База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 59
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
Ш 95
Шуламбаева, Г. С.
Бастауыш сынып оқушыларының пәндер бойынша дамуындағы ақпараттық технологияның маңызы [Текст] / Г.С.Шуламбаева // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 184-186
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып мұғалімі -- ақпараттық технологиясы -- Оқу – тәрбие жұмысы -- инновациялық мазмұны -- интерактивті әдіс -- -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі таңда бастауыш сынып мұғалімдері 2-4 сыныптар қолданыстағы ББ МЖМС-2012 мазмұны бойынша оқытуды жалғастырып келеді.Бастауыш сынып мұғалімдерінің негізгі міндеті оқу,шығармашылық,көркемдік,еңбек,спорт,қызметінде дербестікті қалыптастыру,алға қойған мақсаты бар, еңбексүйгіш,салауатты өмір сүруге ұмтылатын,өз жұмысын жоспарлай алатын,негізгі мектепте оқуға,білім алуға дайын оқушыны тәрбиелеу. Ең маңызды міндеттердің бірі-оқушының сабақтағы жұмысы мұғалімнің жұмысынан басым болуы қажет. Бұл міндетті шешуде оқуға уәжі жоғары және оқуда қиындықтары бар балалар үшін сабаққа тапсырмаларды дайындауда оқытудың қосымша ресурстарын тарту,оқыту түрлерінің көптүрлілігі бақылау мен өзіндік бақылау түрлері көмектеседі. Сын тұрғысынан ойлау стратегиясын және ақпараттық технологияны қолдану әр оқушының жұмыс істеуіне мүмкіндік береді,осылайша оқытудың тиімділігін артырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 95
Шуламбаева, Г. С.
Бастауыш сынып оқушыларының пәндер бойынша дамуындағы ақпараттық технологияның маңызы [Текст] / Г.С.Шуламбаева // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 184-186
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып мұғалімі -- ақпараттық технологиясы -- Оқу – тәрбие жұмысы -- инновациялық мазмұны -- интерактивті әдіс -- -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі таңда бастауыш сынып мұғалімдері 2-4 сыныптар қолданыстағы ББ МЖМС-2012 мазмұны бойынша оқытуды жалғастырып келеді.Бастауыш сынып мұғалімдерінің негізгі міндеті оқу,шығармашылық,көркемдік,еңбек,спорт,қызметінде дербестікті қалыптастыру,алға қойған мақсаты бар, еңбексүйгіш,салауатты өмір сүруге ұмтылатын,өз жұмысын жоспарлай алатын,негізгі мектепте оқуға,білім алуға дайын оқушыны тәрбиелеу. Ең маңызды міндеттердің бірі-оқушының сабақтағы жұмысы мұғалімнің жұмысынан басым болуы қажет. Бұл міндетті шешуде оқуға уәжі жоғары және оқуда қиындықтары бар балалар үшін сабаққа тапсырмаларды дайындауда оқытудың қосымша ресурстарын тарту,оқыту түрлерінің көптүрлілігі бақылау мен өзіндік бақылау түрлері көмектеседі. Сын тұрғысынан ойлау стратегиясын және ақпараттық технологияны қолдану әр оқушының жұмыс істеуіне мүмкіндік береді,осылайша оқытудың тиімділігін артырады.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
63
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Кәріс диаспорасының Батыс Қазақстанға қоныс аудару тарихынан (XX ғ. 30-жылдары) [Текст] / Т. З. Рысбеков, А. Ж. Акмуканова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3. - Б. 173-181
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
қоныс аудару -- күштеп депортациялау -- Қиыр Шығыс -- аудандық атқару комитеті -- көші-қон бөлімі -- республикалық құрылыс кеңсесі
Аннотация: Мақалада XX ғ. 30-жылдары күштеп қоныстандыру саясатының нәтижесінде Батыс Қазақстанға қоныс аударған кәріс диаспорасының әлеуметтік- экономикалық жағдайы қарастырылған. Сонымен қатар мұнда қоныс аудару саясаты аясында депортацияланған халықтың саны, қоныс аудару мақсаты, орналасу аймағы туралы мәліметтер келтірілген. 1937 жылдың қазан айында Орал өлкесі мен Батыс Қазақстан облысына кәріс халқының қоныстануы басталды. Кәрістер тиелген алғашқы эшелондар 1937 жылдың қарашасынан бастап келді. Орал, Гурьев, Теңіз жерлеріне келген қоныстанушылардың әрі қарайғы әлеуметтік-мәдени қалыптасуы қарастырылады. Сонымен қатар қоныстанғандардың әлеуметтік жағдайының зардабы туралы жазылған. Көп жағдайда олардың бағыттары аз қоныстанған шалғай аудандар болды (Кеңес Одағындағы мәжбүрлі елді мекендерді қараңыз). Бұл КСРО-дан тыс елдерден КСРО азаматы емес Азаматтарды Кеңес Одағына депортациялауды қамтиды. Жалпы ішкі мәжбүрлі көші-қон кем дегенде 6 миллион адамға әсер етті деп есептелді. Жалпы саннан 1930-31 жылдары 1,8 миллион кулак, 1932-39 жылдары 1,0 миллион шаруалар мен этникалық азшылықтар жер аударылды, ал 1940-52 жылдары 3,5 миллионға жуық этникалық азшылықтар қосымша қоныс аударды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акмуканова, А.Ж.
