База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.262.22
Ш 85
Шраева , Г. К.
Исследование использования электронного учебника по физике, созданного с применением информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Г. К. Шраева , К. К. Коспанова // Жастар және заманауи ақпараттық технологиялар атты Қазақстан Республикасының тәуелсіздігінің 25 жылдығына арналған магистранттар, студенттер мен оқушылардың республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Уральск, 2016. - 28 наурыз . - С. 113-115
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
электронный учебник -- информационно-коммуникационные технологии -- физика -- электронный учебник по физике -- 3D Max Studio -- электронная тетрадь -- обученность -- эксперимент -- наблюдение -- анкетирование -- беседа -- тестирование -- коэффициент обученности
Аннотация: Электронный учебник представляет собой переменный компонент процесса обучения. Его использование может объясняться рядом факторов. Электронный учебник способствует повышению эффективности решения задач по физике за счет того, что в нем заложена возможность постановки учебной цели, отбора содержания, определения способов достижения конечных результатов обучения, обратной связи, оценки деятельности учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Коспанова , К.К.
Ш 85
Шраева , Г. К.
Исследование использования электронного учебника по физике, созданного с применением информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Г. К. Шраева , К. К. Коспанова // Жастар және заманауи ақпараттық технологиялар атты Қазақстан Республикасының тәуелсіздігінің 25 жылдығына арналған магистранттар, студенттер мен оқушылардың республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Уральск, 2016. - 28 наурыз . - С. 113-115
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
электронный учебник -- информационно-коммуникационные технологии -- физика -- электронный учебник по физике -- 3D Max Studio -- электронная тетрадь -- обученность -- эксперимент -- наблюдение -- анкетирование -- беседа -- тестирование -- коэффициент обученности
Аннотация: Электронный учебник представляет собой переменный компонент процесса обучения. Его использование может объясняться рядом факторов. Электронный учебник способствует повышению эффективности решения задач по физике за счет того, что в нем заложена возможность постановки учебной цели, отбора содержания, определения способов достижения конечных результатов обучения, обратной связи, оценки деятельности учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Коспанова , К.К.
Страница 1, Результатов: 1