Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 2, Результатов: 14

Отмеченные записи: 0

83
Г 22

Гассиева, В. З.
    Великая Отечественная война в творчестве М. Шолохова и в песенной поэзии 40–70-х годов ХХ века [Текст] : монография / В. З. Гассиева. - Сев.-Осет. гос. ун-т. Владикавказ : [б. и.], 2016. - 128 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литературоведение -- Великая Отечественная война -- творчества М. Шолохова -- песенная поэзия -- Выражение авторской концепции войны в образе Андрея Соколова («Судьба человека») -- Концепция войны в романе «Они сражались за Родину» -- Мотив священного долга перед Отчизной -- Патриотический мотив -- Мотив верной солдатской дружбы -- Мотив любви
Аннотация: Монография является исследованием интерпретации темы Великой Отечественной войны в творчестве М. Шолохова, в песнях военных лет и в авторских песнях поэтов-»шестидесятников». Книга рассчитана на филологов и широкий круг читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Гассиева, В. З. Великая Отечественная война в творчестве М. Шолохова и в песенной поэзии 40–70-х годов ХХ века [Текст] : монография / В. З. Гассиева, 2016. - 128 с. - ISBN 978-5-8336-0886-9. - Текст : непосредственный.

11.

Гассиева, В. З. Великая Отечественная война в творчестве М. Шолохова и в песенной поэзии 40–70-х годов ХХ века [Текст] : монография / В. З. Гассиева, 2016. - 128 с. - ISBN 978-5-8336-0886-9. - Текст : непосредственный.


83
Г 22

Гассиева, В. З.
    Великая Отечественная война в творчестве М. Шолохова и в песенной поэзии 40–70-х годов ХХ века [Текст] : монография / В. З. Гассиева. - Сев.-Осет. гос. ун-т. Владикавказ : [б. и.], 2016. - 128 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литературоведение -- Великая Отечественная война -- творчества М. Шолохова -- песенная поэзия -- Выражение авторской концепции войны в образе Андрея Соколова («Судьба человека») -- Концепция войны в романе «Они сражались за Родину» -- Мотив священного долга перед Отчизной -- Патриотический мотив -- Мотив верной солдатской дружбы -- Мотив любви
Аннотация: Монография является исследованием интерпретации темы Великой Отечественной войны в творчестве М. Шолохова, в песнях военных лет и в авторских песнях поэтов-»шестидесятников». Книга рассчитана на филологов и широкий круг читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.58я73
М 94

Мынбаева, А. К.
    Инновационные стратегии и технологии воспитания студентов. Инновации в обучении [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова, А. Б. Темирболат. - Алматы : [б. и.], 2013. - 92 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58я73

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновационные стратегии -- воспитания студентов -- Инновации в обучении -- мотивация изучения -- воспитательный и образовательный идеалы -- стратегия воспитания
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено теории воспитания, разработке стратегий и использованию технологий воспитания студентов в вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.
Темирболат, А.Б.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Мынбаева, А.К. Инновационные стратегии и технологии воспитания студентов. Инновации в обучении [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова, А. Б. Темирболат, 2013. - 92 с. - ISBN 978-601-04-0230-0. - Текст : непосредственный.

12.

Мынбаева, А.К. Инновационные стратегии и технологии воспитания студентов. Инновации в обучении [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова, А. Б. Темирболат, 2013. - 92 с. - ISBN 978-601-04-0230-0. - Текст : непосредственный.


74.58я73
М 94

Мынбаева, А. К.
    Инновационные стратегии и технологии воспитания студентов. Инновации в обучении [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова, А. Б. Темирболат. - Алматы : [б. и.], 2013. - 92 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58я73

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновационные стратегии -- воспитания студентов -- Инновации в обучении -- мотивация изучения -- воспитательный и образовательный идеалы -- стратегия воспитания
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено теории воспитания, разработке стратегий и использованию технологий воспитания студентов в вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.
Темирболат, А.Б.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.58
Р 34

Резник, С. Д.
    Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности [Текст] : учебник / С. Д. Резник. - Пенза : [б. и.], 2014. - 356 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Преподаватель вуза -- Система высшего профессионального образования в России -- Деятельность преподавателя на занятии -- Учебно-познавательная деятельность студентов -- Содержательно-информационное наполнение учебного занятия -- Постановка целей обучения -- Разработка плана проведения занятия -- Мотивация группы -- Речь преподавателя -- Конфликты на занятии
Аннотация: Рассмотрены формы организации учебного процесса и документы, регламентирующие деятельность преподавателя. Особое внимание уделено подготовке и проведению учебного занятия, организации научно-исследо- вательской и воспитательной работы среди студенчества, самооценке личной деятельности преподавателя. Учебник подготовлен на кафедре «Менеджмент» и предназначен для бакалавров, а также магистров и аспирантов, планирующих будущую научно- педагогическую деятельность. Учебник будет полезен для преподавателей вузов, а также заведующих кафедрами, деканов и ректоров высших учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вдовина, О.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Резник, С.Д. Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности [Текст] : учебник / С. Д. Резник, 2014. - 356 с. - ISBN 978-5-9282-1037-3. - Текст : непосредственный.

13.

Резник, С.Д. Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности [Текст] : учебник / С. Д. Резник, 2014. - 356 с. - ISBN 978-5-9282-1037-3. - Текст : непосредственный.


74.58
Р 34

Резник, С. Д.
    Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности [Текст] : учебник / С. Д. Резник. - Пенза : [б. и.], 2014. - 356 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Преподаватель вуза -- Система высшего профессионального образования в России -- Деятельность преподавателя на занятии -- Учебно-познавательная деятельность студентов -- Содержательно-информационное наполнение учебного занятия -- Постановка целей обучения -- Разработка плана проведения занятия -- Мотивация группы -- Речь преподавателя -- Конфликты на занятии
Аннотация: Рассмотрены формы организации учебного процесса и документы, регламентирующие деятельность преподавателя. Особое внимание уделено подготовке и проведению учебного занятия, организации научно-исследо- вательской и воспитательной работы среди студенчества, самооценке личной деятельности преподавателя. Учебник подготовлен на кафедре «Менеджмент» и предназначен для бакалавров, а также магистров и аспирантов, планирующих будущую научно- педагогическую деятельность. Учебник будет полезен для преподавателей вузов, а также заведующих кафедрами, деканов и ректоров высших учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вдовина, О.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
Ч-87

Чуйкова, Э. С.
    Академическое письмо: учим писать профессионально на английском языке [Текст] : монография / Э. С. Чуйкова. - Самара : [б. и.], 2021. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Академическое письмо -- Академическая письменная речь -- Академический дискурс -- Обучение письменной речи -- Опыт обучения академическому письму студентов языковых специальностей -- Проблема аутентичности письменного текста -- Измерение результатов подготовки студентов -- Методическая система обучения академической письменной речи на английском языке
Аннотация: Монография осмысливает феномен «академическое письмо» и его проявление в российских образовательных условиях. Столк-нувшись с серьезной проблемой в мотивации студентов в процессе овладения содержанием дисциплины, автор обобщает опыт ее ре-шения. В монографии рассматривается система обучения академи-ческому письму, познакомившись с которой, исследователи, пре-подаватели и обучающиеся смогут открыть для себя различные этапы и закономерности становления академической иноязычной письменной речи. Издание будет полезно всем, кто интересуется вопросами мето-дики обучения иноязычной письменной речи и преемственности обучения письму на разных этапах иноязычного образования: школьного, вузовского и постдипломного
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Чуйкова, Э. С. Академическое письмо: учим писать профессионально на английском языке [Текст] : монография / Э. С. Чуйкова, 2021. - 176 с. - ISBN 978-5-6045663-0-5. - Текст : непосредственный.

14.

Чуйкова, Э. С. Академическое письмо: учим писать профессионально на английском языке [Текст] : монография / Э. С. Чуйкова, 2021. - 176 с. - ISBN 978-5-6045663-0-5. - Текст : непосредственный.


74
Ч-87

Чуйкова, Э. С.
    Академическое письмо: учим писать профессионально на английском языке [Текст] : монография / Э. С. Чуйкова. - Самара : [б. и.], 2021. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Академическое письмо -- Академическая письменная речь -- Академический дискурс -- Обучение письменной речи -- Опыт обучения академическому письму студентов языковых специальностей -- Проблема аутентичности письменного текста -- Измерение результатов подготовки студентов -- Методическая система обучения академической письменной речи на английском языке
Аннотация: Монография осмысливает феномен «академическое письмо» и его проявление в российских образовательных условиях. Столк-нувшись с серьезной проблемой в мотивации студентов в процессе овладения содержанием дисциплины, автор обобщает опыт ее ре-шения. В монографии рассматривается система обучения академи-ческому письму, познакомившись с которой, исследователи, пре-подаватели и обучающиеся смогут открыть для себя различные этапы и закономерности становления академической иноязычной письменной речи. Издание будет полезно всем, кто интересуется вопросами мето-дики обучения иноязычной письменной речи и преемственности обучения письму на разных этапах иноязычного образования: школьного, вузовского и постдипломного
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 2, Результатов: 14

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц