Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 30

Отмеченные записи: 0

74.58
Б 16

Баженова , Н. Г.
    Региональный университет: ориентиры самообновления [Текст] / Н. Г. Баженова // Высшее образование в России. - 2019. - №5. - С. 129-138
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
региональный университет -- ориентиры самообновления -- масоразвитие организации -- стратегические проекты -- ценности -- модель управления
Аннотация: В статье представлена история становления, современное состояние и перспективы развития Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема как основные ориентиры самообновления регионального университета. Вопросы саморазвития организации рассмотрены через стратегические проекты и внедрение модели управления изменениями. Развитие субъекта РФ немыслимо без образовательного кластера на его территории. Исторически через 50 лет существования ЕАО возникла потребность в развитии институтов высшего образования для подготовки кадров, обеспечивающих внутренние запросы социально-экономической сферы региона. Описаны внешние и внутренние факторы, являющиеся возбудителями процессов самообновления образовательной системы. Современный региональный вуз может и должен стать не просто «фильтром» для региональных инноваций, но важнейшим инструментом их трансляции на территорию. Он способен порождать новые когорты активных и квалифицированных специалистов, интегрированных в региональное пространство, укоренённых в нём, создающих новые направления хозяйственной и социальной активности, новые рабочие места. В этом случае это уже двусторонний процесс. Стратегическая цель Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема как регионального университета быть образовательным, научно-исследовательским, инновационным и культурным центром, ориентированным на подготовку высококвалифицированных кадров и консолидацию интеллектуальных ресурсов, обеспечивающих повышение качества жизни, сохранение и развитие культуры России в целом на рубежах Дальнего Востока. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/regionalnyy-universitet-orientiry-samoobnovleniya
Держатели документа:
ЗКГУ

Баженова , Н.Г. Региональный университет: ориентиры самообновления [Текст] / Н. Г. Баженова // Высшее образование в России. - 2019. - №5.- С.129-138

11.

Баженова , Н.Г. Региональный университет: ориентиры самообновления [Текст] / Н. Г. Баженова // Высшее образование в России. - 2019. - №5.- С.129-138


74.58
Б 16

Баженова , Н. Г.
    Региональный университет: ориентиры самообновления [Текст] / Н. Г. Баженова // Высшее образование в России. - 2019. - №5. - С. 129-138
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
региональный университет -- ориентиры самообновления -- масоразвитие организации -- стратегические проекты -- ценности -- модель управления
Аннотация: В статье представлена история становления, современное состояние и перспективы развития Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема как основные ориентиры самообновления регионального университета. Вопросы саморазвития организации рассмотрены через стратегические проекты и внедрение модели управления изменениями. Развитие субъекта РФ немыслимо без образовательного кластера на его территории. Исторически через 50 лет существования ЕАО возникла потребность в развитии институтов высшего образования для подготовки кадров, обеспечивающих внутренние запросы социально-экономической сферы региона. Описаны внешние и внутренние факторы, являющиеся возбудителями процессов самообновления образовательной системы. Современный региональный вуз может и должен стать не просто «фильтром» для региональных инноваций, но важнейшим инструментом их трансляции на территорию. Он способен порождать новые когорты активных и квалифицированных специалистов, интегрированных в региональное пространство, укоренённых в нём, создающих новые направления хозяйственной и социальной активности, новые рабочие места. В этом случае это уже двусторонний процесс. Стратегическая цель Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема как регионального университета быть образовательным, научно-исследовательским, инновационным и культурным центром, ориентированным на подготовку высококвалифицированных кадров и консолидацию интеллектуальных ресурсов, обеспечивающих повышение качества жизни, сохранение и развитие культуры России в целом на рубежах Дальнего Востока. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/regionalnyy-universitet-orientiry-samoobnovleniya
Держатели документа:
ЗКГУ


Баженова, Е.
    Китай / Е. Баженова // Человек и труд. - 2001. - #5.-С.47-50.

Рубрики: Мировая экономика

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗО -- Пенсии в Китае -- ПЕНСИИ ЗО
Аннотация: Старение,социальное обеспечение,пенсии в Китае

Баженова, Е. Китай [Текст] / Е. Баженова // Человек и труд. - 2001. - #5.-С.47-50.

12.

Баженова, Е. Китай [Текст] / Е. Баженова // Человек и труд. - 2001. - #5.-С.47-50.



Баженова, Е.
    Китай / Е. Баженова // Человек и труд. - 2001. - #5.-С.47-50.

Рубрики: Мировая экономика

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗО -- Пенсии в Китае -- ПЕНСИИ ЗО
Аннотация: Старение,социальное обеспечение,пенсии в Китае


Баженов, Р.
    Бойтесь случайных связей / Р. Баженов // ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ. - 2001. - #8.-С.38-41.

Рубрики: КОМПЬЮТЕРЫ

Кл.слова (ненормированные):
НЕСАНКЦИОНИРОВАННЫЙ ДОСТУП -- ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- ЗАЩИТА ДАННЫХ
Аннотация: Приемы защиты информации,пароли,программы,серверы анонимного доступа

Баженов, Р. Бойтесь случайных связей [Текст] / Р. Баженов // ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ. - 2001. - #8.-С.38-41.

13.

Баженов, Р. Бойтесь случайных связей [Текст] / Р. Баженов // ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ. - 2001. - #8.-С.38-41.



Баженов, Р.
    Бойтесь случайных связей / Р. Баженов // ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ. - 2001. - #8.-С.38-41.

Рубрики: КОМПЬЮТЕРЫ

Кл.слова (ненормированные):
НЕСАНКЦИОНИРОВАННЫЙ ДОСТУП -- ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- ЗАЩИТА ДАННЫХ
Аннотация: Приемы защиты информации,пароли,программы,серверы анонимного доступа


Баженова, В. П.
    "Одаренность-талантливость-гениальность" как проблема дифференциальной психологии / В. П. Баженова, Баженов В.Г. // Дарын. - 2001. - #5.-С.89-94

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Педагогика -- Одаренность
Доп.точки доступа:
Баженов В.Г.

Баженова, В.П. "Одаренность-талантливость-гениальность" как проблема дифференциальной психологии [Текст] / В. П. Баженова, Баженов В.Г. // Дарын. - 2001. - #5.-С.89-94

14.

Баженова, В.П. "Одаренность-талантливость-гениальность" как проблема дифференциальной психологии [Текст] / В. П. Баженова, Баженов В.Г. // Дарын. - 2001. - #5.-С.89-94



Баженова, В. П.
    "Одаренность-талантливость-гениальность" как проблема дифференциальной психологии / В. П. Баженова, Баженов В.Г. // Дарын. - 2001. - #5.-С.89-94

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Педагогика -- Одаренность
Доп.точки доступа:
Баженов В.Г.


Сатова, А. К.
    Задачи психологических служб по подготовке учащихся к олимпиаде и соревнованиям различного уровня / А. К. Сатова, Баженова В.П. // ДАРЫН. - 2001. - #6.-С.90-93.

Рубрики: Психология--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Психологическая служба в школе
Доп.точки доступа:
Баженова В.П.

Сатова, А.К. Задачи психологических служб по подготовке учащихся к олимпиаде и соревнованиям различного уровня [Текст] / А. К. Сатова, Баженова В.П. // ДАРЫН. - 2001. - #6.-С.90-93.

15.

Сатова, А.К. Задачи психологических служб по подготовке учащихся к олимпиаде и соревнованиям различного уровня [Текст] / А. К. Сатова, Баженова В.П. // ДАРЫН. - 2001. - #6.-С.90-93.



Сатова, А. К.
    Задачи психологических служб по подготовке учащихся к олимпиаде и соревнованиям различного уровня / А. К. Сатова, Баженова В.П. // ДАРЫН. - 2001. - #6.-С.90-93.

Рубрики: Психология--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Психологическая служба в школе
Доп.точки доступа:
Баженова В.П.


Баженова, Баженова,Н. Г.
    Орган студенческого самоуправления: организация или самоорганизация? / Баженова,Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - ¦4.-С.67-71.

Рубрики: педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
студенческое самоуправление -- организация -- самоорганизация

Баженова, Баженова,Н.Г. Орган студенческого самоуправления: организация или самоорганизация? [Текст] / Баженова,Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - ¦4.-С.67-71.

16.

Баженова, Баженова,Н.Г. Орган студенческого самоуправления: организация или самоорганизация? [Текст] / Баженова,Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - ¦4.-С.67-71.



Баженова, Баженова,Н. Г.
    Орган студенческого самоуправления: организация или самоорганизация? / Баженова,Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - ¦4.-С.67-71.

Рубрики: педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
студенческое самоуправление -- организация -- самоорганизация


Тотьменинова, А. В.
    Библиотека как вметилище разума / А. В. Тотьменинова, Баженова Н.М. // Библиотечное дело. - 2005. - _2.-С.

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Библиотечное дело -- Библиотека -- История библиотек
Доп.точки доступа:
Баженова Н.М.

Тотьменинова, А.В. Библиотека как вметилище разума [Текст] / А. В. Тотьменинова, Баженова Н.М. // Библиотечное дело. - 2005. - _2.-С.

17.

Тотьменинова, А.В. Библиотека как вметилище разума [Текст] / А. В. Тотьменинова, Баженова Н.М. // Библиотечное дело. - 2005. - _2.-С.



Тотьменинова, А. В.
    Библиотека как вметилище разума / А. В. Тотьменинова, Баженова Н.М. // Библиотечное дело. - 2005. - _2.-С.

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Библиотечное дело -- Библиотека -- История библиотек
Доп.точки доступа:
Баженова Н.М.


Баженова, Е. А.
    Иллюстрирование народных сказок с использованием декоративных приемов/Е.А.Баженова / Е. А. Баженова // Начальная школа. - 2008. - ¦11.-С.50-52

Рубрики: Библиотечное Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Сказки -- Иллюстрирование народных сказок -- Народные сказки

Баженова, Е.А. Иллюстрирование народных сказок с использованием декоративных приемов/Е.А.Баженова [Текст] / Е. А. Баженова // Начальная школа. - 2008. - ¦11.-С.50-52

18.

Баженова, Е.А. Иллюстрирование народных сказок с использованием декоративных приемов/Е.А.Баженова [Текст] / Е. А. Баженова // Начальная школа. - 2008. - ¦11.-С.50-52



Баженова, Е. А.
    Иллюстрирование народных сказок с использованием декоративных приемов/Е.А.Баженова / Е. А. Баженова // Начальная школа. - 2008. - ¦11.-С.50-52

Рубрики: Библиотечное Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Сказки -- Иллюстрирование народных сказок -- Народные сказки


Баженова, Баженова,Н. Г.
    Конструирование культурного пространства вуза как основа развития студенческого самоуправления/Н.Г.Баженова / Баженова,Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦3.-С.91-94

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
студенческие союзы -- структура студенческого самоуправления -- самоуправление

Баженова, Баженова,Н.Г. Конструирование культурного пространства вуза как основа развития студенческого самоуправления/Н.Г.Баженова [Текст] / Баженова,Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦3.-С.91-94

19.

Баженова, Баженова,Н.Г. Конструирование культурного пространства вуза как основа развития студенческого самоуправления/Н.Г.Баженова [Текст] / Баженова,Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦3.-С.91-94



Баженова, Баженова,Н. Г.
    Конструирование культурного пространства вуза как основа развития студенческого самоуправления/Н.Г.Баженова / Баженова,Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦3.-С.91-94

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
студенческие союзы -- структура студенческого самоуправления -- самоуправление


Баженов, Баженов,П. А.
    Структура ценностей как фактор оценки качества жизни человека/П.А.Баженов / Баженов,П. А. Баженов // Вестник Мосовского университета. - сер 18.Социология и политология. - 2009. - ¦3.-С.167-169

Рубрики: Социология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- измерение качества жизни -- ценности

Баженов, Баженов,П.А. Структура ценностей как фактор оценки качества жизни человека/П.А.Баженов [Текст] / Баженов,П. А. Баженов // Вестник Мосовского университета. - 2009. - ¦3.-С.167-169. - сер 18.Социология и политология

20.

Баженов, Баженов,П.А. Структура ценностей как фактор оценки качества жизни человека/П.А.Баженов [Текст] / Баженов,П. А. Баженов // Вестник Мосовского университета. - 2009. - ¦3.-С.167-169. - сер 18.Социология и политология



Баженов, Баженов,П. А.
    Структура ценностей как фактор оценки качества жизни человека/П.А.Баженов / Баженов,П. А. Баженов // Вестник Мосовского университета. - сер 18.Социология и политология. - 2009. - ¦3.-С.167-169

Рубрики: Социология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- измерение качества жизни -- ценности

Страница 2, Результатов: 30

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц