлеу қабілеті қалыпты деңгейдегі балаларға қарағанда айтарлықтай төмендегендігі жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Баймурзаева, К.У.

Кидирбаева, Х.К. Балалардың сөйлеу кемістіктерінің биологиялық нормаларын анықтау мәселелері [Текст] / Х. К. Кидирбаева, К. У. Баймурзаева // Қазақстан жоғары мектебі. Биология. Медицина. Ветеринария. - 2020. - №1(1).- Б.154-156

24.

Кидирбаева, Х.К. Балалардың сөйлеу кемістіктерінің биологиялық нормаларын анықтау мәселелері [Текст] / Х. К. Кидирбаева, К. У. Баймурзаева // Қазақстан жоғары мектебі. Биология. Медицина. Ветеринария. - 2020. - №1(1).- Б.154-156


53
К 38

Кидирбаева, Х. К.
    Балалардың сөйлеу кемістіктерінің биологиялық нормаларын анықтау мәселелері [Текст] / Х. К. Кидирбаева, К. У. Баймурзаева // Қазақстан жоғары мектебі. Биология. Медицина. Ветеринария. - 2020. - №1(1). - Б. 154-156
ББК 53

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
балалардың сөйлеу кемістігі -- биологиялық норма -- даму дағдарысы -- сенсомоторлы интеграция -- эксперименттік топ -- сенсорлық стимул
Аннотация: Бұл мақалада балалардың сөйлеу кемістіктерінің биологиялық нормаларын анықтау мәселелері қарастырылған. Сөйлеу кемістігі бар балалар үшін құрдастарымен қарым-қатынас кезінде өзін белсенді көрсететін жеке ақуалдық жағдайдың жоғары деңгейін көрсететіндігін, сондай-ақ соматикалық күйіне қарамастан сөйлеу қабілеті қалыпты деңгейдегі балаларға қарағанда айтарлықтай төмендегендігі жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Баймурзаева, К.У.

74
Г 67

Жаксибаева, Г. Ғ.
    Оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін қалыптастырудағы зертеушілік әдістер [Текст] / В. А. Горбачева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №1. - Б. 6-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Құзыреттілік -- коммуникативтік құзыреттілік -- әдістеме -- эксперимент -- әдіс - тәсілдер -- интерактивті әдіс -- тұлғааралық коммуникация
Аннотация: Мақалада оқу үрдісіне бейімделу кезінде оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін арттыру жолдарын,соның ішінде, зерттеушіләік тәсілдердің оған қалай әсер ететіндігін қарастыру мақсат етілді және дәстүрлі оқыту әдісі, зерттеушілік әрекеттерді қамтитын эксперименттік әдістері талдау салыстыру әдістерімен толықтырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сраилова, Г.Т

Жаксибаева, Г.Ғ. Оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін қалыптастырудағы зертеушілік әдістер [Текст] / В. А. Горбачева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №1.- Б.6-13

25.

Жаксибаева, Г.Ғ. Оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін қалыптастырудағы зертеушілік әдістер [Текст] / В. А. Горбачева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №1.- Б.6-13


74
Г 67

Жаксибаева, Г. Ғ.
    Оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін қалыптастырудағы зертеушілік әдістер [Текст] / В. А. Горбачева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №1. - Б. 6-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Құзыреттілік -- коммуникативтік құзыреттілік -- әдістеме -- эксперимент -- әдіс - тәсілдер -- интерактивті әдіс -- тұлғааралық коммуникация
Аннотация: Мақалада оқу үрдісіне бейімделу кезінде оқушылардың коммуникативтік құзыреттіліктерін арттыру жолдарын,соның ішінде, зерттеушіләік тәсілдердің оған қалай әсер ететіндігін қарастыру мақсат етілді және дәстүрлі оқыту әдісі, зерттеушілік әрекеттерді қамтитын эксперименттік әдістері талдау салыстыру әдістерімен толықтырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сраилова, Г.Т

