База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 20
Отмеченные записи: 0
11.

Подробнее
74
Д 79
Дүйсенбаев, А. Қ.
Жеке тұлғаның педагогикалық шеберлігін жетілдірудің танымдық аспектілері [Текст] / А.Қ. Дүйсенбаев // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 22-29
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлға -- педагогикалық шеберлік -- мұғалімнің біліктілігін жетілдіру -- кәсіптік білім -- кәсіптік қабілет -- педагогикалық әдеп
Аннотация: Аталған мақала жеке тұлғаның педагогикалық шеберлігін жетілдірудің танымдық аспектілеріне арналған. Сонымен қатар бүгінгі күні мұғалім шеберлігін жетілдірудің проблемалары жан-жақты талданады.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 79
Дүйсенбаев, А. Қ.
Жеке тұлғаның педагогикалық шеберлігін жетілдірудің танымдық аспектілері [Текст] / А.Қ. Дүйсенбаев // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 22-29
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлға -- педагогикалық шеберлік -- мұғалімнің біліктілігін жетілдіру -- кәсіптік білім -- кәсіптік қабілет -- педагогикалық әдеп
Аннотация: Аталған мақала жеке тұлғаның педагогикалық шеберлігін жетілдірудің танымдық аспектілеріне арналған. Сонымен қатар бүгінгі күні мұғалім шеберлігін жетілдірудің проблемалары жан-жақты талданады.
Держатели документа:
БҚМУ
12.

Подробнее
74
Қ 97
Қыдыршаев, А. С.
ПЕДАГОГТЫҢ ШЕШЕНДІК ШЕБЕРЛІГІ – КӘСІБИЛІККЕ НЕГІЗ [Текст] / Қыдыршаев А.С. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 111-118
ББК 74
Рубрики: Народное образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- тіл -- мәдениет -- дұрыс сөйлеу білу -- сауаттылық
Аннотация: Адамның хайуанаттан артықшылығы – тілі. Ал оны орынды қолдана алмаған адам хайуаннан бетер. Әдептің басы да байқап сөйлеуден бастау алмақ. «Адам мәдениетінің алғышарты – дұрыс сөйлей білу. Дұрыс сөйлей білмеген адам күлдірем деп күйдіреді, сүйіндіремін деп сүріндіреді, білдірем деп бүлдіреді, қуантам деп қуратады, келтірем деп кетіреді, емірентем деп езілтеді, жұбатам деп жылатады. Сөйтіп, тілін білмеген түбін білмейді», - деп жазды Ғ.Мүсірепов. Демек, зиялы адамның татымсыз, нашар сөйлегені – сауатсыз адамның оқи, жаза алмауымен бірдей. Демек, бұл адамзат тірлігі де шешендіктен ажырағысыз дегенді аң, артса керек-ті.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Ғазез, Н.Н.
Қ 97
Қыдыршаев, А. С.
ПЕДАГОГТЫҢ ШЕШЕНДІК ШЕБЕРЛІГІ – КӘСІБИЛІККЕ НЕГІЗ [Текст] / Қыдыршаев А.С. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 111-118
Рубрики: Народное образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- тіл -- мәдениет -- дұрыс сөйлеу білу -- сауаттылық
Аннотация: Адамның хайуанаттан артықшылығы – тілі. Ал оны орынды қолдана алмаған адам хайуаннан бетер. Әдептің басы да байқап сөйлеуден бастау алмақ. «Адам мәдениетінің алғышарты – дұрыс сөйлей білу. Дұрыс сөйлей білмеген адам күлдірем деп күйдіреді, сүйіндіремін деп сүріндіреді, білдірем деп бүлдіреді, қуантам деп қуратады, келтірем деп кетіреді, емірентем деп езілтеді, жұбатам деп жылатады. Сөйтіп, тілін білмеген түбін білмейді», - деп жазды Ғ.Мүсірепов. Демек, зиялы адамның татымсыз, нашар сөйлегені – сауатсыз адамның оқи, жаза алмауымен бірдей. Демек, бұл адамзат тірлігі де шешендіктен ажырағысыз дегенді аң, артса керек-ті.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Ғазез, Н.Н.
13.

Файл для загрузки:
Имангазиева Н.М. Мектеп омири.pdf
Подробнее
81.2(5каз)
И 50
Имангазиева, Н. М.
Мектеп өмірі. Әдепті бала - арлы бала жанар - ақылды қыз [Текст] / Н. М. Имангазиева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 105-109
ББК 81.2(5каз)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- Әдепті бала -- ақылды қыз -- Әдебиет -- өзін- өзі тану -- Галерея әдісі -- Жанар -- Иә, Жоқ әдісі -- Менің атым - Қожа
Держатели документа:
ЗКУ
И 50
Имангазиева, Н. М.
Мектеп өмірі. Әдепті бала - арлы бала жанар - ақылды қыз [Текст] / Н. М. Имангазиева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 105-109
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- Әдепті бала -- ақылды қыз -- Әдебиет -- өзін- өзі тану -- Галерея әдісі -- Жанар -- Иә, Жоқ әдісі -- Менің атым - Қожа
Держатели документа:
ЗКУ
14.

Файл для загрузки:
Султанова Ш.Д. Есимдер сыр шертеди.pdf
Подробнее
81.2(5каз)
С 89
Султанова, Ш. Д.
Есімдер сыр шертеді [Текст] / Ш. Д. Султанова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 114-119
ББК 81.2(5каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп өмірі -- Әдепті бала -- Әдебиет -- Шаттық шеңбері тренингі -- сын есім -- Ой қозғау -- Есімдер арқылы топтас -- Қолпаштау әдісі -- Ойлан.Жұптас.Бөліс әдісі -- Интервью -- Білім қоржыны
Держатели документа:
ЗКУ
С 89
Султанова, Ш. Д.
Есімдер сыр шертеді [Текст] / Ш. Д. Султанова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 114-119
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп өмірі -- Әдепті бала -- Әдебиет -- Шаттық шеңбері тренингі -- сын есім -- Ой қозғау -- Есімдер арқылы топтас -- Қолпаштау әдісі -- Ойлан.Жұптас.Бөліс әдісі -- Интервью -- Білім қоржыны
Держатели документа:
ЗКУ
15.

Подробнее
83(5 Каз)
А 61
Амангелдиева, Г.
Жасында әдеп үйренген...(Абай қара сөздерін жатқа білетін қайталанбас топ) [Текст] / Г. Амангелдиева // Үш қоңыр. - 2022. - №6.- 11 ақпан. - Б. 8
ББК 83(5
Каз)
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай қара сөздері -- БҚУ -- Бқу жастары -- Қайталанбас топ -- Студенттік шақ -- аудитория -- Абай дана
Аннотация: Мақалада М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығының 3 - курс студенттерінің Абай Құнанбайұлының қара сөздерін жатқа білетін студенттер туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
А 61
Амангелдиева, Г.
Жасында әдеп үйренген...(Абай қара сөздерін жатқа білетін қайталанбас топ) [Текст] / Г. Амангелдиева // Үш қоңыр. - 2022. - №6.- 11 ақпан. - Б. 8
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай қара сөздері -- БҚУ -- Бқу жастары -- Қайталанбас топ -- Студенттік шақ -- аудитория -- Абай дана
Аннотация: Мақалада М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығының 3 - курс студенттерінің Абай Құнанбайұлының қара сөздерін жатқа білетін студенттер туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
16.

Подробнее
83.7
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Текті сөздің шуағы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2024. - 28 ақпан. - №2. - Б. 11.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Шолпан Батырқызы Қыдырниязова -- айтыскер -- ақын -- Қазақстанның еңбек сіңірген мәдениет қызметкері -- Құрмет орденінің иегері -- қазақ әйелі -- Анадан - ақыл, әжеден - әдеп -- афоризм
Аннотация: Естілер еңкейген сайын еңселене түспек. Белгілі айтыскер ақын, Қазақстанның еңбек сіңірген мәдениет қызметкері, «Құрмет» орденінің иегері Шолпан Қыдырниязова - еңселі естілер сапынан. Бүгінгі қазақ әйелінің эталоны Шолпан Батырқызының «Анадан - ақыл, әжеден - әдеп» («Менің тәрбие сағатым» еңбегінің толықтырылған, өңделген нұсқасы) атты кітабы - тектілік баяны, саналы ұлт ұрпағын текті сөз арқылы өнегеге баулу еңбегі. Құдайым кеудесінен осыншама тұңғиық шуақты ой төккізген Шолпан апамыз - есті елдің текті қыздарының сойы. Аталмыш еңбекте автор қысқа сөз арқылы нұсқа ой өреді. Нәтижеде бүгінгі ұрпақты сәтімен сергітеді, құлаш жая серпілтеді.
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Текті сөздің шуағы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2024. - 28 ақпан. - №2. - Б. 11.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Шолпан Батырқызы Қыдырниязова -- айтыскер -- ақын -- Қазақстанның еңбек сіңірген мәдениет қызметкері -- Құрмет орденінің иегері -- қазақ әйелі -- Анадан - ақыл, әжеден - әдеп -- афоризм
Аннотация: Естілер еңкейген сайын еңселене түспек. Белгілі айтыскер ақын, Қазақстанның еңбек сіңірген мәдениет қызметкері, «Құрмет» орденінің иегері Шолпан Қыдырниязова - еңселі естілер сапынан. Бүгінгі қазақ әйелінің эталоны Шолпан Батырқызының «Анадан - ақыл, әжеден - әдеп» («Менің тәрбие сағатым» еңбегінің толықтырылған, өңделген нұсқасы) атты кітабы - тектілік баяны, саналы ұлт ұрпағын текті сөз арқылы өнегеге баулу еңбегі. Құдайым кеудесінен осыншама тұңғиық шуақты ой төккізген Шолпан апамыз - есті елдің текті қыздарының сойы. Аталмыш еңбекте автор қысқа сөз арқылы нұсқа ой өреді. Нәтижеде бүгінгі ұрпақты сәтімен сергітеді, құлаш жая серпілтеді.
Держатели документа:
ЗКУ
17.

Подробнее
74
Р 25
Рауова, Ә. Н.
Қазақ халық педагогикасындағы «әдеп» ұғымының ғылыми теориялық негіздері [Текст] / Ә. Н. Рауова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 326-328.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Этикет -- Қазақ этикасы -- құндылық -- мінез-құлық -- мораль -- әдеп -- әдепті әулеттің қызы -- әдепті бала -- тәртіпті адам
Аннотация: Бұл мақалада қазақ әдеп ұғымының қалыптасуының ғылыми теориялық аспектілері берілген. Этика – адам мінезіне қойылатын этикалық талаптардың жиынтығы. Қоғамдағы этиканың негізгі қызметі – тұлғалық қатынастардың адамгершілік талаптарына сәйкестігін реттеу. Қоғамда этика жоғары болса, оның беделі биік, пайдасы мол болады. Этика қоғамның рухани қажеттілігіне негізделеді және адамдарды өзіне тән белгілері мен ерекшеліктеріне қарай біріктірудің қуатты құралы қызметін атқарады.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 25
Рауова, Ә. Н.
Қазақ халық педагогикасындағы «әдеп» ұғымының ғылыми теориялық негіздері [Текст] / Ә. Н. Рауова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 326-328.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Этикет -- Қазақ этикасы -- құндылық -- мінез-құлық -- мораль -- әдеп -- әдепті әулеттің қызы -- әдепті бала -- тәртіпті адам
Аннотация: Бұл мақалада қазақ әдеп ұғымының қалыптасуының ғылыми теориялық аспектілері берілген. Этика – адам мінезіне қойылатын этикалық талаптардың жиынтығы. Қоғамдағы этиканың негізгі қызметі – тұлғалық қатынастардың адамгершілік талаптарына сәйкестігін реттеу. Қоғамда этика жоғары болса, оның беделі биік, пайдасы мол болады. Этика қоғамның рухани қажеттілігіне негізделеді және адамдарды өзіне тән белгілері мен ерекшеліктеріне қарай біріктірудің қуатты құралы қызметін атқарады.
Держатели документа:
ЗКУ
18.

Подробнее
83.7
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Кәсібилік негізі педагогтың шешендік шеберлігінде [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Қ. Р. Қажымова, Г. С. Бақытбаева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 84-91.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- шешендік -- білім беру реформасы -- шешендіктану -- риторика -- дидактикалық шешендіктану -- Педагогикалық шешендіктану
Аннотация: Адамның хайуанаттан артықшылығы – тілі. Ал оны орынды қолдана алмаған адам хайуаннан бетер. Әдептің басы да байқап сөйлеуден бастау алмақ. «Адам мәдениетінің алғышарты - дұрыс сөйлей білу. Дұрыс сөйлей білмеген адам күлдірем деп күйдіреді, сүйіндіремін деп сүріндіреді, білдірем деп бүлдіреді, қуантам деп қуратады, келтірем деп кетіреді, емірентем деп езілтеді, жұбатам деп жылатады. Сөйтіп, тілін білмеген түбін білмейді», - деп жазды Ғ.Мүсірепов. Демек, зиялы адамның татымсыз, нашар сөйлегені - сауатсыз адамның оқи, жаза алмауымен бірдей. Бұл адамзат тірлігі де шешендіктен ажырағысыз дегенді аңғартса керек-ті.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қажымова, Қ.Р.
Бақытбаева, Г.С.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Кәсібилік негізі педагогтың шешендік шеберлігінде [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Қ. Р. Қажымова, Г. С. Бақытбаева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 84-91.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- шешендік -- білім беру реформасы -- шешендіктану -- риторика -- дидактикалық шешендіктану -- Педагогикалық шешендіктану
Аннотация: Адамның хайуанаттан артықшылығы – тілі. Ал оны орынды қолдана алмаған адам хайуаннан бетер. Әдептің басы да байқап сөйлеуден бастау алмақ. «Адам мәдениетінің алғышарты - дұрыс сөйлей білу. Дұрыс сөйлей білмеген адам күлдірем деп күйдіреді, сүйіндіремін деп сүріндіреді, білдірем деп бүлдіреді, қуантам деп қуратады, келтірем деп кетіреді, емірентем деп езілтеді, жұбатам деп жылатады. Сөйтіп, тілін білмеген түбін білмейді», - деп жазды Ғ.Мүсірепов. Демек, зиялы адамның татымсыз, нашар сөйлегені - сауатсыз адамның оқи, жаза алмауымен бірдей. Бұл адамзат тірлігі де шешендіктен ажырағысыз дегенді аңғартса керек-ті.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қажымова, Қ.Р.
Бақытбаева, Г.С.
19.

Подробнее
83.7
А 93
Ауызша сөйлеу арқылы әсер етудің моделін даярлау талдамасының аспектілері [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Ж. С. Қыдыршаев, О. А. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 82-87.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік іс-әрекеттің тұтас құрылымы -- ауызша сөйлеуарқылы әсер етумоделі -- ауыз екі сөйлеуде ой ұшығын екшеу әдістемесі -- шешендік өнер -- эстетика -- шешендіктану -- риторика -- сөйлеу тілі -- Ритор-педагог
Аннотация: Мақалада шешендік өнерге қатысты тірек сауалдар мен алғы мақсатты жүйелеу мәселесі шешендіктану (риторика) теориясы мен практикасы негізінде қарастырылған. Әсіресе шешендіктанудағы ойшылдықты белсендіруде эстетика, әдептану және ауызекі сөйлеу тілі модельдерін талдауға зор көңіл бөлінген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
Қыдыршаев, Ж.С.
Қыдыршаев, О.А.
Шакуова, Д.А.
А 93
Ауызша сөйлеу арқылы әсер етудің моделін даярлау талдамасының аспектілері [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Ж. С. Қыдыршаев, О. А. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 82-87.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік іс-әрекеттің тұтас құрылымы -- ауызша сөйлеуарқылы әсер етумоделі -- ауыз екі сөйлеуде ой ұшығын екшеу әдістемесі -- шешендік өнер -- эстетика -- шешендіктану -- риторика -- сөйлеу тілі -- Ритор-педагог
Аннотация: Мақалада шешендік өнерге қатысты тірек сауалдар мен алғы мақсатты жүйелеу мәселесі шешендіктану (риторика) теориясы мен практикасы негізінде қарастырылған. Әсіресе шешендіктанудағы ойшылдықты белсендіруде эстетика, әдептану және ауызекі сөйлеу тілі модельдерін талдауға зор көңіл бөлінген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
Қыдыршаев, Ж.С.
Қыдыршаев, О.А.
Шакуова, Д.А.
20.