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Кәріс диаспорасының Батыс Қазақстанға қоныс аудару тарихынан (XX ғ. 30-жылдары) [Текст] / Т. З. Рысбеков, А. Ж. Акмуканова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3. - Б. 173-181
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
қоныс аудару -- күштеп депортациялау -- Қиыр Шығыс -- аудандық атқару комитеті -- көші-қон бөлімі -- республикалық құрылыс кеңсесі
Аннотация: Мақалада XX ғ. 30-жылдары күштеп қоныстандыру саясатының нәтижесінде Батыс Қазақстанға қоныс аударған кәріс диаспорасының әлеуметтік- экономикалық жағдайы қарастырылған. Сонымен қатар мұнда қоныс аудару саясаты аясында депортацияланған халықтың саны, қоныс аудару мақсаты, орналасу аймағы туралы мәліметтер келтірілген. 1937 жылдың қазан айында Орал өлкесі мен Батыс Қазақстан облысына кәріс халқының қоныстануы басталды. Кәрістер тиелген алғашқы эшелондар 1937 жылдың қарашасынан бастап келді. Орал, Гурьев, Теңіз жерлеріне келген қоныстанушылардың әрі қарайғы әлеуметтік-мәдени қалыптасуы қарастырылады. Сонымен қатар қоныстанғандардың әлеуметтік жағдайының зардабы туралы жазылған. Көп жағдайда олардың бағыттары аз қоныстанған шалғай аудандар болды (Кеңес Одағындағы мәжбүрлі елді мекендерді қараңыз). Бұл КСРО-дан тыс елдерден КСРО азаматы емес Азаматтарды Кеңес Одағына депортациялауды қамтиды. Жалпы ішкі мәжбүрлі көші-қон кем дегенде 6 миллион адамға әсер етті деп есептелді. Жалпы саннан 1930-31 жылдары 1,8 миллион кулак, 1932-39 жылдары 1,0 миллион шаруалар мен этникалық азшылықтар жер аударылды, ал 1940-52 жылдары 3,5 миллионға жуық этникалық азшылықтар қосымша қоныс аударды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акмуканова, А.Ж.
13.
Подробнее
74
К 14
Казбекова, Г. Н.
Болашақ мамандарды дайындауда практикалық-бағытталған тәсілді іске асыру жолдары [Текст] / Г. Н. Казбекова, З. Ж. Турсымбекова, А. Р. Сүндетова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 55-65
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқыту технологиялары -- дуалды білім -- кәсіби маман -- құзіреттілік -- оқыту әдіснамасы -- оқу-тәрбие процесі
Аннотация: Бүгінгі таңда еңбек нарығында жоғары білікті мамандар тапшылығы ерекше орын алуда. Қалыптасқан жағдайдың негізгі себепшісі білім беру үрдісін ұйымдастыру және жүйедегі мәселелер, яғни жас маманның бойынан табылуға тиісті тәжірибелік дағды, білім мен тәжірибені талап ететін нақты өндірістік жағдайлардан теориялық білім берудің алшақтап кетуі болып табылады. Қалыптасқан жағдайда теория мен практиканың арасындағы алшақтықты жою мәселесімен жұмыс берушіге күресуге тура келеді, себебі білікті мамандармен қамтамасыз ету – бұл жетістікке қол жеткізудің кепілі. Мұндай жағдайда жас мамандардың оқу үрдісінде алған білімдерін жүзеге асыру жоспарланатын кәсіпорын қызметінің ерекшелігін ескере отырып, қосымша оқу, тәжірибеден өту, қайта даярлау қажеттілігі туындайды. Болашақ мамандардың кәсіби түрде қалыптасуы үшін белгілі бір кәсіби қызмет аясында кәсіби қызмет тәжірибесін игеру көздеу туралы жазылған. Олардың кәсіби түрде қалыптасуына қатысты мәселені шешудің әдіснамалық негізі оларды дайындау процесінде тәжірибеге бағытталған тәсіл болып табылады. Ол үшін оқытудың дуалды жүйесіне ерекше көңіл бөлінуі қажет. Дуалды оқыту жүйесі білім алушыны оқыту мен оның өндірістегі кәсіби қалыптасуы арасындағы тығыз байланысты білдіреді. Қоғамға қажетті мамандардың санына әлеуметтік-экономикалық сұраныс ұсынылады және оларды даярлаудың сандық және сапалық көрсеткіштері анықталады. Бұл студенттердің танымдық белсенділікті, олардың тәуелсіздігі мен жауапкершілігін арттыруға деген ынтасын арттыруға қызмет етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Турсымбекова, З.Ж.
Сүндетова, А.Р.
К 14
Казбекова, Г. Н.
Болашақ мамандарды дайындауда практикалық-бағытталған тәсілді іске асыру жолдары [Текст] / Г. Н. Казбекова, З. Ж. Турсымбекова, А. Р. Сүндетова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 55-65
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқыту технологиялары -- дуалды білім -- кәсіби маман -- құзіреттілік -- оқыту әдіснамасы -- оқу-тәрбие процесі
Аннотация: Бүгінгі таңда еңбек нарығында жоғары білікті мамандар тапшылығы ерекше орын алуда. Қалыптасқан жағдайдың негізгі себепшісі білім беру үрдісін ұйымдастыру және жүйедегі мәселелер, яғни жас маманның бойынан табылуға тиісті тәжірибелік дағды, білім мен тәжірибені талап ететін нақты өндірістік жағдайлардан теориялық білім берудің алшақтап кетуі болып табылады. Қалыптасқан жағдайда теория мен практиканың арасындағы алшақтықты жою мәселесімен жұмыс берушіге күресуге тура келеді, себебі білікті мамандармен қамтамасыз ету – бұл жетістікке қол жеткізудің кепілі. Мұндай жағдайда жас мамандардың оқу үрдісінде алған білімдерін жүзеге асыру жоспарланатын кәсіпорын қызметінің ерекшелігін ескере отырып, қосымша оқу, тәжірибеден өту, қайта даярлау қажеттілігі туындайды. Болашақ мамандардың кәсіби түрде қалыптасуы үшін белгілі бір кәсіби қызмет аясында кәсіби қызмет тәжірибесін игеру көздеу туралы жазылған. Олардың кәсіби түрде қалыптасуына қатысты мәселені шешудің әдіснамалық негізі оларды дайындау процесінде тәжірибеге бағытталған тәсіл болып табылады. Ол үшін оқытудың дуалды жүйесіне ерекше көңіл бөлінуі қажет. Дуалды оқыту жүйесі білім алушыны оқыту мен оның өндірістегі кәсіби қалыптасуы арасындағы тығыз байланысты білдіреді. Қоғамға қажетті мамандардың санына әлеуметтік-экономикалық сұраныс ұсынылады және оларды даярлаудың сандық және сапалық көрсеткіштері анықталады. Бұл студенттердің танымдық белсенділікті, олардың тәуелсіздігі мен жауапкершілігін арттыруға деген ынтасын арттыруға қызмет етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Турсымбекова, З.Ж.
Сүндетова, А.Р.
14.
Подробнее
63
У 75
Усманова, А.К.
Әулет қазынасы [Текст] / А.К. Усманова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 46-52
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Усманов Қыдырғали Арыстанович -- Ұлы Отан Соғысы -- ардагері -- Берлин -- жеңіс -- медальмен -- Сталинград -- Украина -- авиация -- Мектеп -- Орал қаласы
Аннотация: Усманов Қыдырғали Арыстанович – Ұлы Отан Соғысының ардагері, жеңіс жолында Берлинге дейін барған. Жасақ бастар жүрегі, жұрт билер білігі бар атам соғыста көрсеткен ерлігі үшін 8 медальмен марапатталған. Олардың ішінде – «За отвагу», «За Берлин», «За Сталинград», «За Украину» және т.б (1-қосымша).
Держатели документа:
ЗКУ
У 75
Усманова, А.К.
Әулет қазынасы [Текст] / А.К. Усманова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 46-52
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Усманов Қыдырғали Арыстанович -- Ұлы Отан Соғысы -- ардагері -- Берлин -- жеңіс -- медальмен -- Сталинград -- Украина -- авиация -- Мектеп -- Орал қаласы
Аннотация: Усманов Қыдырғали Арыстанович – Ұлы Отан Соғысының ардагері, жеңіс жолында Берлинге дейін барған. Жасақ бастар жүрегі, жұрт билер білігі бар атам соғыста көрсеткен ерлігі үшін 8 медальмен марапатталған. Олардың ішінде – «За отвагу», «За Берлин», «За Сталинград», «За Украину» және т.б (1-қосымша).
Держатели документа:
ЗКУ
15.
Подробнее
63.3(5Қаз)
Ә 45
"Әлем тарихындағы соғыстар" [Текст] / Б. К. Нагиева, М. М. Умаров, А. С. Байбулсинова, Б. Б. Мулдагалиева // Қазақстан тарихы. - 2021. - №9. - б. 37-72
ББК 63.3(5Қаз)
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
зерттеулер -- бағдарлама -- жаңа заманның қақтығыстары -- бағдарламаның тақырыптық жоспары -- кіріспе -- ежелгі және ортағасырлардағы соғыстар -- қосымша материалдар -- парсы патшасы Кир -- ежелгі рим тарихы -- соғыс
Аннотация: "Әлем тарихындағы соғыстар" бағдарламасы оқушыларға адамзат тарихында болып өткен соғыстардың түрлері, жаулап алу соғыстарының себебі мен салдары, тарих тұлғалардың тарихтағы ролі мен мемлекеттер арасындағы қақтығыстар туралы толық түсінік қалыптастыруға көмек береді.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Умаров, М. М.
Нагиева, Б. К.
Байбулсинова, А. С.
Мулдагалиева, Б. Б.
Ә 45
"Әлем тарихындағы соғыстар" [Текст] / Б. К. Нагиева, М. М. Умаров, А. С. Байбулсинова, Б. Б. Мулдагалиева // Қазақстан тарихы. - 2021. - №9. - б. 37-72
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
зерттеулер -- бағдарлама -- жаңа заманның қақтығыстары -- бағдарламаның тақырыптық жоспары -- кіріспе -- ежелгі және ортағасырлардағы соғыстар -- қосымша материалдар -- парсы патшасы Кир -- ежелгі рим тарихы -- соғыс
Аннотация: "Әлем тарихындағы соғыстар" бағдарламасы оқушыларға адамзат тарихында болып өткен соғыстардың түрлері, жаулап алу соғыстарының себебі мен салдары, тарих тұлғалардың тарихтағы ролі мен мемлекеттер арасындағы қақтығыстар туралы толық түсінік қалыптастыруға көмек береді.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Умаров, М. М.
Нагиева, Б. К.
Байбулсинова, А. С.
Мулдагалиева, Б. Б.
16.
Подробнее
74
С 40
Сисекешова, А. С.
Шетел тілін оқытуда google&zoom платформаларын қолдану. [Текст] / А. С. Сисекешова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі (материалдар жинағы). - Орал, 2021. - Б. 41-43
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интернет ресурстары -- оффлайн режим -- білім -- онлайн режим -- жаңа ақпараттық технологиялар -- интернет -- Google & zoom -- Google Jamboard веб-қосымша
Аннотация: ХХІ ғасыр – озық технологиялар ғасыры. Сондықтан, білім беру жүйесінде жаңа технологияларды тиімді пайдалану заман талабы. Білім берудің жүйесінің барлық салаларында жаңа технологияларды кеңінен қолдану көптеген сапалы нәтижелерге жетуге мүмкінлік ашты. Осы мақсатта еліміздің болашағы үшін осы мүмкіндікті қалай пайдалану, қоғамды ақпараттандыруды қолға алуда. Мақсатқа жетуде ғылым мен техниканың қазіргі замандағы озық үлгілерін пайдаланып, әлемдік ақпараттық кеңістікте әр түрлі деңгейдегі ақпараттарды қажетіне жарата білу керек. Сол себепті еліміздің барлық білім беру орындары қазіргі озық технологиялармен жабдықталып, мультимедиялық кабинеттер ашылды.
Держатели документа:
БҚУ
С 40
Сисекешова, А. С.
Шетел тілін оқытуда google&zoom платформаларын қолдану. [Текст] / А. С. Сисекешова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі (материалдар жинағы). - Орал, 2021. - Б. 41-43
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интернет ресурстары -- оффлайн режим -- білім -- онлайн режим -- жаңа ақпараттық технологиялар -- интернет -- Google & zoom -- Google Jamboard веб-қосымша
Аннотация: ХХІ ғасыр – озық технологиялар ғасыры. Сондықтан, білім беру жүйесінде жаңа технологияларды тиімді пайдалану заман талабы. Білім берудің жүйесінің барлық салаларында жаңа технологияларды кеңінен қолдану көптеген сапалы нәтижелерге жетуге мүмкінлік ашты. Осы мақсатта еліміздің болашағы үшін осы мүмкіндікті қалай пайдалану, қоғамды ақпараттандыруды қолға алуда. Мақсатқа жетуде ғылым мен техниканың қазіргі замандағы озық үлгілерін пайдаланып, әлемдік ақпараттық кеңістікте әр түрлі деңгейдегі ақпараттарды қажетіне жарата білу керек. Сол себепті еліміздің барлық білім беру орындары қазіргі озық технологиялармен жабдықталып, мультимедиялық кабинеттер ашылды.
Держатели документа:
БҚУ
17.
Подробнее
74.58
Б 11
Білімдегі бәсекелестік [Текст] // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6. - Б. 3
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Оқытудың инновациялық технологияларын енгізу -- профессор-оқытушылар құрамы -- инновациялық жобалар -- қазақ филологиясы -- Турганалиева Ганмиркун Ганмирхановна -- Көлемді прозалық шығармаларды тиімді оқыту жолдары -- Пазлышанова Жансая Ниязбаевна -- QR-как средство повышения мотивации и автоматизации процесса обучения -- Муканова Нуржанат Ергеновна -- ЖОО білім беру үдерісінде Apper мобильді қосымшасын қолдану мүмкіндіктер -- Əмен Асхат Жангелдіұлы -- Жалекенова Гулбарам Тлеккабыловна -- Этнический атлас Западно-Казахстанской области -- Мукашева Маншук Муратовна -- Студенттердің эксперименттік дағдыларын жетілдіруде компьютерлік бағдарламаларды қолдану -- Бердымуратова Нұргүл Нұрлыбекқызы -- Студенттердің эксперименттік дағдыларын жетілдіруде компьютерлік бағдарламаларды қолдану
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде жыл сайынғы «Оқытудың инновациялық технологияларын енгізу» байқауының қорытындысы шығарылды. «Оқытудың инновациялық технологияларын енгізу» байқауы жыл сайын ІІ кезеңде, I кезең – факультетте, II кезең – университетте өткізіледі. 2021-2022 оқу жылында байқаудың I кезеңіне 20 инновациялық жоба ұсынылды. Байқаудың I кезеңінің қорытындысы бойынша II кезеңге 12 жұмыс жолданды. 2022 жылдың 21 маусым күні М.Өтемісов атындағы БҚУ профессор-оқытушылар құрамы арасында инновациялық жобалар байқауының II кезеңі өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 11
Білімдегі бәсекелестік [Текст] // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6. - Б. 3
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Оқытудың инновациялық технологияларын енгізу -- профессор-оқытушылар құрамы -- инновациялық жобалар -- қазақ филологиясы -- Турганалиева Ганмиркун Ганмирхановна -- Көлемді прозалық шығармаларды тиімді оқыту жолдары -- Пазлышанова Жансая Ниязбаевна -- QR-как средство повышения мотивации и автоматизации процесса обучения -- Муканова Нуржанат Ергеновна -- ЖОО білім беру үдерісінде Apper мобильді қосымшасын қолдану мүмкіндіктер -- Əмен Асхат Жангелдіұлы -- Жалекенова Гулбарам Тлеккабыловна -- Этнический атлас Западно-Казахстанской области -- Мукашева Маншук Муратовна -- Студенттердің эксперименттік дағдыларын жетілдіруде компьютерлік бағдарламаларды қолдану -- Бердымуратова Нұргүл Нұрлыбекқызы -- Студенттердің эксперименттік дағдыларын жетілдіруде компьютерлік бағдарламаларды қолдану
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде жыл сайынғы «Оқытудың инновациялық технологияларын енгізу» байқауының қорытындысы шығарылды. «Оқытудың инновациялық технологияларын енгізу» байқауы жыл сайын ІІ кезеңде, I кезең – факультетте, II кезең – университетте өткізіледі. 2021-2022 оқу жылында байқаудың I кезеңіне 20 инновациялық жоба ұсынылды. Байқаудың I кезеңінің қорытындысы бойынша II кезеңге 12 жұмыс жолданды. 2022 жылдың 21 маусым күні М.Өтемісов атындағы БҚУ профессор-оқытушылар құрамы арасында инновациялық жобалар байқауының II кезеңі өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
18.
Подробнее
74
Ж 50
Желілік жоспарлау есебі негізінде оқытушылар арасында элективті пәндерді бөлудің бағдарламалық моделін жасау [Текст] / Г. Ильяшева, Д. Мухарский, Б. Касенова [и др.] // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 22-28
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім сапасы -- кредиттік жүйе -- тағайындау есебі -- алгоритм -- күрделілік
Аннотация: Оқу қызметі жоғары оқу орындарында құрылымы жағынан көп қырлы және күрделі. Мұндай қызметтің негізгі мақсаты – сапа, еңбек нарығындағы сұраныс, ғылым саласындағы әлемдік жетекші мазмұнына сәйкестігі және басқа да көптеген критерийлерге жауап беретін білім беру қызметтерін көрсету. Осы мақсатқа қол жеткізу басты адами ресурс – профессорлық-оқытушылық құрамды тиімді пайдалануға байланысты. Қазіргі уақытта өндірістегі көптеген процестерді тиімді басқару үшін желілік жоспарлау модельдері қолданылады. Мақалада желілік жоспарлау есебінің бірі – тағайындау есебі – университеттің оқу процесін басқаруда қолданылуы сипатталған. Әрбір элективті пән бойынша максималды біліктілік пен құзыреттілікке ие оқытушы-кандидаттардың тізімдерін автоматты түрде қалыптастыруға мүмкіндік беретін қолданбалы бағдарламалық өнімді құру. Осы есептің негізінде осы саладағы ең жоғары білікті оқытушыларға элективті пәндерді бөлуді автоматтандыратын бағдарламалық қосымша әзірленді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильяшева, Г.
Мухарский, Д.
Касенова, Б.
Жак, И.
Айдарханова, А.
Ж 50
Желілік жоспарлау есебі негізінде оқытушылар арасында элективті пәндерді бөлудің бағдарламалық моделін жасау [Текст] / Г. Ильяшева, Д. Мухарский, Б. Касенова [и др.] // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 22-28
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім сапасы -- кредиттік жүйе -- тағайындау есебі -- алгоритм -- күрделілік
Аннотация: Оқу қызметі жоғары оқу орындарында құрылымы жағынан көп қырлы және күрделі. Мұндай қызметтің негізгі мақсаты – сапа, еңбек нарығындағы сұраныс, ғылым саласындағы әлемдік жетекші мазмұнына сәйкестігі және басқа да көптеген критерийлерге жауап беретін білім беру қызметтерін көрсету. Осы мақсатқа қол жеткізу басты адами ресурс – профессорлық-оқытушылық құрамды тиімді пайдалануға байланысты. Қазіргі уақытта өндірістегі көптеген процестерді тиімді басқару үшін желілік жоспарлау модельдері қолданылады. Мақалада желілік жоспарлау есебінің бірі – тағайындау есебі – университеттің оқу процесін басқаруда қолданылуы сипатталған. Әрбір элективті пән бойынша максималды біліктілік пен құзыреттілікке ие оқытушы-кандидаттардың тізімдерін автоматты түрде қалыптастыруға мүмкіндік беретін қолданбалы бағдарламалық өнімді құру. Осы есептің негізінде осы саладағы ең жоғары білікті оқытушыларға элективті пәндерді бөлуді автоматтандыратын бағдарламалық қосымша әзірленді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильяшева, Г.
Мухарский, Д.
Касенова, Б.
Жак, И.
Айдарханова, А.
19.
Подробнее
74
Д 21
Даулетова, В. А.
Студенттердің цифрлық сауаттылығын қалыптастырудың өзектілігі [Текст] / В. А. Даулетова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 194-197
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру -- кәсіби дайындық -- цифрлық сауаттылық -- білім беру мекемелері -- цифрландыру -- Цифрлы Қазақстан -- Ақпаратты Қазақстан -- Цифрлық экономика -- болашақ педагог мамандар
Аннотация: Бүгінгі таңда кәсіби мамандарды даярлайтын білім беру мекемелері қоғамның сұранысы мен заман талабына сай мамандарды даярлауды мақсат етеді. Қоғамға ақпаратты іздей білетін және түрлі ақпараттарды ӛңдей және алынған ақпаратқа сыни көзқараспен қарай білетін, цифрлық құралдар мен қосымшаларды қолдана отырып, басқалармен қарым-қатынас орната алатын, сапалы цифрлық контенттерді жасай және тиімді қолдана алатын цифрлы сауатты және құзіретті мамандар аса қажет. Кәсіби мамандыққа дайындау барысында студенттердің цифрлық сауаттылығын қалыптастыру мәселесі өте өзекті. Мақалада болашақ маманға қажет XXI ғасырдың маңызды дағдыларының бірі - цифрлық сауаттылық дағдыларын қалыптастырудың қажеттілігі қарастырылды
Держатели документа:
ЗКУ
Д 21
Даулетова, В. А.
Студенттердің цифрлық сауаттылығын қалыптастырудың өзектілігі [Текст] / В. А. Даулетова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 194-197
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру -- кәсіби дайындық -- цифрлық сауаттылық -- білім беру мекемелері -- цифрландыру -- Цифрлы Қазақстан -- Ақпаратты Қазақстан -- Цифрлық экономика -- болашақ педагог мамандар
Аннотация: Бүгінгі таңда кәсіби мамандарды даярлайтын білім беру мекемелері қоғамның сұранысы мен заман талабына сай мамандарды даярлауды мақсат етеді. Қоғамға ақпаратты іздей білетін және түрлі ақпараттарды ӛңдей және алынған ақпаратқа сыни көзқараспен қарай білетін, цифрлық құралдар мен қосымшаларды қолдана отырып, басқалармен қарым-қатынас орната алатын, сапалы цифрлық контенттерді жасай және тиімді қолдана алатын цифрлы сауатты және құзіретті мамандар аса қажет. Кәсіби мамандыққа дайындау барысында студенттердің цифрлық сауаттылығын қалыптастыру мәселесі өте өзекті. Мақалада болашақ маманға қажет XXI ғасырдың маңызды дағдыларының бірі - цифрлық сауаттылық дағдыларын қалыптастырудың қажеттілігі қарастырылды
Держатели документа:
ЗКУ
20.
Подробнее
74
Ш 95
Шуакбаева, Г. Т.
Қосымша білім беру саласындағы ғылыми жұмыстарға бетбұрыс [Текст] / Г. Т. Шуакбаева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 268-270
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Теориялық талдаулар -- Сейтек перне -- ғылыми жобалар -- Аналар бейнесі -- тәжірибелік жұмыстар -- Қоңыр үн -- мал ішегі -- капрон ішек -- салыстырмалы -- тәжірибе -- аспап -- музыка -- қосымша білім беру -- аспапта ойнау
Аннотация: «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» тақырыбындағы ғылыми –практикалық конференция тақырыбы қазіргі заман талабының өзекті мәселелерін бағдарлайтын тақырып. Заманауй білім- білімді ұрпақтың көзқарасы, бағыты, бағдары. Болашақ- білімділердің заманы. Білім – ғылым мен ізденістен және жаңа ақпараттық кеңістіктен тұрады. Мектеп партасындағы әр-бір оқушы білімді болуға лайықты. Ендеше білімді ұрпақ- білікті ұстаздың еңбегінің жемісі. Білім саласы күн санап өзгеріске, жаңалыққа ұмтылуда.Қосымша білім беру саласы талантты, дарынды балалардың болашағын тереңдете дамытатын, кәсіби бағдар беретін, бос уақытын тиімді ұйымдасытратын орта. Ғылыми жұмыстармен айналысу, өз мүмкіндігінше жаңалыққа ұмтылу, қоғамның бір қажетін өтеу ұрпақ болашағы. Бүгінгі таңдалған тақырып музыка мектебі оқушыларының «Этномәдениет» және «Өлкетану» бағытындағы алғашқы ғылыми жұмыстарға бетбұрысы, тәжірибесі, нәтижесі. Бізді қоршаған әлем жаңалықтарға толы, сәт сайын өзгеруде. Қоғамның өзгерісі білім сапасының артуы. Тәжірибемен бөлісе отырып жаңалыққа құштар оқушылардың болашаққа, ғылым жолына жасаған қадамдарын сарапқа салу. Таңдалған тақырыптар алда да үлкен ізденістердің алғашқы қадамы
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 95
Шуакбаева, Г. Т.
Қосымша білім беру саласындағы ғылыми жұмыстарға бетбұрыс [Текст] / Г. Т. Шуакбаева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 268-270
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Теориялық талдаулар -- Сейтек перне -- ғылыми жобалар -- Аналар бейнесі -- тәжірибелік жұмыстар -- Қоңыр үн -- мал ішегі -- капрон ішек -- салыстырмалы -- тәжірибе -- аспап -- музыка -- қосымша білім беру -- аспапта ойнау
Аннотация: «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» тақырыбындағы ғылыми –практикалық конференция тақырыбы қазіргі заман талабының өзекті мәселелерін бағдарлайтын тақырып. Заманауй білім- білімді ұрпақтың көзқарасы, бағыты, бағдары. Болашақ- білімділердің заманы. Білім – ғылым мен ізденістен және жаңа ақпараттық кеңістіктен тұрады. Мектеп партасындағы әр-бір оқушы білімді болуға лайықты. Ендеше білімді ұрпақ- білікті ұстаздың еңбегінің жемісі. Білім саласы күн санап өзгеріске, жаңалыққа ұмтылуда.Қосымша білім беру саласы талантты, дарынды балалардың болашағын тереңдете дамытатын, кәсіби бағдар беретін, бос уақытын тиімді ұйымдасытратын орта. Ғылыми жұмыстармен айналысу, өз мүмкіндігінше жаңалыққа ұмтылу, қоғамның бір қажетін өтеу ұрпақ болашағы. Бүгінгі таңдалған тақырып музыка мектебі оқушыларының «Этномәдениет» және «Өлкетану» бағытындағы алғашқы ғылыми жұмыстарға бетбұрысы, тәжірибесі, нәтижесі. Бізді қоршаған әлем жаңалықтарға толы, сәт сайын өзгеруде. Қоғамның өзгерісі білім сапасының артуы. Тәжірибемен бөлісе отырып жаңалыққа құштар оқушылардың болашаққа, ғылым жолына жасаған қадамдарын сарапқа салу. Таңдалған тақырыптар алда да үлкен ізденістердің алғашқы қадамы
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 2, Результатов: 59