74.2
Н 91

Нұрманова, Қ. Ш
    Ұлттық инновациялық мектеп-ұлттық тұрғыдан білімм берудің баспалдағы [Текст] / Қ.Ш Нұрманова // 12-жылдық білім беру. - 2020. - №3. - Б. 49-53
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тәрбие,эксперимент,менеджмент,ұлттық құндылық
Аннотация: Мақалада ұлттық құндылықтарымыз бен Мәңгілік ел бағдарламасы аясында №10 жалпы білім беретін орта мектепте жүргізіліп жатқан эксперименттік жұмыстар баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Нұрманова, Қ.Ш Ұлттық инновациялық мектеп-ұлттық тұрғыдан білімм берудің баспалдағы [Текст] / Қ.Ш Нұрманова // 12-жылдық білім беру. - 2020. - №3.- Б.49-53

26.

Нұрманова, Қ.Ш Ұлттық инновациялық мектеп-ұлттық тұрғыдан білімм берудің баспалдағы [Текст] / Қ.Ш Нұрманова // 12-жылдық білім беру. - 2020. - №3.- Б.49-53


74.2
Н 91

Нұрманова, Қ. Ш
    Ұлттық инновациялық мектеп-ұлттық тұрғыдан білімм берудің баспалдағы [Текст] / Қ.Ш Нұрманова // 12-жылдық білім беру. - 2020. - №3. - Б. 49-53
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тәрбие,эксперимент,менеджмент,ұлттық құндылық
Аннотация: Мақалада ұлттық құндылықтарымыз бен Мәңгілік ел бағдарламасы аясында №10 жалпы білім беретін орта мектепте жүргізіліп жатқан эксперименттік жұмыстар баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74
С 20

Сарсенова, С. Ф.
    Физика пәнін оқытуда сандық білім беру ресурстарын қолдану. [Текст] / С. Ф. Сарсенова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан,. - 2021. - Б. 115-117
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
эксперименттік тапсырма -- шығармашылық қызмет -- есептің шарты -- шарттарды анализдеу -- өлшеулер жүргізу -- есептеулер -- тәжірибеден тексеру
Аннотация: Бұл мақалада оқытуда сандық білім беру ресурстарын пайдалану арқылы оқушылардың эксперименттік жұмыс дағдысын, шығармашылық қабілетін дамыту тұлғасын арттыруға болатындығы туралы мәселелер қарастырылған. «Физика» пәнінің ерекшеліктерінің бірі қауіпсіз зертханалық тәжірибелерді, практикалық жұмыстарды, көрсетілімдерді ұйымдастыру және өткізу арқылы зерттеу дағдылары мен функционалдық сауаттылықты қалыптастыру мақсатында сандық технологиялардың ерекшелігі үлкен роль атқарады. Сандық ресурстардың бірі физика сабағында виртуалды зертханалық жұмыстар өткізу. Санды-виртуалдық зертханалық жұмыстар мектеп оқушыларының өз бетімен ізденісіне, пәнге деген қызығушылығының артуына, дербес жұмыстарын ұйымдастыруға, тұлғалық дамуына, ерекше қолайлы жағдай туғызып отырандығын көруге болады.
Держатели документа:
БҚУ

Сарсенова, С.Ф. Физика пәнін оқытуда сандық білім беру ресурстарын қолдану. [Текст] / С. Ф. Сарсенова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан,. - 2021.- Б.115-117

27.

Сарсенова, С.Ф. Физика пәнін оқытуда сандық білім беру ресурстарын қолдану. [Текст] / С. Ф. Сарсенова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан,. - 2021.- Б.115-117


