База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
22.15
М 50
Мендигалиева, Г. М.
Steam-оқытуды 8-сыныптың геометрия сабақтарында жүзеге асыру жолдары. [Текст] / Г. М. Мендигалиева, А. Е. Жумагалиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 103-107
ББК 22.15
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
STEАM-оқытуы -- геометрия -- математика -- bilimland.kz сайты -- теориялық ақпарат -- есептер
Аннотация: Мектепте STEАM-оқытуды жүзеге асырудың бірден-бір жолы – сабақтарда кіріктірілген тапсырмаларды қолдану. Себебі мұндай тапсырмалар пәннің қолданбалы жағын ашуда, алған білімді күнделікті өмірде қолданылуын көрсетуде маңызды. Мақалада 8- сыныптың Геометрия пәнінде орындатуға болатын кіріктірілген тапсырмалардың бірнешеуі келтіріліп, бір есептің шығарылу үлгісі берілді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, А.Е.
М 50
Мендигалиева, Г. М.
Steam-оқытуды 8-сыныптың геометрия сабақтарында жүзеге асыру жолдары. [Текст] / Г. М. Мендигалиева, А. Е. Жумагалиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 103-107
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
STEАM-оқытуы -- геометрия -- математика -- bilimland.kz сайты -- теориялық ақпарат -- есептер
Аннотация: Мектепте STEАM-оқытуды жүзеге асырудың бірден-бір жолы – сабақтарда кіріктірілген тапсырмаларды қолдану. Себебі мұндай тапсырмалар пәннің қолданбалы жағын ашуда, алған білімді күнделікті өмірде қолданылуын көрсетуде маңызды. Мақалада 8- сыныптың Геометрия пәнінде орындатуға болатын кіріктірілген тапсырмалардың бірнешеуі келтіріліп, бір есептің шығарылу үлгісі берілді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, А.Е.
2.
Подробнее
22.151
А 61
Амангелдиева, А. Е.
Салу есептерін шешуге үйретуге арналған әдістемелік ұсыныстар [Текст] / А. Е. Амангелдиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 24-26
ББК 22.151
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- салу есебі -- талдау -- зерттеу -- шеңбер -- циркуль -- әдістеме -- нүкте -- шешім схемасы -- дәлелдеу
Аннотация: Геометрия курсының салу есептерін шешудің жалпы схемасымен қалай және қай жерде таныстыру керек? Осыдан екі түрлі әдістемелік сұрақтар туындайды. Олардың біріншісі - есептер шығару кезінде геометрияны оқытуда қанша уақыт болды, егер талдау, құру, дәлелдеу, зерттеу керек болса, мәселе? Бірінші сұрақтан ерекшеленетін екінші сұрақ - оқушы есепті шығарудың логикалық жүйесімен қашан таныс болуы керек?- деген сұрақ. Салу есептерін шешудің жалпы схемасын игеруі үлкен маңызға ие. Талдау, салу, дәлелдеу және зерттеу кез-келген логикалық пайымдау кезеңдеріне дәл сәйкес келеді. Осы ұғымдарды енгізген кезде, бір жағынан, біртіндеп болуын, екінші жағынан, сол сұрақтарға жүйелі түрде жүгіну мағынасындағы табандылықты байқау керек
Держатели документа:
ЗКУ
А 61
Амангелдиева, А. Е.
Салу есептерін шешуге үйретуге арналған әдістемелік ұсыныстар [Текст] / А. Е. Амангелдиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 24-26
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- салу есебі -- талдау -- зерттеу -- шеңбер -- циркуль -- әдістеме -- нүкте -- шешім схемасы -- дәлелдеу
Аннотация: Геометрия курсының салу есептерін шешудің жалпы схемасымен қалай және қай жерде таныстыру керек? Осыдан екі түрлі әдістемелік сұрақтар туындайды. Олардың біріншісі - есептер шығару кезінде геометрияны оқытуда қанша уақыт болды, егер талдау, құру, дәлелдеу, зерттеу керек болса, мәселе? Бірінші сұрақтан ерекшеленетін екінші сұрақ - оқушы есепті шығарудың логикалық жүйесімен қашан таныс болуы керек?- деген сұрақ. Салу есептерін шешудің жалпы схемасын игеруі үлкен маңызға ие. Талдау, салу, дәлелдеу және зерттеу кез-келген логикалық пайымдау кезеңдеріне дәл сәйкес келеді. Осы ұғымдарды енгізген кезде, бір жағынан, біртіндеп болуын, екінші жағынан, сол сұрақтарға жүйелі түрде жүгіну мағынасындағы табандылықты байқау керек
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
22.151
Т 23
Тасмамбетов, Ж. Н.
Об особенностях совместного решения вырожденных гипергеометрических систем [Текст] / Ж. Н. Тасмамбетов, Г. М. Айтенова, Г. А. Узакбаева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - C. 4-9.
ББК 22.151
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Геометрия -- гипергеометрические функции -- системы дифференциальных уравнений -- Теорема -- Функция Бесселя -- Доказательство
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.
Узакбаева, Г.А.
Т 23
Тасмамбетов, Ж. Н.
Об особенностях совместного решения вырожденных гипергеометрических систем [Текст] / Ж. Н. Тасмамбетов, Г. М. Айтенова, Г. А. Узакбаева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - C. 4-9.
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Геометрия -- гипергеометрические функции -- системы дифференциальных уравнений -- Теорема -- Функция Бесселя -- Доказательство
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтенова, Г.М.
Узакбаева, Г.А.
4.
Подробнее
22.151
Т 23
Тасмамбетов, Ж. Н.
Построение решении вырожденных гипергеометрических систем, полученных из системы Лауричелла [Текст] / Ж. Н. Тасмамбетов, Ж. К. Убаева, Р. У. Жахина // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 9-13.
ББК 22.151
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Геометрия -- система Лауричелла -- вырожденные гипергеометрические системы -- предельные переходы -- Итальянский математик Лауричелла -- уравнение Бесселя -- Теорема
Аннотация: В теории вырожденных гипергеометрических функций двух переменных важное место занимает изучение свойств 20-ти вырожденных гипергеометрических функций двух переменных, которые получаются из четырёх функций F1 - F4 Аппеля, путем предельных переходов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Убаева, Ж.К.
Жахина, Р.У.
Т 23
Тасмамбетов, Ж. Н.
Построение решении вырожденных гипергеометрических систем, полученных из системы Лауричелла [Текст] / Ж. Н. Тасмамбетов, Ж. К. Убаева, Р. У. Жахина // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 9-13.
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Геометрия -- система Лауричелла -- вырожденные гипергеометрические системы -- предельные переходы -- Итальянский математик Лауричелла -- уравнение Бесселя -- Теорема
Аннотация: В теории вырожденных гипергеометрических функций двух переменных важное место занимает изучение свойств 20-ти вырожденных гипергеометрических функций двух переменных, которые получаются из четырёх функций F1 - F4 Аппеля, путем предельных переходов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Убаева, Ж.К.
Жахина, Р.У.
5.
Подробнее
22.151
Б 12
Бақтығалиева, С. М.
Салу есептерін шешуге арналған бағдарламалық қамтамасыз ету құралдарын салыстымалы талдау [Текст] / С. М. Бақтығалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 24-27.
ББК 22.151
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Геометрия -- Динамикалық геометрия -- GeoGebra -- Салу есептері -- Кеңістіктік ойлау -- Цифрлық білім беру ресурстары -- Интерактивті оқыту -- Математикалық модельдеу -- Дидактикалық мүмкіндіктер
Аннотация: Бүгінде білім алушылардың ақпаратты қабылдау ерекшеліктері дәстүрлі оқыту тәсілдерінен айтарлықтай өзгеше. Сандық ортада өсіп келе жатқан жаңа буын оқушылары көрнекілікке, интерактивтілікке және жедел кері байланысқа негізделген оқыту әдістерін қажет етеді [1]. Осы тұрғыдан алғанда, цифрлық технологиялар математиканы оқытуда, соның ішінде геометрия курсын меңгертуде маңызды педагогикалық құралға айналып отыр. Геометрия – кеңістіктік ойлауды дамытатын, логикалық дәлелдеулерге негізделген және нақты салу әрекеттерін талап ететін математика саласы ретінде оқушылар үшін күрделі пәндердің бірі болып саналады
Держатели документа:
ЗКУ
Б 12
Бақтығалиева, С. М.
Салу есептерін шешуге арналған бағдарламалық қамтамасыз ету құралдарын салыстымалы талдау [Текст] / С. М. Бақтығалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 24-27.
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Геометрия -- Динамикалық геометрия -- GeoGebra -- Салу есептері -- Кеңістіктік ойлау -- Цифрлық білім беру ресурстары -- Интерактивті оқыту -- Математикалық модельдеу -- Дидактикалық мүмкіндіктер
Аннотация: Бүгінде білім алушылардың ақпаратты қабылдау ерекшеліктері дәстүрлі оқыту тәсілдерінен айтарлықтай өзгеше. Сандық ортада өсіп келе жатқан жаңа буын оқушылары көрнекілікке, интерактивтілікке және жедел кері байланысқа негізделген оқыту әдістерін қажет етеді [1]. Осы тұрғыдан алғанда, цифрлық технологиялар математиканы оқытуда, соның ішінде геометрия курсын меңгертуде маңызды педагогикалық құралға айналып отыр. Геометрия – кеңістіктік ойлауды дамытатын, логикалық дәлелдеулерге негізделген және нақты салу әрекеттерін талап ететін математика саласы ретінде оқушылар үшін күрделі пәндердің бірі болып саналады
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 5