Подробнее
74
Р 25
Рауова, Ә. Н.
Оқу-тәрбие үдерісінде оқушылар бойында қазақы әдепті қалыптастыру жолдары [Текст] / Ә. Н. Рауова // Академик Евней Бөкетовтің 100 жылдығына және 12 сәуір Қазақстанда Ғылым қызметкерлер күніне арналған 82-ші Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2025. - 7-11 сәуір. - Б. 52-56.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- ұлттық құндылықтар -- әдеп -- адамгершілік -- тәрбиелеу -- қазақ халқы -- ұлттық тәрбие -- кішіпейілділік -- құрмет -- ар-ұят -- С. Қалиев -- рухани тәрбие
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінің басты мақсаты – жан-жақты дамыған, ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген тұлға тәрбиелеу. Қазақ халқының бай рухани мұрасы, әсіресе қазақы әдеп, жас ұрпаққа адамгершілік пен тәрбиенің негізін үйрететін маңызды ұғымдардың бірі болып табылады. Әдеп тек сыртқы мінез-құлық қана емес, адамның кішіпейілділігі, үлкенге құрмет, кішіге ізет, ар-ұят және жауапкершілік сияқты қасиеттердің жиынтығы болып табылады. Мектептегі оқу-тәрбие үдерісі ұлттық болмысты бойына сіңірген әдепті тұлғаны қалыптастыруда шешуші рөл атқарады. С. Қалиев ұлттық тәрбиені ғасырлар бойы қалыптасқан дәстүрлер мен салттар арқылы берілетін рухани тәрбие деп сипаттап, «обал», «сауап», «ар», «ұят» сынды ұғымдардың қазақы әдептің негізін құрайтынын атап өтеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 25
Рауова, Ә. Н.
Оқу-тәрбие үдерісінде оқушылар бойында қазақы әдепті қалыптастыру жолдары [Текст] / Ә. Н. Рауова // Академик Евней Бөкетовтің 100 жылдығына және 12 сәуір Қазақстанда Ғылым қызметкерлер күніне арналған 82-ші Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2025. - 7-11 сәуір. - Б. 52-56.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- ұлттық құндылықтар -- әдеп -- адамгершілік -- тәрбиелеу -- қазақ халқы -- ұлттық тәрбие -- кішіпейілділік -- құрмет -- ар-ұят -- С. Қалиев -- рухани тәрбие
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінің басты мақсаты – жан-жақты дамыған, ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген тұлға тәрбиелеу. Қазақ халқының бай рухани мұрасы, әсіресе қазақы әдеп, жас ұрпаққа адамгершілік пен тәрбиенің негізін үйрететін маңызды ұғымдардың бірі болып табылады. Әдеп тек сыртқы мінез-құлық қана емес, адамның кішіпейілділігі, үлкенге құрмет, кішіге ізет, ар-ұят және жауапкершілік сияқты қасиеттердің жиынтығы болып табылады. Мектептегі оқу-тәрбие үдерісі ұлттық болмысты бойына сіңірген әдепті тұлғаны қалыптастыруда шешуші рөл атқарады. С. Қалиев ұлттық тәрбиені ғасырлар бойы қалыптасқан дәстүрлер мен салттар арқылы берілетін рухани тәрбие деп сипаттап, «обал», «сауап», «ар», «ұят» сынды ұғымдардың қазақы әдептің негізін құрайтынын атап өтеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 2, Результатов: 20