74
С 20

Сарсенова, С. Ф.
    Физика пәнін оқытуда сандық білім беру ресурстарын қолдану. [Текст] / С. Ф. Сарсенова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан,. - 2021. - Б. 115-117
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
эксперименттік тапсырма -- шығармашылық қызмет -- есептің шарты -- шарттарды анализдеу -- өлшеулер жүргізу -- есептеулер -- тәжірибеден тексеру
Аннотация: Бұл мақалада оқытуда сандық білім беру ресурстарын пайдалану арқылы оқушылардың эксперименттік жұмыс дағдысын, шығармашылық қабілетін дамыту тұлғасын арттыруға болатындығы туралы мәселелер қарастырылған. «Физика» пәнінің ерекшеліктерінің бірі қауіпсіз зертханалық тәжірибелерді, практикалық жұмыстарды, көрсетілімдерді ұйымдастыру және өткізу арқылы зерттеу дағдылары мен функционалдық сауаттылықты қалыптастыру мақсатында сандық технологиялардың ерекшелігі үлкен роль атқарады. Сандық ресурстардың бірі физика сабағында виртуалды зертханалық жұмыстар өткізу. Санды-виртуалдық зертханалық жұмыстар мектеп оқушыларының өз бетімен ізденісіне, пәнге деген қызығушылығының артуына, дербес жұмыстарын ұйымдастыруға, тұлғалық дамуына, ерекше қолайлы жағдай туғызып отырандығын көруге болады.
Держатели документа:
БҚУ

22.3

Сарсенова, С. Ф.
    Физика пәнін оқытуда сандық білім беру ресурстарын қолдану. [Текст] / С. Ф. Сарсенова // Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан, 2021. - 2021. - Б. 118-120
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
эксперименттік тапсырма -- шығармашылық қызмет -- есептің шарты -- шарттарды анализдеу -- өлшеулер жүргізу -- есептеулер -- тәжірибеден тексеру
Аннотация: Бұл мақалада оқытуда сандық білім беру ресурстарын пайдалану арқылы оқушылардың эксперименттік жұмыс дағдысын, шығармашылық қабілетін дамыту тұлғасын арттыруға болатындығы туралы мәселелер қарастырылған. «Физика» пәнінің ерекшеліктерінің бірі қауіпсіз зертханалық тәжірибелерді, практикалық жұмыстарды, көрсетілімдерді ұйымдастыру және өткізу арқылы зерттеу дағдылары мен функционалдық сауаттылықты қалыптастыру мақсатында сандық технологиялардың ерекшелігі үлкен роль атқарады. Сандық ресурстардың бірі физика сабағында виртуалды зертханалық жұмыстар өткізу. Санды-виртуалдық зертханалық жұмыстар мектеп оқушыларының өз бетімен ізденісіне, пәнге деген қызығушылығының артуына, дербес жұмыстарын ұйымдастыруға, тұлғалық дамуына, ерекше қолайлы жағдай туғызып отырандығын көруге болады
Держатели документа:
БҚУ

Сарсенова, С.Ф. Физика пәнін оқытуда сандық білім беру ресурстарын қолдану. [Текст] / С. Ф. Сарсенова // Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан, 2021. - 2021.- Б.118-120

28.

Сарсенова, С.Ф. Физика пәнін оқытуда сандық білім беру ресурстарын қолдану. [Текст] / С. Ф. Сарсенова // Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан, 2021. - 2021.- Б.118-120


22.3

Сарсенова, С. Ф.
    Физика пәнін оқытуда сандық білім беру ресурстарын қолдану. [Текст] / С. Ф. Сарсенова // Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан, 2021. - 2021. - Б. 118-120
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
эксперименттік тапсырма -- шығармашылық қызмет -- есептің шарты -- шарттарды анализдеу -- өлшеулер жүргізу -- есептеулер -- тәжірибеден тексеру
Аннотация: Бұл мақалада оқытуда сандық білім беру ресурстарын пайдалану арқылы оқушылардың эксперименттік жұмыс дағдысын, шығармашылық қабілетін дамыту тұлғасын арттыруға болатындығы туралы мәселелер қарастырылған. «Физика» пәнінің ерекшеліктерінің бірі қауіпсіз зертханалық тәжірибелерді, практикалық жұмыстарды, көрсетілімдерді ұйымдастыру және өткізу арқылы зерттеу дағдылары мен функционалдық сауаттылықты қалыптастыру мақсатында сандық технологиялардың ерекшелігі үлкен роль атқарады. Сандық ресурстардың бірі физика сабағында виртуалды зертханалық жұмыстар өткізу. Санды-виртуалдық зертханалық жұмыстар мектеп оқушыларының өз бетімен ізденісіне, пәнге деген қызығушылығының артуына, дербес жұмыстарын ұйымдастыруға, тұлғалық дамуына, ерекше қолайлы жағдай туғызып отырандығын көруге болады
Держатели документа:
БҚУ

74.262.23
Ж 89

Жүніс, А. Б.
    Денелердің электрленуі,электр заряды,өткізгіштер мен диэлектриктер [Текст] / А. Б. Жүніс // Физика. - 2021. - №5. - Б. 11-15
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика физика

Кл.слова (ненормированные):
Электр заряды -- Кестелер -- Эксперименттік тапсырма -- Электроскоп -- Денелердің электрленуі -- Өткізгіштер мен диэлектриктер
Аннотация: Мақала барысында денелердің электрленуі,электр заряды,өткізгіштер мен диэлектриктер туралы мектеп курсында білімін қалыптастыру әдістері берілген
Держатели документа:
БҚУ

Жүніс, А.Б. Денелердің электрленуі,электр заряды,өткізгіштер мен диэлектриктер [Текст] / А. Б. Жүніс // Физика. - 2021. - №5.- Б.11-15

29.

Жүніс, А.Б. Денелердің электрленуі,электр заряды,өткізгіштер мен диэлектриктер [Текст] / А. Б. Жүніс // Физика. - 2021. - №5.- Б.11-15


74.262.23
Ж 89

Жүніс, А. Б.
    Денелердің электрленуі,электр заряды,өткізгіштер мен диэлектриктер [Текст] / А. Б. Жүніс // Физика. - 2021. - №5. - Б. 11-15
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика физика

Кл.слова (ненормированные):
Электр заряды -- Кестелер -- Эксперименттік тапсырма -- Электроскоп -- Денелердің электрленуі -- Өткізгіштер мен диэлектриктер
Аннотация: Мақала барысында денелердің электрленуі,электр заряды,өткізгіштер мен диэлектриктер туралы мектеп курсында білімін қалыптастыру әдістері берілген
Держатели документа:
БҚУ

74.262.23
П 68

Прмантаева, Б.
    Білім алушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] / Б. Прмантаева, Г. Ж. Салмырза, С. М. Сахиева, Ж. С. Заманбекова // Математика және Физика. - 2020. - №6. - Б. 5-6
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру үдерісі -- Өз бетінше жұмыс -- Өзіндік жұмыс -- Қысым -- Сапалық және эксперименттік есептер
Аннотация: Мақала барысында білім алушыларда физика пәні бойынша өзіндік жұмысты жасау кезінде табиғаттағы сан-алуан құбылыстарды меңгеруге бағытталған өзіндік іс-әрекет жүйесін қалыптастыру
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Салмырза, Г.Ж.
Сахиева, С.М.
Заманбекова, Ж.С.

Прмантаева, Б. Білім алушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] / Б. Прмантаева, Г. Ж. Салмырза, С. М. Сахиева, Ж. С. Заманбекова // Математика және Физика. - 2020. - №6.- Б.5-6

30.

Прмантаева, Б. Білім алушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] / Б. Прмантаева, Г. Ж. Салмырза, С. М. Сахиева, Ж. С. Заманбекова // Математика және Физика. - 2020. - №6.- Б.5-6


74.262.23
П 68

Прмантаева, Б.
    Білім алушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] / Б. Прмантаева, Г. Ж. Салмырза, С. М. Сахиева, Ж. С. Заманбекова // Математика және Физика. - 2020. - №6. - Б. 5-6
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру үдерісі -- Өз бетінше жұмыс -- Өзіндік жұмыс -- Қысым -- Сапалық және эксперименттік есептер
Аннотация: Мақала барысында білім алушыларда физика пәні бойынша өзіндік жұмысты жасау кезінде табиғаттағы сан-алуан құбылыстарды меңгеруге бағытталған өзіндік іс-әрекет жүйесін қалыптастыру
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Салмырза, Г.Ж.
Сахиева, С.М.
Заманбекова, Ж.С.

Страница 3, Результатов: 45

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц